六级考试就要来了，试卷的阅读部分一直都占有较大比例，在考试要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段。 2)选项中采用试探性、非绝对语气的词比如tend to，often等一般是答案。 3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多;为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了 4.主旨大意题和观点态度题 这前面我说一定要先读前两段的原因了!回文定位! 当然，这类题错的是最多的，如果你答题速度快，可以慢慢分析;如果本来时间就很紧，那就回文定位后，快速选择一个答案，不要过多纠结，以免浪费掉太多时间大学英语六级答题技巧英语六级。可以选择在题号前做个标记，答题完后有时间再来检查! 最后小编想和大家说，大家的阅读答题，千万不要过多纠结，学会快速选择，过于纠结可能导致后面时间不够。 以上就是今天给大家分享的内容，希望大家都能通过六级六级考试就要来了，试卷的阅读部分一直都占有较大比例，在考试来临之前，沪江小编特意给大家整理了做六级阅读理解的解题技巧，希望能给大家一些帮助。一起来看一看吧！ 1.事实细节题 每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……这种地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住: 1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的往往就是正确答案。 2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案。 3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。 2.词义及语义判断题 常考有指代上下文语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段。 大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案。 3.推理判断题 1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段。 2)选项中采用试探性、非绝对语气的词比如tend to，often等一般是答案。 3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多;为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了 4.主旨大意题和观点态度题 这前面我说一定要先读前两段的原因了!回文定位! 当然，这类题错的是最多的，如果你答题速度快，可以慢慢分析;如果本来时间就很紧，那就回文定位后，快速选择一个答案，不要过多纠结，以免浪费掉太多时间大学英语六级答题技巧英语六级。可以选择在题号前做个标记，答题完后有时间再来检查! 最后小编想和大家说，大家的阅读答题，千万不要过多纠结，学会快速选择，过于纠结可能导致后面时间不够。 以上就是今天给大家分享的内容，希望大家都能通过六级考试！

考一个问题，那就是英语六级重要的，因为这才会使你真正的进步。 第三阶段：查缺补漏 分析试卷后，发现哪部分比较欠缺，再进行专项查缺补漏。 第四阶段：应试强化 只有真题才能给我们最正确的题感，真题本身也在不断的重考和重现。到达最后复习阶段，尽量不做过多的模拟题，回到真题当中，模拟题和真题不论从难度来说，还是从出题的思路来说，都存在非常大的距离，并且收效甚微。不要把有限的时间浪费在无边的题海之中，只有认真研读真题，有困难及时的解决而不是回避，才能取得六级的胜利。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级怎么过的全部内容。如果大家想要顺利的通过六级考试，那么一定要仔细阅读上文的内容，相信会对大家的六级考试有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级怎么过，沪江的小编觉得如果大家不学习只是一个人在那里思考这个问题的话，是永远没有办法通过六级考试的，学习是要掌握一定的方法，制定合理的计划，然后对计划进行实施，今天沪江的小编就讲解一下英语六级怎么过这个问题，希望能够对大家的六级备考有所帮助。 一、如何备考词汇 《大学英语教学大纲(修订本)》要求英语六级领会式掌握5500个词汇(其中复用式掌握单词为3000个)，以及由这些词构成的常用词组 2000条，并具有按照构词法识别生词的能力;大纲中新增300多个单词，使六级的难度有所增加。六级考试词汇题虽然只有15分，但却是很多同学头疼的题目，要么做的很好，要么扣八九分以上。六级大纲中的常考词汇虽然只有一千多个，但都要求掌握单词在不同的语境中不同的意思或用法，考生要从：惯用法、搭配、同义词、近形词的区别、反义词等等各个方面全面地掌握词汇。