虽然今年的六级考试已经过了，但是现在分数还没有下来，我们对于自己的考试还是比较关心的。我们沪江网考试的当天就已经把答案整理好了，下面沪江小编就分享下我们沪江网整理的英语六级翻译答案。 明朝统治中国276年，被人们描绘成人类历史上治理有序、社会稳定的最伟大的时代之一。这一时期，手工业的发展促进了市场经济和城市化。大量商品，包括酒和丝绸，都在市场销售。同时，还进口许多外国商品，如时钟和烟草。北京、南京、扬州、苏州这样的大商业中心相继形成。也是在明代，由郑和率领的船队曾到印度洋进行了七次大规模探险航行。还值得一提的是，中国文学的四大经典名著中有三部写于明朝。      The Ming

俗话说“得作文者得天下”，我们在英语六级考试的备战过程中一定要对作文写作给予足够的重视。小编在这里为大家介绍以下英语六级作文主题句的写法，大家可以根据自己的自身情况，有选择性的参考，希望对大家有所帮助。 一：主题句的位置。其作用是使文章的结构更清晰，更具说服力，便于读者迅速地把握主题和想象全段的内容。在六级考试中，考生应尽量采用将主题句放在段落开头的写作手法。 二：如何写好主题句的中心思想。所谓导向就是规定段落的发展脉络，所谓制约就是限制主题的覆盖范围，两者不可分割。没有导向，内容就会离题或偏题;没有制约，内容就可能超出一个段落所能容纳的范围。 最后小编为大家准备了一个例子：There are two ways in which one can own a book. The first is the property right you establish by paying for it, just as you have made it a part of yourself and the best way to make yourself a part of it is by writing in it. 本段的主题句如果没有in which 引出的定语从句，那么two ways 不仅不能起制约作用，而且也不能起导向作用，句子本身读起来也就使人觉得欠缺点什么。 因此，英语六级作文的主题句是非常重要的，我们不仅要注意主题句的位置，还要写好主题句的中心思想。我们需六级要在平时按照规范严格要求自己，多加练习才能在考试的时候下笔如有神;也要多背诵一些好的范文，这样在考试中才不会无话六级考试的备战过程中一定要对作文写作给予足够的重视。小编在这里为大家介绍以下英语六级作文主题句的写法，大家可以根据自己的自身情况，有选择性的参考，希望对大家有所帮助。 一：主题句的位置。其作用是使文章的结构更清晰，更具说服力，便于读者迅速地把握主题和想象全段的内容。在六级考试中，考生应尽量采用将主题句放在段落开头的写作手法。 二：如何写好主题句的中心思想。所谓导向就是规定段落的发展脉络，所谓制约就是限制主题的覆盖范围，两者不可分割。没有导向，内容就会离题或偏题;没有制约，内容就可能超出一个段落所能容纳的范围。 最后小编为大家准备了一个例子：There are two ways in which one can own a book. The first is the property right you establish by paying for it, just as you have made it a part of yourself and the best way to make yourself a part of it is by writing in it. 本段的主题句如果没有in which 引出的定语从句，那么two ways 不仅不能起制约作用，而且也不能起导向作用，句子本身读起来也就使人觉得欠缺点什么。 因此，英语六级可写。

　　六级听力往往会设置很多的陷阱，稍不注意就落入圈套，丢了分数，而历年的真题，是我们快速了解六级听力题型，难度及规避陷阱的最好的听力素材，小编整理出了2015年6月份的听力真题原文，希望对大家的备考有所帮助。 　　Section A 　　短对话 　　1 W: Can you come to the concert with me this weekend? Or do youhave to prepare for exams? 　　M: I still have a lot to do, but maybe a break would do megood。 　　Q: What

年在英国大约有有一千多万人会自己填报纳税申报表，我们这里叫file tax return，这些人呢一般是一些自己做生意的self-employee个体经营户，或者是lessor。他们要自己填报，就必须有一些证据留存，不然税务局怎么取证你上报的就是对的呢。一些优惠政策，怎么知道你就符合条件的呢？我们说的这些留存叫record keeping，需要保存至少5年，以应对HMRC的抽查。   剩下的部分呢，是通过一个叫PAYE（pay as you earn）的系统自动缴纳税费。这部分一般是在企业里打工人的收入，公司代为管理。 Tax tribunal(上诉法庭）   如果纳税人和HMRC有些争议和争执，这里也不是说我们税务局一家独大，说什么都行了。纳税人可以选择上诉仲裁，可以先去tribunal上诉，如果任何一方对结果不满意还可以进一步上诉upper tribunal。   以上就是对UK tax system介绍。同学们明白了吗？ ACCA特许公认会计师【全科签约取证班】 一次取证，免费重读 查看优惠 ACCA特许公认会计师F1-F3【零基础通关班】 双师领航，轻松入门 查看优惠 ACCA中级技能课程F5-F9任选2科班 语言优势+专业能力 查看折扣 ACCA F Level 9科+OBU论文辅导班 F Level+英国牛津布鲁克斯学士学位 查看折扣 推荐阅读 注意：2018年ACCA新考纲下对PI~P3学员的影响 【权威发布】ACCA2017年12月份各科目考试全球通过率公布

