尽量平时多练,以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外,要敢于表达自己的思想,不要一味地为了保证语言正确而裹步不前,只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道:Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误,但肯定也得六级考试中,作文是最难写的一个题型,也是最难取得高分的一个题型,想要顺利的通过六级不了高分。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级写作高分技巧,其实不用小编说,大家都知道,在六级考试中技巧是非常重要的,掌握技巧,也算是走捷径的一种方法,大家好好阅读,认真掌握,将这些技巧熟练的运用在自己的做题过程中,相信会对大家的六级写作提高有所帮助,最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得六级考试中,作文是最难写的一个题型,也是最难取得高分的一个题型,想要顺利的通过六级考试,写作也是一个不可忽视的题型,那么如何才能写出一篇高分作文呢?这是需要技巧的。今天沪江的小编就为大家整理了英语六级写作高分技巧,希望能够对大家的写作提高有所帮助。 1、英语六级作文高分技巧:字迹清楚,段落明朗(clear) 字体不要太大,也不要太小,以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外,大小要一致,不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致,不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写,不能上窜下跳;总之,要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段,采用段首缩进式,即每段开头空4至8个字母的格,每段段首缩进的量要一致,要让阅卷人一目了然。 2、英语六级作文高分技巧:内容完整,紧扣提纲(complete) 一般来说,六级写作都会给出三点汉语提纲,考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏,也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数,所以不希望看到与提纲严重背离的作文。【】 3、英语六级作文高分技巧:力求正确,再求闪光(correct) 这一条是最核心的,因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下,考生写出的内容几乎是一样的,唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确,哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如,有考生在写2009年6月的作文时,写出了这样的开头句:There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子,基本结构是对的,但有两处明显的错误。一处为vital,是个形容词,而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样,结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a,其实题目中都给了,结果这位同学忽略了,缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误,还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨慎。篇幅关系这里不能赘述。【2016年英语六级写作时间分配】 4、英语六级作文高分技巧:先总后分,连词用上(coherent) 这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局,另外,段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显,即关联词用的很多。在写作的时候,几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句,然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如2009年6月真题作文开头一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词,如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。 5、英语六级作文高分技巧:语言简练,论据得当(concise) 不要啰嗦,不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型,为了凑字就全用上了,给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道:As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外,尽管内容不及语言重要,但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练,以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外,要敢于表达自己的思想,不要一味地为了保证语言正确而裹步不前,只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道:Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误,但肯定也得不了高分。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级写作高分技巧,其实不用小编说,大家都知道,在六级考试中技巧是非常重要的,掌握技巧,也算是走捷径的一种方法,大家好好阅读,认真掌握,将这些技巧熟练的运用在自己的做题过程中,相信会对大家的六级写作提高有所帮助,最后沪江的小编预祝大家都能够在六级高分。
