没看就瞎选了。我的建议是做题直接涂卡，包括听力。这是从托福中六级考试中，考试时间学来的，托福考试不准让你在试卷上写任何东西否则视为作弊。六级考试时也可以借鉴，而且六级答题卡的选项不像托福那么大，不会占用多少时间。这样做不仅可以利用20分钟听力时间，也可以防止错涂、漏涂、大面积涂错。在自己实力的基础上，掌握一些技巧肯定会节省不少时间。 　7、不放过任何时间 旧四级和六级是先发试卷和答题卡然后再过15分钟做听力。这段时间可是送你的啊!好好利用这段时间非常重要。不像托福，六级没有规定这段时间不许做题，所以要迅速填完相关信息(注意不要填错!)然后利用剩下时间迅速做词汇题，越多越好，至少三分之一以上。这样下来在词汇题上至少省了一半时间。 如果基础不错的话，到最后肯定会剩不少检查的时间。 以上是鄙人在总结前辈们的经验再加上自己的实战经验和验证提出的一些建议。如果对各位起到了一点点的启发或帮助，那就是对鄙人的最大的安慰了。这次考得不理想，没关系，全国有那么多战友呢!只要自己不断努力，有攻克英语的决心，再加上适当的方法六级考试中，考试时间是非常紧张的，很多考生在备考的时候都将提高自己的做题速度作为备考重点，可是如何才能提高自己的做题速度呢?今天沪江的小编就给大家介绍一下提高做题速度的方法，希望能够对大家的备考有所帮助。 1、听力 这是规定时间的所以没什么时间浪费。只要在听的过程中利用自己实力加技巧就可以了。(听力的提高是靠长期的努力，在这里不再罗索了) 　2、阅读 这要靠平时积累，词汇量加平时阅读输入量。平时练多了自然有感觉。但注意的是，我们平时练只是做做题，对对答案就完事了(别忘了还要认真总结)。但这远远不够。要平时开始有时间的紧迫感，当然没必要一定要像考试那样定准35分钟，只是大概的，不超过太多就行了。考试时超过的那些就要从词汇那里弥补了。 　3、词汇 这其实是送分题。这里大家不能丢太多的分，考试时也时间。尽量省下时间给阅读。词汇先从高频词和历年真题入手，因为词汇题重现率很高。平时也要练反应速度。总之再这里时间能省就省。 　4、综合 这里也像阅读一样，平时多定时练习，扩充词汇量，到最后肯定会有效果的。 　5、作文 其实很多人在忽略这个模块。就拿江苏省来说，全省作文平均只有4点多分，全国及格率也很低。30分钟内写出好文章不是那么容易的事情。平时没写过作文的就更不用说了。结果就会用高中时学的那些简单句型(there be,主系表结构等)，作文也很难拿到理想的分数。作文至少要考前一个月开始练。用写作模板开始练是一个很好的办法。背范文也行，但关键是把范文弄成自己的，一定要动手，写或抄。但现在很多书上的范文都是经过专业老师的不断推敲来写的，我们很难在考场上写出那么漂亮的范文。所以一定要改写范文，改成自己的。重点放在它的结构和亮点句子上。考前一定要写或抄至少5篇以上的作文，这样到考场才会有感觉，写作也流畅多了。 　6、填卡 很多人考试是先把答案写在试卷上，然后最后再利用5，6分。这是一个普遍的做法。但我觉得这个方法不是很好，而且可能时间上和心理上也会造成一定的影响。做到最后阅读看时间不够，而且答题卡还没填，心里就慌，结果词汇连题目都没看就瞎选了。我的建议是做题直接涂卡，包括听力。这是从托福中学来的，托福考试不准让你在试卷上写任何东西否则视为作弊。六级考试时也可以借鉴，而且六级答题卡的选项不像托福那么大，不会占用多少时间。这样做不仅可以利用20分钟听力时间，也可以防止错涂、漏涂、大面积涂错。在自己实力的基础上，掌握一些技巧肯定会节省不少时间。 　7、不放过任何时间 旧四级和六级是先发试卷和答题卡然后再过15分钟做听力。这段时间可是送你的啊!好好利用这段时间非常重要。不像托福，六级，一定会成功的!

