关于六级作文写作，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整六级作文写作，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整理了历年英语六级作文题目及范文，方便大家复习时参考，祝大家取得优异的考试成绩! Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Do　“Lucky Numbers” Really Bring Good Luck? You should write at least 100 words and you should　base your composition the outline (given in Chinese) below. 1.有些人认为某些数字会带来好运。 2.　我认为数字和运气无关，...... Do “Lucky Numbers” Really Bring Good Luck? Some people take it for granted that some lucky numbers can bring them good luck. For instance, the so-called lucky number “8” is widely used now because it is sounded like “getting rich” in Chinese and is believed to bring good fortune. Yet many others don’t think so. They think that numbers have nothing to do with luck. They regard numbers simply as mathematic symbols for counting. They are anything but a mystery. They laugh at those who think numbers can bring good luck. I’m in favor of the latter opinion. I think our society is very modern now. We mustn't count on the so-called lucky numbers to fulfill our wishes. Whether we can have good luck depends on ourselves. If we work hard, good luck will come to us. 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?同学们一定要多多练习，才能在考试中考出高分。更多精彩内容，请关注沪江六级作文写作，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整理了历年英语六级网。

有的题，将都以选择题的形式出现。并且首次出现了分值为2分的听力题。难度上有了大幅度的提高。需要注意的是，此题型与托福考试中的Lecture相似。每篇Lecture，字数大约在350-450词左右。在四六级考试委员会此次所给出的样题中，三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。相较于短文部分（250词左右），篇幅上有了很大的提升，同学们在听题的过程中，不容易抓住重点。其次，内容方面，话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中，讲座部分还经常会涉及到学科方面，因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生，难度系数大大增强。 当然了，改革并不可怕，主要的是要选择相六级对应的应对方法。首先是词汇积累，除了原本六级听力高频词汇之外，同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。另外，要多熟悉和了解掌握Lecture规律：同样作为正式文章，讲座/讲话的内容逻辑性强，结构清晰。同学们在听题的过程中，明确内容的逻辑结构，对于提高正确率有很大的帮助。 因此，在了解了新题型的基础上，着手练习，一定六级题型的改革，尤其是在听力上的改革，对语言的测试提供了新的要求和标准。那么，听力的改革主要是在那些方面呢？ 1.删减和取消 删除了所有同学做惯的老题型——短对话和听写，具体表现为：取消短对话，取消短文听写 2. 听力篇幅调整 短文听力篇章调整由原来的3篇调整为2篇，因此需要对听力的内容有更好的把握和理解。 3. 增加新形式（重点） 六级改革后，增加了大家相对陌生的讲座讲话。该文章下的所有的题，将都以选择题的形式出现。并且首次出现了分值为2分的听力题。难度上有了大幅度的提高。需要注意的是，此题型与托福考试中的Lecture相似。每篇Lecture，字数大约在350-450词左右。在四六级考试委员会此次所给出的样题中，三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。相较于短文部分（250词左右），篇幅上有了很大的提升，同学们在听题的过程中，不容易抓住重点。其次，内容方面，话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中，讲座部分还经常会涉及到学科方面，因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生，难度系数大大增强。 当然了，改革并不可怕，主要的是要选择相对应的应对方法。首先是词汇积累，除了原本六级会事半功倍的！

