解题的思路。我还经常回过头看一看以前的错误，检验一下自己是不是又重蹈覆辙。临考前一周把自己做过的题拿出来快速地看一遍，关键是看错误的地方，并牢牢记住。这样复习一段时间，会在冲刺阶段发现自己的英语水平有了质的飞跃。 考试时学会取舍 关于最后的考试，我想提醒大家的是六级考试中如何学会取舍的问题，这个问题往往被大家忽略掉。 以我自己为例。听力和改错是我的弱项，而词汇、阅读和写作是我的强项。所以在六级考试中我在改错上花的时间很少(听力的时间固定)，只看了一遍就做完了，把很多时间放到了写作上。写作完成后，再用剩余的时间回过头来再做一次改错。我自己总结的经验是，强项多花一些时间去做，准确率明显提高很多，但弱项想通过多分配时间来弥补则很困难。 当然，并不是说强项就必须要花长时间去做，我的词汇只花了不到5分钟，而挤出来的时间我把它用在了阅读上。时间的分布具体应该由题六级考试是英语等级考试中最高的一级考试，很多考生在参加英语六级考试目的难易程度、分值的分布和自己的实力来决定。总的原则是：让强项更强，让弱项不显六级考试是英语等级考试中最高的一级考试，很多考生在参加英语六级考试的时候，都会抱怨自己的英语基础不好，将考不过六级的原因归结在此，可是基础不好就真的不能通过六级了吗?对于中国的学生来说，很多人都是学习英语很多年，基础知识已经掌握得差不多，如果不能通过六级，那么就是说明你的技巧出现了问题。今天沪江的小编就在这里给大家讲讲做题策略，希望能够对大家通过六级考试有所帮助。 　备考时端正态度 “态度决定一切。”这是不变的真理。做什么事情都是如此，六级备考也不例外。 我的许多同学通过四级考试时并未认真准备，是"一不小心"跨过了四级门槛，因此错误地以为六级考试也能"碰巧过关"，结果可想而知，只能以失败告终。道理很简单，英语四级考试的词汇与题型其实在高考的时候就有所体现。经过了高考，许多人的英语基础都还很好，大学只要稍加巩固，花小力气就能取得大成果。但六级考试却是在大学英语的基础上出题，它需要扎实的单词记忆和各种题型的深化训练，丝毫没有投机取巧的成分，抱着侥幸心理准备六级考试，当然不能成功。 我的第一次六级考试就是因为自己的疏忽而一败涂地。我自己分析了原因：没有扎实准备，想靠运气过关，利用了数学里的"小概率论"，成功率当然为零。 阅读中记忆单词 由于每个人的具体情况不同，所以每个人的学习方法也不一样，但不管什么样的学习方法，考试前制订复习计划是必须的。我自己给自己制订的六级考试的复习计划包括两部分：单词记忆和做习题。 先说单词记忆。背单词要有正确的方法。我看到身边的很多同学，成天拿着一本六级词汇书读、背，可快到考试了单词还没背完，而前面已经背过的也忘得差不多了。我的方法是在阅读中加强记忆。单纯地背单词既浪费时间和精力，效果也很差;而单纯地在阅读中记忆，则会漏掉一些重要的词汇。我建议先花一个月的时间把词汇书看一遍，在脑子里有个大致的印象，然后在大量的阅读中不断地加深记忆。 我当时还准备了一个小的记事本，把不熟悉的单词写下来，并随身携带经常翻看。我喜欢挤时间去看在阅读中遇到的单词，比如我通常在下课的时候把记事本拿出来看一看，在睡觉之前坐在床上翻一下……这样记的效果特别好，因为不是强迫记忆，而是利用空闲时间"活动脑子"。在临考的前一个月把词汇再翻看一遍，这样基本上就可以过单词关了。 　习题后总结过错 至于做题这个环节，我集中安排在最后一个月。这有一个好处，在临考的前一个月做题，能找到考试的感觉。 当然，做题也有技巧。这里我特别强调做题要注意自己的速度，通过不断的训练逐步达到"又快又准"的要求。我在刚做题的时候，做快了正确率低，做慢了时间又不够用。怎么办?没有别的办法，只能靠多做题来不断体会，不断提高。 但我不提倡"题海战术"。我认为多做题和题海战的最大区别在于：做完了题你是否真正消化了。我在每做完一套题后会把错误的原因用红笔写在错误的旁边，反复琢磨出题者的考查目的和解题的思路。我还经常回过头看一看以前的错误，检验一下自己是不是又重蹈覆辙。临考前一周把自己做过的题拿出来快速地看一遍，关键是看错误的地方，并牢牢记住。这样复习一段时间，会在冲刺阶段发现自己的英语水平有了质的飞跃。 考试时学会取舍 关于最后的考试，我想提醒大家的是六级考试中如何学会取舍的问题，这个问题往往被大家忽略掉。 以我自己为例。听力和改错是我的弱项，而词汇、阅读和写作是我的强项。所以在六级弱。

听懂英语，我们必须要在精听的基础上广泛地听，听各种口音与方言的音带，适应一段时间就能听懂了。 原因四：发音不准确。 假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样，你能听懂自己的发音，就一定能够听懂外国人的声音。English speaker一般是用‘底气’发音，而多数中国人只用口腔发音，说出来的话味道差别很大。因此，找一盘发音纯正的英语磁带吧，反复、认真地模仿，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。 原因五：对自己的听力信心不够。 信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪，结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，导致注意力不能集中到听力材料本身上去。