考生的弱项，想要在听力中拿高分难上加难，想在听力中取得满分就需要技巧，听力作为六级考试

首先就应该要搞定单词，想要搞定单词最简单的一个方法就是词句结合。在六级考试之前，很多的人会每日每夜的拿着一个词汇手册来背诵，可以争取在最短的时间里面记住更多的单词，其实这是一个误区，背单词来增加词汇量当然是一件好的事情，但是单纯的记单词的方法就不正确，单词离不开句子，你应该要把单词和句子结合在一起记忆。 然后训练规定时间段有效的提高阅读的能力，不断的提高自己阅读的速度和效率，熟练掌握阅读科学的方法，需要我们平时进行广泛的阅读坚持的阅读，这样才能够不断的提高阅读的内容，可以广泛的涉及到各个方面，具体的阅读方法，大家可以根据自己的情况来选择。 多背诵英语作文的范文英语作文也是六级考试里面非常重要的一个部分，体现一个人英语水平最直接的体现，提高这个部分的分数好的方法就是多写多练，多背一些往年的真题的范文，学习其他比较好的写作方法和写作的意思。在最后的复习阶段，应该要做到每天写一篇，写作的内容可以是近期六级考试之前，很多的人会每日每夜的拿着一个词汇手册来背诵，可以争取在最短的时间里面记住更多的单词，其实这是一个误区，背单词来增加词汇量当然是一件好的事情，但是单纯的记单词的方法就不正确，单词离不开句子，你应该要把单词和句子结合在一起记忆。 然后训练规定时间段有效的提高阅读的能力，不断的提高自己阅读的速度和效率，熟练掌握阅读科学的方法，需要我们平时进行广泛的阅读坚持的阅读，这样才能够不断的提高阅读的内容，可以广泛的涉及到各个方面，具体的阅读方法，大家可以根据自己的情况来选择。 多背诵英语作文的范文英语作文也是六级的热门话题。

目的顺序是和段落的顺序一样的，接下来就要根据题目回到文章中找到相应的内容了。 　　3、注意题目和原文出现的词或者短语，此时就要睁大眼睛注意有没有词意转换的地方，一般原文和题目中出现的短语或者词语是直接相关的，答案八九不离十了。 　　4、涉及到有干扰的选项时，注意再次回到原六级英语阅读占了248.5分，可谓是在六级考试中占有重量级的地位，但是六级文中品味文章的社会现实意义，此类的文章都是反映美国或者西方的社会，经济，政治，文化的，所以文章的题目答案都带有现实性，出现干扰项时，就选择更具现实性，批判性的。 　　5、全程注意力要高度集中，不要心急，想着毕竟只有三篇阅读理解，篇幅上也不是特别长，但是要注意把握时间，在时间不够的情况下，找到题目涉及的段落后主要分析那个段落，其他内容就可以大致忽略了。 　　上述就是沪江小编对六级英语阅读部分技巧的集锦，希望可以帮助到大家提升对六级英语阅读的效果，获取丰富的英语学习六级英语阅读占了248.5分，可谓是在六级考试中占有重量级的地位，但是六级英语阅读由于生词量大，内容涉及范围广以及深度大大增加，令很多考生在面对六级阅读时不知道该从何下手，下面沪江小编给大家介绍一些六级阅读的技巧，祝大家考试旗开得胜。 　　方法/步骤 　　1、对于匹配阅读，首先不要急着看阅读的正文，要先看问题，每看一道问题就在下面划出重点的单词或者短语，然后再根据自己划的重点词，短语到文中去寻找相同或者相似的。这样就把匹配题转换成找词题了，不用深究文章的内容。 　　2、对于剩下的两篇阅读，首先也是先看题目，然后划出关键词或者短语。题目的顺序是和段落的顺序一样的，接下来就要根据题目回到文章中找到相应的内容了。 　　3、注意题目和原文出现的词或者短语，此时就要睁大眼睛注意有没有词意转换的地方，一般原文和题目中出现的短语或者词语是直接相关的，答案八九不离十了。 　　4、涉及到有干扰的选项时，注意再次回到原文中品味文章的社会现实意义，此类的文章都是反映美国或者西方的社会，经济，政治，文化的，所以文章的题目答案都带有现实性，出现干扰项时，就选择更具现实性，批判性的。 　　5、全程注意力要高度集中，不要心急，想着毕竟只有三篇阅读理解，篇幅上也不是特别长，但是要注意把握时间，在时间不够的情况下，找到题目涉及的段落后主要分析那个段落，其他内容就可以大致忽略了。 　　上述就是沪江小编对六级英语阅读部分技巧的集锦，希望可以帮助到大家提升对六级知识。

论及做题技巧： 重点：通过抓住信号词来把握具体场景。 核心做题技巧： A：人物关系：邻居?夫妻?同学?师生?同事等，能六级听力基础能力很重要，但是对很多考生来说，也是一大难点。那么针对考试，有哪些技巧够为后面做题判断人物身份起到良好的铺垫。 B：动作行为：动词和动词结构往往是最重要的考察对象之一。 C：意见建议(suggest、should、would、could、advice、tips) D：态度词：长对话往往涉及态度，观点的判断和speaker结论 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江六级网。

