结法、提问法、预测法、建议法及名言法等。了解各种书信及简历的结构特点和写法;熟悉英文摘要及图表作文的具体要求：如何归纳信息、描述中心内容，如何用词简洁等。背诵一些常用于论说文中的起、承、转、合结构的词(组)，句型以及各种书信(如求职信、申请信、邀请信、感谢信等)中常用于开头或结尾的套话等。勤学多练，熟能生巧。在阅读范文前可根据所给作文题目及要求按自己的思路试写一下，然后与范文对照找出差距，并有意识地背诵一些涉及科技、社会、文化等各个侧面的代表性文章，储存多种信息，以防写作时无话可说。平时在阅读英语文章、报纸以及做模拟题时，要注意积累常用词汇、表达法及句型，分析文章的构思、组织方法，以便在写作考试时能做到有条不紊，顺理成章。熟悉各种应试技巧：如何识别提纲中的关键词;如何将提纲转化为各段的主题句;如何描述图表内容，提出相关问题并加以分析、说明;如何开头;如何结尾等。 二、临场注意事项 放松情绪，消除恐惧感，必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。如试卷一、二(作文在试卷2上)同时发下来，应在做完听力部分后，迅速地看一下作文题，让其在大脑中留有一席之地，这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇、例子、句型等相关内容，而不至于在本来较短的写作时间内，大脑一片空白，无从下手。一定要认真审题，弄清文章及各段主题，实现由提纲到主题句的转换。 打草稿：摆事实，理清思路，从易于表达，且论证丰富的观点入手，不局限于一种看法，一种表达法或一种句式。具体写作时最好分段来写，各段之间空二至三行，以利于随时增减或删改。而且字迹要工整，卷面要保持清洁，给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间，段与段之间有无合适的连接及过渡等。 总之，很多同学为了能够顺利通过六级写作考试，突破最低分类线，就要多六级考试只剩下十几天的时间了，大家应该如何高效备考呢?针对六级了解相应的考试要求和评分原则，掌握各种写作的方法，也要多加练习。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中六级考试只剩下十几天的时间了，大家应该如何高效备考呢?针对六级中的作文，大家应该如何提高写作能力呢?今天沪江的小编为大家整理了高效备考六级作文的方法技巧，能够对大家的六级备考有所帮助。 一、如何进行准备 首先要了解六级写作考试大纲的内容，评分标准、原则，历年真题范围，从而掌握出题原则及规律。同时，弄清自身在写作方面存在的问题：词汇贫乏还是不知如何下手。只有这样课下才能有针对性地学习，才能做到知已知彼，百战不殆。打好基本功。了解六级写作考试选词要熟悉、简洁、具体及多样化;句子要语法规范，具有一致性，连贯性及多样性;段落要中心突出，思想上保持一致，内容上有连贯性等特点。熟悉各种文体的结构特点，写作技巧及常用句型、套话等。如论说文的常用开头法有谚语法、定义法、引用法、提问法、直接法、间接法、故事法、概括法及综合法;中间段的扩展法有时间、空间、定义、分类、过程、例证、比较与对比及因果法;结尾段常用方法有重述法、总结法、提问法、预测法、建议法及名言法等。了解各种书信及简历的结构特点和写法;熟悉英文摘要及图表作文的具体要求：如何归纳信息、描述中心内容，如何用词简洁等。背诵一些常用于论说文中的起、承、转、合结构的词(组)，句型以及各种书信(如求职信、申请信、邀请信、感谢信等)中常用于开头或结尾的套话等。勤学多练，熟能生巧。在阅读范文前可根据所给作文题目及要求按自己的思路试写一下，然后与范文对照找出差距，并有意识地背诵一些涉及科技、社会、文化等各个侧面的代表性文章，储存多种信息，以防写作时无话可说。平时在阅读英语文章、报纸以及做模拟题时，要注意积累常用词汇、表达法及句型，分析文章的构思、组织方法，以便在写作考试时能做到有条不紊，顺理成章。熟悉各种应试技巧：如何识别提纲中的关键词;如何将提纲转化为各段的主题句;如何描述图表内容，提出相关问题并加以分析、说明;如何开头;如何结尾等。 二、临场注意事项 放松情绪，消除恐惧感，必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。