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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    不好的同学或者是即将参加六级考试的同学,就要准备12月份的考试了,毕竟时间是过得很快的,掌握英语六级考试时间对于备考是非常有帮助的,今天沪江的小编就为大家整理的大学英语六级考试时间分配,希望能够对大家有所帮助。 如果你认为六级和四级难度相当,时间安排一样的话,估计就大错特错了。就难度来说,六级比四级高一个档次,不论是在写作能力,听力能力还是词汇上,都不是一个重量级的哦。 下午15:00进考场,老师会让大家检查装备,同时提醒还有十分钟就发试卷。15:10分,考试正式开始。首先要解决的就是写作题。写作一共30分钟,只能提前不能推后。大概用2MIN时间审题,立意,确定不要让文章跑题,另外用3MIN时间大概构思,写出文章框架。剩25MIN,动笔书写,注意自己一定工整,不要拼错单词。 15:40到16:10是听力考试,六级的听力相比四级难得多。听力开始前一定要先浏览题目或者对话选项,短文要先阅读和了解问题,以免听的时候没有主次,重要的是一边做题就要一边把选项涂在答题卡上,因为没有另外的时间让你专门填涂。 16:15到17:25答题卡2上的东西就要在这70MIN内做完。具体是15选10.信息匹配,两篇精细阅读和一段翻译。总的来说时间还是有些紧,要先选自己拿手的做,或者按照平时训练的顺序来做。小编建议15选10用5MIN, 信息匹配题15MIN,精细阅读30MIN(每篇15MIN),翻译20MIN。 六级考试结束了,一般都六级6月份的考试已经结束了,考得不好的同学或者是即将参加六级考试的同学,就要准备12月份的考试会在70天左右的时间就可以查分数了,考完之后就不要再想了,好好放松一下,如果这次不行,还有下次机会,毕竟达标型的考试不会那么难,只要努力了,总会通过,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级6月份的考试已经结束了,考得不好的同学或者是即将参加六级考试的同学,就要准备12月份的考试了,毕竟时间是过得很快的,掌握英语六级考试时间对于备考是非常有帮助的,今天沪江的小编就为大家整理的大学英语六级考试时间分配,希望能够对大家有所帮助。 如果你认为六级和四级难度相当,时间安排一样的话,估计就大错特错了。就难度来说,六级比四级高一个档次,不论是在写作能力,听力能力还是词汇上,都不是一个重量级的哦。 下午15:00进考场,老师会让大家检查装备,同时提醒还有十分钟就发试卷。15:10分,考试正式开始。首先要解决的就是写作题。写作一共30分钟,只能提前不能推后。大概用2MIN时间审题,立意,确定不要让文章跑题,另外用3MIN时间大概构思,写出文章框架。剩25MIN,动笔书写,注意自己一定工整,不要拼错单词。 15:40到16:10是听力考试,六级的听力相比四级难得多。听力开始前一定要先浏览题目或者对话选项,短文要先阅读和了解问题,以免听的时候没有主次,重要的是一边做题就要一边把选项涂在答题卡上,因为没有另外的时间让你专门填涂。 16:15到17:25答题卡2上的东西就要在这70MIN内做完。具体是15选10.信息匹配,两篇精细阅读和一段翻译。总的来说时间还是有些紧,要先选自己拿手的做,或者按照平时训练的顺序来做。小编建议15选10用5MIN, 信息匹配题15MIN,精细阅读30MIN(每篇15MIN),翻译20MIN。 六级考试结束了,一般都会在70天左右的时间就可以查分数了,考完之后就不要再想了,好好放松一下,如果这次不行,还有下次机会,毕竟达标型的考试不会那么难,只要努力了,总会通过,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