看看transfer，“fer”这一部分一般被理解为“携带、拿取”等涵义，我们暂且认为它就相当于“carry”。“trans”表示变化，我们不 妨把“transfer”理解为“携带者发生了变化，或者携带方式发生了变化”。比如，飞机航班A把你带到城市B，然后航班C把你带到你旅行的终点城市 D，你在城市B就经历了一次“transfer”(转机)。为什么这个情况下我们用“transfer”呢?因为原来“携带”你旅行的是航班A，在城市 B，“携带”你旅行的变成了航班C，是不是“携带者发生了变化”? “携带者发生了变化”也可以引申成为“持有者(拥有者)发生了变化”。比如我把一笔钱从我的银行账户转到了你的银行账户，我们在这种情况下，同样也用 “transfer”，我们是不是可以理解为这笔钱的“拥有者”发生了变化? 我们接下来看看transmit， “mit”这一部分一般被理解为“传送”，近似于英语单词“send”。源于这个词根的词还是不少的。比如“emit”，一般“e”作为前缀表示“向 外”，emit就是“发出、射出、散出”，名词形式为“emission”。比如刚刚过去的9月22日是“世界无车日”(World Car Free Day)，之所以全世界的人们设立这一个特殊的日子，主要原因就是人们日益重视汽车的排放，而“排放”这一词正是“emission”。 最后沪江的英语专家提醒大家，在看到类似的题六级的考试目的时候，不要急躁的去完成，而是应该对题目进行一些分析，这样能帮助大家更好地理解和掌握，也能够提高做题六级的准确率。

六级事儿可做的，可以个人也采取措施的一些东西。比如说，你要是担心全球变暖，这倒有可能。全球变暖这个有些事儿我们老百姓是可以做的，比如说少开一天车啊，比如说少用空调啊，少排放一些什么氟利昂啊、二氧化碳呐，这事儿我们是可以做的。那么这些词儿你会说吗?二氧化碳你会说吗?氟利昂会说吗?像这种东西呢你要是能够事先掌握了，这种话题词能够事先掌握了，万一考到了还真有点儿用，还真让改卷的看得起你。但是话又说回来，你不掌握也没有太大关系。你可以换成别的词儿，你可以不用，你可以说温室气体嘛。二氧化碳其实在全球变暖过程中就是起到一个温室气体作用。Green house gas 那你就解释出来呗，氟利昂不会就不说了。你可以说点儿别的话，作文有很大主观能动性的。那么Green house gas 你真的会吗?gas 你真的会吗?还有更多的常见词，你是不是会写呢?比如说，像使用空调啊，使用私人小汽车啊，最近出现的共享单车，还有共享汽车等等，使我们的生活变得更方便，这种词儿你会吗? 　　由此熟悉了历年真题，掌握了规律之后，熟背各种模板类型，掌握话题词，常见词，善于修改模板，创作自己的写作风格，那么六级写作取得高分也就不是难事六级改革之后，作文难度有所增加，而且作文题目形式多变，涉及面极广，有时候背诵了很多的范文模板，可看到题目，还是不知从何下手，下面沪江小编就带你来解决这些难题，也希望大家在六级作文一项上可以取得高分。 　　熟悉历年真题和模板 　　六级作文万变不离其宗，要想取得高分，还是需要熟悉和研究历年真题，熟练背诵所考作文的几种模板，但是背诵模板，我们应该有自己的写法，模板是为我们服务的，模板的句子是可以变的。考过4级的同学，你在4级模版里面背的句子，6级作文同样可以用。还有，不管4级还6级的模版，你都可以把一些词儿变成自己的，有自己的写法，写出自己的特色来。 　　背话题词、常见词 　　提高作文分数，除了背套句，要有自己发挥的内容，其实背诵还包括更多的东西，因为除了套句之外，毕竟有一些东西是要靠自己写的。套句再多也就占这个文章的1/3到1/2。只有极其个别的，比如说像休职信/辞职信，那可能模版句能占到80%到90%，可是这种东西它既然能够总结出这么多现成的模版，出题人是不太愿意出的。大家都可以背，背了就可以写得好，改卷人看着那么多一样的卷子他不好打分，所以考的可能性不是那么大。那么更多的具备可考性的作文是没有那么多模版可以背的，毕竟要有自己写的地方。那么改卷的人，尤其是比较熟练的改卷的人，他就不看你的模版句了，你背对了也没有太大的用处，只不过比你写错了要强一点儿。他真正看的是你自己写的地方怎么样。自己写的地方要想写好的话，那要背什么呢? 　　六级作文关注时事资讯，都会考一些我们身边的话题，我们可以有事儿可做的，可以个人也采取措施的一些东西。比如说，你要是担心全球变暖，这倒有可能。全球变暖这个有些事儿我们老百姓是可以做的，比如说少开一天车啊，比如说少用空调啊，少排放一些什么氟利昂啊、二氧化碳呐，这事儿我们是可以做的。那么这些词儿你会说吗?二氧化碳你会说吗?氟利昂会说吗?像这种东西呢你要是能够事先掌握了，这种话题词能够事先掌握了，万一考到了还真有点儿用，还真让改卷的看得起你。但是话又说回来，你不掌握也没有太大关系。你可以换成别的词儿，你可以不用，你可以说温室气体嘛。二氧化碳其实在全球变暖过程中就是起到一个温室气体作用。Green house gas 那你就解释出来呗，氟利昂不会就不说了。你可以说点儿别的话，作文有很大主观能动性的。那么Green house gas 你真的会吗?gas 你真的会吗?还有更多的常见词，你是不是会写呢?比如说，像使用空调啊，使用私人小汽车啊，最近出现的共享单车，还有共享汽车等等，使我们的生活变得更方便，这种词儿你会吗? 　　由此熟悉了历年真题，掌握了规律之后，熟背各种模板类型，掌握话题词，常见词，善于修改模板，创作自己的写作风格，那么六级啦。

