2017年的六级考试马上就要到来了,听力作为其中的难点相信大家都有了充分的了解了吧。平时努力练习,考试的时候才能不发慌。考试没有投机取巧,扎实的学习才是基础。不要过分迷恋速成与技巧,这些只是在学习的差不多的时候才会发挥出最佳的效果。如果你平时不努力,只想在考试的时候依靠这些技巧,那么不会得到你想要的结果。 选项 首先,在做题目之前,你要了解的是选项,通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。你需要关注的是选项的不同点,而且看选项的时候,要千万记住:横着看选项永远没有竖着看选项快。而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。看一个选项或一个题目的时候,竖着看,首先是主语,然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后,你就会知道这道题大概在说什么,于是就会有的放矢一些。 听力小对话当中第二句话很重要 第一句话基本可以放过去,第二句话是重点。而第二句话当中,比如说表现态度的,表示转折的,表示最高级的,表示语言变化点的,就是语调变化点的,就是我们的重点。 长对话和短文听力第一句话非常重要。 长对话和短文听力也是有一些方法的,比如说一开始第一句话非常重要。而且,结束的最后一句话也很重要。相同道理,转折的位置,语调变化的位置,最高级的位置,情态动词的位置,都是一些非常重要的位置。在做长对话和短文听力时,如果听到的词汇都六级很难的时候,你的眼睛一定要盯着选项,当发现选项中大部分单词都已经被读出的时候,这个选项一般六级就是对的。
自在一旁哭泣,比喻非常孤立或因得不到机会而失望、难过。隅,角落。 75.心无旁鹜(骛) :骛,纵横奔驰,引申为“追求”。“旁骛”,没有杂念,比喻专心致志。鹜,鸭子,无“追求”义。 76.心心相映(印) :印,印证。“心心相印”原为佛教术语,本义为“以心印证佛法”。演化为成语,形容思想境界和感情完全一致。 77.辛辛(莘莘):学子 许多学生。莘莘,众多。 78.虚座(左)以待:空着左边的尊位恭候贵客,指特意留待他人。左,古礼主人居右,宾客居左,因以左为尊。 79.炫(烜)赫一时:名声、气势在一个时期内很盛。烜,盛大。 80.淹(湮)没无闻:被埋没而无人知晓。湮,埋没。 81.淹淹(奄奄)一息:形容气息微弱的垂死之状。奄奄,气息微弱。 82.掩(偃)旗息鼓:偃,本义为“人倒地若卧”,引申为“隐匿”。“偃旗息鼓”,指放倒旗帜,停止敲鼓,形容隐蔽行动,也指停止战争或停止行动。 83.摇摇欲堕(坠):形容极不稳固,就要
判断,包括推测题目内容和考查内容。在看选项时,要做到以下三点。 一是竖看,确定相同之处。 二是横看,确定不同之处。 三是找出重复性高的词,这些词一般是与主题相关的词,具有路标的功能。 例如: A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中,竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则: 1. 顺序原则:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项,注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则: 表示转折和对比的逻辑词: but,however,nevertheless,while,in fact,whereas, unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to,unlike,instead,in contrast to等等。 表示因果的逻辑词: as a result; since,due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则: (1)含义强调 specially,especially,indeed,certainly,only,certainly (2)解释原则: which is,that is,which means, that is to say, (3)举例强调: for example,for instance,such as,illustrate (4)结论强调 above all,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则:开头往往会引出话题,或是交代文章要论述的内容,这些句子需要仔细听并联系我们平时已六级考试中,听力占35%,可见听力在考试中的重要性。然而,同学们由于平时听英语时间有限,再加上没有技巧有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点,这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外,开头容易设考点,询问文章主题。 5.结尾原则: 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点,询问事情的最终结果。 6.人名原则: 无论是不是名人,都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则:如果选项中出现时间,那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断,选定答案。如果不确定也不要太过纠结,应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 以上是六级听力的必备技巧,大家在平时进行考前练习时,需要注意运用这些技巧进行英语六级听力解题。最后预祝大家英语六级考试顺利六级考试中,听力占35%,可见听力在考试中的重要性。然而,同学们由于平时听英语时间有限,再加上没有技巧,所以听力一直是失分严重的环节。下面我们就来谈一下如何利用听力技巧攻克六级听力。 一、放音之前 要有效利用题目选项进行预判断,包括推测题目内容和考查内容。在看选项时,要做到以下三点。 一是竖看,确定相同之处。 二是横看,确定不同之处。 三是找出重复性高的词,这些词一般是与主题相关的词,具有路标的功能。 例如: A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中,竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则: 1. 顺序原则:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项,注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则: 表示转折和对比的逻辑词: but,however,nevertheless,while,in fact,whereas, unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to,unlike,instead,in contrast to等等。 表示因果的逻辑词: as a result; since,due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则: (1)含义强调 specially,especially,indeed,certainly,only,certainly (2)解释原则: which is,that is,which means, that is to say, (3)举例强调: for example,for instance,such as,illustrate (4)结论强调 above all,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则:开头往往会引出话题,或是交代文章要论述的内容,这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点,这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外,开头容易设考点,询问文章主题。 5.结尾原则: 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点,询问事情的最终结果。 6.人名原则: 无论是不是名人,都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则:如果选项中出现时间,那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断,选定答案。如果不确定也不要太过纠结,应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 以上是六级听力的必备技巧,大家在平时进行考前练习时,需要注意运用这些技巧进行英语六级听力解题。最后预祝大家英语六级通关!