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    数上绊倒。多做练习是为了找出来有多少单词还不会写,同时也是找到写句子最快的方法。HJ上也有那么多练习听写的节目,能跟着练习也不错啊,我们英语课老师也会要练习的听写,卧倒一大片。 四、写作 考前一个月至一周前每天或者隔天自己写一篇,然后和所谓的范文对照,找出自己写得好的和范文写得好的地方。会作对比了就有收获,但是不能盲目背诵范文。有的都不知道是谁写的,明显的又老套又不出彩,你忍心拿那样的去荼毒改卷老师么!六级考试的真正参考范文漏出来是犯法的吧,那些真题的答案应该都是各机构自己写的,所以也没什么标准可言,所以要靠自己写,然后感悟着提高。顺便还能掐住时间,不然上了考场第一项就受挫会影响很大的。我第一次就是文章写得不好,连累了一整场。 指导思想就是:做六级考试即将拉开帷幕,很多考生都在积极的备考,希望能够在最后对黄金时间里让自己的英语六级完了快速阅读,听力和阅读一发下来,马上开始做阅读部分! 听力真的会停很长时间,开始前的试音还有它无休止的啰嗦占了很久,如果你真的傻傻的一直看听力的题就没必要了。等到说听力考试开始的时候再看,完全够了,时间很充足。从听力发下来到真正广播说听力考试正式开始(后面还有一串关于考试的英文啰嗦,给你充分的时间审题),周围的同学说基本可以做完两三篇阅读,我就直接做完了。这样省下宝贵的时间去做分值不大但是丢了又可惜的翻译和综合,最后还趴下休息了二十分钟,和第一次直到老师收卷还没写完的悲惨境况完全不一样的悠闲六级考试即将拉开帷幕,很多考生都在积极的备考,希望能够在最后对黄金时间里让自己的英语六级达到质的提高。今天沪江对小编在这里给大家整理了英语六级高分技巧,希望能够对大家的六级考试有所帮助。 一、词汇 我以前没有背单词的习惯,第二次考六级才开始的。选择的是王长喜的六级分级词汇,个人觉得十分有作用。 第一,它的分类词汇方法很好,适合根据自己的情况,去狂背几乎一个都不认识得六级常用,去巩固高频词,以及查漏补缺熟词生义。 第二,够简洁。很多六级词完全不必去知道怎么用,认得就行。需要好好掌握的大部分都在高频词汇里面,那样的词汇需要摘出来作笔记,写清用法和比较出彩的句子。不推荐买那种和词典差不多的词汇书来背,你会被它的厚度打倒的。大概翻了三遍吧,六级常用词汇大概是六七遍不止,因为我真的是都不认识…… 作为一名英语成绩还可以的同学,我觉得要有一定的对词句的敏感性。觉得这个词用在作文里会加分,觉得这个句子这样组织在写作中相当的抢眼,那么就抄下来!在复习六级高频的时候我是用了双解字典查的,有很多连英文释义都能背下来了,因为重复查了太多次。这样子掌握得比较牢固。漂亮的例句也会抄在笔记上。虽然复习的时候偏慢,但是很有效果。做完形的时候也会有升华了的感觉。 背单词,是新学期开始不久,也就是四月份就开始了。四级和六级的差距还是比较大的,六级确实难,不从基础开始抓很难突破过去。  二、阅读 这个就是买真题和模拟题来做的。大概做了三十多套吧。另外意外地觉得很合适的是研英中胡敏的那个200篇中的基础篇20套,我觉得就程度来说相当适合六级。不管是长度还是难度,而且文章选择得很好,讲解得也不错,尤其是它选择的文章所包含的词汇!太符合六级的范围了,搭配背单词期间去做太合适了,几乎就是在用它巩固我刚背过的单词,所以记得也很清楚。我说的那个模拟题是专门用来卡时间的。大概是半小时内一套吧。不成问题的。 阅读量迅速扩大以及单词量变大的最大好处就是可以很迅速地完成快速阅读。单词和句子很影响你浏览一篇文章的速度。那个也就不用特别单独练,在做模拟题的过程中做一点就行了。不过还是要买本书看看它教的做题方法。都连考了两次还是三次选择了,估计要是改成Y/N的题的话很多人都要吐血了,N和NG简直是在难为人。经验丰富的老师对于怎么在最短的时间正确地做出这类题还是有一定见解的。不特别推荐哪个人的书,只要不是骗钱的出版社的应该都还可以。不过我是坚定的王长喜派,做的是他的巅峰练习,讲解和题感觉都还好。  三、听力 多多听多多练,这个是指导思想。真题可以多听几遍,尤其是复合式听写,把读题者习惯的停顿和其他发音习惯都听出来最好,这样才防止在单词的时态或者单复数上绊倒。多做练习是为了找出来有多少单词还不会写,同时也是找到写句子最快的方法。HJ上也有那么多练习听写的节目,能跟着练习也不错啊,我们英语课老师也会要练习的听写,卧倒一大片。 四、写作 考前一个月至一周前每天或者隔天自己写一篇,然后和所谓的范文对照,找出自己写得好的和范文写得好的地方。会作对比了就有收获,但是不能盲目背诵范文。有的都不知道是谁写的,明显的又老套又不出彩,你忍心拿那样的去荼毒改卷老师么!六级感.