要求考生看完文章后,能对文章的大概框架作一个宏观把握,从而解答后面的题目。但是把握文章框架对很多考生来说,是不能做到的。庆幸的是,一般的六级文章,都可以找到文章主题句,或者是可以体现文章主题的句子或单词。 (3)文章主题一般在前两段出现,所以考生要比较关注前两段结论性的语言。六级阅读在全文首句出现文章主题的情况比较多见。另外,第一段转折性的语言,通常也能体现作者的观点偏好。 阅读理解总体来说,所六级需要的除了词汇量以外,还要掌握一定的技巧,能够从错综复杂的句子关系间找到突口,实现英语阅读理解成绩的良好实现。上述对每种类型题目的分析是我们从历年的真题中分析总结出来的,希望对于大家的英语六级备考会有六级阅读考查的题型主要是细节题,另外还会涉及态度题,主旨题,推理题,结论观点题,词汇题等。各类题型表现形式不同,考查重点各异,解题方法有别。下面我们就结合相关的真题研究与总结来对各种题型进行针对性的分析与讲解,希望对同学们的解题有所帮助。 1、细节题 (1)细节题表现形式 这类题在六级考试中题量较大,占到60%——70%的题量,可以说是六级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体,考查文章中的重要细节。如:“Free play has been introduced in some Japanese kindergartens in order to”, 本题通过“free play”,“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象,题干内容比较具体,属于细节分析。又如题目:“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”本题handball player 是中心话题,when引导状语从句,这两部分明确指定了考查的细节内容,在原文中找答案十分方便。 (2)细节题解题方法 细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。由于考试时间非常紧张,对于考生来说,做好细节题,首先是要在原文找到相关信息。正是由于这点,我们看文章需要目的。有同学先看文章再做题,导致做题时还得回去在文章中寻找相关内容,或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解,结果是浪费时间或者错误较多。建议考生先看题干再看文章,这样就会有方向感,目的感。所以,细节题的重要做题方法就是:先看题干,再看原文,带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。如“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以结合handball player这个中心话题在原文找答案。 六级细节题干有时会有比较明显的信息,如时间数字,专有名词,中心名词。如考题:What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?题干中Boston University Medical Center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。如果用题干信息在原文找答案没有结果,可以根据题目的先后顺序来确定大概范围(除个别例外,六级细节题大体上还是按照出题的先后顺序找答案的)。以考题为例说明: 24.Why do pet dogs love performing tricks for their masters? 25.When a dog has received effective obedience training, its owner____. 做24题过程中,考生可以通过performing tricks 比较容易在原文倒数第二段最后一句话定位找答案;这时,可以大胆预测,25题考最后一段内容。 (3)细节题注意点 考生做细节题时,要注意合理但不正确的选项。很多考生在做题时,忽视了题目与原文的联系,凭着合理性的主观猜想选择答案。结果很多考生感觉做得很好,但对答案时发现错了很多。另外,很多表示程度、范围、频率等的副词或形容词可能会导致选项错误,如考题出现一个干扰选项是“keep in constant touch with the computer center”,其中的constant就是选项错误的关键。所以,细节题要求考生非常细心。 2、态度题 (1)态度题表现形式 态度题一般提问方式是:The author’s attitude towards ┄ is _____. 或者是What is theauthor’s attitude towards _______? (2)态度题解题方法 从原则上来讲,态度题可以考查作者对一个中心话题的看法,也可以考查作者对某一具体细节的态度,但是从历年考法来看,六级阅读更加注重考查文章中心话题。所以,态度题经常可以通过文章主题来判断作者的态度。如原文首句:It’s no secret that many children would be healthier and happier with adoptive parents than with the parents that nature dealt them. 题目:The author’s attitude towards the judge’s ruling could be described as______. A) doubtful B) critical C) cautious D) supportive 全文首句可以体现文章讨论的中心话题,它明确道出了作者的观点:有时小孩与养父母在一起比与亲生父母在一起更好。而原文中judge’s ruling的结果就是把小孩判给了养父,所以作者一定会持支持态度,故选D。 (3)态度题注意点 考生应该熟练掌握在态度题中经常出现的单词,如positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。另外,从以前六级考试的情况来看,作者的态度一般是或褒或贬,或乐观或担忧,中性评价为正确答案的较少。 3、主旨题。 (1)主旨题表现形式 六级阅读中,主旨题主要可以表现为“What’s the best title for this passage”;“What is the main idea of the passage”;“The author’s purpose of writing this passage is to _____”。当然,这些提问方式可以有很多微小的变化,比如问“The passage is mainly about___”等等。 (2)主旨题解题方法从理论上来讲,主旨题是六级各类题型中要求最高的,因为它要求考生看完文章后,能对文章的大概框架作一个宏观把握,从而解答后面的题目。但是把握文章框架对很多考生来说,是不能做到的。庆幸的是,一般的六级文章,都可以找到文章主题句,或者是可以体现文章主题的句子或单词。 (3)文章主题一般在前两段出现,所以考生要比较关注前两段结论性的语言。六级阅读在全文首句出现文章主题的情况比较多见。另外,第一段转折性的语言,通常也能体现作者的观点偏好。 阅读理解总体来说,所需要的除了词汇量以外,还要掌握一定的技巧,能够从错综复杂的句子关系间找到突口,实现英语阅读理解成绩的良好实现。上述对每种类型题目的分析是我们从历年的真题中分析总结出来的,希望对于大家的英语六级所帮助。