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　　有的同学常常会“感觉听懂了，但是写不出来”，其原因是对六级词汇的深度把握不到位，不能达到快速反应并正确拼写。建议考生们选择典型场景，听一句写一句，再对照原文查漏补缺。今天沪江小编给大家分享六级英语听力词汇：机场，希望对大家有所帮助。 　　六级英语听力场景词：机场 　　晚点了：behind the schedule 　　准时：on schedule 　　取消掉了：flight is 　　注销;取消 canceled 　　推迟：delay 　　订光了：be booked 　　坠机：air crash 　　失物招领处：lost-and-found 　　行李寄存处：left-luggage 　　以上便是沪江小编为大家整理的六级英语听力词汇，希望能对备考的小伙伴们有一些帮助。更多六级英语听力，英语听力六级,六级听力词汇等信息，请关注沪江网校，感谢大家六级词汇的深度把握不到位，不能达到快速反应并正确拼写。建议考生们选择典型场景，听一句写一句，再对照原文查漏补缺。今天沪江小编给大家分享六级英语听力词汇：机场，希望对大家有所帮助。 　　六级英语听力场景词：机场 　　晚点了：behind the schedule 　　准时：on schedule 　　取消掉了：flight is 　　注销;取消 canceled 　　推迟：delay 　　订光了：be booked 　　坠机：air crash 　　失物招领处：lost-and-found 　　行李寄存处：left-luggage 　　以上便是沪江小编为大家整理的六级英语听力词汇，希望能对备考的小伙伴们有一些帮助。更多六级英语听力，英语听力六级,六级支持。

结法、提问法、预测法、建议法及名言法等。了解各种书信及简历的结构特点和写法;熟悉英文摘要及图表作文的具体要求：如何归纳信息、描述中心内容，如何用词简洁等。背诵一些常用于论说文中的起、承、转、合结构的词(组)，句型以及各种书信(如求职信、申请信、邀请信、感谢信等)中常用于开头或结尾的套话等。勤学多练，熟能生巧。在阅读范文前可根据所给作文题目及要求按自己的思路试写一下，然后与范文对照找出差距，并有意识地背诵一些涉及科技、社会、文化等各个侧面的代表性文章，储存多种信息，以防写作时无话可说。平时在阅读英语文章、报纸以及做模拟题时，要注意积累常用词汇、表达法及句型，分析文章的构思、组织方法，以便在写作考试时能做到有条不紊，顺理成章。熟悉各种应试技巧：如何识别提纲中的关键词;如何将提纲转化为各段的主题句;如何描述图表内容，提出相关问题并加以分析、说明;如何开头;如何结尾等。 二、临场注意事项 放松情绪，消除恐惧感，必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。如试卷一、二(作文在试卷2上)同时发下来，应在做完听力部分后，迅速地看一下作文题，让其在大脑中留有一席之地，这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇、例子、句型等相关内容，而不至于在本来较短的写作时间内，大脑一片空白，无从下手。一定要认真审题，弄清文章及各段主题，实现由提纲到主题句的转换。 打草稿：摆事实，理清思路，从易于表达，且论证丰富的观点入手，不局限于一种看法，一种表达法或一种句式。具体写作时最好分段来写，各段之间空二至三行，以利于随时增减或删改。而且字迹要工整，卷面要保持清洁，给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间，段与段之间有无合适的连接及过渡等。 总之，很多同学为了能够顺利通过六级写作考试，突破最低分类线，就要多六级考试只剩下十几天的时间了，大家应该如何高效备考呢?针对六级了解相应的考试要求和评分原则，掌握各种写作的方法，也要多加练习。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中六级考试只剩下十几天的时间了，大家应该如何高效备考呢?针对六级中的作文，大家应该如何提高写作能力呢?今天沪江的小编为大家整理了高效备考六级作文的方法技巧，能够对大家的六级备考有所帮助。 一、如何进行准备 首先要了解六级写作考试大纲的内容，评分标准、原则，历年真题范围，从而掌握出题原则及规律。同时，弄清自身在写作方面存在的问题：词汇贫乏还是不知如何下手。只有这样课下才能有针对性地学习，才能做到知已知彼，百战不殆。打好基本功。了解六级写作考试选词要熟悉、简洁、具体及多样化;句子要语法规范，具有一致性，连贯性及多样性;段落要中心突出，思想上保持一致，内容上有连贯性等特点。