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    文中的文化意象,直接表达原文的含义;可改变原文中的文化意象,用英语读者能够理解的意象表达出与原文同样的含义;可保留原文中的文化意象,必要时辅以注释,以说明其特别含义。 英语六级翻译注意事项: 要想取得理想的分数,必须首先保证翻译出来的都是整句,而不是一个一个独立的单词或词组,可以用一些基本的短句,保证它们在语法上是正确的;其次要尽量表达出原文的意思,一些偏难的词汇可以不拘泥于字眼,转译为其他的说法,不六级考试中,翻译占据的分值比例为7%,很多考要使卷面上的字数过少。 距离考试只剩下几天的时间了,如果大家还没有开始备考,那么,就只能通过技巧来为自己加分了。通过对上面文章的阅读,相信大家对于翻译加分方法有了更好的了解,将这个方法应用在考试过程中,相信会在六级考试中取得优异六级考试中,翻译占据的分值比例为7%,很多考生都不怎么重视翻译这个题型,也很难在这个题型中取得高分。其实段落翻译的评分标准主要是侧重考生能否传递出原文的主要信息,每个语言都能翻译正确固然好,但能用英语流畅的表达原文意思更重要,从这个角度来看,翻译更像是一种有所依据的写作。今天沪江的小编就为大家整理了大学英语六级翻译的方法指导,希望能够对大家的备考有所帮助。  英语六级翻译的技巧: 1. 要注意汉语和英语在主语使用上的差别。汉译英时,不能完全按照汉语的主语来确定译文的主语。考生在选择主语前要充分理解汉语句子,并注意译文的主谓搭配是否合理。 2. 汉语和英语的语序也有同有异,考生在翻译时要摆脱汉语结构的束缚,适当进行语序的调整,以翻译出流畅的英文。 3. 汉语中的重复现象多,而英语中的省略现象多,考生在翻译时可酌情使用减译法,用省略或替代的方式来翻译汉语的重复信息,以使译文更为地道、更为流畅。 4. 增译法也是翻译中常用的方法之一,在进行汉译英时,有时需要增加一些原文中无其形但有其意的词(组)或句子,补充一些必要的解释性信息,以更恰当地表达原文的意思。 5. 汉语强调意合,句子结构比较松散,而英语强调形合,句子结构比较紧凑,在汉译英时,可在保证语法正确的前提下将细碎的汉语短句连接起来,译为逻辑关系紧密的英语长句。 6. 在对习语进行翻译时,要准确处理原文中的文化意象:可省略原文中的文化意象,直接表达原文的含义;可改变原文中的文化意象,用英语读者能够理解的意象表达出与原文同样的含义;可保留原文中的文化意象,必要时辅以注释,以说明其特别含义。 英语六级翻译注意事项: 要想取得理想的分数,必须首先保证翻译出来的都是整句,而不是一个一个独立的单词或词组,可以用一些基本的短句,保证它们在语法上是正确的;其次要尽量表达出原文的意思,一些偏难的词汇可以不拘泥于字眼,转译为其他的说法,不要使卷面上的字数过少。 距离考试只剩下几天的时间了,如果大家还没有开始备考,那么,就只能通过技巧来为自己加分了。通过对上面文章的阅读,相信大家对于翻译加分方法有了更好的了解,将这个方法应用在考试过程中,相信会在六级的成绩。

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  • 六级考试最后一周冲刺六级计划

    手写 保证每套题的写作文时间达到30分钟,并且写出一篇完整的文章。写完之后先自己检查有没有单词拼写和语法错误,然后对比真题范文,分析其写作思路,找出自己的不足,然后把范文背诵下来。 做完9套真题后,根据背诵的范文,总结出5套写作模板背诵下来,以免考试临场发挥不出来。 第四步:复习错题,调整心态 将之前做过的9套真题再拿出来重新做一遍,根据正确率检查之前的复习效果。然后每天复习错题,反复分析错误的原因。将自己总结的作文模板再背诵一遍。考前一天只看单词和作文模板,调整好自己的心态,晚上早点睡觉,以最好的状态迎接第二天的考试。 