六级自己的训练就没有问题了。 一、审清题意 在进行写英语六级作文考试时,同学们切勿着急动笔,一定要注意审明题意,不要张冠李戴。而且,落笔前思考的这短短几分钟,还可以帮助考生理清思路,使行文更加有条理。若是议论文,考生可以利用这几分钟的时间想清楚如何更好的支持论点,若是图表题,则可以利用这几分钟的时间读清图表的内容与变化。 二、注意文章结构 任何文章都应有始有终、首尾照应,六级作文也不例外。首尾照应的文章可以更强烈地突出中心,抒发作者的思想感情,使文章更有逻辑性,结构更加严谨,可见写好开头结尾很重要,而且这样的文章也会吸引阅卷考官的目光。 三、注意行文表达 语言表达是 英语六级作文 评分的重要依据之一,以图表题为例,很多考生都是直接引用图表中的数据,而不进行任何变形,这是图表作文所忌讳的,希望大家能够注意。其实,在表达这些数据时考生可以多用倍数、分数、小数、百分比或是double/triple/quadruple这些词来表达,并多进行数据间的分析与比较,这些才是阅卷老师想看到的。 四、注意检查错误与卷面整洁 最后,考生应注意留5分
文中可以起到承接上下文的作用,放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的,因此在六级考试中,为了减少不必要的错误和损失,大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 ★关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的,所以为了突出主题,关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面:一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一,这对考生来说有一定难度。 ★设问扩充内容 中心句及关键词确定后,文章的大概框架已经清晰了,这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上,针对关键词测试每一个所六级选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问,然后解答,即设问-解答(why-because)的方法,利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点,同时紧紧围绕主题。 英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外,也需要大家注意总结一些常用的写作技巧,把技巧运用于文章中,你的文章必然会让读者眼前一亮,希望以上英语六级满分作文写作技巧对大家的复习会有帮助。沪江小编也希望大家的六级考试六级考试中占据总分的百分之十五,比重大要求高,但是想拿高分却不那么容易,写出一篇高质量的作文对考生英语基础知识的要求是一方面,同时还需要考生有独特的思想和写作技巧,下面就是英语英语六级作文写作技巧,大家不妨参考一下。 ★中心句放开端 文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心,通常应该放在段落的开端,这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思,起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰,逻辑性强,文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用,放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的,因此在六级考试中,为了减少不必要的错误和损失,大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 ★关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的,所以为了突出主题,关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面:一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一,这对考生来说有一定难度。 ★设问扩充内容 中心句及关键词确定后,文章的大概框架已经清晰了,这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上,针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问,然后解答,即设问-解答(why-because)的方法,利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点,同时紧紧围绕主题。 英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外,也需要大家注意总结一些常用的写作技巧,把技巧运用于文章中,你的文章必然会让读者眼前一亮,希望以上英语六级满分作文写作技巧对大家的复习会有帮助。沪江小编也希望大家的六级一帆风顺。
国是发达国家中唯一没有该项政策的国家。 3 正确选项与原文定位句转换更六级直接清晰 一般来说,正确选项会具体表现出四种特征:一,是原文的完全再现,二,是原文的结构,个别名词或动词进行同义替换;三,是原文的主宾颠倒(主动换被动);四,是原文的句正话反说。在以往的六级阅读考试中,第二种形式是最常见的,所以有些考生在看到有原文原词的时候反而不敢选择。 在近几次考试中,原文原词重现成为正确选项的现象呈上升趋势 例如: 2013年12月份六级阅读56题 正确选项C) They often have to seek jobs outside the academic circle.和定位句.But today
六级做题,或者全部题目看完后再读文章。 在将题目和文章比对的同时,要善于学会精读重点信息。比如,文中举例处,引语及多个名词并列而不是完整句子的内容,均可略读。 此外,要多关注文中的逻辑关系词,对于这些词的把握,有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系: (1)并列、递进关系:and,or,besides,furthermore,what’s more,then,in addition,moreover,in other words; (2)因果关系:as a result of,on account of ,as a result ,thanks to,therefore,hence,consequently,because,for,due to,owing to; (3)转折关系:whereas,however,but,nevertheless,yet,in fact; 最后,要学会运用特殊的标点符号,比如冒号,破折号,小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以,在阅读文章时,可以跳读这些标点符号后面的信息,从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。 (三)Section C 仔细阅读题 1、利用文章主题或全文核心词提示答案; 2、利用