六级的同学，在备考阶段，只有找对自己的方法，才能在考试中取得好成绩。沪江小编为大家整理了六级写了就不怕什么题材了。考试之前自己准备作文的大框架，比如说，大结构为总分总，总分等等，漂亮的连词要用进去。 一定要认真审题，弄清文章及各段主题，实现由提纲到主题句的转换。可以打一下草稿：摆事实，理清思路，从易于表达，且论证丰富的观点入手，不局限于一种看法或一种表达法和一种句式。 具体写作时最好分段来写，各段之间空二至三行，以利于随时增减或删改。而且字迹要工整，卷面要保持清洁，给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间，段与段之间有无合适的连接及过渡等。 注意： 最重要的一点，在考试前一个月，把前10次的考试题目集中做一遍，卷纸大同小异，思路，方法，包括很多知识点总是反复出现，一定是有用的。一定不能不做。有时间的话应该至少做3遍。 最后一个具体的建议，目前，每周做两套听力，一天一篇真题阅读(不能超过10分钟)，一周一篇写作。等到离考试还有20天左右，每天做一套真题，以提高应试能力。 以上就是今天分享的全部内容，希望对考生有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江六级的同学，在备考阶段，只有找对自己的方法，才能在考试中取得好成绩。沪江小编为大家整理了六级考试的学习方法和技巧供大家参考，希望对大家有所帮助，祝大家取得优异的考试成绩! 英语六级听力 精听VS泛听 准备四级听力，要精听，不要泛听。这是第一个需要明确的问题：精听历年四级考题。虽然从宏观上来看，任何听力资料都是有益的，但是鉴于有限的可利用时间，复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试，一个与提高能力同样重要(而且简单得多)的任务是迅速地熟悉考题。每天要坚持听1个小时左右的听力。 英语六级词汇 四级词汇大概有4500多个，很厚的一本，书店里有关这方面的词汇书也是很多的，可以选择一本。如果觉得看英语四级词汇单词书记不牢，可以选择一些英语学习软件，可以为你计划英语四级学习，每天进行一些训练。这是不错的办法。 熟悉常考的语法难点和词汇题型。做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处，也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象。 英语六级阅读 一般的阅读顺序为：阅读文章——浏览问题——在文章中定位并确定问题答案，这也是我们一直倡导的较为保险的做题方法。但是，因为每个人都有不同的阅读思路和习惯，因此考生可以根据自己的采取情况采取不同的办法。常见的一些阅读顺序还有以下几种： 顺序一：在阅读文章之前先浏览题目的题干，大致了解考查哪些题型以及重点，接着阅读文章，在阅读过程中牢记题目并随时画出重点，之后直接做题。这种阅读做题顺序的优势在于在读文章的过程中带着问题去读，因此对文章相关部分会更加敏感，做题的精确度也更高。但是这种方法因人而异，对一些考生来说可能要花费比较多的时间，因为他们先要读题目，之后读文章，再之后做题时因为不确定又返回原文找答案，反而导致步骤更加繁琐。采用这种方法的考生要注意，一开始只需要阅读题目的题干，千万不要读所有的选项，一来费时间，二来那些干扰选项可能还会影响阅读文章时的正确理解。 顺序二：直接以问题为切入点，并不阅读全文。每做一道问题，回到原文用扫读法寻找答案。这种方法的优点在于节省时间，但缺点在于考生无法对全文有一个宏观的了解，只见树木不见森林，因此在中心思想题上容易出错。此外，对于细节题的把握也有可能因为对文章的不熟悉而定位错误，从而选出错误的答案。这种方法对考生的扫读能力和整体英语阅读能力的要求颇高，考生应当谨慎使用。 顺序三：不读文章，只做题目。这个手段只有在时间紧迫、万不得已的情况下才能采用，此时考生由于没有时间来阅读全文，只好凭猜测和自己平时的积累以及背景知识来勉强做题。一般情况下不建议采用这种做题顺序。 选词填空 第一步：快速阅读全文，获取有用信息。 第二步：简单标注所给单词的词性和词义。 第三步：结合上两步进行解题。 英语六级翻译英译汉 掌握原则按部就班 英语六级英译汉首先要掌握4个原则： 一、翻译时既要忠实于原文，又要符合汉语的习惯;二、翻译不可太拘泥，否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容，好的译文应该是形式与内容的统一; 三、能够直译尽量不意译; 四、翻译的过程应该是先理解后表达。 具体如下：首先，英文段落的首句一般为topicsentence，然后展开说明。展开的写法有多种，可分可总，可下定义，可同义重复，可以代词复指等。利用这一技巧，先通读全文，便能更好理解文章的意思，把握段与段之间的关系，在翻译时就能在上下文中确定词义，译。正确理解原文后，还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。这些技巧有： (1)增词法。根据需要增加一些词语，如名词等。 (2)减词法。根据汉语习惯，删去一些词。 (3)肯否表达法。原文为肯定句，译成汉语是为增强修饰效果，可以译为否定句。反之亦然。 (4)变换法。名词译成动词或动词转译成名词等。 (5)分合法。一个长句可分成若干部分来译，或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。 (6)省略法：两种语言由于存在差异，表达时不可能总是对等，经常可以省略一些词和句子成分，如英语中的冠词汉语里没有，译时可以省略。 最后一定要核对原文是否准确、通顺，还要注意关键词的采分点。 英语六级网。

在大学英语六级考试中，单独考察语法的题型不多，但是对于语法的考察却贯穿整张试卷。下面沪江网小编为2017年6月份参加大学英语六级考试的同学们整理了一些英语六级语法考察侧重点，希望对大家有所帮助!      一、虚拟语气 1) 概念 虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。 2) 在条件句中的应用 条件句可分为两类，一类为真实条件句，一类为非真实条件句。非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况，故采用虚拟语气。 二、虚拟条件句的倒装 虚拟条件句的从句部分如果含有were, should, 或had, 可将if省略，再把were, should或had 移到从句句首，实行倒装。 