文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 　设问扩充内容 中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所六级考试选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 英语六级写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让阅卷老师眼前一亮，这个时候取得高分还不是小六级考试的所有题型中，作文是最难取得高分的，因为这个题型在改卷的时候是会有阅卷老师的感情分数在里面，那么如何才能写一篇吸引阅卷老师的好文章呢？技巧非常的重要，今天沪江的英语专家就为大家整理了英语六级高分作文写作技巧，相信会对大家对备考有帮助。 中心句放开端 文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 　设问扩充内容 中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 英语六级case。

谈谈分句汉译技巧的五种类型。 　　1、主语分句汉译技巧。 　　A man spending twelve days on the moon would find, on returning to the earth, that a year had passed by already. 　　一个人如果在月亮上度过了十二天，回到地球以后就会发现一年已经过去了。 　　2、谓语分句汉译技巧。 　　It goes without saying that oxygen is the most active element in the atmosphere. 　　不言而喻，氧气是大气中最活跃的元素。 　　3、定语分句汉译技巧 　　He managed to raise a crop of 200 miracle tomatoes that weighed up to two pounds each. 　　他居然种出了二百个神奇的西红柿，每个重达两磅。 　　4、状语分句汉译技巧 　　Sunrays filtered in wherever they could, driving out darkness and choking the shadows. 　　阳光射入了它所能透过的地方，赶走了黑暗，驱散了幽影。 　　5、同位语分句汉译技巧。 　　Mary normally a timid girl, argued heated with them about it. 　　玛丽平六级翻译技巧：分句、合句汉译技巧常是个腼腆的姑娘，现在也热烈地和他们六级辩论起来。

一题： 1. When Lenore Skenazy's son was allowed to take the subway alone, he . A) was afraid that he might get lost B) enjoyed having the independence C) was only too pleased to take the risk D) thought he was an exceptional child 利用划线处的几个关键词，在原文中定位句： Still, when Lenore Skenazy, a columnist for the New York Sun, wrote about letting her son take the subway alone to get back to her Manhattan home from a department store on the Upper East Side, she didn't expect to get hit with a wave of criticism from readers. Long story short: My son got home, overjoyed with independence, Skenazy wrote on April 4 in the New York Sun. 于是正确答案即为B项，enjoyed having the independence.正是原文的再现。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级快速阅读答题技巧，阅读理解很很重要，而阅读里面的快速阅读更重要，想六级考试的重中之重，是一个大的题型，想要顺利通过六级考试，阅读六级很关键，而快速阅读作为英语六级要在六级考试中取得好的成绩，这个题型一定不能够忽视，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利的通过12月份的六级六级考试的重中之重，是一个大的题型，想要顺利通过六级考试，阅读六级很关键，而快速阅读作为英语六级阅读中的第一个题目，很多考生都不知道如何备考？也不知道如何做？