对此一方面看到自己的点滴进步，不考生都觉得六级听力非常的难，也觉得无论自己怎么努力，在听力考试要想‘一口吃个胖子’另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感，比方和外国人聊天，精心准备并参加英语口语比赛等，以此来激发自己的信心。 上面文章中为大家介绍了英语六级听力的五个障碍，如果你也遇到了这些问题，那么一定要有则改之无则加勉，沪江的小编相信大家都能够在六级考试中取得优异六级听力非常的难，也觉得无论自己怎么努力，在听力考试中仍旧得不到高分，为什么会出现这种情况呢?沪江的小编为大家盘点了英语六级听力的五个障碍，看看你是否遇到了这些障碍，如果遇到了，那么就赶快来寻找答案吧。 原因一：对连音和略音缺乏了解。 有些单个的单词在句子中由于受到其它单词发音的影响，和它的单个单词的发音并不完全相同，以至于造成了我们在听音时出现困难。解决的办法一是了解有关发音知识与规律，而是多进行含有连音和略音句子的操练，常此以往，自然会运用并能听懂。 例如：This is an apple. 中就两处连音;Father and mother are both teachers. 中 and 就只读 /n/ 音，属于略读。 　原因二：单词不熟练或词汇量太少。 有时候我们听音非常清晰，但要么不能很快辨别出单词的意思，要么根本就不知道所说的是什么意思。这原因就是单词不熟练或词汇量太少。如果我们对单词的读音都熟悉到像good-bye, how do you do? thank you! 一样，那听力肯定会大为提高，怎么办?自制‘单词听力磁带’吧，呵呵。 原因三：英语有不同的口音与方言。 首先是说英语的国家众多，比如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，它们的口音有一定差别;其次是同一国家的不同地区也存在不同的方言。为能听懂英语，我们必须要在精听的基础上广泛地听，听各种口音与方言的音带，适应一段时间就能听懂了。 原因四：发音不准确。 假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样，你能听懂自己的发音，就一定能够听懂外国人的声音。English speaker一般是用‘底气’发音，而多数中国人只用口腔发音，说出来的话味道差别很大。因此，找一盘发音纯正的英语磁带吧，反复、认真地模仿，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。 原因五：对自己的听力信心不够。 信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪，结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，导致注意力不能集中到听力材料本身上去。对此一方面看到自己的点滴进步，不要想‘一口吃个胖子’另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感，比方和外国人聊天，精心准备并参加英语口语比赛等，以此来激发自己的信心。 上面文章中为大家介绍了英语六级听力的五个障碍，如果你也遇到了这些问题，那么一定要有则改之无则加勉，沪江的小编相信大家都能够在六级的成绩。

以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 充分利用历年真题 在任何一种考试中，其真题所蕴含的价值都是模拟题无法比拟的。因此，我们要充分分析真题。而且，对于真题绝对不能是简单的做完、对答案了事。一定要认真分析句子结构、做题技巧和干扰手段。不仅知道这个题错，为什么错;还要知道这个题对，为什么对。只有明白自己的优缺点，然后有针对性的进行弥补，才能真正的有的放矢，提高自己的水平。此外，阅读的提高建立在大量的阅读基础之上，只有每天都坚持做几篇，才能保持对阅读的感觉。而且，真正考试的时候时间是非常紧张的，建议我们平时在练习的时候就掐表做题，只有平时练习时就用考场的心态去面对，真正面临考试时才不会怯场，影响发挥。 上面给大家介绍的就是英语六级考试的四大提分技巧，看了上考生想要知道的。在考试里面大家都想要取得更好的成绩。英语六级考试面的介绍，大家应该也知道了吧，如果你想要提高六级英语考试的分数，那么就应该要注意以上的这些方式方法，不管是哪一种考试，大家都应该要不断的努力复习，找到适合自己的技巧，这样才能够突破自己六级考试想要提高分数也是存在着一些技巧的，大家只有掌握这些技巧，才能够抓住最后的机会。下面小编就来给大家介绍一下英语六级考试的四大提分技巧，大家一起来看看吧。 高效背记搞定单词 搞定单词的一个好的方法是词句结合。往往在六级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最短的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。一个单词特别是动词只有在句子中才能显示其正确的用法，而只有懂得明白了一个单词的真正用法才算对其有了掌握。