另外，词汇题考的词汇也有30%左右是四级的，这就需要考生要很好地掌握四级词汇，打好基础;而事实上很多考生在考四级时根本没背单词，但不必感到没有希望。就词汇题而言，反复做真题非常重要，很多词汇每年的复现率很高：如contrain 考到了15次没有一次是答案的，这样的词不认识也就算了。四级背过单词的同学可以将词频中出现两次以上的背下来就可以了，而四级未背词的同学则要全背下来，那么今年考试时词汇部分一般会拿到13分左右，85%以上的得分率就可以保证了。 如何记住词汇： 1.人在半饥饿和大脑皮层兴奋时，记忆状态是最好的。同学们可以抓住如下时间背词汇：早上吃饭前半个小时，中午吃饭前半个小时，吃晚饭前半个小时，睡前半个小时，心情快乐高兴时。 2.原则：不求一词多义，但求迅速突破词汇，哪怕只记住一个意思。这样，在真题中见到这些词的机会更大些，在阅读中复习背过的词汇印象最深。因为在不同时间不同地点见过同一单词7遍以上就能记住。 3.词汇历年真题要做四遍，这样考试的核心词就记得牢了，六级本身重考频率极高。 二、如何备考阅读 阅读题目是考试中占比重最大的一部分，换句话说，阅读题目的得分直接影响最终的总成绩。备考的学生往往存在如下几个问题： 1、词汇量不够导致读不懂。 建议：如果能自已认真背，可以每天背100个词左右;如果记得效果不好，可以购买《新东方六级40天高分突破》 2、段落中每个词都认识但就是读不懂。 建议：将六级阅读中的长句难句仔细分析句子结构，同时每天读半个小时，慢慢的就形了看懂长难句的能力 3、背景知识欠缺导致读不懂。 建议：认真做六级阅读真题，精读。时间不多的时候可以读历年真题的中文译文。 4、不知如何读文章，先读哪里、后读哪里。 建议：读文章时有快有慢，各段首句要慢，开头结尾要慢而且要仔细，中间部分可以迅速跳过。不同题型如作者态度题、主题题、细节题等解题方法不同，带着问题再通读全文边做边读，仔细的读。当读到与你看的题目有关系或联系的时候就锁定这一段，然后转而去看题目的选项，在上下文中找答案就行了。这样做的好处是可以对文章理解的深刻全面些，题目做起来直接一些。 三、如何准备写作 1、广泛阅读，加强语感 大量阅读可以提高阅读速度，扩大词汇量。另一方面，它还可以加强英语语感，对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时，才能真正找到学英语的感觉，学生可以选择适合自己的读物，如英文报纸。 2、专业老师的指导 这里我推荐各位同学：手把手教你四六级作文(包凡一主讲2vcd+教材)， 可以让我们迅速提高写作水平和分数。 3、可以背一些高分范文 从中总结出一套自已认为比较好的句子和套路，每次写都用这个套路，熟了自然考试时就可以写出来了。 4、每周写一篇作文 和同学互相挑错和纠错，这样可以减少自已考试中出现错误。 5、熟悉写作中常出现的错误 主谓不一致，代词指代不清，谓语非谓语混用，连词介词误用等，这样才能不出类似的错误。 　四、如何准备听力 1、磨耳朵 每天听1个小时泛听材料 2、练题感 真题认真听四遍以上(精听)--精听为主，泛听为辅。 3、听写 听写是提高听力最直接的方式。你会发现有些内容你听了很多遍都听不出来，这些就是你听力上的盲点。对于这些肓点遵循如下方法练习：先听两三遍，打开原文，模仿跟着念，最后背一遍。 4、练习猜答案的能力 对于段子题的提高很有帮助，从选项推本段子要讲述的内容，再根据猜测的内容去听出原文来。 5、六级听力必背场景词汇 四大场景：图书馆、校园、餐馆、医院;认真准备和总结 　五、万法归一，真题至上;坚持才是硬道理 从现阶段开始，我们的六级备考要经历如下过程： 第一阶段：单项突破 突破词汇关后，认真攻克应试中自已比较薄弱的环节如听力等。要先集中精力于一个题型，突破后再进入下一个题型。这样是最节省时间的，因为只做一种题型，才能最直接的体会这种题型的规律。 第二阶段：全面推进 认真做每一套真题，并分析自已做错的原因。对题目的分析是最重要的，因为这才会使你真正的进步。 第三阶段：查缺补漏 分析试卷后，发现哪部分比较欠缺，再进行专项查缺补漏。 第四阶段：应试强化 只有真题才能给我们最正确的题感，真题本身也在不断的重考和重现。到达最后复习阶段，尽量不做过多的模拟题，回到真题当中，模拟题和真题不论从难度来说，还是从出题的思路来说，都存在非常大的距离，并且收效甚微。不要把有限的时间浪费在无边的题海之中，只有认真研读真题，有困难及时的解决而不是回避，才能取得六级的胜利。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级怎么过的全部内容。如果大家想要顺利的通过六级考试，那么一定要仔细阅读上文的内容，相信会对大家的六级考试有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