今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级快速阅读的答题技巧，希望能够助大家一臂之力。 1. 六级快速阅读的命题特征 六级快速阅读的文章篇幅约为1200单词，通常是略多一些的，整个题目的给定时间为15分钟。文章之后是十道题目，这十题可以会出现两种组合：一种为4道是非判断题(也就是大家所熟悉的Y/N/NG题)加上6道句子填空题(也可称补全句子);另一种为7道选择题加上3道句子填空题。 至于考试最终会以哪种形式出题，在考纲中是没有明确说明的，从改革之后的几次实考情况来看，06年12月六级开始使用新题型，到09年6月的六级考试中，第一种题目组合形式考了两次，分别是16年12月和07年6月;第二种题目组合形式考了之后的四次。大家可以从以上的信息中来分配自己对于每种题型的复习时间。 　2. 六级快速阅读的做题步骤 由于整个快速阅读部分总体时间为15分钟，如果不进行合理的规划，这样的时间是绝对不够用的。很多考生朋友会问到底应该以一种什么样的顺序来做题?我们先来了解一下在考试大纲中的说法： “要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。略读考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力，阅读速度约为每分钟120词。查读考核学生利用各种提示，如数字、大字单词、段首或句首词等，快速查找特定信息的能力。” 从考纲中我们发现，这里有三个重点信息：略读、查读、速度为120词/分钟。从这三点上我们基本上可以确实整体的步骤了，那就是选定信息+回到文章查找信息+对比解题。而且我们应该是看一题，做一题。这就是所谓的略读、查读。其实这正是我们平时所使用的从题干中找关键词，回文章定位的办法。快速阅读其实就是考定位。 而另外一个信息，阅读速度问题，表面上看到这个120词/分钟，很考生都望而却步，这绝对是一个无法企及的速度，但笔者提醒大家看它前面的文字，这样读的目的是为了获取文章主旨大意，而不是精细分析，于是结合大家以往所掌握的英语阅读知识应该知道，在英语中主旨的位置往往是相对固定的，想要把握1200个单词的文章的主旨根本不需要全文阅读，只需要看几个位置就可以了，如标题、首段、小标题。所以说这里的阅读速度应该更确切的讲是平均速度。 建议做题步骤： 1)看题干，划出关键词。 2)看一题，定位一题。 3)对比原文与题干，找出异同或丢失信息，解题。 3. 六级快速阅读的解题方法。 对历年真题比较熟悉的考生也会发现，在快速阅读中往往会出现以下三条小原则： 1)题目的顺序与文章的顺序高度一致。 不论是哪种题目组合，这十道题都是严格的按照行文的顺序，依次出现，所以大家完全可以好好利用这一条小规律，按照顺序去查找，并且坚决不走“  回头路”。 如果在做题中出现某道题的关键词不够明确，也可以通过这个小规律，采用“迂回”战术来解决，那就是先放着无法定位的题目不做，而去做下一道能够明确定位的题目，再利用题目与文章顺序一致，大概确定上题的范围，再做查找，范围缩小，也就意味着难度降低了。 2)解题句几乎是将文章等分。 做完一篇快速阅读之后，再重新审视全文，看看定位点，大概也会发现这个小规律，当然这只是大致的一个认识，十个解题句(定位点)几乎就是将全文十等分，这一点认识对我们快速定位也会有一定的帮助，每次找到一个解题句之后，下一道题基本上可以直接在下一段，或者大约隔十行去寻找了，这样会节省少许的时间。 3)正确答案基本是原文再现。 这一点无需多讲，一如前面关于考纲的分析所讲过的，旨在考察考生快速查找信息的能力，所以重在找，而非转述或分析，只要找到信息就可以了，那么在答案中往往是以原文原词再现。如：2009年6月20日六级考试快速阅读中的第一题： 1. When Lenore Skenazy's son was allowed to take the subway alone, he . A) was afraid that he might get lost B) enjoyed having the independence C) was only too pleased to take the risk D) thought he was an exceptional child 利用划线处的几个关键词，在原文中定位句： Still, when Lenore Skenazy, a columnist for the New York Sun, wrote about letting her son take the subway alone to get back to her Manhattan home from a department store on the Upper East Side, she didn't expect to get hit with a wave of criticism from readers. Long story short: My son got home, overjoyed with independence, Skenazy wrote on April 4 in the New York Sun. 于是正确答案即为B项，enjoyed having the independence.正是原文的再现。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级快速阅读答题技巧，阅读理解很很重要，而阅读里面的快速阅读更重要，想要在六级考试中取得好的成绩，这个题型一定不能够忽视，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利的通过12月份的六级考试。