上面给大家介绍的就是六级考试最后一周冲刺计划,现在大家应该也知道了吧,大家在最后一个礼拜的时候就可以按照上面的这些方法来进行最后的复习,巩固自己的不足地方,把自己错误的地方再拿出来看一看,调六级考试整好自己的心态是最重要的。今天沪江小编就给大家介绍到六级考试到了复习的最后一个礼拜就是冲刺的阶段,在这个阶段,大家一定要有一个计划,不要盲目的,一味的就是看听写,这样的话只会让自己变得非常的疲累,在最后一个礼拜,大家还应该要注意一下,调整好自己的作息时间,调整好自己的状态,不要让自己太累,下面就给大家介绍一下六级考试最后一周冲刺计划。 第一步:背诵真题单词 单词是一门语言的基础,但考虑到时间有限,必须缩小背单词的范围,所以我选在直接背诵最新9套真题阅读(包括选词填空和长篇阅读)中出现的生词。每篇阅读真题都仔细读一遍,把从文章、题目到选项中出现的生词全部标注出来,在笔记本上记录单词、音标和词义。利用前5天梳理记录完9套真题的生词,并且每天早上反复背诵,一直到考试前一天。 第二步:读懂真题语法 如果说单词是砖石,那语法就是水泥,二者结合才能搭建起语言的桥梁。所以复习单词时必须同步复习语法。具体计划是:在查阅完一篇阅读的生词后,划出看不懂的句子,仔细分析句子的语法结构,然后口译整篇文章和所有问题选项,尽量做到译文通顺。 第三步:死磕真题答案 解决完基础的单词和语法问题后,就要开始着手做真题,将每套真题的所有题型按考试顺序做完,然后用2小时分析。 1、听力——记生词,反复听 对完听力答案后,看一遍录音原文,将所有题目(包括答对的和答错的)的答案出处都在原文中标出。然后先不订正试题,利用全天所有空闲的时间(上下课路上、食堂排队等等)反复听这一套题,尽量多听懂。然后晚上利用一小时,再跟读3~4遍,尽量做到听懂所有答案对应的原文出处。同时背诵题目和原文中的生词。 对于新增的短篇新闻,可以下载VOA和BBC的慢速英语,同真题录音交叉反复听,然后晚上抽半小时听写3篇白天听过的新闻。虽然刚开始会很困难,但相信随着越来越多的练习,情况一定会越来越好。如果能做到80%的正确率,考试的时候根本不需要害怕啦! 2、阅读——剖析错题,分析原因 历年真题阅读的生词和语法问题都已经解决了,接下来一个月要将重点放在分析题目和答案上。做题时全神贯注,自己营造考试氛围,同时提醒自己要认真将四个选项看完并在文中找到依据后再做选择。然后将所有的题目认真分析一遍,包括题目的内容、正确选项的出处和干扰项为什么错误。同时标注出做错的题目,每天重复回看,降低重复错误的几率。 另外,在阅读中遇见的好句型,尤其是那些读后令人微笑的句子都摘录下来,通过背诵从而化为己用。 3、翻译——抓住干,求通顺 虽然之前口译阅读真题是英译汉的过程,四级翻译考察的是汉译英,但需要对语言的分析、理解和再组织能力。所以在做翻译真题时,可以先翻译中文句子中的主干部分,然后把其他次要信息分别译为补语、定语、状语和从句等成分。 确定句子的主谓宾是最重要的一步,之后的内容都用从句或者非谓语结构表示,再根据内容和上下文调整时态语态,完全可以避免语法错误。 4、写作——背范文,动手写 保证每套题的写作文时间达到30分钟,并且写出一篇完整的文章。写完之后先自己检查有没有单词拼写和语法错误,然后对比真题范文,分析其写作思路,找出自己的不足,然后把范文背诵下来。 做完9套真题后,根据背诵的范文,总结出5套写作模板背诵下来,以免考试临场发挥不出来。 第四步:复习错题,调整心态 将之前做过的9套真题再拿出来重新做一遍,根据正确率检查之前的复习效果。然后每天复习错题,反复分析错误的原因。将自己总结的作文模板再背诵一遍。考前一天只看单词和作文模板,调整好自己的心态,晚上早点睡觉,以最好的状态迎接第二天的考试。 上面给大家介绍的就是六级这里了。

  • 英语六级考试写作方法和六级技巧