所以与其日日夜夜记一些很生僻的单词，不如多记一些常用的词组及句型。在词组和句子中对单词各个击破。另外记单词还要有联系地去记，而不能孤立地去记。比如，记一个单词要同时联想到它的同义词，近义词和反义词，每每记一个单词时都将这一系列与其有关的单词在脑海中过一遍，这样词汇量就会像滚雪球那样越来越大，且不容易前记后忘。 训练规定时间段有效阅读能力 不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。众所周知，阅读是六级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。 多背诵英语作文范文 英语作文也是六级考试中很重要的一部分，是体现一个人英语水平最直接的体现，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。多背诵一些往年真题的范文，学习其他优秀学生的写作方法与写作意识。然后，老师建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 充分利用历年真题 在任何一种考试中，其真题所蕴含的价值都是模拟题无法比拟的。因此，我们要充分分析真题。而且，对于真题绝对不能是简单的做完、对答案了事。一定要认真分析句子结构、做题技巧和干扰手段。不仅知道这个题错，为什么错;还要知道这个题对，为什么对。只有明白自己的优缺点，然后有针对性的进行弥补，才能真正的有的放矢，提高自己的水平。此外，阅读的提高建立在大量的阅读基础之上，只有每天都坚持做几篇，才能保持对阅读的感觉。而且，真正考试的时候时间是非常紧张的，建议我们平时在练习的时候就掐表做题，只有平时练习时就用考场的心态去面对，真正面临考试时才不会怯场，影响发挥。 上面给大家介绍的就是英语六级考试的四大提分技巧，看了上面的介绍，大家应该也知道了吧，如果你想要提高六级的分数。

须按规定的时间(下午2：40)入场，入场开始15分钟(下午3：00)后，禁止入场。入场时必须主动出示准考证、学生证以及有效身份证件，接受考试工作人员核验，并按要求在考场签到册上六级考试之前，我们一定要仔细的把考试的流程都看一遍。这些考试流程就是我们在考签名。未按规定携带有效证件的一律不得入场考试。在考试结束前禁止提前退场。 2、所有考生禁止携带手机等通讯设备或有存储功能的电子设备进入考场。违者一律取消考试资格或以作弊论处。在非听力考试期间，禁止考生佩戴耳机答题，否则按违规处理。考试结束后，所有材料严禁带出考场，考生需等监考教师收齐并清点无误后，方可离场。 3、考生必须严格遵守考试纪律，独立完成考试内容，严禁冒名顶替、夹带、抄袭等任何作弊行为，如发现有作弊行为者，将按照《国家教育考试违规处理办法》给予相应六级考试之前，我们一定要仔细的把考试的流程都看一遍。这些考试流程就是我们在考场上的过程，如果我们漏下了其中的一个过程，我们就会在考场上遇到麻烦，最终会影响我们的考试。所以，我们仔细的看看下面的流程，相信会对大家有帮助。 六级(15：00——17：25) 14：40——15：00　试音时间 15：00——15：10　阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 15：10——15：40　作文考试阶段 15：40——16：10　听力测试 16：10——16：15 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力)听力结束后完成剩余考项：阅读和翻译 17：25—— 全部考试结束。 大学英语六级的处分。

      听力是英语四六级中常见的题型，主要考察应试者对英语语言的掌握程度以及对英语日常交流的理解能力，考生掌握的词汇量，所以英语听力在英语六级考试中至关重要，今天为大家整理了2016年的英语六级真题的听力部分，希望对大家的英语六级考试有所帮助。 Part I Writing (30 minutes)        Directions:In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A),B),C)and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Questions 1 to 4 are based on the conversation you have just heard. 1.A)Project organizer B)Public relations officer. C)Marketing manager. D)Market research consultant. 2.A)Quantitative advertising research. B)Questionnaire design. C)Research methodology. D)Interviewer training. 