回答后面的主旨题。 　　c.查读文后细节题。根据文后题目，在文中找寻关键词。这些关键词有助于我们找到所需信息在文中的位置，完成细节题和词义推测题。 　　d. 略读文章。抓住文章里的标志性语言，段首句和段尾句(同“略读解题方法”)等，完成推六级的重难点，容易得分，也容易失分，稍不注意就会掉入文章所布下的的陷阱，如何在六级考试论题。 　　2 简答题 　　大学英语六级考试要求学生阅读一篇长度为400—450词的文章，然后回答文后的5道简答题。此题型很早的时候曾出现过，属于主观题的一种，学生并不陌生。简答题主要是考查学生对篇章的理解能力、书面表达能力和概括能力。 　　简答题考察的是考生对文章整体的理解以及表达能力。因此我们也可以运用查读和略读的方法。略读是要抓住文章的中心思想，而查读则是重点关注需要补全的或简答的句子。 　　(1)答题前： 　　a 略读全文，抓住文章的主题——重点关注每段段首句和段末句; 　　b 查读简答项，根据

　　要考试六级的同学应该很关心考试的流程问题，今天小编就跟大家讲一讲大学英语六级考试流程，希望对大家有所帮助。 　　14:40 考生入场，核对听力调频并试音 　　15:00 下发考试材料 　　15:10 考试正式开始，考生开始作答作文 　　15:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试 　　15:40 听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡1 　　16:10 听力考试结束，监考老师收回答题卡1 　　16:15 考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分 　　17:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试 　　17:25 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡2 　　看了上面的流程，备考的同学请做好相应的准备。更多精彩内容，请关注沪江六级的同学应该很关心考试的流程问题，今天小编就跟大家讲一讲大学英语六级网。

在英语六级听力里面长对话往往是让人觉得最头疼的，一方面需要听懂他的意思，另一方面又应六级该要判断出答案考的技术语法词汇也是考得你的理解能力，所以平常就应该要多听多练习，还需要多总结，这样才能够做好长对话的听力，其中词汇是非常重要的，大家一定要把握好。 大家在听第一遍的时候一定要做好标记，把核问题有关的细节在题目后面做一个简单的记录，如果听力的材料是发生在电影院，但是没有明确的说出来那么题目里面就有题问故事发生在哪里，这个时候你应该要快速的记下，再回来做题的时候就会变得比较的容易。 在听第二遍的时候就是查漏补缺，把需要推理的一些题目仔细的听了一下，把一些简单的先放一下，特别是对于某些对话，不要只听表面的意思，应该要学会分析它深层的意思当天短对话的时候，你肯定会听到一些陌生的词，这个时候不要怕这一类的生词对于你听力原文的理解不会造成很大的影响，只要仔细地听原文就可以判断出大概的意思，千万不要在这些方面耽误太长六级的时间。

为了ABCD的选择题] 第三部分 听力理解 35分钟 (占总分值35%) A节 11-18题 短对话选择 19-25题 长对话选择 B节 26-35题 段落理解 B节 听写 第四部分 仔细阅读 25分钟(占总分值25%) A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目 B节 传统阅读 两篇文章 十道题目 第五部分 完形填空/改错 15分钟 十道题目(占总六级考试就要到了，我们同学们在备考的同时，一定要知道怎么准备才能对自己的考试更有帮助。很多人都是第一次参加六级分值10%) 第六部分 翻译 5分钟　五道题目(占总分值六级的考试，对于这种同学们，这篇文章就很有帮助了。下面是为大家总结的考试的具体流程，每一步都很重要，希望大家能够仔细阅读这篇文章，然后再去参加考试。 英语六级考试流程安排 14：40——15：00考生入场，出示准考证、身份证、学生证;手机严禁带入考场;入座后请调试耳机、试听。 15：00——15：10 阅读考场注意事项;发放考卷，检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。 15：10——15：35 考试正式开始，开始作答作文。 15：35——15: 40 提示考生,继续作答,5分钟后将进行听力考试。 15：40——16：10 听力考试开始，听力理解30分钟。考生注意及时填涂答题卡1。 16：10——16：15 听力考试结束，考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力答题卡) 16：15——17：25 考试继续进行，完成阅读理解和翻译部分 (17：15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试) 17：25 考试结束，考生停止作答;考生交回试题册、答题卡2，老师清点无误后方可离场。 相关阅读：新英语六级5%)