熟悉各种文体的结构特点，写作技巧及常用句型、套话等。如论说文的常用开头法有谚语法、定义法、引用法、提问法、直接法、间接法、故事法、概括法及综合法;中间段的扩展法有时间、空间、定义、分类、过程、例证、比较与对比及因果法;结尾段常用方法有重述法、总结法、提问法、预测法、建议法及名言法等。了解各种书信及简历的结构特点和写法;熟悉英文摘要及图表作文的具体要求：如何归纳信息、描述中心内容，如何用词简洁等。背诵一些常用于论说文中的起、承、转、合结构的词(组)，句型以及各种书信(如求职信、申请信、邀请信、感谢信等)中常用于开头或结尾的套话等。勤学多练，熟能生巧。在阅读范文前可根据所给作文题目及要求按自己的思路试写一下，然后与范文对照找出差距，并有意识地背诵一些涉及科技、社会、文化等各个侧面的代表性文章，储存多种信息，以防写作时无话可说。平时在阅读英语文章、报纸以及做模拟题时，要注意积累常用词汇、表达法及句型，分析文章的构思、组织方法，以便在写作考试时能做到有条不紊，顺理成章。熟悉各种应试技巧：如何识别提纲中的关键词;如何将提纲转化为各段的主题句;如何描述图表内容，提出相关问题并加以分析、说明;如何开头;如何结尾等。 二、临场注意事项 放松情绪，消除恐惧感，必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。如试卷一、二(作文在试卷2上)同时发下来，应在做完听力部分后，迅速地看一下作文题，让其在大脑中留有一席之地，这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇、例子、句型等相关内容，而不至于在本来较短的写作时间内，大脑一片空白，无从下手。一定要认真审题，弄清文章及各段主题，实现由提纲到主题句的转换。 打草稿：摆事实，理清思路，从易于表达，且论证丰富的观点入手，不局限于一种看法，一种表达法或一种句式。具体写作时最好分段来写，各段之间空二至三行，以利于随时增减或删改。而且字迹要工整，卷面要保持清洁，给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间，段与段之间有无合适的连接及过渡等。 总之，很多同学为了能够顺利通过六级写作考试，突破最低分类线，就要多了解相应的考试要求和评分原则，掌握各种写作的方法，也要多加练习。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得好成绩。

能去别人学校考试连学校查询的机会都没有!别的学校根本都不会保留他们的考试信息。。。 　　3、考试办公室查询 　　随后，记者又拨通了全国大学英语四、六级考试办公室的电话，工作人员称，如果招聘单位需要查验证书真伪，需要出示带有公章的公函，并附上考生的成绩单或复印件，还要支付来回寄送的邮资，才级成绩怎么查询?，这是对于初次考英语四级能从考试中心办公室查验证书真伪。所以很少有用人单位通过考试中心这条途径来查询成绩单的真假! 　　4、只有通过防伪查询 　　任何没有防伪的四级、六级证书都只是纸老虎!经不起用人单位法眼一瞧的!!大家可以试一试!保证屡试不爽。。。四级证透光能看到CET水印，而你透过是看不到的，经不起用人单位法眼一瞧的!我们办理的四六级成绩单都有这些东西，所以，选择我们，是你成功路上最有力的基石! 　　以上给大家介绍了怎么查询英语四级成绩以及四级成绩的真伪。广大考生应该认真阅读以上的方法，这样你才能通过正确的途径来获取自己的四级真实六级考试办公室的电话，工作人员称，如果招聘单位需要查验证书真伪，需要出示带有公章的公函，并附上考生的成绩单或复印件，还要支付来回寄送的邮资，才能从考试中心办公室查验证书真伪。所以很少有用人单位通过考试中心这条途径来查询成绩单的真假! 　　4、只有通过防伪查询 　　任何没有防伪的四级、六级证书都只是纸老虎!经不起用人单位法眼一瞧的!!大家可以试一试!保证屡试不爽。。。四级证透光能看到CET水印，而你透过是看不到的，经不起用人单位法眼一瞧的!我们办理的四六级成绩单都有这些东西，所以，选择我们，是你成功路上最有力的基石! 　　以上给大家介绍了怎么查询英语四级成绩以及四级成绩的真伪。广大考生应该认真阅读以上的方法，这样你才能通过正确的途径来获取自己的四级真实成绩。

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单独使用，要加上限定词，如冠词、代词，或用复数形式。(在某些固定词组中例外，如go to church, go to college, put sb. into prison) 　　(三)动词 　　1.时态 　　写作中多用一般现在时，尤其在发表观点时。 　　用一般过去时通常明确指过去发生的事情，一般有过去时间词。 　　描述图画时多用现在进行时。 　　描述图表中具体年份的数据通常用一般过去时。 　　2.单复数 　　在一般现在时、现在完成时、现在进行时、过去进行时中，如果主语是第三人称单数，谓语要用单数形式。 　　3.动词关系 　　两个及以上谓语动词不可简单并列或仅用逗号连接，应加连接词，或其中一部分变为非谓语形式或另一个句子。 　　