3.A)They are intensive studies of people’s spending habits. B)They examine relations between producers and customers. C)They look for new and effective ways to promote products. D)They study trends or customer satisfaction over a long period. 4.A)The lack of promotion opportunity. B)Checking charts and tables. C)Designing questionnaires. D)The persistent intensity. Questions 5 to 8 are based on the conversation you have just heard.  5.A)His view on Canadian universities. B)His understanding of higher education. C)His suggestions for improvements in higher education. D)His complaint about bureaucracy in American universities. 6.A)It is well designed. B)It is rather inflexible. C)It varies among universities. D)It has undergone great changes. 7.A)The United States and Canada can learn from each other. B)Public universities are often superior to private universities. C)Everyone should be given equal access to higher education. D)Private schools work more efficiently than public institutions. 8.A) University systems vary from country to country. B)Efficiency is essential to university management. C) It is hard to say which is better, a public university or a private one. D) Many private university in the U.S. Are actually large bureaucracies.  听力参考答案 1 What do we learn about the South Theater Company? [B] 2 How much does the South Theater Company ask for in the letter? [A] 3 What benefit does the woman say their firm can get by sponsoring the South Theater Company? [A] 4 What does the woman suggest they do instead of paying the South Theater Company's travel expenses? [C] 5 What does last week's announcement say about rock star，Phil Collins? [D] 6 What does Paul Philips say about aspirin? [D] 7 What does Paul Philips say about young pop singers? [B] 8 What are the speakers mainly talking about? [C]        要想提高英语听力水平，需要有持之以恒的毅力和决心，这是一个需要长期坚持的过程。有付出就有回报，大家可以根据自己目前的英语水平，制定一个合适自己的学习方法，要多六级中常见的题型，主要考察应试者对英语语言的掌握程度以及对英语日常交流的理解能力，考做题，要多听，多阅读，精听，泛听。提高听力最关键的地方并不在于你听了多少东西，而是在于你的阅读量，阅读量越多，能看得懂的东西越多，听力过程也会越六级考试中至关重要，今天为大家整理了2016年的英语六级真题的听力部分，希望对大家的英语六级顺畅。

说起英语英语四六级考试，这不仅是我们现在大学生在大学期间需要参加的英语等级考试，其实英语四六级考试在我们有很久的时间了。只不过四六级考试在进行不断地改革，对学生的知识考察的越来越深。早些年，英语考试虽然简单一点，但是他的真题还是很大的参考价值。下面，沪江小编就为大家介绍一下1993年英语六级考试的真题。 Part I Listening Comprehension (20 minutes) Section A 1. A) No, it's open only to teachers and postgraduates. B) Yes, he can study there if he

