常见题型的解题方法等等。如试卷(一)的阅读理解第53题“What does the word “grassroots” in Line 8 Paragraph 2 refer to?”，这种题型是阅读理解的常见题型，意在考查考生对词汇的推理能力，因此考生要学会结合上下文来推断词的意思。具体在这道题中，结合上下可推断出“grassroots”指的是普通人。 二、勤于记忆，巧于替换。这一方法适用于写作，考生可以在平时背诵一些经典句式，并且知道这些句式中哪些部分可以“灵活应用”的，即哪些词是可以被替换的。如，I’m grateful for your generous help/ sincere advice/ genuine criticize…我很感考试，中国的考生在备考谢你慷慨的帮助/真诚的建议/诚恳的批评……在这一句式中，for后面的成分就属于可被替换的，可以根据具体需要填入合适的词。因此，考生可以多记一些这样的句式，有了这样的素材积累，写作时就可以做到信手拈来，游刃有余。 三、乐于学习，富于领悟。兴趣爱好是最好的老师，对于英语学习，乐观的态度就是成功的一半，再加上一点点领悟，一点点勤奋，就是攻无不克战无不胜的不二法门! 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级真题实练原则，大家在用真题练习的时候一定要遵从上面的原则来进行，相信会对大家的备考有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得好六级考试，今天沪江的小编就为大家整理了英语六级考试真题实练原则，希望能够对大家有所帮助。 真题实练，六级必过! 提到“题海战术”，我想大多数的同学对此都不陌生，虽然这种做法一再被人诟病，但事实却一再表明此法行之有效，当然，前提必须是“题海”高质且“战术”高明，如文都最新推出的《大学英语六级考试全真预测卷》，就可作为考生拿下六级考试的必胜法宝。 当然了，做题也不能是盲目的，我们要遵循以下的原则： 一、善于总结，长于归纳。举一反三，触类旁通，永远是英语学习最重要的方法。我们在做题过程中要学会总结归纳，学会找句子中相同的句型结构，语法点以及阅读理解中常见题型的解题方法等等。如试卷(一)的阅读理解第53题“What does the word “grassroots” in Line 8 Paragraph 2 refer to?”，这种题型是阅读理解的常见题型，意在考查考生对词汇的推理能力，因此考生要学会结合上下文来推断词的意思。具体在这道题中，结合上下可推断出“grassroots”指的是普通人。 二、勤于记忆，巧于替换。这一方法适用于写作，考生可以在平时背诵一些经典句式，并且知道这些句式中哪些部分可以“灵活应用”的，即哪些词是可以被替换的。如，I’m grateful for your generous help/ sincere advice/ genuine criticize…我很感谢你慷慨的帮助/真诚的建议/诚恳的批评……在这一句式中，for后面的成分就属于可被替换的，可以根据具体需要填入合适的词。因此，考生可以多记一些这样的句式，有了这样的素材积累，写作时就可以做到信手拈来，游刃有余。 三、乐于学习，富于领悟。兴趣爱好是最好的老师，对于英语学习，乐观的态度就是成功的一半，再加上一点点领悟，一点点勤奋，就是攻无不克战无不胜的不二法门! 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级真题实练原则，大家在用真题练习的时候一定要遵从上面的原则来进行，相信会对大家的备考有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

六级考试还是非常熟悉的，英语六级考试和四级换法。名词译成动词或动词转译成名词等。 (5)分合法。一个长句可分成若干部分来译，或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。 (6)省略法：两种语言由于存在差异，表达时不可能总是对等，经常可以省略一些词和句子成分，如英语中的冠词汉语里没有，译时可以省略。 最后一定要核对原文是否准确、通顺，还要注意关键词的采分点。 6、[写作] 借助阅读善打草稿。平时可以练习一下写作，哪怕是一两句话都行，天天坚持下去，日积月累，考试的时候你不会有无从下笔的感觉。 写作文时要放松情绪，消除恐惧感，必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。 试卷一、二(作文在试卷2)同时发下来，应在做完听力部分后，迅速地看一下作文题，让其在大脑中留有一席之地，这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇句型而不至于在写作时，大脑一片空白，无从下手。 作文无非就考一下记叙文和说明文，偶尔会考写信图表作文等，但这些都归于记叙文和说明文两大类，这两类能写了就不怕什么题材了。考试之前自己准备作文的大框架，比如说，大结构为总分总，总分等等，漂亮的连词要用进去