如试卷一、二(作文在试卷2上)同时发下来，应在做完听力部分后，迅速地看一下作文题，让其在大脑中留有一席之地，这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇、例子、句型等相关内容，而不至于在本来较短的写作时间内，大脑一片空白，无从下手。一定要认真审题，弄清文章及各段主题，实现由提纲到主题句的转换。 打草稿：摆事实，理清思路，从易于表达，且论证丰富的观点入手，不局限于一种看法，一种表达法或一种句式。具体写作时最好分段来写，各段之间空二至三行，以利于随时增减或删改。而且字迹要工整，卷面要保持清洁，给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间，段与段之间有无合适的连接及过渡等。 总之，很多同学为了能够顺利通过六级写作考试，突破最低分类线，就要多了解相应的考试要求和评分原则，掌握各种写作的方法，也要多加练习。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级取得好成绩。
语考试是一个新兴的题型，很多考生都在担心在考试的过程中会遇到自己不会的题目，内心也都在打鼓，其实英语口语
如从其他字母入手，说不定有意想不到的效果。比如说下文中的I，一起了解一下吧! identification / aidentifi’keiʃәn/n.认出，鉴定;身份证 identity / ai’dentiti/n. 相同,身分,恒等式,特性,一致 ideology / aidi’ɔlәdʒi/n. 意识形态,思想体系 idiom / ‘idiәm/n.习语，成语 ignite / ig’nait/vt.引燃 vi.着火 ignorance / ‘ignәrәns/n.无知，无学，愚昧 illuminate / i’lju:mineit/vt.照明，照亮;阐明 illusion / i’lju:ʒәn/n.幻想;错觉;假象 imaginative / i’mædʒәnәtiv/a. 想象的,虚构的 imitation / imi’teiʃәn/n.仿制品，伪制物 immerse / i’mә:s/vt.沉浸;给…施洗礼 immune / i’mjun/a. 免疫的,免除的,不受影响的 impair / im’pɛә/vt. 损害,减少,削弱 impart / im’pa:t/vt.给予，传递;告诉 imperative / im’perәtiv/n. 命令, a.命令式的,急需的,强制的 imperial / im’piәriәl/a. 帝王的,至尊的 n. 特等品 impetus / ‘impitәs/n. 动力,推动力,激励 implement / ‘implimәnt/n.工具vt. 实现,使生效,执行 implicit / im’plisit/a. 暗示的,盲从的,绝对的,固有的 impulse / ‘impΛls/n.冲动，推动，脉冲 inaugurate / i’nɔ:gjureit/vt.开始;使就职 incentive / in’sentiv/n. 动机 a. 激励的 incidence / ‘insidәns/n.发生，影响;入射 incidentally / insi’dentәli/ad.附带地;顺便提及 inclusive / in’klu:siv/a.包围住的;包括的 incorporate / in’kɔ:pәreit/vt.结合，合并，收编 incredible / in’kredәbl/a.难以置信的，惊人的 incur / in’kә:/vt. 招致,蒙受,遭遇 indefinite / in’definit/a.不明确的;不定的 indicative / in’dikәtiv/a.指示的;陈述的 indignant / in’dignәnt/a.愤慨的，义愤的 indignation / indig’neiʃәn/n.愤怒，愤慨，义愤 induce / in’dju:s/vt.劝诱;引起;感应 indulge / in’dΛldʒ/vt.放纵(感情)vi.纵情 inertia / i’nә:ʃjә/n.惯性，惯量;无力 infectious / in’fekʃәs/a.传染的;感染性的 inference / ‘infәrәns/n.