就是时间的控制。六级不难。难的是时间的把握。在做题之初，可以先追求准确率， 摸索出做题的思路和方法，然后追求速度。 3)要学会浏览，这在阅读听力完型中非常重要。一定要会找关键词。 4)开始准备六级之时，可以先六级考试，很多同学都感觉非常的难，那么面对接下来的六级考试看看六级考什么，以什么方式考。了解侧重点，有针对的复习。 5)平时的积累非常重要。考试之前的模拟也很关键。 6)情绪的调节等等每个环节学着把握好。 7)训练做题的敏感性。记住，四六级不难，重在速度。 英语六级考试在即，备考方法非常的重要，通过对上面文章的阅读，相信大家对于备考六级的技巧有了更好的了解，按照上面的技巧进行强化训练，将技巧运用在实际过程中，相信大家都能够在短期内获得提高。最后，沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中顺利六级考试，很多同学都感觉非常的难，那么面对接下来的六级考试，大家有什么好的建议呢?今天沪江的小编为大家整理了七大高招，轻松应对英语六级，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 1)背单词之重要。对于听力复合式听写、作文、翻译非常有帮助。不知道大家如何背单词。这次考试，我发现，如 果想考高分，背单词，要会拼写。第一遍，先混个脸熟。接下来你可以对自己提要求，听写单词的方式来熟悉拼写。同时背单词要知道其近义词。因 为这个在听力、阅读、写作中非常重要。听力和阅读中很多选项都是原文中同义替换。写作中用近义词代替，可以避免重复，增加变化。 2)平时要训练做题的节奏，也就是时间的控制。六级不难。难的是时间的把握。在做题之初，可以先追求准确率， 摸索出做题的思路和方法，然后追求速度。 3)要学会浏览，这在阅读听力完型中非常重要。一定要会找关键词。 4)开始准备六级之时，可以先看看六级考什么，以什么方式考。了解侧重点，有针对的复习。 5)平时的积累非常重要。考试之前的模拟也很关键。 6)情绪的调节等等每个环节学着把握好。 7)训练做题的敏感性。记住，四六级不难，重在速度。 英语六级考试在即，备考方法非常的重要，通过对上面文章的阅读，相信大家对于备考六级的技巧有了更好的了解，按照上面的技巧进行强化训练，将技巧运用在实际过程中，相信大家都能够在短期内获得提高。最后，沪江的小编预祝大家都能够在六级的通过。

分值15%) 　　第二部分 快速阅读 15分钟 十道题目，七个选择，三个填空(占总分值10%)[过去的对错判断改为了ABCD的选择题] 　　第三部分 听力理解 35分钟 (占总分值35%) 　　A节 11-18题 短对话选择 　　19-25题 长对话选择 　　B节 26-35题 段落理解 　　B节 听写 　　第四部分 仔细阅读 25分钟(占总分值25%) 　　A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目 　　B节 传统阅读 两篇文章 十道题目 　　第五部分 完形填空/改错 15分钟 十道题目(占总六级考试的考生们来说，最主要的就是先了解一下英语六级考试分值10%) 　　第六部分 翻译 5分钟　五道题目(占总分值5%)           上文我们对英语六级考试的流程以及各种题型的占比进行了详细的分析总结，希望对正在备考的你会有所帮助。所谓知己知彼，百战不殆，只有掌握了六级考试的基本情况，才能够在接下来的复习中从容以对，制定良好六级考试的考生们来说，最主要的就是先了解一下英语六级考试的流程，掌握考试的基本信息，这样才能够在复习的计划和实行过程中有所针对性。下面我们就来为大家讲解一下2017年英语六级考试的流程以及需要注意的问题。 　　一、英语六级考试流程安排 　　14：40——15：00考生入场，出示准考证、身份证、学生证;手机严禁带入考场;入座后请调试耳机、试听。 　　15：00——15：10 阅读考场注意事项;发放考卷，检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。 　　15：10——15：35 考试正式开始，开始作答作文。 　　15：35——15: 40 提示考生,继续作答,5分钟后将进行听力考试。 　　15：40——16：10 听力考试开始，听力理解30分钟。考生注意及时填涂答题卡1。 　　16：10——16：15 听力考试结束，考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力答题卡) 　　16：15——17：25 考试继续进行，完成阅读理解和翻译部分 　　(17：15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试) 　　17：25 考试结束，考生停止作答;考生交回试题册、答题卡2，老师清点无误后方可离场。 　　