Were they here now, they could help us. =If they were here now, they could help us. Had you come earlier, you would have met him =If you had come earlier, you would have met him. Should it rain, the crops would be saved. =Were it to rain, the crops would be saved. 注意： 在虚拟语气的从句中，动词'be'的过去时态一律用"were"，不用was， 即在从句中be用were代替。 If I were you, I would go to look for him. 如果我是你，就会去找他。 If he were here, everything would be all right. 如果他在这儿，一切都会好的。 典型例题 _____ to do the work, I should do it some other day. A. If were I B. I were　C. Were I　D. Was I 答案C. 在虚拟条件状语中如果有were, should, had这三个词，通常将if省略，主语提前, 变成 were, should, had +主语的形式。但要注意，在虚拟条件状语从句中，省略连词的倒装形式的句首不六级能用动词的缩略形式。如我们可说 Were I not to do., 而不能说 Weren't I六级考试中，单独考察语法的题型不多，但是对于语法的考察却贯穿整张试卷。下面沪江网小编为2017年6月份参加大学英语六级考试的同学们整理了一些英语六级 to do.

能与大学教育相关。②A 项“美国和加拿大可以互相学习”，关于借鉴和学习，男子只提到我们或许可以向日本学习，故排除。对话最后男士讲到很难说哪种大学更好，女士也表示认同，所以 B 项“公立大学比私立大学更优越”错误。录音中六级男士谈及加拿大公立大学的办事效率低的问题，而女士提到美国的私立大学同样存在官僚主义，所以无从判断哪种大学更有效率，故排除 D 项“私立学校比公立机构更有效率”。 8.【解析】C。对话最后男士得出结论：很难说公立大学和私立大学哪一个更好，因此，C 项为正确答案。 【干扰项排除】①四个选项都是围绕大学这个话题展开，听录音时要注意相关信息。②录音谈及三个国家以及它们不同的大学制度，但男子并没有就此得出结论“大学制度随着国家的不同而不同”，故排除 A 项。B 项“效率对于大学管理来说至关重要”，男子虽然谈及公立大学的管理效率问题，但他没有说效率是至关重要的，故排除 B 项。D 项“美国的很多私立大学实际上都是巨大的官僚机构”是女士的看法，而不是男士的结论，故排除。 终上所述，听力答案一般是情景对话当中我们常用的表达，听听力的时候没有必要把每个单词都细听，只要把握其中重点词汇的理解，听力就可以拿高分了。

助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、养成提前思考的习惯。在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才六级能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会高效做笔记。好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助咱们排除一些干扰选项。 了解了以上内容之后，大家再做做2017《大学英语六级考试真题精析与标准预测》，书中的真题可以帮助大家在考前，迅速梳理真题出题规律和答题技巧；预测题可以让咱们考生了解自己的复习情况，做好考前六级听力一直都是都是考生的心头病，想提高但是又苦于没有方法，尤其是改革后增加了其他类型的听力，现在更加是摸不到头脑了，现在大家就来看英语六级听力提升的几个技巧，帮助你一举搞定听力。 1、注意抓关键词。在听力过程中，考生们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。 2、学会划分意群。很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的.因此，大家要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、养成提前思考的习惯。在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会高效做笔记。好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助咱们排除一些干扰选项。 了解了以上内容之后，大家再做做2017《大学英语六级复习。

2017年的英语六级考试即将到来，很多考生都在烦恼如何写一篇高分作文，而想要在六级考试中取得一个高分，作文是不可忽视的一个部分，其实想要写一篇好的作文，技巧非常的重要。今天沪江的小编就为大家整理了大学英语六级作文写作技巧盘点，希望能够对大家的备考有所帮助。 说明原因型 模板一：这个模板的中文大意是：在某种场合，发生某种现象，并提供一些相关数据，然后列出这种现象的三个原因，并将三个原因总结为一个最主要原因，最后提出避免这种现象的两个办法。总的来说，利用这个模板写英语作文，是相当容易的，您只要将适当的内容，填写到对应的方括号中，一篇通顺的英语作文即可完成。下面就是这个模板。 Nowadays, there are more and more [某种现象] in [某种场合]. It is estimated that [相关数据]. Why have there been so many [某种现象]? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is [原因一]. Besides, [原因二]. The third one is [原因三]. To sum up, the main cause of [某种现象] is due to [最主要原因]. It is high time that something were done upon it. For one thing, [解决办法一]. On the other hand, [解决办法二]. All these measures will certainly reduce the number of [某种现象]。 模板二：These days we often hear that (1). It is common that (2)。 Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,( 3 )。 For another，( 4 ). What is more, since (5)， it is natural that (6)。 