18题 A) The speakers will dress formally for the concert. B) The man will return home before going to the concert. C) It is the first time the speakers are attending a concert. D) The woman is going to buy a new dress for the concert. 原文： M： Honey， I’ll be going straight to the theatre from work this evening. Could you bring my suit and tie along? W： Sure， it’s the first performance of the State Symphony Orchestra in our city， so suit and tie is a must. Q： What do we learn from the conversation? 解析：准确答案A。容易错选C，听到的慎选。正确答案A 中，dress formally和suit and tie同义替换。 小对话解题技巧之二：动作题的处理方式。 选项均以动词原形或to do形式开头的题目为动作题。放音时，注意抓情态动词(如could， should， would， may， can， have to， must等)和建议/请求句型(如Why not do…， Will you do…)，其中包含的主要动作即为该题答案。 例题： 2010年6月六级考试第考生的软肋，故很多人都把英语六级听力看成英语六级备考最大的难点。其实英语六级15题 A) Leave Daisy alone for the time being. B) Go see Daisy immediately. C) Apologize to Daisy again by phone. D) Buy Daisy a new notebook. 原文： M： Daisy was furious yesterday because I lost her notebook. Should I go see her and apologize to again? W： Well， if I were you， I’d let her cool off a few days before I approach her. Q： What does the woman suggest the man do? 解析：准确答案A。这是一道动作题，原文中出现建议句型if I were you， I’d…所以答案即是…let her cool off a few days before I approach her的同义替换形式。此题另一难点在于A选项中短语for the time being意思是“目前暂时”。 关于大学英语六级听力技巧的介绍就是这么多了，英语六级听力是六级考生需重点提高的内容之一，各位在备考时一定不要六级听力看成英语六级备考最大的难点。其实英语六级听力考试除了需要掌握一定的基本功外，还要掌握一定的技巧，今天小编就从英语六级听力材料的运用、提分技巧和答题方法等方面全面解析一下大学英语六级听力技巧，一起来学习一下吧。 一、英语六级听力材料运用技巧 首先，要有效率的对待历年考试真题。 有的同学盲目地陷入题海战术，在个人做题技巧尚不成熟的时候海量地做题;做题之后也欠总结，就马上又去做下一套题了。殊不知真题有限，没有结合技巧的大规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟的机会。还有的同学习惯用真题去"磨耳朵"，即无时不刻地在耳边放着真题录音。殊不知这样的学习习惯会使得你对于真题音频的敏感度下降，导致考场上的精神不集中。所以，一定要在了解四六级听力出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题目反复思索，找到你和正确答案的"思维差距"。 其次，要在做题之余做到泛听，提高适应纯正英语音频的能力。 一些同学希望在四六级听力考试中得到一个比较理想的分数，那么提高对于自己的要求、用更具挑战性的音频材料训练自己的耳朵就是必不可少的一步了。建议给位同学找到一些难度高于四级考试的音频材料，用这些材料做泛听。当你可以跟得上且听得懂这些材料后，你再面对四级听力的音频就会很自然地产生一种"曾经沧海难为水"的感觉。各位老师们建议各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的音频材料;参加六级考试的同学们可以找老托福的听力段子等材料来进一步提高自己。当然，所谓"泛听"，也是要讲究方法和效率的。要将"听"与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来，才能使得泛听达到事半功倍的效果。 一言以蔽之，各位考生在备考四六级听力的过程中要善于应用各种复习材料，善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习方法有机的结合起来。只有这样，六级听力才能不再是影响各位考生通过考试的短板。 二、英语六级听力三大提分技巧 1、熟悉考试题型。熟悉题型可以帮你预测会填什么相关的，这样有侧重的听才能记下全部要点。 2、注意辨别近音。单词读音熟记于心了，可是还是有很多同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。此外，还要注意语音、语调的问题。中国考生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应试者应对这一项加以研究，并加强训练。 3、调整心理状态。心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。这就要从自身做起，平时加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱项。从而充满自信，保持心理稳定。听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。 三、英语六级听力答题技巧 基本解题技巧 小对话解题技巧之一：视听反向原则、同义替换原则。 视听反向原则是指，在小对话的题目中，看似明显被读到的选项反而更容易是错的。但须注意，当小对话原文本身较长或生僻词较多时，该原则可能会出现特例，如03年6月第8题。 