They throw their rubbish away carelessly, seriously pollute the environment. 　　They throw their rubbish away carelessly, seriously polluting the environment. 　　They throw their rubbish away carelessly and seriously pollute the environment. 　　They throw their rubbish away carelessly, which seriously pollutes the environment. 　　4.语态 　　英语很多词表示“使某人……”，在应用中往往用被动形式，表示“(人)感到……”，尤其是表示心理状态的词，如excite，satisfy, annoy, surprise, frighten, worry, concern等，还有addict, accustom, confront等。 　　5.非谓语动词 　　1)使役动词make, let, have后接宾语再加不定式作补语时，不定式不带to; 　　2)动词原形不可以作主语，须改为非谓语形式，即动名词或不定式。不定式往往表示特定的或尚未发生的动作，而动名词表示一般的、经常存在的动作或状态; 　　3)分词作状语，其逻辑主语要与句子主语一致。 　　(四)代词 　　同一句中，代词与所替代的名词以及代词与代词之间在人称和单复数两方面都要一致。 　　(五)冠词 　　1. 可数名词表示一类人或事物时，要么加冠词，要么变复数; 　　2. 单词开头的字母u发本身音时，前六级考试作文形式来看，六级面的冠词不用an; 　　3. 表示季节、月份、星期几等时间词前面通常不加冠词; 　　4. 通常来说，特指某个范围的人或事物则加the，否则就不用。 　　(六)词性 　　1)作定语和表语通常用形容词而非副词 　　2)修饰形容词或副词，应用副词 　　(七)标点符号及大小写错误 　　句号要点圆，逗号要出撇。 　　上述就是沪江小编分享的大学英语六级作文写作的重点，大家都了解了吗?希望这些内容能够提升大家对英语六级作文的写作构思，写出理想的作品六级考试作文形式来看，六级作文不仅在出题形式上越来越灵活，而且对考生英语水平的要求越来越高。下面沪江小编为大家介绍了英语六级作文写作的两大重点：句法正确与句式多样。 　　I. 句法正确 　　(一)句子结构 　　1. 一主一谓 　　一个简单句只能有一个主谓结构。其中可以有两个或以上并列谓语，但不可以在主语前后各有一个谓语。 　　2. 关系清楚 　　两个简单句不可以仅仅用逗号连接; 　　如为并列关系，须用并列连词，如and, or, but, so, for, while等; 　　如为主从关系，须在从句之前加从属连词，如since，because，if等; 　　否则，两句要用句号、分号、问号或感叹号隔开。 　　3. 主次分明 　　一个大句里面的两个小句只可能是并列的分句，或主句和从句，不可能都是从句，因此不得同时使用两个连词。 　　4. 主谓完整 　　英语句子必须有主语和谓语 　　5. 语序规范 　　1)特殊疑问句通常用倒装语序：“特殊疑问词 + 助动词+主语和其他部分”，除非特殊疑问词在句中作主语或修饰主语。 　　2)间接引语或从句用陈述语序。 　　6. 连词正确 　　1)介词后通常不接that从句 　　2)先行词是人时，定语从句引导词为who 或that 　　3)在表示“……的”意思时，定语从句引导词为whose 　　(二)名词 　　单数可数名词通常不单独使用，要加上限定词，如冠词、代词，或用复数形式。(在某些固定词组中例外，如go to church, go to college, put sb. into prison) 　　(三)动词 　　1.时态 　　写作中多用一般现在时，尤其在发表观点时。 　　用一般过去时通常明确指过去发生的事情，一般有过去时间词。 　　描述图画时多用现在进行时。 　　描述图表中具体年份的数据通常用一般过去时。 　　2.单复数 　　在一般现在时、现在完成时、现在进行时、过去进行时中，如果主语是第三人称单数，谓语要用单数形式。 　　3.动词关系 　　两个及以上谓语动词不可简单并列或仅用逗号连接，应加连接词，或其中一部分变为非谓语形式或另一个句子。 　　They throw their rubbish away carelessly, seriously pollute the environment. 　　They throw their rubbish away carelessly, seriously polluting the environment. 　　They throw their rubbish away carelessly and seriously pollute the environment. 　　They throw their rubbish away carelessly, which seriously pollutes the environment. 　　4.语态 　　英语很多词表示“使某人……”，在应用中往往用被动形式，表示“(人)感到……”，尤其是表示心理状态的词，如excite，satisfy, annoy, surprise, frighten, worry, concern等，还有addict, accustom, confront等。 　　