在英语四六级考试中最先要做的题目就是作文，那么对于作文这部分的成绩大家应该怎样才能轻松把分数拿到手里呢，接下来沪江小编就为大家介绍一些写作文的方法，以及一些有用的模板，希望接下来的内容能够对大家有所帮助，并且在将来的英语六级或者英语四级考试中取得优异的成绩，最终能够拿到合格证书。 Writing： For this part，you are allowed 30 minutes to write an essay on the saying “Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.” "Knowledge is a

六级考试的时间非常紧张，相信这是所有考生都会有的一个感觉，为了节省时间，很多考手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。所以，何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢? 在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。 二、撰写时间(20分钟) 在正式写作的时候，也要注意以下几点： (1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。 (2)卷面整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。 三、检查时间(5分钟) 由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点： (1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。 (2)用词和搭配是否正确。 (3)语法是否正确。主要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考试写作时间分配方法，只要掌握好了时间，在考试的时候就不会感觉到紧张，也就能够有好的思路写一篇好的文章，最后沪江的英语专家预祝大家都能够在12月份的六级考试中取得一个好六级考试的时间非常紧张，相信这是所有考生都会有的一个感觉，为了节省时间，很多考生在拿到作文题目的时候都会直接开笔写，这其实是一个误区，因为在30分钟的时间内写一篇文章是绰绰有余的，那么英语六级写作考试时间应该要如何分配呢?跟着沪江的英语专家一起来了解一下吧。 一、准备时间(5分钟) 如果没有充分的准备，看完作文题目就直接动手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。所以，何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢? 在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。 二、撰写时间(20分钟) 在正式写作的时候，也要注意以下几点： (1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。 (2)卷面整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。 三、检查时间(5分钟) 由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点： (1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。 (2)用词和搭配是否正确。 (3)语法是否正确。主要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考试写作时间分配方法，只要掌握好了时间，在考试的时候就不会感觉到紧张，也就能够有好的思路写一篇好的文章，最后沪江的英语专家预祝大家都能够在12月份的六级的成绩。

装有和区别，as在倒装结构中的用法及意义等等，都是考生应当重视的地方。 4.　非谓语动词。这是词汇与结构考试中语法部分的重中之重，解题时可以从三个方面入手：①根据非谓语动词同其所修饰的名词或逻辑主语的一致关系，确定使用主动语态或被动语态，然后考虑采用现在分词、现在分词被动式或过去分词;②非谓语动词同主句谓语动词动作发生的先后关系。动作正在进行的用现在分词进行式，同时发生或不分先后发生的用现在现在分词一般式或过去分词;在主句谓语动词之前发生的用现在分词完成式、不定式完成式;发生在主句谓语动词之后的多用不定式一般式;③表状态多用分词，表目的多用不定式。 5.　独立主格题。一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。这两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。 6.　时态。英语中一共有16个时态，最常用的5个时态是一般现在时、现在进行时、一般过去式、一般将来时和现在完成时。四级考试中出现最多的考点是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进六级考试中，除了要掌握基本的英语基础知识之外，还要了解一定的语法，因为虽然没有重点的去考行时。针对这一题型，考生首先要抓住的就是时间状语，是现在时间、将来时间还是过去时间?是短暂时间还是延续性时间? 7.　名词性从句。形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分(做宾语、主语还是状语等)，从句的语序等等均有可能成为考点。此外，主语从句、同位语从句、宾语从句也应适当六级考试中，除了要掌握基本的英语基础知识之外，还要了解一定的语法，因为虽然没有重点的去考语法，可是语法贯穿在整个六级考试中，因此大家在备考的时候一定要重视语法，今天沪江的小编给大家整理了英语六级考试七种重点语法总结，希望能够对大家对六级复习。