    要是背范文,从实战出发,可以背模拟题的范文。背的目的有两个,一是掌握一些常用的经典句型,在考场上应急,另外是学习范文的思路和文章结构,以期为己所用。背不要贪多,一种类型的文章背一篇也就差不多。如果按我课上讲的把作文分为五大类,那差不多背五篇就行。而且实在不能一字不差的背下来也不要太担心,背下大部分就行。其实,与背范文同样重要的是背诵一些自己在阅读里看到的比较有感觉的好词好句,那样可以避免与别人写成一样的。 练也是练模拟题,因为考过的写作真题再考的可能性几乎是没有的。数量大约5到10篇,也六级考试中最灵活的一个题型,很多人在备考的时候都不知道该如何下手,只能通过最简单也最直接的方式去备考就是每种类型一到两篇。练的时候可以用背诵过的模板,但最好还是能用自己的话,不敢肯定的话可以写完之后去查查字典,实在不敢肯定的可以请教别人或使用范文的说法。其实练模拟题主要目的并不是为了押题,而是提高构思和英汉转换的速度,为了培养一批自己比较喜欢的好词好句。 通过对上面文章的了解,相信大家都能够在六级考试中写出一篇高分作文,最后沪江的小编相信大家都能够顺利通过六级六级考试中最灵活的一个题型,很多人在备考的时候都不知道该如何下手,只能通过最简单也最直接的方式去备考,那就是记忆模板,那么除了这些方法还有什么写作的方法和技巧呢?今天沪江的小编给大家整理了英语六级写作的方法和技巧,希望能够对大家的六级考试有所帮助。 写作 一、解题技巧 写作解题时间为30分钟,分为三步:5分钟审题和构思,20分钟写作,5分钟检查可能犯的错误。下面分步骤说明。 (一)审题和构思 事实上提供给写作的时间不止30分钟。一般来说,各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到学生手里,大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷。这5到10分钟不允许学生作答,但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。注意审题一定要仔细,按要求写作,不得擅自改动题目,给定的提纲不得有遗漏,否则会按比例扣分。尤其注意,不要因为事先自己背过或练过哪篇相似的文章而死搬硬套。否则后果很严重。如,2008年12月六级写作真题题目是College Students’ Mental Health,提纲为 1. 心理健康对于大学生很重要 2. 鉴于此,学校可以…… 3. 我们自己应该……” 而在考试之前我出过一道类似的模拟题,题目为“Psychological Problems Among College Students”, 提纲为 1. 很多大学生有严重的心理问题 2. 产生这些问题的原因 3. 如何解决这些问题” 可以看出,我给的提纲是按照比较规矩的三段论来的,即“提出问题、分析问题、解决问题”。但真题的提纲并未要求考生分析问题,反倒有两段要写解决问题。有的考生因为看过或背过模拟题的范文,就直接照搬,导致了失分。 另外,构思不是打草稿。并不建议学生练习写作时养成打草稿的习惯。因为考场上时间有限,打完草稿再誊写很可能来不及。另外,更重要的原因是考场上不发草稿纸,一般也不允许往里带纸,难以找到打草稿的地方。考生只要花三五分钟做一下构思即可,即想象一下每段大致写什么,可以记几个关键词(比如在准考证空白的地方)提示自己,在接下来的二十分钟里面按照这几个关键词提示的内容扩展就行。一般来说,要求不少于150词的文章最好写到180到200词,就句子数目来说,如果分三段,每段也就三到五句话,平均四句一段。那么整篇文章大约10个关键词就可以做好构思。以2009年6月六级写作真题为例。 (二)写作 写作的过程当中,要注意这样几条高分策略。 字迹清楚,段落明朗(clear):字体不要太大,也不要太小,以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外,大小要一致,不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致,不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写,不能上窜下跳;总之,要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段,采用段首缩进式,即每段开头空4至8个字母的格,每段段首缩进的量要一致,要让阅卷人一目了然。 