To solve the problem is not easy at all，but is worth trying .We should do something such as ( 7 ) to improve he present situation ,and I do believe everything will be better in the future 六级考试作文布局常用8种句型：表示批驳 1)It is true that ..., but one vital point is being left out。 2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact。 3) Some people say ..., but it does not hold water。 4) Many of us have been under the illusion that.。. 5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is。 6) It makes no sense to argue for .。. 7) Too much stress placed on ... may lead to .。. 8) Such a statement mainly rests on the assumption that .。. 9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that .。. 六级考试作文布局常用8种句型：表示比较 1.The advantage far outweigh the disadvantages。 2.The advantages of A are much greater than those of B。 3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that.。. 4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that.。. 5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages。 6.Like anything else, it has its faults。 7.A and B has several points in common。 8.A bears some resemblances to B。 9.However, the same is not applicable to B。 10. A and B differ in several ways。 11. Evidently, it has both negative and positive effects。 12. People used to think ..., but things are different now。 13. The same is true of B。 14. Wondering as A is ,it has its drawbacks。 15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are .。. 六级考试作文布局常用8种句型：表示原因 1.A number of factors are accountable for this situation。 A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem)。 2. The answer to this problem involves many factors。 3. The phenomenon mainly stems from the fact that.。. 4. The factors that contribute to this situation include.。. 5. The change in ...largely results from the fact that.。. 6. We may blame ...,but the real causes are.。. 7. Part of the explanations for it is that .。. One of the most common factors (causes ) is that .。. Another contributing factor (cause ) is .。. Perhaps the primary factor is that … But the fundamental cause is that 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级作文写作技巧，明天就要考试了，虽然时间很短，但是仔细阅读上面的文章，把握上六级考试即将到来，很多考生都在烦恼如何写一篇高分作文，而想要在六级面的技巧，再做几个题目来练习一下，相信都能够在六级作文中取得一个好六级考试即将到来，很多考生都在烦恼如何写一篇高分作文，而想要在六级考试中取得一个高分，作文是不可忽视的一个部分，其实想要写一篇好的作文，技巧非常的重要。今天沪江的小编就为大家整理了大学英语六级作文写作技巧盘点，希望能够对大家的备考有所帮助。 说明原因型 模板一：这个模板的中文大意是：在某种场合，发生某种现象，并提供一些相关数据，然后列出这种现象的三个原因，并将三个原因总结为一个最主要原因，最后提出避免这种现象的两个办法。总的来说，利用这个模板写英语作文，是相当容易的，您只要将适当的内容，填写到对应的方括号中，一篇通顺的英语作文即可完成。下面就是这个模板。 Nowadays, there are more and more [某种现象] in [某种场合]. It is estimated that [相关数据]. Why have there been so many [某种现象]? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is [原因一]. Besides, [原因二]. The third one is [原因三]. To sum up, the main cause of [某种现象] is due to [最主要原因]. It is high time that something were done upon it. For one thing, [解决办法一]. On the other hand, [解决办法二]. All these measures will certainly reduce the number of [某种现象]。 