做题来不断体会，不断提高。 但我不提倡“题海战术”。我认为多做题和题海战的最大区别在于：做完了题你是否真正消化了。我在每做完一套题后会把错误的原因用红笔写在错误的旁边，反复琢磨出题者的考查目的和解题的思路。我还经常回过头看一看以前的错误，检验一下自己是不是又重蹈覆辙。临考前一周把自己做过的题拿出来快速地看一遍，关键是看错误的地方，并牢牢记住。这样复习一段时间，会在冲刺阶段发现自己的英语水平有了质的飞跃。 考试时学会取舍 强项多花一些时间去做，准确率明显提高很多，但弱项想通过多分配时间来弥补则很困难。 当然，并不是说强项就必须要花长时间去做。时间的分布具体应该由题目的难易程度、分值的分布和自己的实力来决定。总的原六级考试，大家在备考则是：让强项更强，让弱项不显弱。 距离六级考试所剩时间已经不多了，大家抓紧最后一段时间强化训练，抓住最后的每一分每一秒，在最后冲刺阶段，计划尤为重要，好的计划是六级成功的奠基石，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试，大家在备考的时候一定要端正态度，做一个完美的冲刺计划，按照自己的计划有规律的进行复习，相信大家在面对即将到来的六级考试时，都能够坦然面对。 阅读中记忆单词 由于每个人的具体情况不同，所以每个人的学习方法也不一样，但不管什么样的学习方法，考试前制订复习计划是必须的。我自己给自己制订的CET考试的复习计划包括两部分：单词记忆和做习题。 先说单词记忆。背单词要有正确的方法。我的方法是在阅读中加强记忆。单纯地背单词既浪费时间和精力，效果也很差;而单纯地在阅读中记忆，则会漏掉一些重要的词汇。我建议先花一周的时间把词汇书看一遍，在脑子里有个大致的印象，然后在大量的阅读中不断地加深记忆。 我当时还准备了一个小的记事本，把不熟悉的单词写下来，并随身携带经常翻看。我喜欢挤时间去看在阅读中遇到的单词，比如我通常在下课的时候把记事本拿出来看一看，在睡觉之前坐在床上翻一下……这样记的效果特别好，因为不是强迫记忆，而是利用空闲时间“活动脑子”。 习题后总结过错 做题这个环节，我集中安排在最后一个月。这有一个好处，在临考的前一个月做题，能找到考试的感觉。 当然，做题也有技巧。这里我特别强调做题要注意自己的速度，通过不断的训练逐步达到“又快又准”的要求。我在刚做题的时候，做快了正确率低，做慢了时间又不够用。怎么办?没有别的办法，只能靠多做题来不断体会，不断提高。 但我不提倡“题海战术”。我认为多做题和题海战的最大区别在于：做完了题你是否真正消化了。我在每做完一套题后会把错误的原因用红笔写在错误的旁边，反复琢磨出题者的考查目的和解题的思路。我还经常回过头看一看以前的错误，检验一下自己是不是又重蹈覆辙。临考前一周把自己做过的题拿出来快速地看一遍，关键是看错误的地方，并牢牢记住。这样复习一段时间，会在冲刺阶段发现自己的英语水平有了质的飞跃。 考试时学会取舍 强项多花一些时间去做，准确率明显提高很多，但弱项想通过多分配时间来弥补则很困难。 当然，并不是说强项就必须要花长时间去做。时间的分布具体应该由题目的难易程度、分值的分布和自己的实力来决定。总的原则是：让强项更强，让弱项不显弱。 距离六级考试所剩时间已经不多了，大家抓紧最后一段时间强化训练，抓住最后的每一分每一秒，在最后冲刺阶段，计划尤为重要，好的计划是六级成功的奠基石，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

成了一次分析。至于总结，那就更加简单，你可以将题目及其分析按照各自的考点分门别类的抄下来，这六级考试，不知道大家准备的怎么样了，在英语六级考试就是总结了。 分析与总结是十分重要的。你所分析和总结的东西不仅可以成为以后做题的参考，在复习的最后阶段，还可以作为复习的主要对象。而且，一般说来，对曾经做错的题目分析总结之后，再犯同样的错误的可能性就会大大降低了。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于完形填空有了更好的理解，抓紧在最后一段时间做强化训练，相信大家都能够在六级考试中取得优异六级考试，不知道大家准备的怎么样了，在英语六级考试中有一个题型大家都不是很喜欢，那就是完形填空，按照大纲的规定，是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)内留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。 