内容完整,紧扣提纲(complete):一般来说,六级写作都会给出三点汉语提纲,考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏,也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数,所以不希望看到与提纲严重背离的作文。 首保正确,再求闪光(correct):这一条是最核心的,因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下,考生写出的内容几乎是一样的,唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确,哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如,有考生在写2009年6月的作文时,写出了这样的开头句:There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子,基本结构是对的,但有两处明显的错误。一处为vital,是个形容词,而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样,结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a,其实题目中都给了,结果这位同学忽略了,缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误,还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨慎。篇幅关系这里不能赘述。 先总后分,连词用上(coherent):这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局,另外,段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显,即关联词用的很多。在写作的时候,几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句,然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如2009年6月真题作文开头一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view。后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词,如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。 语言简练,论据得当(concise):不要?嗦,不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型,为了凑字就全用上了,给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道:As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外,尽管内容不及语言重要,但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练,以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外,要敢于表达自己的思想,不要一味地为了保证语言正确而裹步不前,只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道:Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误,但肯定也得不了高分。 (三)检查 其实考生应该在下笔写作的时候就谨慎,仔细,避免错误,但即便这样,错误也是会有的,包括语法和拼写错误,尤其对于平时缺乏练习的同学来说。那么就需要留几分钟通读一下,检查和改正。