行时) 4) have been revising my resume all the morning (考点:现在完成进六级考试中翻译行时) 5) No. It has been five years since I went on holiday (考点:It has been … since sb. did sth. 表示某人有多长时间没有做某事了) 6) He has been in the army for 5 years (考点:1. 现在完成时;2.要用持续性动词才能接一段时间) 时态和倍数是翻译中最常见的两种,大家在备考的时候一定要将这两个作为重点复习对象,以上就是沪江的英语专家为大家整理的关于这两个方面的内容,大家可以好好参考一下,相信会对大家的备考有所帮助,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试中翻译是最不受重视的一个题型,因为它占据的分值比例比较小,而且难度比较大,在时间紧张的情况下,这个题型就很容易被考生所放弃,其实只要掌握了其中的规律,翻译其实很简单,今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级翻译:时态及倍数翻译专项练习,希望能够对大家的备考有所帮助。 倍数增减的表示法 1) Force N1 _______________(比力N2大2.5倍) 2) This substance _______________(反应速度是另外那种物质的三倍). 3) The earth _______________(是月球大小的49倍). 4) The landlord _______________(想将租金提高三分之一). 5) They _______________(计划将投资增加一倍). 时态 1) Be quick, _______________(否则等我们到达教堂时婚礼就已经结束了). 2) When she got home, _______________(孩子们已经睡着了). 3) When I prepare for the college entrance examination, _______________(我姐姐将在海边度假). 4) I_______________(一上午都在修改我的简历). 5) Do you often go on holiday? _______________(不,我已经有五年没有度假了). 6) He joined the army in October, 2001. _______________(他参军已五年了). 倍数增减的表示法 1) is 2.5 times greater than Force N2 (考点:倍数 + 形容词/副词比较级 + than) 2) reacts three times as fast as the other one (考点:倍数 + as + 形容词/副词 + as) 3) is 49 times the size of the moon (考点:倍数 + 名词) 4) wants to raise the rent by a third (考点:动词 + by + 数词/百分比/倍数) 5) plan to double their investment (考点:double + 名词) 时态 1) or the wedding will have finished by the time we get to the church (考点:将来完成时) 2) the children had fallen asleep (考点:过去完成时) 3) my sister will be taking her vacation at the seaside (考点:将来进行时) 4) have been revising my resume all the morning (考点:现在完成进行时) 5) No. It has been five years since I went on holiday (考点:It has been … since sb. did sth. 表示某人有多长时间没有做某事了) 6) He has been in the army for 5 years (考点:1. 现在完成时;2.要用持续性动词才能接一段时间) 时态和倍数是翻译中最常见的两种,大家在备考的时候一定要将这两个作为重点复习对象,以上就是沪江的英语专家为大家整理的关于这两个方面的内容,大家可以好好参考一下,相信会对大家的备考有所帮助,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。
写作是六级英语考试当中必考的一个重要内容,也是学生难以突破的一大难点。由于考试中要求的作文篇幅不是很长,所以,作文的开头就显得尤为重要,正如俗话所说:“良好的开端,是成功的一半。”英语作文的开头在整个英语作六级文中占据着非常重要的地位。好的英语作文开头不仅能够体现学生的英语写作水平,还能吸引读者的阅读兴趣。因此,想要写好初中英语作文的开头,就要掌握以下这几点技巧。下面和沪江小编一起来了解一下吧。 一、背诵一些优秀的范文 古人云:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”要想使自己写好六级作文,首先我们熟读和背诵一些重要的句型和语段,学会自己独立分析句子结构,逐渐培养自己的英语思维方式,只有
译为ant tribe。 2.网络流行词:可译为popular Internet term。此外,也可以用buzzword表示“流行词,热点词。” 3.勤俭节约的观念:可译为believe in thrift。其中thrift意为“节俭,节约”,believe in意为“认为...正确”。 4.根本不在乎钱財:即“不六级翻译聚焦各个行业,热点话题,在考前多做一些常见话题的翻译顾及、不考虑价钱”,其中“不顾及
六级考试我们毕业生要求的英语能力考查的最基本考试形式了,六级好呢?词汇和语法的巩固,是六级英语复习的核心。巨微英语《六级真题·逐句精解》将真题所有文章进行逐词、逐句、逐段、逐篇翻译精解,大大方便了基础薄弱考生进行复习。首先本书将真题文章中的所有重点、难点词汇通通标注出来,将这些词汇的注释、用法、句式、同义词、近义词等信息罗列出来。这样方便考生理解单词含义,同时可以在原句中记单词,增强记忆效率。 最后本书将文章中所有句子逐个精解。对于简单句,进行文字翻译和分析,方便考生直观的理解句意;对于复杂的长难句,本书采用“图形分析+文字解释”的方法进行解析,直观清晰的将句子结构、语法应用罗列出来,便于考生理解和记忆。 二、听力是难点——综合提高练听力 巨微英语《六级真题·逐句精解》配有《六级听力模拟3套》一本,考生可以用此进行演练及检查听力备考效果。本书还有《六级听力满分技巧特训班》一套,用以授予考生听力做题技巧,提高考生做题效率。本书还配有真题和模拟题的听力MP3原音,使考生可以极为方便的进行训练。与听力相关的资料非常多,考生