自己练一下。因为默写的过程可以发现存在的一些错误，包括拼写错误，包括语法错误，甚至是标点符号的错误，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的一些拼写错误检查掉和修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 第三：进行仿写 仿写考英语六级考试就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，四级的考生字数写到160到180，六级的考生字数写到180到200个字就可以了。 在考试中，掌握技巧是很重要的，尤其是对于最难写的作文来说，除了要掌握扎实的基础之外，还要有一定的写作技巧，而这些技巧都是从平时的学习中得来的，最后，沪江的小编预祝大家都能顺利的通过六级六级考试的时候，写作不像阅读或者是听力有专门的题目，让我们去练习，写作是一个比较空的提纲或者是一个文章形式，也不存在什么标准的答案，所以大家在复习的过程中总会感觉素材不够，资料不够，也无从下手。今天沪江的小编就给大家整理了作文备考技巧，希望可以帮助到大家。 　第一：要去背诵 因为写作的过程最后是一个输出的过程，它跟同学们大脑的语料库的积累，还有英文素材的积累和长期的修养是密不可分的。写作就跟银行存钱一样，零存整取，一点点的存进去，最后取出来的时候可以一大把一大把的取。写作文也是，如果我们平时背范文、背句子、背单词、背语法、背句型、背结构背得少，考前也没有进行练习的话，那考试中肯定会遇到很多的困难。所以这里建议大家去背诵考前背诵范文，背五篇左右是打底的，背到滚瓜烂熟，脱口而出。考前应该大范围的进行准备，而不是把题目押到一两个上面。但是也不要求全部背诵，只要把里面的作文大部分进行精读和预览就可以了，可以挑出代表题型，图画作文、英语作文、还有图表作文以及提纲作文，至少每种各背一篇或者两篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。 第二：要进行默写 大家背了之后不一定会写，会写不一定能写，所以大量的背诵之后，还要在草稿纸上，笔记本上自己练一下。因为默写的过程可以发现存在的一些错误，包括拼写错误，包括语法错误，甚至是标点符号的错误，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的一些拼写错误检查掉和修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 第三：进行仿写 仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，四级的考生字数写到160到180，六级的考生字数写到180到200个字就可以了。 在考试中，掌握技巧是很重要的，尤其是对于最难写的作文来说，除了要掌握扎实的基础之外，还要有一定的写作技巧，而这些技巧都是从平时的学习中得来的，最后，沪江的小编预祝大家都能顺利的通过六级考试。

听力频率，开考后不再试听。 15:00 下发考试材料 1. 检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。 2. 阅读试题册正面“敬告考生”内容。 3. 粘贴条形码、填写个人信息。 1. 非听力考试期间不得佩戴耳机且不得提前翻阅试题册，否六级的备考应该是全面的，不管是英语基础知识的掌握还是考试流程的了解，都是在考前需要熟记于心的，很多考生在备考则按违规处理。 2. 作文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答。 3. 作文题考试时间为30分钟，之后将立即进行听力考试。 15：10 考试正式开始 开始作答作文 15：35 提示考生 继续作答 5分钟后将开始听力考试 监考老师口头提醒 15：40 听力考试开始 1. 打开试题册，戴上耳机 2. 进行听力考试 请考生掌握好答题卡1的填涂时间，听力录音播放完毕后，将立即回收答题卡1 听力理解30分钟 16：10 听力考试结束 停止作答，摘下耳机 回收答题卡1 考试暂停五分钟，等待收答题卡 16：15 命令考生继续作答 作答阅读理解和翻译部分 17：15 提示考生 继续作答，掌握好时间 10分钟后考试讲结束 监考老师口头提醒 17：25 考试结束 考生停止作答 1.考生交回试题册、答题卡2 2.老师清点无误后考生方可离场 通过对上面文章的阅读，相信大家对英语六级考试流程有了全面的了解，将这些内容熟记于心，在考试的时候就可以节省出很多的时间，也可以避免一些不必要的错误出现。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得一个好六级的备考应该是全面的，不管是英语基础知识的掌握还是考试流程的了解，都是在考前需要熟记于心的，很多考生在备考的时候往往忽略了英语六级考试流程，这其实是一个错误的备考方法。今天沪江的小编就针对英语六级考试流程做下全面分析，希望能够对大家的考试有所帮助。 14：40 考生入场 1. 出示准考证、身份证、学生证 2. 手机严禁带入考场 3. 入座后请调试耳机试听 1. 证件不齐者严禁入场，不能参加考试。 2. 核对好听力频率，开考后不再试听。 15:00 下发考试材料 1. 检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。 2. 阅读试题册正面“敬告考生”内容。 3. 粘贴条形码、填写个人信息。 1. 非听力考试期间不得佩戴耳机且不得提前翻阅试题册，否则按违规处理。 2. 作文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答。 3. 作文题考试时间为30分钟，之后将立即进行听力考试。 15：10 考试正式开始 开始作答作文 15：35 提示考生 继续作答 5分钟后将开始听力考试 监考老师口头提醒 15：40 听力考试开始 1. 打开试题册，戴上耳机 2. 进行听力考试 请考生掌握好答题卡1的填涂时间，听力录音播放完毕后，将立即回收答题卡1 听力理解30分钟 16：10 听力考试结束 停止作答，摘下耳机 回收答题卡1 考试暂停五分钟，等待收答题卡 16：15 命令考生继续作答 作答阅读理解和翻译部分 17：15 提示考生 继续作答，掌握好时间 10分钟后考试讲结束 监考老师口头提醒 17：25 考试结束 考生停止作答 1.考生交回试题册、答题卡2 2.老师清点无误后考生方可离场 通过对上面文章的阅读，相信大家对英语六级考试流程有了全面的了解，将这些内容熟记于心，在考试的时候就可以节省出很多的时间，也可以避免一些不必要的错误出现。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