同义替换是指，若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式，则该选项容易为正确。 例题： 2010年6月六级考试第11题 A) The man failed to keep his promise. B) The woman has a poor memory. C) The man borrowed the book from the library. D) The woman does not need the book any more. 原文： M： Oh， I’m so sorry I forgot to bring along the book you borrowed from the library. W： What a terrible memory you have! Anyway， I won’t need it until Friday night. As long as I can get it by then， OK? Q： What do we learn from this conversation? 解析：可以明显看出，本题的答案为A.其中，另外三项的大部分单词或短语都被读到。 例题： 2010年6月六级考试第13题 A) The printing on her T-shirt has faded. B) It is not in fashion to have a logo on a T-shirt. C) She regrets having bought one of the T-shirts. D) It is not a good idea to buy the T-shirt. 原文： M： I think I’ll get one of those new T-shirts， you know， with the school’s logo on both the front and back. W： You’ll regret it. They are expensive， and I’ve heard the printing fades easily when you wash them. Q： What does the woman mean? 解析：准确答案D。其中A和C中都有若干单词被读中，听到的慎选。 例题： 2010年6月六级考试第18题 A) The speakers will dress formally for the concert. B) The man will return home before going to the concert. C) It is the first time the speakers are attending a concert. D) The woman is going to buy a new dress for the concert. 原文： M： Honey， I’ll be going straight to the theatre from work this evening. Could you bring my suit and tie along? W： Sure， it’s the first performance of the State Symphony Orchestra in our city， so suit and tie is a must. Q： What do we learn from the conversation? 解析：准确答案A。容易错选C，听到的慎选。正确答案A 中，dress formally和suit and tie同义替换。 小对话解题技巧之二：动作题的处理方式。 选项均以动词原形或to do形式开头的题目为动作题。放音时，注意抓情态动词(如could， should， would， may， can， have to， must等)和建议/请求句型(如Why not do…， Will you do…)，其中包含的主要动作即为该题答案。 例题： 2010年6月六级考试第15题 A) Leave Daisy alone for the time being. B) Go see Daisy immediately. C) Apologize to Daisy again by phone. D) Buy Daisy a new notebook. 原文： M： Daisy was furious yesterday because I lost her notebook. Should I go see her and apologize to again? W： Well， if I were you， I’d let her cool off a few days before I approach her. Q： What does the woman suggest the man do? 解析：准确答案A。这是一道动作题，原文中出现建议句型if I were you， I’d…所以答案即是…let her cool off a few days before I approach her的同义替换形式。此题另一难点在于A选项中短语for the time being意思是“目前暂时”。 关于大学英语六级听力技巧的介绍就是这么多了，英语六级听力是六级松懈。  