推论;推断的结果 inflation / in’fleiʃәn/n.通货膨胀，物价飞涨 inflict / in’flikt/vt. 施以,加害,使承受 ingenious / in’dʒi:njәs/a.机灵的;精巧制成的 ingredient / in’gri:djәnt/n.配料，成分 inhabit / in’hæbit/vt.居住于，栖息于 距离今年六月的六级英语考试时间真是不六级多了，时间不等人啊。如果你感觉还没有达到自己心中理想的状态，或者觉得自己的复习有何问题的话，都可以来沪江网交流咨询。来这里和志同道合的人一起学习共同进步，单词学习也很重六级考试马上就要到来了，你还没有准备好吗?背单词是必须的，你已经进展到哪个阶段了?总是从A来时背起，可能永远也到不了B，不如从其他字母入手，说不定有意想不到的效果。比如说下文中的I，一起了解一下吧! identification / aidentifi’keiʃәn/n.认出，鉴定;身份证 identity / ai’dentiti/n. 相同,身分,恒等式,特性,一致 ideology / aidi’ɔlәdʒi/n. 意识形态,思想体系 idiom / ‘idiәm/n.习语，成语 ignite / ig’nait/vt.引燃 vi.着火 ignorance / ‘ignәrәns/n.无知，无学，愚昧 illuminate / i’lju:mineit/vt.照明，照亮;阐明 illusion / i’lju:ʒәn/n.幻想;错觉;假象 imaginative / i’mædʒәnәtiv/a. 想象的,虚构的 imitation / imi’teiʃәn/n.仿制品，伪制物 immerse / i’mә:s/vt.沉浸;给…施洗礼 immune / i’mjun/a. 免疫的,免除的,不受影响的 impair / im’pɛә/vt. 损害,减少,削弱 impart / im’pa:t/vt.给予，传递;告诉 imperative / im’perәtiv/n. 命令, a.命令式的,急需的,强制的 imperial / im’piәriәl/a. 帝王的,至尊的 n. 特等品 impetus / ‘impitәs/n. 动力,推动力,激励 implement / ‘implimәnt/n.工具vt. 实现,使生效,执行 implicit / im’plisit/a. 暗示的,盲从的,绝对的,固有的 impulse / ‘impΛls/n.冲动，推动，脉冲 inaugurate / i’nɔ:gjureit/vt.开始;使就职 incentive / in’sentiv/n. 动机 a. 激励的 incidence / ‘insidәns/n.发生，影响;入射 incidentally / insi’dentәli/ad.附带地;顺便提及 inclusive / in’klu:siv/a.包围住的;包括的 incorporate / in’kɔ:pәreit/vt.结合，合并，收编 incredible / in’kredәbl/a.难以置信的，惊人的 incur / in’kә:/vt. 招致,蒙受,遭遇 indefinite / in’definit/a.不明确的;不定的 indicative / in’dikәtiv/a.指示的;陈述的 indignant / in’dignәnt/a.愤慨的，义愤的 indignation / indig’neiʃәn/n.愤怒，愤慨，义愤 induce / in’dju:s/vt.劝诱;引起;感应 indulge / in’dΛldʒ/vt.放纵(感情)vi.纵情 inertia / i’nә:ʃjә/n.惯性，惯量;无力 infectious / in’fekʃәs/a.传染的;感染性的 inference / ‘infәrәns/n.推论;推断的结果 inflation / in’fleiʃәn/n.通货膨胀，物价飞涨 inflict / in’flikt/vt. 施以,加害,使承受 ingenious / in’dʒi:njәs/a.机灵的;精巧制成的 ingredient / in’gri:djәnt/n.配料，成分 inhabit / in’hæbit/vt.居住于，栖息于 距离今年六月的六级要哦!