注意,要改的是一些语法或拼写错误,而不是作内容上的大的改动,换言之,是改一些词或词组,而不是改整个句子或段落,因为那样会造成卷面混乱,导致低分。要想避免内容上的错误,构思时就要想好,落笔时就要谨慎。还有改正错误要注意方式,尽量不要用涂改液或涂改带,以免有作弊嫌疑,也不要在一个词上涂画太多,影响卷面整洁。一般可以用一条斜线划掉错词,然后在其上方写出正确的,或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉,然后在原位置写出正确的。 二、冲刺方略 即使到考前剩的时间不多,写作也是大有可为的。要做的事情有两件,一个是背,一个是练。 背主要是背范文,从实战出发,可以背模拟题的范文。背的目的有两个,一是掌握一些常用的经典句型,在考场上应急,另外是学习范文的思路和文章结构,以期为己所用。背不要贪多,一种类型的文章背一篇也就差不多。如果按我课上讲的把作文分为五大类,那差不多背五篇就行。而且实在不能一字不差的背下来也不要太担心,背下大部分就行。其实,与背范文同样重要的是背诵一些自己在阅读里看到的比较有感觉的好词好句,那样可以避免与别人写成一样的。 练也是练模拟题,因为考过的写作真题再考的可能性几乎是没有的。数量大约5到10篇,也就是每种类型一到两篇。练的时候可以用背诵过的模板,但最好还是能用自己的话,不敢肯定的话可以写完之后去查查字典,实在不敢肯定的可以请教别人或使用范文的说法。其实练模拟题主要目的并不是为了押题,而是提高构思和英汉转换的速度,为了培养一批自己比较喜欢的好词好句。 通过对上面文章的了解,相信大家都能够在六级考试中写出一篇高分作文,最后沪江的小编相信大家都能够顺利通过六级考试。

  • 英语六级考试试卷内容构成六级及特别提醒

    一题,紧跟后面的题目,避免整篇听力没跟上的情况发生。   注意:做听力时一定要边选答案边涂答题卡。因为,听力录音一结束就立刻暂停考试,收走答题卡1(作文和听力部分),没有额外的时间填涂答题卡。   3.仔细阅读(20%)   答完听力后,就进入了阅读和翻译的作答时间。本着在有限的时间内获得更多分数的原则,建议先答分值高且容易得分的题目——仔细阅读。   做仔细阅读时先读题,通过题目预测文章内容;切忌主观臆断,回到文章中对应选项;注意段首段尾及转折处。   注意:仔细阅读要确保正确率, 每篇阅读时间最长不要超过15分钟。不要在一道题上纠结超过5分钟。   4.信息匹配(10%)   信息匹配一定要先题后文,切忌把长篇文章通篇读下来。通过题目中的关键词(尤其是特殊词,如时间、地点、数字等),定位原文。先易后难,把简单的题目先选出来,剩下的难题可以在剩下的段落里再找。   注意:信息匹配题与其他题型最大的区六级考试别是“非顺序原则”,以题入手非常关键。此外,同学们要格外注意信息匹配的选项可以重复选择。答题时间在10分钟左右为宜。   5.翻译(15%)   开始翻译的第一步,不是下笔而是理顺语序,在汉语部分简单的划出英语翻译的顺序。注意出现隐含的被动语态时,要敏感。   同学们现在可以不必再纠结于话题词,因为翻译是总体印象评分制,不是错一个单词就扣一分,能基本表达出原文意思,行文连贯就能达到一个中等分数。   注意:翻译中遇到不会的单词,先用简单的汉语翻译原文,再用英文翻译简单的汉语来替代。时间控制尽量在25分钟以内。   6.选词填空(5%)   选词填空这道题分值最少。如果同学们平时练习选词填空的正确率就不高,考试时如果时间过于紧张,可以先挑简单的题做,剩下的部分就洒脱的放弃掉。力保其他题目有充足的时间做题得分。   注意:由于调整了做题顺序,在填涂答题卡时注意不要填错位。仔细填涂,以免小细节误大事   以上的建议仅供参考,选择适合自己的方法,毕竟适合自己的方法才是最好的。不要觉得时间还够,不用着急。其实时间并不算多,因为考试所要考察的内容很多。学生总有自己擅长与不擅长的部分,攻克它们需要花费不少的时间,希望大家能六级考试又要拉开序幕了,虽然还有一段时间,但是也不可以放松学习的精神。大家都在这一时期暗暗努力,你如果掉队就跟不上了。那么英语六级考试试卷有哪几部分构成,答题时要特别注意一些问题,和沪江小编一起了解一下吧。   1.写作(15%)   六级够注意。