会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③听力篇章调整为2篇(原3篇)④新增讲座/讲话(3篇)。其他测试内容不变。[查看官方通知] 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度六级约1200词，阅读速度六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中六级考试应该如何备考?如何才能在英语六级考试中取得优异的成绩?沪江英语网上关于英语六级考试选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。六级长度为180-200个六级考试应该如何备考?如何才能在英语六级考试中取得优异的成绩?沪江英语网上关于英语六级考试有很多的分享，其中关于英语六级考试题型的讲解内容全面具体。我们在学习备考英语六级考试的时候，认真学习沪江网上关于英语六级考试题型讲解，完全可以应对英语六级考试。下面沪江小编就建大的将沪江网上的关于英语六级考试题型讲解分享给大家。 1)作文 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，六级150-200词。 2)听力 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③听力篇章调整为2篇(原3篇)④新增讲座/讲话(3篇)。其他测试内容不变。[查看官方通知] 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度六级约1200词，阅读速度六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度六级汉字。

一题问的都是：What is the news report mainly about? 而新闻的倒金字塔结构，首句即点题。不妨对照下官方发布的样题的听力原文和答案的对照： 原文第一句： Kenyan police say one person was killed and 26 injured in an explosion at a bus station in central Nairobi. 选项： A) Christmas-time attacks made by Somali rebels. B) An explosion at a bus station in central Nairobi. (答案) C) The killing of more than 70 Ugandans in Kampala. D) Blasts set off by a Somali group in Uganda’s capital. 注意看答案和黑体部分是不是高度重合? 同时，新闻听力中间的地名、人名、国家名等的后面常出现听题点。 当然，这些人名、地名、国家名等等，往往会让大家感到陌生。这其实提醒我们：遇到生单词千万不要纠结，而是注意听其后的相关内容。 此外，时间词是新闻听力中的重要标志。尤其是事故类新闻中，一般都六级改革以后，新闻听力无疑成了听力方面的老大难，也是很多考生的心病，80%六级不过的考会有明确的时间。在不同的时间后面会紧接着谈论事故的起因、经过、结果。这些往往是新闻听力考查的细节。 备考准备 2016年改革的国内英语考试除了有六六级考试，还有专六专八考试。巧的是，专六的新闻听力取消，而六级增加了新闻听力。阁主根据"国内考试考委会元老们"的思路来看，总结新闻听力常考的题材如下： 1)事故类 2)政治类 3)医疗健康类 4)经济类 5)日常生活类 ps：大家要注重日常积累六级改革以后，新闻听力无疑成了听力方面的老大难，也是很多考生的心病，80%六级不过的考生听力都在140分以下。今天沪江的小编整理了关于六级考试新闻听力的必备技巧，希望能够帮助到有需要的人。 从听力改革样题和16年6月的考试真题来看，六级考试的新闻听力与新闻相比，语速会慢很多。 因此，考生不必担心读的太快听不清楚。那么，在备考过程中，特别是真题集训阶段，新闻听力应该有哪些注意事项?能够提前准备些什么? 预读、预判 新闻听力同短文听力比较类似，除了需要对每道题、每个选项进行横向阅读(逐字阅读)以外，还要进行纵向阅读。纵向阅读就是将该题所有选项竖向浏览。 这一浏览方式的好处为：将题与题之间建立关联，可以预判题目可能的考查方向。同时，在同一篇新闻下的几个题目中，选项中反复出现的一些关键词可以做听题提示词(信号词)。 在这些听题提示词的前后，往往有答案出现，同时偶尔也是对主旨的暗示。 听题注意事项 在听题过程中，新闻听力的第一句至关重要——往往是主旨句!纵观样题和16年6月的真题听力第一题问的都是：What is the news report mainly about? 而新闻的倒金字塔结构，首句即点题。不妨对照下官方发布的样题的听力原文和答案的对照： 原文第一句： Kenyan police say one person was killed and 26 injured in an explosion at a bus station in central Nairobi. 选项： A) Christmas-time attacks made by Somali rebels. B) An explosion at a bus station in central Nairobi. (答案) C) The killing of more than 70 Ugandans in Kampala. D) Blasts set off by a Somali group in Uganda’s capital. 注意看答案和黑体部分是不是高度重合? 同时，新闻听力中间的地名、人名、国家名等的后面常出现听题点。 当然，这些人名、地名、国家名等等，往往会让大家感到陌生。这其实提醒我们：遇到生单词千万不要纠结，而是注意听其后的相关内容。 此外，时间词是新闻听力中的重要标志。尤其是事故类新闻中，一般都会有明确的时间。在不同的时间后面会紧接着谈论事故的起因、经过、结果。这些往往是新闻听力考查的细节。 备考准备 2016年改革的国内英语考试除了有六六级考试，还有专六专八考试。巧的是，专六的新闻听力取消，而六级哦!