这一题型的特点在于它的综合性，也就是说，它对于考生的阅读能力，语法分析能力，词汇熟练掌握程度都进行了考查，因而具有相当的难度。下面沪江的小编就为大家进行详细分析一下。 　一、考查内容及相应的知识技巧 1.阅读及对文意的把握 完型填空的题干是以文章的形式出现的，它首先考查的就是考生的阅读能力。具体地说，这种阅读能力，主要指的是阅读速度以及对文章脉络的把握。 首先是阅读的速度。完型填空要求考生要有快速阅读的能力。在考试中，通常应该通读文章以了解其大意，而通读的时间一般应当限制在3分钟左右。如果时间过长，会使我们获取的信息淡化或者忘却，同时也不利于文章脉络的把握。 阅读速度的培养，说到底是一个阅读习惯的问题。我们在平常的英语学习中，已经养成了自己的阅读习惯，而习惯是否科学，则要进行分析。一般来说，默读，也即仅仅用眼睛获取信息，不出声，嘴巴也不动，是可以获得较高的速度的。同时，要注意阅读时精力高度的集中和正确的姿势，避免多余的身体动作。 其次是对文章脉络的把握。要在快速阅读中很好地把握文章的脉络，就必须在读的同时，对于每一个意群(通常是一个自然段)的大意进行概括。概括应尽量简短有利于记忆。譬如下面的一段话： Data on a specific flight itinerary and the individual’sleep ___76___ are used to produce a trip guide with ___77___ on exactly when to be exposd to bright light(1999年6月CET6)。这段话的意思是“在基于具体的飞行线路和个人的睡眠模式编写的旅行指南上有关于何时受光的说明“。我们在概括的时候，可以简记为“指南的编写依据及内容“或者干脆就是“指南一依据一内容”。了解了每个意群的意义之后，将你的概括串起来，就是文章的脉络了。需要注意的是，对于衔接词，应该有充分的注意。例如so that。however，but等词。遇到它们时，可以做一些记号.以免忽略。它们对于文章的脉络是有重要意义的。 　2.词汇的掌握词汇是英语学习的基础，也是完型填空题考查的重点。 在完型填空的20道题中，直接考查词汇的占了绝大部分。对于词汇的学习，需要注意的问题如下： 首先是如何记单词的问题。就我的经验而言，通过阅读的形式记忆，同时通过做词汇题的形式来加深对于重点词汇的印象是比较好的选择。当然，背诵词汇手册也是必要的，但应该占用不太多的时间。 其次是记忆到什么程度的问题。我认为，一般的词汇只要遇到时了解其意思就可以了，不需要对它们的拼写过分关注。重点的词汇则要特别注意。至于什么是重点词汇，你在平时的练习中接触较多的就是，这就要求我们对平时的练习要注重，要通过它掌握一定的知识。 　3.语法 英语的语法是比较简单的。我们要注意的是一些特殊的语法规则。例如虚拟句的时态选择等。我的学习方法是将遇到的此类规则加以总结并及时强化记忆，这样或许就足够了。还有一种做法是将遇到的语法考题加以摘抄记忆，效果也是不错的。 二、历年试题分析和总结 在准备六级考试时，一种有效的方法，就是对所做过的题目进行分析和总结。及时的分析和总结，可以使我们免于题海战术的苦恼。大学英语考试所涵盖的知识点，其总量和可考查的内容是有限的，进行必要的总结工作，可以达到尽快掌握可考知识点的效果。 　1.分析和总结的对象 对于完型填空题目的分析和总结，主要是集中在词汇方面，其次是语法方面。分析和总结的目的，是对准备过程中所遇到的知识点加以集中化。就分析和总结的对象而言，首先是历年的真题，其次是信度较高的模拟试题，也就是我们平时所说的名家所出的试题集。 2.分析和总结的方法 简而言之，分析，主要是针对自己所做错的题目，以及虽然偶然做对了实际上却仍然不明就里的题目。分析的步骤如下：首先，注明考点，找出出错的原因;其次，写下与之有关的可能会考到的知识点，或者写下自己的体会。我们来举个例子，如1999年6月CET6第78题： When the trip guide calls ___78___ bright light you should spend time outdoors if possibe。四个选项分别是up，off，on，for。本题的正确答案为for。意思是“要求，请求”。本题的考点是动词与介词的搭配。如果误选了其他项，错误的原因就是没有弄懂call for，call up，call off，call on的区别。四项的意义分别是“召唤“，“取消”“号召，访问”和“要求，请求”。然后对本题加以引申，列举出call可能的与其他介词的搭配，这样，就完成了一次分析。至于总结，那就更加简单，你可以将题目及其分析按照各自的考点分门别类的抄下来，这就是总结了。 分析与总结是十分重要的。你所分析和总结的东西不仅可以成为以后做题的参考，在复习的最后阶段，还可以作为复习的主要对象。而且，一般说来，对曾经做错的题目分析总结之后，再犯同样的错误的可能性就会大大降低了。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于完形填空有了更好的理解，抓紧在最后一段时间做强化训练，相信大家都能够在六级的成绩。