听力频率，开考后不再试听。 15:00 下发考试材料 1. 检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。 2. 阅读试题册正面“敬告考生”内容。 3. 粘贴条形码、填写个人信息。 1. 非听力考试期间不得佩戴耳机且六级考试还是比较熟悉的，这是我国非常普及的一门英语等级考试，而且是在学生通过英语四级不得提前翻阅试题册，否则按违规处理。 2. 作文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答。 3. 作文题考试时间为30分钟，之后将立即进行听力考试。 15：10 考试正式开始 开始作答作文 15：35 提示考生 继续作答 5分钟后将开始听力考试 监考老师口头提醒 15：40 听力考试开始 1. 打开试题册，戴上耳机 2. 进行听力考试 请考生掌握好答题卡1的填涂时间，听力录音播放完毕后，将立即回收答题卡1 听力理解30分钟 16：10 听力考试结束 停止作答，摘下耳机 回收答题卡1 考试暂停五分钟，等待收答题卡 16：15 命令考生继续作答 作答阅读理解和翻译部分 17：15 提示考生 继续作答，掌握好时间 10分钟后考试讲结束 监考老师口头提醒 17：25 考试结束 考生停止作答 1.考生交回试题册、答题卡2 2.老师清点无误后考生方可离六级考试还是比较熟悉的，这是我国非常普及的一门英语等级考试，而且是在学生通过英语四级之后才可以报考。相比于其他英语考试来说，英语六级难度确实增加了不少，所以大家一定要认真对待，认真备考，掌握好考试的每一个环节。下面，沪江小编就为大家介绍一下2017年6月的大学英语六级场

当各位考生在装备考英语六级时，就需要了解考试的时间分配，以便于考生能够能够更好的答题。小编这里和大家分享一下在六级考试总应该如何分配时间，合理的利用时间。 英语六级考试时间为下午3：00至5:20，所以考生们需要提前到达考场，在考场外等待考试开始。 提前10分钟进入考场，有20分钟的准备和发卷时间，在这时间内调试好听力耳机准备答题。 下午3:10只3:40这段时间内做作文题，在3:35时会发放快速阅读的试题，但是不可以答题，要到3:40后才开始答题。 之后3：40至3：55做快速阅读部分，55至60收答题卡和作文试卷。 交完快速阅读和作文就可以带上耳机做听力部分了。 听力答题完成后在剩下的时间内完成其他答题，答完后交卷。这样就完考生在装备考英语六级时，就需要了解考试的时间分配，以便于考成了英语了六级考试。 以上是小编总结的在考试中如何合理安排时间，当然考生们也要根据自身的经验安排好自己六级时，就需要了解考试的时间分配，以便于考生能够能够更好的答题。小编这里和大家分享一下在六级考试总应该如何分配时间，合理的利用时间。 英语六级考试时间为下午3：00至5:20，所以考生们需要提前到达考场，在考场外等待考试开始。 提前10分钟进入考场，有20分钟的准备和发卷时间，在这时间内调试好听力耳机准备答题。 下午3:10只3:40这段时间内做作文题，在3:35时会发放快速阅读的试题，但是不可以答题，要到3:40后才开始答题。 之后3：40至3：55做快速阅读部分，55至60收答题卡和作文试卷。 交完快速阅读和作文就可以带上耳机做听力部分了。 听力答题完成后在剩下的时间内完成其他答题，答完后交卷。这样就完成了英语了六级的时间。  