说起英语英语四六级考试，这不仅是我们现在大学生在大学期间需要参加的英语等级考试，其实英语四六级考试在我们有很久的时间了。只不过四六级考试在进行不断地改革，对学生的知识考察的越来越深。早些年，英语考试虽然简单一点，但是他的真题还是很大的参考价值。下面，沪江小编就为大家介绍一下1993年英语六级考试的真题。 Part I Listening Comprehension (20 minutes) Section A 1. A) No, it's open only to teachers and postgraduates. B) Yes, he can study there if he

六级考试已经落下了帷幕，每一年都会有大批的小伙伴自称自己是裸考能让你如虎添翼、突飞猛进，甚至比那些复习得好的同学考得还好。 比如，在听听力之前，我们最好能先把选项看一遍，这样就很容易知道对话或短文的内容是什么，就更容易get到有效信息。但听力留给我们的时间往往非常紧迫，看选项很有可能来不及，这个时候就要抓紧时间，先看那些复杂的题目，比如每个选项都是一个长句的那种，因为这种题目在听的时候留给我们的反应时间非常短，先看过才能做到心中有数。而那些简单题目，如选项是一个词、一个短语或一个短句的那种，很容易一目了然，在做题时一边听一边看就可以了。 其实类似于这种救命法则在网络上还有很多很多，沪江的小编在这里就不一一列举了，相信准备裸考的考生也已经掌握了很多这种法子，毕竟大家都是考场上的常客，都是从小到大一路考过来的，因此希望大家明白，裸考不等于毫无作为，只是掌握一定的技术和门道，最后沪江的小编希望大家都能够顺利的通过六级六级考试已经落下了帷幕，每一年都会有大批的小伙伴自称自己是裸考上阵，当然有的是真裸考”，有的是“假裸考”，只有当事人心里清楚罢了，不过沪江的小编在这里告诉大家，即便是实实在在的真裸考也是一门技术，也是有门道可循的，如果不相信的话，跟着沪江的小编一起来看一下吧。 　用真题做铺垫 即便是再怎么裸考，对于四六级考试的内容和题型也得有所了解吧?那么，卷子肯定是要看上一两套的，看真题还是模拟题呢?当然是真题!要说起来，市面上能见到的四六级考试的复习资料简直多如牛毛，考生在挑选时也容易花了眼。不过，含金量和参考价值最高的，永远只有一个——真题。如果大家想在进考场之前瞄上一两眼什么东西的话，那么真题无疑是最佳选择。它不仅可以帮助我们了解考试的题型和内容，而且真题的文章质量、题目难度、词汇容量等，都具有极高的参考价值，能在无形中帮你找到考试的“感觉”。即便你觉得自己什么都没看进去，但也肯定是从中受益的。 　掌握考场上的那些“救命法则” 真正的裸考，是在考场之上。哪怕之前一丁点儿与考试有关的内容都没有复习，也不见得不会考试。如果能把握一些考场上的“救命法则”，很有可能让你如虎添翼、突飞猛进，甚至比那些复习得好的同学考得还好。 比如，在听听力之前，我们最好能先把选项看一遍，这样就很容易知道对话或短文的内容是什么，就更容易get到有效信息。但听力留给我们的时间往往非常紧迫，看选项很有可能来不及，这个时候就要抓紧时间，先看那些复杂的题目，比如每个选项都是一个长句的那种，因为这种题目在听的时候留给我们的反应时间非常短，先看过才能做到心中有数。而那些简单题目，如选项是一个词、一个短语或一个短句的那种，很容易一目了然，在做题时一边听一边看就可以了。 其实类似于这种救命法则在网络上还有很多很多，沪江的小编在这里就不一一列举了，相信准备裸考的考生也已经掌握了很多这种法子，毕竟大家都是考场上的常客，都是从小到大一路考过来的，因此希望大家明白，裸考不等于毫无作为，只是掌握一定的技术和门道，最后沪江的小编希望大家都能够顺利的通过六级考试。

时间把握不当，考生往往没等表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上会影响考生的情绪。 如果采用先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。如下例： Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…. Therefore human beings depend so much on trees. 从此例可以看出，考生无论在何处被中断发言，其内容都能保持相对的完整性。 