2017年上半年的英语六级考试已经结束，可是英语六级考试这个话题一直有增无减，毕竟今年12月份还有一次六级考试，如果准备参加12月份的英语六级考试的考生就要了解一下考试的时间，下面就跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 2017年下半年英语六级考试时间：12月16日 2017年下半年六级口语考试时间：11月19日 相关阅读：英语六级考试需要带什么 考试当天的文具要准备充分。带好考试需要的一切证件和文具。 证件：身份证、准考证和学生证。 考试文具：2B铅笔、橡皮和黑色签字笔 建议大家准备用两三支2B的木头铅笔，注意不要使用活动铅笔。特别注意要六级考试已经结束，可是英语六级考试六级考试已经结束，可是英语六级考试这个话题一直有增无减，毕竟今年12月份还有一次六级考试，如果准备参加12月份的英语六级考试的考生就要了解一下考试的时间，下面就跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 2017年下半年英语六级考试时间：12月16日 2017年下半年六级口语考试时间：11月19日 相关阅读：英语六级使用黑色字迹签字笔，准备至少两支，有备无患。在填涂的时候一定要注意要覆盖整个选框，尽量用力一点，如果涂得太淡机器是无法识别的。

可以培养出最佳的临场感觉。我们通过对以前所有考过的六级试题仔细研究后发现，大部分的题目是以前考题的排列组合甚至是简单重复，这足以引起同学们对全真试题的重视。下面举几个例子来说明。 　　例如comply with (遵守)这个词组考过至少四回。 　　(91-6-61) Visitors are asked to A with the regulations. 　　A. comply B. contrast C. consult D. conflict 　　(95-6-57) All students in this university are requested to B with the regulations. 　　A. yield B. comply C. submit D. consent 　　(98-1-44) All visitors are requested to A with the regulations. 　　A. comply B. agree C. assist D. consent 　　(99-6-32) If you want to set up a company, you must D with the regulations laid down by the authorities. 　　A. accord B. confirm C. adhere D. comply 　　上面这四道全六级考试的社会认可度高，由于四、六级英语考试是目前高校中唯一的“统考真题，我们可以看到无论主语、谓语如何变化，根据句子的逻辑关系考察的都是comply with这个短语。对于这类题目，要学会举一反三。六级考试中这种重复出现的题目还有很多，同学们要给予充分的重视，有时候考察的题目甚至是原题目的简单重复，现举一个例子。 　　(98-1-52) The court considers a financial D to be an appropriate way of punishing him. 　　A. payment B. obligation C. option D. penalty 　　(99-1-50) The court considers a financial D to be an appropriate way of punishing him. 　　A. option B. duty C. obligation D. penalty 　　所以建议同学们在复习应考的时候，有两本书足以，一本是囊括了六级所要求的5500个单词的词汇手册，另一本则是全真试题，把全真试题研究透彻，对考试有极六级考试的社会认可度高，由于四、六级英语考试是目前高校中唯一的“统考”科目，是我国目前最大的英语水平测试。众所周知，许多高校把取得四级证书与获得学士学位相挂钩。而近几年来，随着就业压力的增加以及人才竞争的加剧，用人单位普遍对于毕业生的英语水平相当重视，于是通过六级考试也越来越成为莘莘学子的追求，同时备考六级也能为同学们以后备考托福、雅思等出国考试也有很大的帮助。但是考生在备考过程中往往因为题目太难或者没有耐心而难以有效地投入到备考中，考试的效果也并不好。这其中重要的原因就是没有掌握英语六级复习的重点和技巧。下面我们就来分析一下英语六级复习的重点和需要注意的问题。 　　许多同学在复习的时候总是存在这么一个误区，总是认为全真题不重要，认为考过的题目不会重复出现，所以总是去找一些所谓的模拟题来做。其实目前市面上有很多书上的模拟题，与全真试题的命题水平相差甚远，所以一般优秀的四、六级培训班采用的教程都是全真题，因为这可以培养出最佳的临场感觉。