模板二：These days we often hear that (1). It is common that (2)。 Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,( 3 )。 For another，( 4 ). What is more, since (5)， it is natural that (6)。 To solve the problem is not easy at all，but is worth trying .We should do something such as ( 7 ) to improve he present situation ,and I do believe everything will be better in the future 六级考试作文布局常用8种句型：表示批驳 1)It is true that ..., but one vital point is being left out。 2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact。 3) Some people say ..., but it does not hold water。 4) Many of us have been under the illusion that.。. 5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is。 6) It makes no sense to argue for .。. 7) Too much stress placed on ... may lead to .。. 8) Such a statement mainly rests on the assumption that .。. 9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that .。. 六级考试作文布局常用8种句型：表示比较 1.The advantage far outweigh the disadvantages。 2.The advantages of A are much greater than those of B。 3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that.。. 4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that.。. 5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages。 6.Like anything else, it has its faults。 7.A and B has several points in common。 8.A bears some resemblances to B。 9.However, the same is not applicable to B。 10. A and B differ in several ways。 11. Evidently, it has both negative and positive effects。 12. People used to think ..., but things are different now。 13. The same is true of B。 14. Wondering as A is ,it has its drawbacks。 15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are .。. 六级考试作文布局常用8种句型：表示原因 1.A number of factors are accountable for this situation。 A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem)。 2. The answer to this problem involves many factors。 3. The phenomenon mainly stems from the fact that.。. 4. The factors that contribute to this situation include.。. 5. The change in ...largely results from the fact that.。. 6. We may blame ...,but the real causes are.。. 7. Part of the explanations for it is that .。. One of the most common factors (causes ) is that .。. Another contributing factor (cause ) is .。. Perhaps the primary factor is that … But the fundamental cause is that 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级作文写作技巧，明天就要考试了，虽然时间很短，但是仔细阅读上面的文章，把握上面的技巧，再做几个题目来练习一下，相信都能够在六级的成绩。

      作文是英语六级考试中分数占比很大的一个题型，所以如果作文可以取得高分，可以大大增加英语六级的通过率。在2015年英语六级考试中，有一篇作文的题目是知识与实践，今天就和大家分享一篇关于知识与实践的英语范文，希望对大家的英语写作有所帮助。       Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying “Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.” You can cite one example or two to illustrate your point of view. You should write at least 150 but no more than 200 words. 范文：       Practice is the Key to Knowledge Nowadays almost every person has a clear notion about the importance of knowledge, with which we can make great difference to our world. However, the contribution of practice should also be awarded.       