进入大学以后，虽说可以摆脱高中时期的那种紧张学习状态，但也并不是代表可以完全松懈。很多同学进入大学才发现，英语四六级考试一样很伤脑筋。要想提高自己的英语六级能力，那就要掌握学习的方法。下面，沪江小编给大家介绍一下往年的英语六级考试题型和分值，大家可以相互了解一下。 一、考试总分 【总分：710分】 (一)、英语六级作文 说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分 在这部分你要达到63.9分为及格。 时间：30分钟 (二)、听力部分 =248.5分 听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。 1、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分
语六级考试的不断改革，听力增添了短文听力这个题型，从六级对时，对于一些空缺，考生仅凭辨音难以准确地判断出其为何词，此时考生可以从语法结构、词语搭配、上下文语义等多个角度去推测、分析和判断，最终正确地拼写出这些单词或短语。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级短文听写透析四大解题技巧，面对新题型没有太多的经验值得借鉴，因此大家只能通过网络上的这些技巧来提高自己的听写能力，大家按照上面的方法来进行强化训练，相信会对大家的听力提高有所六级考试的不断改革，听力增添了短文听力这个题型，从六级大纲的样卷来看，所填的l0个空中，单词占7个左右，词组或短语占3个左右。单词与短语交替设置。所填单词多以实词为主，基本上都是名词、动词、形容词或副词。所填词组多为一些常见的动词或名词词组。很多考生对于这个新题型都不知道，该如何备考。今天沪江的小编为大家整理了短文听写透析4大解题技巧，希望能够对大家的听力提高有所帮助。 四大解题技巧 1、通过卷面文字捕捉信息。找出线索。了解大意 听写材料多为说明文，这一体裁的文章具有主题突出、条理清楚、层次分明、语言简洁、逻辑性强的特点。文章的开头或段首多半有主题句(Topic sentence)，之后的段落、句子都是针对主题句的进一步扩展、说明或论证。考生应利用一切机会，如考前空隙或播放考试Directions的时间，浏览短文，尤其要抓住主题句，根据主题句预测文章的发展线索和大意。一般来说，听写的文章都具有一致性和连贯性的特点，考生通过浏览文章总会搜索到一些有参考价值的信息。例如考纲样题的第30题，通过浏览后文的’Case studies of children who were isolated mJm others…“那些与他人隔绝的儿童的研究案例……”可大致推测该空格处应填一个表示“剥夺或隔离”的短语，are deprived of意为“被剥夺……”。又如第31题，空格后谈到Consistently，research shows that communicating with others promotes health“因此，研究表明，与他人的交流可以增进健康”，由此反推出31题所在句的意思是“交流会直接地影响我们的身体和情感健康”，表示“健康”。 2、听、写结合，双管齐下 第一遍全文朗读，要求考生注意听懂文章大意。由于听录音前考生已预览了卷面文字，对听力材料有了大致的了，解，因此在听第一遍录音时，考生可以填写一些较简单的单词或词组。例如大纲样题的第31题，大部分考生对一词非常熟悉，在听第一遍录音的时候，就可以很快地将其记录下来a.在听第二遍录音时，应该能完整地记录剩下的单词或词组。 3、巧妙使用缩略语 如何在有限的时间内记录下更多的内容呢?使用缩略语是必须的。当听写的单词较长或者为词组时，可以在第一遍听录音时先写下该单词的前几个字母或词组巾的某个词，听第二遍、第三遍时再将其补充完整。例如大纲样题的第28题.romantic一词对于考生来说并不陌生，但由于短时间内很难将其完整地写下来，考生可以用两个字母vm来代替，这样既省时，又好记。 4、检查、核对内容要点 第三遍朗读供考生进行核对。核对是最后必不可少的环节，考生应抓住时机弥补前两遍听录音时所忽略或遗漏的内容，进一步修改和完善自己的答案。在核对时，对于一些空缺，考生仅凭辨音难以准确地判断出其为何词，此时考生可以从语法结构、词语搭配、上下文语义等多个角度去推测、分析和判断，最终正确地拼写出这些单词或短语。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级帮助。