文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失 2)关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些，这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 3)设问扩充内容 中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕六级的考试，相信只有通过了辛苦的努力才能够顺利的通过。今天沪江的小编给大家搜索整理了2017年英语六级考试备考的技巧，希望能够给大家带来帮助. 一、听力正确答案分析技巧： 无论四级还是六级，听前的充分预读是必要的，因为只有认真的预读才能找到选项中的规律。 答案分析原则一：相近选项保留 听力考试开始之前考生一定要预留一定时间来看选项，当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案很可能在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可! 答案分析原则二：相异选项保留 当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案很可能在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案。 答案分析原则三：女士建议保留 做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息! 答案分析原则四：概括、抽象保留原则 当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子。此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项。 以上的一些小技巧，考生可在考试时实在没有听出正确选项的时候按照这些原则判断正确答案，切不可盲目选用。 　二、翻译技巧 1)词义选择 所谓词义选择，是指词本来就有这个意思，问题是要我们将其在特定场合的正确意思选出来。正确选词是保证译文质量的重要环节，如果能做到在词语意义和字面形式上都对等当然最好，如果不能兼顾，则取意义，舍形式。越是普通的词，越是拥有繁多的释义和搭配，翻译过程中的词义也就越难以确定。选词时，要注意词义的广狭、所处的语境、词义的褒贬和感情色彩。 2)词类转换 词类转换是汉译英常用的一种手段。汉语的动态性和具体性特点使其在语言运用上多用动词。英语则因其静态性和抽象性特点在语言使用上呈现出名词化和介词化倾向。在汉译英的过程中，适当转换词性，可以使泽文更符合英语表达习惯。 (1)动词→名词 汉语中动词使用比较频繁，而且动词既没有时态变化的约束，也没有谓语动词和非谓语动词的形式之分，动词甚至可以充当句子的各种成分。相反，英语动词的使用受到形态变化规则的严格限制。一个句子往往只有一个谓语动词，大量原来应该由动词表达的概念，常需借助于名词，因为名词比较不受形态规则变化的束缚，使用相对灵活、方便。 (2)动词→介词 介词与名词密切相关，英语名词的广泛使用使得介词也得以频繁出现。而且英语中有些介词本身是由动词演变而来的，具有动词的特征。因此，汉译英时，有些动词可以用介词来表达。 (3)动词→形容词 汉语的一些动词也常常可以用英语的形容词来表达，这些形容词通常是与动词同源的词这样的译文有时比直接使用动词更地道、标准。 (4)名词→动词 有些情况下，汉语的名词由英语的动词表达，此时汉语中修饰名词的形容词也随之改为英语中作状语使用的副词。 3)词的增补 (1)语法需要 由于汉英两种语言的差异，汉译英时往往需要补充汉语里省去的词语或没有的词类，以使译文符合英语语法的要求。增词译法在汉译英中实际上是添加原文为了语言简洁而省去的成分，增补的词多为冠词(英语所特有)、代词或名词(充当句子的主语、宾语、定语等成分)、连词和介词等。 (2)意思表达需要 (3)文化背景解释的需要 中西文化差异的存在使得英语和汉语包含着许多文化色彩浓厚且不易为译文读者所理解的词语。因此，在翻译过程中需要使用增词译法，把文化背景知识翻译出来。 4)词的减省 所谓词的减省，就是翻译时，把原文中一些仅仅为了语法上的需要而存在的词、词组加以适当省略，从而达到译文通顺、意思完整而句子精练的目的。汉语中重复的部分可以是主语、谓语、宾语、表语、定语等，在译成英语时需适当删减，以保持句子的通畅。 5)词的替代 重复是汉语中常用的一种语篇衔接手段，虽然英语中也用重复，但多是利用词语的重复来体现语义的强调或进行语言润饰。汉语以重复见长，英语则以省略见长。因此在汉译英时，可采用替代的方法来避免重复。在英语中主要有三种替代现象：名词成分替代、谓语成分替代和分句替代。 三、写作技巧 1)中心句放开端 文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级主题。

作答，时间是非常紧张的，这就要求同学们平日里多做练习，做到下笔如有神。 三、听力考试开始，听力理解30分钟。考生注意及时填涂答题卡1，不要想着最后做考过四级的同学们应该已经知道了四六级的考试流程，但是鉴于马上就要迎来2017年上半年的英语六级考试完了再统一填涂答题卡，因为最后一定没有时间。听力考试结束以后，考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力答题卡) 四、考试继续进行，我们需要完成阅读理解和翻译部分。考试结束，考生停止作答;考生交回试题册、答题卡2，老师清点无误后方可离场。 对于当今的大学生来说，英语四六级考试是我们必须要通过的英语水平测试，这是对我们英语水平的一个有效的鉴定。因此我们必须重视英语四六级考试，争取在考试中取得一个良好的成绩，从而有效的证明我们较高六级考试了，为了防止大家对考试流程有所遗忘，导致考生在考场上紧张，小编在这里为大家整理了六级的英语水平。