六级必是考点,其后解释为考点 这是平时我们在整个听力部分反复强调的观点:如果听力中遇到听不懂、听不出来的生单词,千万不要纠结,从而导致没有跟上节奏,听懂接下来的内容。结果生单词处,未必是考点。尤其是在讲座听力当中,对一个新的概念提出以后,紧跟着会有简单的语言来对讲座中的术语进行解释,而这些解释的内容,才是考点真正的出处。 其次,有了以上的规则以后,稍有走神,不要紧张,未必就会影响到整个听力解题。当然,要克服听力走神,进入冲刺阶段不妨重视以下训练: 1)纵向预读 所谓纵向预读就是把同一篇讲座听力的选项,进行阅读,找出其中的关系。尤其是当有重复出现的大写字母、名词等,这些可能就是文章中的生词或听题提示词。 2)计时训练,30分钟以上 其实考场会走神的原因很简单,长时间、高强度、紧张状态下听题,导致听力的“耐力”不够,出现听力的“生理极限”。就好比跑3000米时,不少人会出现眩晕,呼吸不畅等,类似的道理。克服这样的“极限”还要靠平时的多次训练,而且训练强度要比考场大,才能六级改革后,出现了两篇讲座(lecture)的考查,不少同学因此叫苦不迭。好多同学都有普遍的以下两个问题:1.讲座的篇幅比短文听力更长,听着、听着走神怎么办?2.讲座作为新题型,是不是没有规律可言啊? 首先,讲座听力和传统大家非常熟悉的短文听力一样,遵循以下规律: 1)顺序原则 讲座听力和短文听力一样,出题的顺序按照第1题在文章开篇,第2或3题在文章中间,最后一题在文章结尾出现。 2)开篇必有考点 开篇第1、2句往往是对整篇讲座的总结或者主题的介绍,因此,一定会有考点出现。这也符合六级有所收获。
六级助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。这段话要讲什么,目的又是什么。并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神,记住相关信息,因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的,因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡号等等。 需要注意的是,听力的提高是一个漫长缓慢的过程,所以一定要注重平时的练习和积累,不断的学习和提高,只有达到量的积累,才可以实现质的飞升。预祝考试六级顺利!