运用。 以下面的范文为例，考生可体会一下连接词在整篇作六级考试除了需要掌握一定的知识积累外，还需要掌握一些必要的做题技巧，这样有利于提高我们的做题效率。那么六级考试文中的作用和用法。 With the development of economy and technology, there are more and more people using mobile phones. When(时间) you walk in a street, you can see some people using their phones to chat, to send short messages or to browse the micro-blogs even(递进) to watch videos. Just as(例举)the picture shows, some people are using their phones while(时间) they are crossing the street. How dangerous it is to do this way. There are many traffic tragedies due to (因果)the inattention to traffic lights. Though(转折) the stick can help you, the stick doesn’t have a pair of eyes and it cannot tell you the dangers in front of(方位) you. There are many other disadvantages of overusing mobile phones such as(列举) making our eyes near-sighted, having less face-to-face communication with our friends and so on(列举). The mobile phone definitely brings much convenience to our life, but(转折)we cannot overuse it. We should make a good use of it and(并列) benefit from it. 由此篇范文可以看出，句子之间的连贯需要有连接词来构筑，复合句内部必须要有连接词。甚至段与段之间也需要连接词，以达到通顺、逻辑清晰的效果。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于六级考试写作技巧有了更深的了解，大家抓紧在最后的几天将这些技巧多多练习，熟练应用，这样在考试的时候才会应用自主。最后沪江的小编预祝大家都能够在写作中巧得六级考试除了需要掌握一定的知识积累外，还需要掌握一些必要的做题技巧，这样有利于提高我们的做题效率。那么六级考试写作技巧都有哪些呢?今天沪江的小编就为大家搜索整理了英语六级考试写作技巧，希望能够给大家带来帮助。 在六级写作考试中，连接词体现的是句子内部和句子之间严谨的逻辑和论证推理关系，是英语语言的特色。连接词是保证英语写作通顺连贯的一个重要因素。根据语法中的平行和从属结构原则，一个复合句中至少要有一个连接词，否则这个句子是不符合语法规则的。众所周知，复合句运用的好坏与否直接影响着考生的作文分数的高低，因此广大考生应该高度重视连接词在写作中的作用，为写作部分得高分添加筹码。为此，本文将连接词的用法总结如下，以供考生参考学习。 　一、表示时间方位关系的连接词 at last, immediately, in the meantime, lately, meanwhile, shortly, afterwards, presently, since, temporarily, after, while, when...in (the) front of, in (the) back of, beyond, above, below, inside, outside, beside, on the left (right)... 　二、表示次序关系的连接词 in the first place, first of all, to begin with, initially, finally, to start with, what is more, furthermore, moreover, next, for another, besides, in addition to, first and foremost, last but not least... 