出了重要提示。 3、要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。 4、从整体上了解短文的中心内容，根据题六级考试中，很多考生都在对自己的听力做强化训练，那么六级目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。 5、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记; 文中一旦出现： 因果连词(如：because，so，due to等) 转折连词(如but，however，though等) 这些词引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。 6、要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容
early-warning signs for parents teachers and mental healthcare providers. 卷二阅读 今年六级阅读和历年真题呈现考点一样，仔细阅读，大部分题型为细节题仍然考查对信息精确定位后的精确理解，考点(转折考点、同义替换考点)均在多道题中呈现，也小范围考察了作者观点题和句子理解题这类定位技巧极强的题。长篇阅读考查大家在较短时间处理篇幅长篇章的能力，把握做题策略显得尤为重要，主要使用跳读和略读的方法。选词填空考察大家英语的词汇、语法及语篇的综合能力。下面为详细解析： 选词填空部分 先将词语词性分类，注意动词需要具体标明属性，以及一次多性的词语，在根据文章中
到了不少词语不会翻译，而我的同学考的翻译题，我就曾经复习过，感觉有点不公平。”采访中，扬大一位考生就质疑，采用“多题多卷”后，不同套考题的难度是否统一? 就此，徐国堂表示，“多题多卷”从去年就开始实施，保证多题多卷考试公平的“测验等值”技术早已完善，可以实现对不同题目的等值评判，四六级考试的标准分规则也为实现“测验等值”提供了便利。 “有些卷子部分题目不一样，有的卷子所有题目完全不一样，但是难易程度会控制在一样的水平，确保考生的成绩不会因语六级考试即将拉开帷幕，相信很多考生都已经准备的很完美了，不过了解一下六级其所答试卷的难度差异而受影响。”徐国堂说，不必为不同的考试题目而耿耿于怀，要想取得高分，打好英语基础才是关键。 新闻分析 高考英语地位虽下降，但面对求职— 英语四六级仍是重要“工具” 虽说近些年来大部分高校逐渐松绑学位、学历与英语四六级挂钩，高考改革后，英语的地位也相对下降，但记者在现场注意到，今年参加英语四六级的考生却没有减少，学生的考级热情依旧不减，而且不少四六级考试已经“过了级”的考生依旧参加，这些考生大都嫌自己之前考的分数低，想要“刷”出更高的分数。 大四学生汪菲告诉记者，自己虽然早已过了六级，但只是刚过及格线。“现在的四六级成绩单都是标明分数的，分数太低"不好看"。而且，我马上就要毕业面临找工作，现在不少用人单位、参加公务员考试对四六级分数都有要求，有的甚至要求考到500多分。我不想以后因为六级分数低，在找工作的时候受限，所以想把分数尽量"刷"高。” 英语四六级考试是目前中国通用衡量英语能力的一种考试，这也成为了找工作的门槛。判断英语水平，这是一个很方便的尺度，所以英语四六级考试还是有比较实际的意义的，如果有些需要再进一步了解你的口语能力，可能还需要面试，但是四六级分数还是比较能客观的反映英语水平的，面对即将到来的英语四六级考试，沪江的小编希望大家都能够一次六级考试即将拉开帷幕，相信很多考生都已经准备的很完美了，不过了解一下六级的题型分值比例，对于顺利通过六级考试非常有益的，尤其是2016年英语六级题型发生了变化，考试们就更应该关注一下这个方面的事情，下面就跟着小编一起来了解一下英语六级题型变化吧。 变化一 听力时间缩短 考生反映答题有些匆忙 改革后的英语四六级考试听力环节时间有所缩短，由原先的35分钟变成了30分钟。不仅如此，因为考试流程的改变，听力结束后将立刻收回答题卡1，考生涂写答题卡的时间也大幅缩减。 面对这一新变化，不少考生反映有点跟不上。