技巧三 犯错不慌 很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结六级考试也随着不断的改革，很多考生明显都能感觉到口语考试果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。 一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后六级考试也随着不断的改革，很多考生明显都能感觉到口语考试逐渐受到了重视，那么究竟如何才能顺利的通过口语考试呢?不少考生在备考口语考试的时候都忽略了加强听力的练习，却不知道口语的交流前提就是听懂问题。今天沪江的小编就给大家整理了英语六级自查错误。

2017年6月大学英语六级考试就要开始了，有部分同学会问：准考证怎么打印？一般来说，英语四六级的准考证是学校统一打印，班上学委发到各个同学手里，部分学校是需要自己打印，那么，针对自己打印的同学，沪江网小编在这里给大家提供了准考证打印入口，希望对大家有所帮助： 广大考生提供了2017年6月大学英语六级准考证打印时间及入口。 各位考生可以进入官网（教育部考试中心）查看相关信息以及打印准考证： 2017年6月英语六级准考证打印操作流程： 1、登录报名网站。 2、进入“个人中心”点击进入“我的报考”。 3、点击“下载准考证”按钮，下载后的文件打印即可。 4、如进入“我的报考”后无法选择“下载准考证”，请联系所在学校确认本校准考证打印的准确时间。 5、考生打印笔试科目准考证前，请确认所在学校准考证打印方式，如采用集体打印方式，请联系学校相关部门领取准考证。 2017年上半年笔试考试科目准考证打印提示： 1：请考生按规定领取或自行打印准考证。 2：请自行打印准考证考生于6月1日起登录该六级考试就要开始了，有部分同学会问：准考系统进行下载及打印，考试日前均可进行操作。 3：自行打印准考证“考生须知”中有关条形码及题目作答顺序等内容仅针对英语四级和英语六级笔试科目。 最后，就要考试了，希望考生们注意休息，保持一个良好的状态参加考试，取得满意六级考试就要开始了，有部分同学会问：准考证怎么打印？一般来说，英语四六级的准考证是学校统一打印，班上学委发到各个同学手里，部分学校是需要自己打印，那么，针对自己打印的同学，沪江网小编在这里给大家提供了准考证打印入口，希望对大家有所帮助： 广大考生提供了2017年6月大学英语六级准考证打印时间及入口。 各位考生可以进入官网（教育部考试中心）查看相关信息以及打印准考证： 2017年6月英语六级准考证打印操作流程： 1、登录报名网站。 2、进入“个人中心”点击进入“我的报考”。 3、点击“下载准考证”按钮，下载后的文件打印即可。 4、如进入“我的报考”后无法选择“下载准考证”，请联系所在学校确认本校准考证打印的准确时间。 5、考生打印笔试科目准考证前，请确认所在学校准考证打印方式，如采用集体打印方式，请联系学校相关部门领取准考证。 2017年上半年笔试考试科目准考证打印提示： 1：请考生按规定领取或自行打印准考证。 2：请自行打印准考证考生于6月1日起登录该系统进行下载及打印，考试日前均可进行操作。 3：自行打印准考证“考生须知”中有关条形码及题目作答顺序等内容仅针对英语四级和英语六级的成绩！

章和其他英语材料;能阅读题材较熟悉的学术文章;能较好地运用阅读策略帮助理解。仔细阅读速度达到每分钟90词，快速阅读速度达到每分钟120词。 三、写作 要求考生能用英语就一般性的主题发表个人观点;能描述图表和图画;能根据提纲、图表或图画等提示信息作较为深入的讨论、解释和说明。观点明确，结构清晰完整，用词贴切，语言表达流畅，语意连贯，能较好地运用写作策略。能在半小时内写出不少于150词的短文。 四、翻译 要求考生能将题材熟悉、语言难度中等的汉语段落译成英语。段落的内容涉及中国的文化、历史及社会发展。译文基本准确地表达原文的意思，语言流畅，句式运用恰当，用词贴切。能较好地运用翻译策略。能在半小时内将长度为180-200个汉字的段落译成英语。 总的来说，六级考试对每一个大学生来说都很重要。平时在备考的时候要六级考试仍是有效评估大学生英语水平的最广泛认可的工具，为了有个好的四留级好好的制定一份计划，什么时间该学习什么，其次多和其他人在做题时的一些技巧或者心得，这些都会帮助你在六级中取得六级考试对每一个大学生来说都很重要。平时在备考的时候要好好的制定一份计划，什么时间该学习什么，其次多和其他人在做题时的一些技巧或者心得，这些都会帮助你在六级不错的成绩。