二、新英语六级考试结构 　　第一部分 写作 30分钟 一道题目(占总分值15%) 　　第二部分 快速阅读 15分钟 十道题目，七个选择，三个填空(占总分值10%)[过去的对错判断改为了ABCD的选择题] 　　第三部分 听力理解 35分钟 (占总分值35%) 　　A节 11-18题 短对话选择 　　19-25题 长对话选择 　　B节 26-35题 段落理解 　　B节 听写 　　第四部分 仔细阅读 25分钟(占总分值25%) 　　A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目 　　B节 传统阅读 两篇文章 十道题目 　　第五部分 完形填空/改错 15分钟 十道题目(占总分值10%) 　　第六部分 翻译 5分钟　五道题目(占总分值5%)           上文我们对英语六级考试的流程以及各种题型的占比进行了详细的分析总结，希望对正在备考的你会有所帮助。所谓知己知彼，百战不殆，只有掌握了六级的复习计划。

英语六级一次通过秘诀！ 1、不要相信一切辅导班天花乱坠的广告，他们的目的是盈利，你是否通过考试，与他们没有丝毫的关系。 2、笨鸟先飞。当别的同学不太关心考试，整天游手好闲的时候，我告诉你，你的机会来了，别人闲的时候就是你用功赶超的时候。 3、背单词。这是最枯燥的工作，但是想要通过考试，这是一个必须要经历的过程。我的经验是，不要早上背，会犯困，我都是晚上睡觉之前背个15分钟。这样去睡觉，中间不会有其他的事情扰乱你的思维，第二天起来还能回想起来。 4、练听力，每天至少30分钟。这可是我六级制胜的法宝。买来两套专门练听力的材料，每天不遗余力地练啊，连睡觉的时候都带着耳机听，让你身体的每个细胞都熟悉英语。有听不懂的就一遍一遍反复听。 5、练阅读。买出题的那个学校，好像是上海交通大学出的历年真题，仔仔细细做一遍，了解出题规律，同时也增强阅读能力。这个时候即使想吐也得坚持。 6、有时间的话，自己写点英文小句子，看到别人的或者书上的句子不错也可以记下来，这对作文很有好处。要是来不及，就买本英语六级写作模板，考前3天猛背，保证考试的时候有效。 每个人都有自己的学习方法，不见得都适合每位考生。希望小编的建议能对大家有所帮助。不要浮躁，关键是功夫下六级一次通过秘诀！ 1、不要相信一切辅导班天花乱坠的广告，他们的目的是盈利，你是否通过考试得到不到。祝你好运！！ ps:如果四级考的是基础，那么六级就是考察真正的英语能力。还有要是觉得自己的听力还可以的话，可以试试V O A的听力，要是不行，那还是不要听，因为V O A的语速通常都在每分钟150词以上。要是听力不太好，就这样听，除了增加心理压力外，没有其他作用，切记六级一次通过秘诀！ 1、不要相信一切辅导班天花乱坠的广告，他们的目的是盈利，你是否通过考试，与他们没有丝毫的关系。 2、笨鸟先飞。当别的同学不太关心考试，整天游手好闲的时候，我告诉你，你的机会来了，别人闲的时候就是你用功赶超的时候。 3、背单词。这是最枯燥的工作，但是想要通过考试，这是一个必须要经历的过程。我的经验是，不要早上背，会犯困，我都是晚上睡觉之前背个15分钟。这样去睡觉，中间不会有其他的事情扰乱你的思维，第二天起来还能回想起来。 4、练听力，每天至少30分钟。这可是我六级制胜的法宝。买来两套专门练听力的材料，每天不遗余力地练啊，连睡觉的时候都带着耳机听，让你身体的每个细胞都熟悉英语。有听不懂的就一遍一遍反复听。 5、练阅读。买出题的那个学校，好像是上海交通大学出的历年真题，仔仔细细做一遍，了解出题规律，同时也增强阅读能力。这个时候即使想吐也得坚持。 6、有时间的话，自己写点英文小句子，看到别人的或者书上的句子不错也可以记下来，这对作文很有好处。要是来不及，就买本英语六级写作模板，考前3天猛背，保证考试的时候有效。 每个人都有自己的学习方法，不见得都适合每位考生。希望小编的建议能对大家有所帮助。不要浮躁，关键是功夫下得到不到。祝你好运！！ ps:如果四级考的是基础，那么六级！ 加油！！

听力频率，开考后不再试听。 15:00 下发考试材料 1. 检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。 2. 阅读试题册正面“敬告考生”内容。 3. 粘贴条形码、填写个人信息。 1. 非听力考试期间不得佩戴耳机且六级考试进行了比较大规模的改革，很多同学会对改革后的考试不得提前翻阅试题册，否则按违规处理。 2. 作文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答。 3. 作文题考试时间为30分钟，之后将立即进行听力考试。 15：10 考试正式开始 开始作答作文 15：35 提示考生 继续作答 5分钟后将开始听力考试 监考老师口头提醒 15：40 听力考试开始 1. 打开试题册，戴上耳机 2. 进行听力考试 请考生掌握好答题卡1的填涂时间，听力录音播放完毕后，将立即回收答题卡1 听力理解30分钟 16：10 听力考试结束 停止作答，摘下耳机 回收答题卡1 考试暂停五分钟，等待收答题卡 16：15 命令考生继续作答 作答阅读理解和翻译部分 17：15 提示考生 继续作答，掌握好时间 10分钟后考试讲结束 监考老师口头提醒 17：25 考试结束 考生停止作答 1.考生交回试题册、答题卡2 2.老师清点无误后考生方可离六级场