在扬州大学考点，大二学生小陆告诉记者，听力考试的内容其实并不难，但由于录音播放结束后，监考人员将立刻收回答题卡1，答题很是匆忙，“不能提前看题，考试时，是边听边涂卡，填了上一题目答案还要看下一题的题目，有点跟不上节奏。” “虽然每道题之间是略有停顿，但是答完题后，再来看题目，时间有点紧张，”扬大大一学生小许坦言，不少学生都是“裸考”，之前也没进行过相关培训，显得很不适应。“但是四级的听力难度并不是很大，所以我感觉还好。”小许说。 变化二 翻译题分值变大 题目大多与中国文化相关 新四六级考试，翻译部分将原来的单句汉译英变成段落汉译英，内容涉及中国历史、文化、经济、社会发展等，四级长度为140-160个汉字，分值也提升至15分。 “因为之前没有例句，所有的句子都是靠自己去翻译，可以发挥的余地比较大，但不知道老师如何评分，有没有答到点子上。”采访中，一位参加四级的考生表示，虽然需要整段去翻译，但难度并不大，她考的题目就是“中国烹饪”，和实际生活较紧密，有一个词语“营养”比较难，试卷中还直接给出这个词的拼写。 此外，此次四级的翻译题还考到了“中国结”和“茶”，文章都不长。而在六级的翻译中，则考到了“中秋节”和“丝绸之路”。 “以往的翻译就是一个句子的片段，现在则是整段进行翻译，而且分值是15分，对学生工作以后英语应用能力是个比较实际的考查，就是他能够书面表达能够完整的表达。”徐国堂说。 变化三 “多题多卷”模式 测验等值，不存在难度不一 记者了解到，此次考试采用“多题多卷”模式实施考试。“多题多卷”指在同一考场内采用内容不同的试题组成的多套试卷实施考试。同一考场前后左右的考生使用的答题卡排列顺序不同，这样可以有效防止考生在考场抄袭。而每个考场有多套试题，除了题量相同，每套试卷的试题均不同。 但是这样的做法却也得到了很多学生的质疑，“考完试后，我就和同学开始讨论，在我的翻译题中，我就遇到了不少词语不会翻译，而我的同学考的翻译题，我就曾经复习过，感觉有点不公平。”采访中，扬大一位考生就质疑，采用“多题多卷”后，不同套考题的难度是否统一? 就此，徐国堂表示，“多题多卷”从去年就开始实施，保证多题多卷考试公平的“测验等值”技术早已完善，可以实现对不同题目的等值评判，四六级考试的标准分规则也为实现“测验等值”提供了便利。 “有些卷子部分题目不一样，有的卷子所有题目完全不一样，但是难易程度会控制在一样的水平，确保考生的成绩不会因其所答试卷的难度差异而受影响。”徐国堂说，不必为不同的考试题目而耿耿于怀，要想取得高分，打好英语基础才是关键。 新闻分析 高考英语地位虽下降，但面对求职— 英语四六级仍是重要“工具” 虽说近些年来大部分高校逐渐松绑学位、学历与英语四六级挂钩，高考改革后，英语的地位也相对下降，但记者在现场注意到，今年参加英语四六级的考生却没有减少，学生的考级热情依旧不减，而且不少四六级考试已经“过了级”的考生依旧参加，这些考生大都嫌自己之前考的分数低，想要“刷”出更高的分数。 大四学生汪菲告诉记者，自己虽然早已过了六级，但只是刚过及格线。“现在的四六级成绩单都是标明分数的，分数太低"不好看"。而且，我马上就要毕业面临找工作，现在不少用人单位、参加公务员考试对四六级分数都有要求，有的甚至要求考到500多分。我不想以后因为六级通过。
中级会计实务 【多项选择题】 企业在确定固定资产的使用寿命时，应当考虑的因素有( )。 A.预计的有形损耗和无形损耗 B.法律或者类似规定对资产使用寿命的限制 C.预计生产能力或实物产量 D.预计净残值 中级财务管理 【单项选择题】 可以保持预算的连续性和完整性，并能克服传统定期预算缺点的预算方法是( )。 A.弹性预算法 B.零基预算法 C.滚动预算法 D.固定预算法 中级经济法 【多项选择题】 根据合伙企业法律制度的规定，下列关于合伙企业合伙人出资形式的表述中，正确的有( )。(2012年) A.普通合伙人可以以知识产权出资 B.有限合伙人可以以实物出资 C.普通合伙人可以以土地
会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③听力篇章调整为2篇(原3篇)④新增讲座/讲话(3篇)。其他测试内容不变。 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度六级约1200词，阅读速度六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中语六级选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空