5.非谓语动词 　　1)使役动词make, let, have后接宾语再加不定式作补语时，不定式不带to; 　　2)动词原形不可以作主语，须改为非谓语形式，即动名词或不定式。不定式往往表示特定的或尚未发生的动作，而动名词表示一般的、经常存在的动作或状态; 　　3)分词作状语，其逻辑主语要与句子主语一致。 　　(四)代词 　　同一句中，代词与所替代的名词以及代词与代词之间在人称和单复数两方面都要一致。 　　(五)冠词 　　1. 可数名词表示一类人或事物时，要么加冠词，要么变复数; 　　2. 单词开头的字母u发本身音时，前面的冠词不用an; 　　3. 表示季节、月份、星期几等时间词前面通常不加冠词; 　　4. 通常来说，特指某个范围的人或事物则加the，否则就不用。 　　(六)词性 　　1)作定语和表语通常用形容词而非副词 　　2)修饰形容词或副词，应用副词 　　(七)标点符号及大小写错误 　　句号要点圆，逗号要出撇。 　　上述就是沪江小编分享的大学英语六级作文写作的重点，大家都了解了吗?希望这些内容能够提升大家对英语六级来。

关于六级作文写作，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整六级作文写作，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整理了历年英语六级作文题目及范文，方便大家复习时参考，祝大家取得优异的考试成绩! Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Don’t Hesitate to Say "No". You should write at least 100 -160 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1. 别人请求帮助时，在什么情况下我们会说"不" 2. 为什么有些人在该说"不"的时候不说"不" 3. 该说"不"时不说"不"的坏处 [范文]Don’t Hesitate to Say "No" In our daily life, there are many occasions on which we should not hesitate to refuse when asked for help. For one thing, when it is beyond our ability, we should give a direct reply “no”. For another, we the thing we are asked for is unreasonable or even illegal, we should say “no” without hesitation. However, it is not the case in our real life. Many people prefer to say “yes” when they should say “no”. Some are afraid to lose their face, since they think refusal means their inability. Some people are afraid to offend their acquaintances face, such as their friends, relatives and so on. In fact, doing so is quite harmful. If you agree to do the things beyond your ability, the result will only be worse. The other might as well have asked another person who can help. And if you agree to do the unreasonable or even the illegal favors, such as cheating in the exam, you are in fact not helping the other but hurting him. You yourself will get into trouble too. 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?同学们一定要多多练习，才能在考试中考出高分。更多精彩内容，请关注沪江六级作文写作，只有多看多写，才能在遇到各种题目的时候更好的发挥，沪江小编为大家整理了历年英语六级网。