我们通过对以前所有考过的六级试题仔细研究后发现，大部分的题目是以前考题的排列组合甚至是简单重复，这足以引起同学们对全真试题的重视。下面举几个例子来说明。 　　例如comply with (遵守)这个词组考过至少四回。 　　(91-6-61) Visitors are asked to A with the regulations. 　　A. comply B. contrast C. consult D. conflict 　　(95-6-57) All students in this university are requested to B with the regulations. 　　A. yield B. comply C. submit D. consent 　　(98-1-44) All visitors are requested to A with the regulations. 　　A. comply B. agree C. assist D. consent 　　(99-6-32) If you want to set up a company, you must D with the regulations laid down by the authorities. 　　A. accord B. confirm C. adhere D. comply 　　上面这四道全真题，我们可以看到无论主语、谓语如何变化，根据句子的逻辑关系考察的都是comply with这个短语。对于这类题目，要学会举一反三。六级考试中这种重复出现的题目还有很多，同学们要给予充分的重视，有时候考察的题目甚至是原题目的简单重复，现举一个例子。 　　(98-1-52) The court considers a financial D to be an appropriate way of punishing him. 　　A. payment B. obligation C. option D. penalty 　　(99-1-50) The court considers a financial D to be an appropriate way of punishing him. 　　A. option B. duty C. obligation D. penalty 　　所以建议同学们在复习应考的时候，有两本书足以，一本是囊括了六级大帮助。

经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。 二、备考听力的四点建议： 1、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意六级听力考试中，有的童鞋会觉得听不懂，怎么办呢？下面我们一起来找找听力差的原因以及如何提高的建议，希望在备考思来，写出影视剧的台词来。 2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 总之，听力水平的提高不是一天两天的事情，在日常练习过程中不仅要注意量的积累，也要注意方法六级听力考试中，有的童鞋会觉得听不懂，怎么办呢？下面我们一起来找找听力差的原因以及如何提高的建议，希望在备考的路上能帮上忙。努力加油！坚持不懈终将会成功的~ 六级考试听力部分为长对话8%，听力篇章7%，讲座/讲话20%三部分。占到总分数的35%，总分710分，即听力占248.5分。 一、学生听力差主要有几方面的原因： 第一、词汇量不够 词汇量是英语学习的基础，单词和词组的积累不够，或者不熟悉，会在听的过程中出现思路跟不上的现象，就会拖累整个听力效果，特别是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的，尤其是刚开学的这段时间，是记忆单词的重点阶段，同时也要记发音。 第二、语音不过关 在记忆单词的时候就要把音发读正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。 第三、泛听多、精听少 有的同学每天听得天昏地暗，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听。因为六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 第四、不适应听力的语境 其实六级听力的那些短文，对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。 第五、对文化背景和常用短语不熟悉 英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。 二、备考听力的四点建议： 1、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。 2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备六级的运用。