Practice is considered significant because it can turn abstract ideas into tangible results. Only through practice can we truly develop our own understanding about the essence of the new knowledge, or else the treasure of knowledge would still be words printed on papers. Moreover, the vilification of new theories requires us to focus more on the practical side, which helps people to learn better compared with the mechanical way of reading and memorizing. In addition, practice makes people acquire information in an active way, thus more innovative thoughts are likely to be generated in the process and then applied to make our future life more exciting.       As far as I am concerned, practice is essential for people to understand, to review and to optimize the information we receive. It is practice that produces enjoyable life and makes knowledge truly valuable.       以上是给大家分享的范文参考，其实这篇作文大家只要围绕知识与实践密不可分的关系论证叙述即可。题目中已经讲到了知识与实践是相辅相成的关系，互不可分，所以大家在写作的时候就需要列举一些实例把这个关系论证六级考试中分数占比很大的一个题型，所以如果作文可以取得高分，可以大大增加英语六级的通过率。在2015年英语六级清楚。  

六级考试是大学生在校阶段必须要经历都考试，其重要性不言而喻。四级一些，整体通过的可能就比较大。下面就来说一说英语六级阅读中要怎么做，需要注意哪些做题技巧。 (一)Section A 选词填空题 1、阅读过程中讯速浏览全文，了解文章主题; 2、阅读15个选项，将单词分为名词、动词、形容词、副词四种类型(按最原始的意思分，一般形容词和副词较多); 3、根据语法特征确定所填词性; 4、根据上下文逻辑确定所填词义。 (二)Section B 信息匹配题 1、阅读文后十道题，标记关键词; 2、含最优关键词(数词、时间、专有名词)的题先行匹配; 3、剩余题进行匹配，注意有时两题会对应同一段。 做题过程中要注意并列、递进关系，因果关系，转折关系还要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。 (三)Section C 仔细阅读题 1、利用文章主题或全文核心词提示答案; 2、利用定位句上下文重复描述的内容确定答案; 主旨题： 阅读首末

六级考试了，不知道大家准备好了吗?下面沪江在线英语小编为大家整理了六级

六级考试进行了改革，对于今年很多初次参加英语六级常见的词定位之外，必须提高解题速度，才能以不变应万变。 针对六级阅读复习，同学们必须把提速作为解题能力的核心。必要的时候，甚至需要减少背单词的时间，多练习阅读中查找信息的速度、听写速记训练等。因为从样卷上来看，时间控制技巧，已经成为四六级考试下一步改革的趋势。针对复习材料方面，除了精做历年真题、回味四级选词填空题之外，还应关注泛读材料如China Daily，方法论指导书籍《朗文高级英语阅读》等。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级阅读理解解题指导，希望能够帮助大家在考试之前更好的了解改革后的六级阅读。最后沪江的小编也希望大家都能够在最短的时间内提高自己的阅读能力，然后在六级考试中取得一个好六级考试进行了改革，对于今年很多初次参加英语六级考试的考生来说，这不是一个好的情况，毕竟面对改革后的题型，大家也都不知道如何备考，更没有什么好的经验值得借鉴。今天沪江的小编就针对英语六级阅读新题型解题方法做下说明，希望能够对大家的备考有所帮助。 选词填空题，为一篇300词左右的文章挖去十个空，后面有十五个单词，需要考生选出十个单词填入空中。其考点完全与四级的选词填空相同，主要考察词汇认知、语法结构与上下文衔接。解这种题目，第一步需要将后面从A到O的15个词划分词性，分为名词、动词、形容词、副词四类。然后根据每个空所在的语法成分确定所填词性，再根据上下文确定所填词义。如某个空前一个词是the，后一个词是个名词，则此空最有可能填形容词;这一点考生必须有语感，这才是第一步。六级选词填空的题量比之前的简答题多了5题，但解题时间未变，这就要求考生必须有更快的解题速度。 信息匹配题，为一篇1400词左右的文章共15段，按段落标上记号，后面有十个句子(信息)，需要考生标出每个句子来源的段落。其借鉴于雅思[微博]阅读，并且为差额选项，即题目与原文的段落数是不均等的。这会产生5个干扰段来干扰考生。虽说其考点与之前的快速阅读一样，但由于题目肯定不会按照文章的顺序出，而且有干扰段，可以确定难度是增加的。想要解好这种题型，在一些快速阅读技巧掌握的前提下，如按照专有名词、数词、长词与不常见的词定位之外，必须提高解题速度，才能以不变应万变。 针对六级阅读复习，同学们必须把提速作为解题能力的核心。必要的时候，甚至需要减少背单词的时间，多练习阅读中查找信息的速度、听写速记训练等。因为从样卷上来看，时间控制技巧，已经成为四六级考试下一步改革的趋势。针对复习材料方面，除了精做历年真题、回味四级选词填空题之外，还应关注泛读材料如China Daily，方法论指导书籍《朗文高级英语阅读》等。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级阅读理解解题指导，希望能够帮助大家在考试之前更好的了解改革后的六级阅读。最后沪江的小编也希望大家都能够在最短的时间内提高自己的阅读能力，然后在六级的成绩。