在英语六级听力里面长对话往往是让人觉得最头疼的,一方面需要听懂他的意思,另一方面又应六级该要判断出答案考的技术语法词汇也是考得你的理解能力,所以平常就应该要多听多练习,还需要多总结,这样才能够做好长对话的听力,其中词汇是非常重要的,大家一定要把握好。 大家在听第一遍的时候一定要做好标记,把核问题有关的细节在题目后面做一个简单的记录,如果听力的材料是发生在电影院,但是没有明确的说出来那么题目里面就有题问故事发生在哪里,这个时候你应该要快速的记下,再回来做题的时候就会变得比较的容易。 在听第二遍的时候就是查漏补缺,把需要推理的一些题目仔细的听了一下,把一些简单的先放一下,特别是对于某些对话,不要只听表面的意思,应该要学会分析它深层的意思当天短对话的时候,你肯定会听到一些陌生的词,这个时候不要怕这一类的生词对于你听力原文的理解不会造成很大的影响,只要仔细地听原文就可以判断出大概的意思,千万不要在这些方面耽误太长六级的时间。
要在作文的二、三段阐述这个负面话题产生的原因、危害弊端和解决的措施策略; (2)"中性一般话题"需要阐述这个话题或现象产生的原因,并且适当发表个人见解看法; (3)"正面、积极话题“,则尽量论述这个话题的意义、重要性和价值以及这个话题对考生带来的启发。 方法提供给大家,希望在平时的练习过程中能够真正地运用到自己的考试之中,切实提升自己六级作文审题秘籍 2、 2个范围 任何一个作文题目,如果能够成为一个"可以让人探讨的话题",势必需要"事关人"或者"事关物",也许不要"事关重大",但是必须是有话可说的。 "人"或"物",就是四六级作文的两个命题范围: (1)关于"人"的文章,一般涉及"个人成长成功、心态、哲理话题、价值观、品质、习惯"等"较为抽象"的话题。这种话题重在强调人的"内在品质",强调"积极意义、教育价值",命题旨在教育考生"做一个什么样的人"。 。因此,与人有关的"成长类、心态类和哲理类话题"是第一个命题的范围。 (2)关于"物"的文章,一般涉及"社会事务、社会现象"等较为"具体、实在"的话题。这种话题重在强调"社会事件和现象",旨在考察考生的"观察问题、分析问题、解决问题"的实质能力。 3、 3种属性 所谓"属性",说的是作文的话题的"性别"--作文的话题是正面的、负面的还是中性的?确定了作文的"属性",加上作文考察的"范围",对整个文章的展开会有重大的作用2016年英语六级的解体能力。
六级听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句,或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写查,所费时间要省得多。 第八、如何泛听? 看电影是泛听,听实时广播是泛听,看电视是泛听,尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带,直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中,你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得,泛听的目的是让自己习惯正常的语速,或者说,习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会六级有的东西。
就是听力最好的练习方法。 2、英语六级的阅读理解难度比四级高很多,但是你还是可以采取投机取巧的办法,直接看题在文中找答案,因为英语四六级命题非常直,不会拐弯抹角的,所以这种办法比较实用。 3、写作的话全是死模板,你要看几篇历年的真题范围,总结一下,因为四级作文莫非就是简单的议论文,题目一般三句话,第一句说明一个问题,第二句分析原因,第三句你的看法,所以你也分三段写,总结模板背下来,考试时往六级考试技巧是一个很宽泛的话题,下面我们细化到每部分,一部分一部分说。既然四级里边套就行了,这样写作就变成翻译了。 4,最后一点就是那翻译了,四六级翻译虽然改版了,但是基础考点定语从句,强调句,倒装句以及重点词组的用法不会变。另外翻译需要过的还是词汇关,大家一定要注意平时对翻译词汇的积累。去年四六级翻译主打的是中国风,今年考生们注意把与中国传统文化相关的词汇都记住。另外政府工作报告是很好的翻译学习材料,同学们也可以研读六级考试技巧是一个很宽泛的话题,下面我们细化到每部分,一部分一部分说。既然四级都过了,你就要坚信自己由能力通过六级。 1、英语六级最关键的是听力和阅读,这其中听力又是最重要的,你备考之前首先要买本真题,其他书籍就不要再买了,因为那些书的编书者不是命题人,他们不一定能够控制的好试题难度,最好的资料就是历年真题,这个是最好的资料。对于听力的话,就是反复听。对于真题,需要至少过三遍,对于听力,你先听,肯定很多不会,听完看原文,看着原文听第二遍,把错题改过来,第三遍什么都不看,直接听,看是否能全部听懂,不行的话再听第四遍。这就是听力最好的练习方法。 2、英语六级一下。
助你集中注意力。 在你的听力有了一定的基础之后,就可以选择适当的电影或者美剧来练听力了。 你可以选择一部你最喜欢的百看不厌的电影,反反复复的看,遇到听不懂的地方,拉回来重新听,如果听了五六遍你还没有听懂,那么可以挂上字幕看一下为什么没六级听懂,如果你看到没听懂的地方的单词你都认识,那么就说明人家再读的时候有吞音连音现象,解决这个问题的方法就是你自己也练习这样的读法,这样以后你就可以听懂了。 总而言之,语言能力的提高是绝对没有什么捷径的,想要提高听力,就只能努力加勤快,坚持到底才能提高英语能力,最后沪江的英语专家预祝大家都可以顺利六级的通过考试。