三、表示因果关系的连接词 because (of ), since, for, as, due to, owing to, result in (from), on account of, as a result of, for the reason, consequently, as a consequence, accordingly, therefore, hence, consequently... 　四、表示对比关系的连接词 instead, yet, however, whereas, nevertheless, in contrast, but, rather than, conversely, otherwise, on the contrary, likewise, similarly, in the same way, like, on the other hand... 　五、表示举例关系的连接词 such as, for example, for instance, take...as an example, a case in point, namely, that is, like... 　六、表示总结关系的连接词 on the whole, to sum up, to conclude, in summary, in a word, on a large scale, in brief, in short, as far as I am concerned, to some extent, generally speaking, in a way, to take the idea further, as a rule, in terms of, in a sense... 　七、表示让步关系的连接词 although, even though, in spite of , despite, even though, granted that... 八、表示条件关系的连接词 providing that, as long as, no matter what, whatever,whenever... 还有表示选择关系(如or,either...or..., neither...nor...)，递进关系(even...)等的连接词，大家在学习及写作中要注意多总结多运用。 以下面的范文为例，考生可体会一下连接词在整篇作文中的作用和用法。 With the development of economy and technology, there are more and more people using mobile phones. When(时间) you walk in a street, you can see some people using their phones to chat, to send short messages or to browse the micro-blogs even(递进) to watch videos. Just as(例举)the picture shows, some people are using their phones while(时间) they are crossing the street. How dangerous it is to do this way. There are many traffic tragedies due to (因果)the inattention to traffic lights. Though(转折) the stick can help you, the stick doesn’t have a pair of eyes and it cannot tell you the dangers in front of(方位) you. There are many other disadvantages of overusing mobile phones such as(列举) making our eyes near-sighted, having less face-to-face communication with our friends and so on(列举). The mobile phone definitely brings much convenience to our life, but(转折)we cannot overuse it. We should make a good use of it and(并列) benefit from it. 由此篇范文可以看出，句子之间的连贯需要有连接词来构筑，复合句内部必须要有连接词。甚至段与段之间也需要连接词，以达到通顺、逻辑清晰的效果。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于六级高分。