到了不少词语不会翻译，而我的同学考的翻译题，我就曾经复习过，感觉有点不公平。”采访中，扬大一位考生就质疑，采用“多题多卷”后，不同套考题的难度是否统一? 就此，徐国堂表示，“多题多卷”从去年就开始实施，保证多题多卷考试公平的“测验等值”技术早已完善，可以实现对不同题目的等值评判，四六级考试的标准分规则也为实现“测验等值”提供了便利。 “有些卷子部分题目不一样，有的卷子所有题目完全不一样，但是难易程度会控制在一样的水平，确保考生的成绩不会因六级考试即将拉开帷幕，相信很多考生都已经准备的很完美了，不过了解一下六级其所答试卷的难度差异而受影响。”徐国堂说，不必为不同的考试题目而耿耿于怀，要想取得高分，打好英语基础才是关键。 新闻分析 高考英语地位虽下降，但面对求职— 英语四六级仍是重要“工具” 虽说近些年来大部分高校逐渐松绑学位、学历与英语四六级挂钩，高考改革后，英语的地位也相对下降，但记者在现场注意到，今年参加英语四六级的考生却没有减少，学生的考级热情依旧不减，而且不少四六级考试已经“过了级”的考生依旧参加，这些考生大都嫌自己之前考的分数低，想要“刷”出更高的分数。 大四学生汪菲告诉记者，自己虽然早已过了六级，但只是刚过及格线。“现在的四六级成绩单都是标明分数的，分数太低"不好看"。而且，我马上就要毕业面临找工作，现在不少用人单位、参加公务员考试对四六级分数都有要求，有的甚至要求考到500多分。我不想以后因为六级分数低，在找工作的时候受限，所以想把分数尽量"刷"高。” 英语四六级考试是目前中国通用衡量英语能力的一种考试，这也成为了找工作的门槛。判断英语水平，这是一个很方便的尺度，所以英语四六级考试还是有比较实际的意义的，如果有些需要再进一步了解你的口语能力，可能还需要面试，但是四六级分数还是比较能客观的反映英语水平的，面对即将到来的英语四六级考试，沪江的小编希望大家都能够一次六级考试即将拉开帷幕，相信很多考生都已经准备的很完美了，不过了解一下六级的题型分值比例，对于顺利通过六级考试非常有益的，尤其是2016年英语六级题型发生了变化，考试们就更应该关注一下这个方面的事情，下面就跟着小编一起来了解一下英语六级题型变化吧。 变化一 听力时间缩短 考生反映答题有些匆忙 改革后的英语四六级考试听力环节时间有所缩短，由原先的35分钟变成了30分钟。不仅如此，因为考试流程的改变，听力结束后将立刻收回答题卡1，考生涂写答题卡的时间也大幅缩减。 面对这一新变化，不少考生反映有点跟不上。在扬州大学考点，大二学生小陆告诉记者，听力考试的内容其实并不难，但由于录音播放结束后，监考人员将立刻收回答题卡1，答题很是匆忙，“不能提前看题，考试时，是边听边涂卡，填了上一题目答案还要看下一题的题目，有点跟不上节奏。” “虽然每道题之间是略有停顿，但是答完题后，再来看题目，时间有点紧张，”扬大大一学生小许坦言，不少学生都是“裸考”，之前也没进行过相关培训，显得很不适应。“但是四级的听力难度并不是很大，所以我感觉还好。”小许说。 变化二 翻译题分值变大 题目大多与中国文化相关 新四六级考试，翻译部分将原来的单句汉译英变成段落汉译英，内容涉及中国历史、文化、经济、社会发展等，四级长度为140-160个汉字，分值也提升至15分。 “因为之前没有例句，所有的句子都是靠自己去翻译，可以发挥的余地比较大，但不知道老师如何评分，有没有答到点子上。”采访中，一位参加四级的考生表示，虽然需要整段去翻译，但难度并不大，她考的题目就是“中国烹饪”，和实际生活较紧密，有一个词语“营养”比较难，试卷中还直接给出这个词的拼写。 此外，此次四级的翻译题还考到了“中国结”和“茶”，文章都不长。而在六级的翻译中，则考到了“中秋节”和“丝绸之路”。 “以往的翻译就是一个句子的片段，现在则是整段进行翻译，而且分值是15分，对学生工作以后英语应用能力是个比较实际的考查，就是他能够书面表达能够完整的表达。”徐国堂说。 变化三 “多题多卷”模式 测验等值，不存在难度不一 记者了解到，此次考试采用“多题多卷”模式实施考试。“多题多卷”指在同一考场内采用内容不同的试题组成的多套试卷实施考试。同一考场前后左右的考生使用的答题卡排列顺序不同，这样可以有效防止考生在考场抄袭。而每个考场有多套试题，除了题量相同，每套试卷的试题均不同。 但是这样的做法却也得到了很多学生的质疑，“考完试后，我就和同学开始讨论，在我的翻译题中，我就遇到了不少词语不会翻译，而我的同学考的翻译题，我就曾经复习过，感觉有点不公平。”采访中，扬大一位考生就质疑，采用“多题多卷”后，不同套考题的难度是否统一? 就此，徐国堂表示，“多题多卷”从去年就开始实施，保证多题多卷考试公平的“测验等值”技术早已完善，可以实现对不同题目的等值评判，四六级考试的标准分规则也为实现“测验等值”提供了便利。 “有些卷子部分题目不一样，有的卷子所有题目完全不一样，但是难易程度会控制在一样的水平，确保考生的成绩不会因其所答试卷的难度差异而受影响。”徐国堂说，不必为不同的考试题目而耿耿于怀，要想取得高分，打好英语基础才是关键。 新闻分析 高考英语地位虽下降，但面对求职— 英语四六级仍是重要“工具” 虽说近些年来大部分高校逐渐松绑学位、学历与英语四六级挂钩，高考改革后，英语的地位也相对下降，但记者在现场注意到，今年参加英语四六级的考生却没有减少，学生的考级热情依旧不减，而且不少四六级考试已经“过了级”的考生依旧参加，这些考生大都嫌自己之前考的分数低，想要“刷”出更高的分数。 大四学生汪菲告诉记者，自己虽然早已过了六级，但只是刚过及格线。“现在的四六级成绩单都是标明分数的，分数太低"不好看"。而且，我马上就要毕业面临找工作，现在不少用人单位、参加公务员考试对四六级分数都有要求，有的甚至要求考到500多分。我不想以后因为六级通过。