对于广大要考英语六级的同学们来说，肯定想知道英语六级的满分是多少分?多少分算过，多少分算优秀?今天沪江网小编就为大家解决这个问题。 英语六级多少分算过?及格线是多少? 全国英语六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国英语四六级规定“英语六级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。一般认为英语六级的及格线是425分。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。 英语六级多少分属于优秀呢? 六级考多少分算高分?每个人的看法不同,满分是710，肯定分越高，越优秀520可以参加口试。但是小编这里建议是目标要按照自己水六级的同学们来说，肯定想知道英语六级平定，别给自己太大压力。将目标定得比实际水平略高，这样比较好。 六级要考多少分才能参加口试? 六级成绩为520分以上(含520分)可参加六级口语考试; 上面就是小编为大家整理的2014年英语六级满分是多少分的相关问题，希望对大家六级的同学们来说，肯定想知道英语六级的满分是多少分?多少分算过，多少分算优秀?今天沪江网小编就为大家解决这个问题。 英语六级多少分算过?及格线是多少? 全国英语六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国英语四六级规定“英语六级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。一般认为英语六级的及格线是425分。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。 英语六级多少分属于优秀呢? 六级考多少分算高分?每个人的看法不同,满分是710，肯定分越高，越优秀520可以参加口试。但是小编这里建议是目标要按照自己水平定，别给自己太大压力。将目标定得比实际水平略高，这样比较好。 六级要考多少分才能参加口试? 六级成绩为520分以上(含520分)可参加六级口语考试; 上面就是小编为大家整理的2014年英语六级有所帮助。

成了社会发展类;写作是从提纲式变成了开放式。本质上要级考试主要分为四级和六级，那么四级和六级有什么区别呢?很多通过了四级用到的词汇、语法还是之前想考的那些内容。 摆脱“押不中”就不知如何下笔的困扰，平时要多加动笔。翻译、写作是唯一不动笔就学不会的题目。动笔的方法为：先动笔写一写，然后对照参考答案，发现自己的错误。把这些错误的中文意思记下来，过一段时间再去回忆。回忆自己是否会了这些错误的表达。 这些错误点，正好帮助大家查漏补缺，在“以不变应万变”的能力需要过程中，拿到六级，那么四级和六级有什么区别呢?很多通过了四级考试的人都应该在积极的准备六级考试，那么如何才能高效的备考六级呢?今天沪江的小编给大家总结了四级过后备考六级容易忽视的几点，希望可以帮助到大家。 六级难度别小觑 细微差异恰“叼”难 通过四级的考生，却未必能够顺利通过六级。这其中，主要的原因是六级难度往往被轻视。 从听力层面来看，六级听力考查范围比四级更杂、更广，短对话不再有校园类和地点判断题，而最多的是推理判断题这一题型;长对话和短文，恰巧因为语速每分钟快了20-30词，考生明显就感觉能够记住的内容变少了。 从阅读层面来看，虽然题型看上去仍然是80%为细节题，但阅读速度的要求却大大提高了。例如，匹配题在四级当中9段，在六级当中为15段。另外，六级抓关键词也更多比较隐秘，数字和大写字母变少，而名词短语和动词短语要想找出来，则需大量操练。 从翻译、写作来看，在阅卷评分标准上，即便能够正确的使用基本词汇，没有语法错误，但高级词汇使用相对较少，第一印象总分，定会大打折扣。尤其是六级翻译，与四级翻译相比，更多考查句与句之间的联系，正确的表达句间逻辑关系来实现“信、达、雅”。 冲击高分须“战略” 理清“空间”助提升 那么，通过四级以后，想要冲击六级高分的难点，如何突破? “战略”一：词汇、语法基础仍需夯实 四级通过以后，不光是在做题技巧上要有所提升，对词汇和语法的学习也要紧紧跟进!许多同学很容易把四级当中已经学过的词汇当成六级词汇。因为四级和六级词汇表面上有重复，实际上，六级考查的词义和用法更深。例如，state一般大家熟悉“州，国家”这一意思，而不太熟悉的是“状态”和作动词“陈述”时的意思、用法。因此，不光是要扩大单词量，引申义、一词多义、熟词僻意都要边学边总结，正如网校六级课程 就刻意注重这一教学点。 六级在四级的基础上，阅读中长难句更多包含多个从句，听力中包含不少虚拟语气，翻译中对各语法点的考查更灵活，都需建立在语法达到“佼佼者”水平之上。 “战略”二：听力、阅读提升“空间”在于做好真题研习 对于已经通过四级，具有四级水平的同学而言，听力和阅读似乎在练真题的过程中，能操练的东西太少?有许多同学就会说：“老生常谈嘛，转折处出考点，细节题常考，老师不说我也会啦。”千万不要被这种心态蒙蔽，导致掉以轻心。 在做完每1套题时，都要认真做好真题研习。也就是说，认真总结学习真题解析。因为六级听力不再是“所听即所得”，而是有“同义替换”。所以，六级听力注意总结如何根据听到的内容，推断正确选项，是六级相应得分。

　　单词的积累和语法的掌握是学习英语最难也是最重要的知识，同学们要想顺利通关英语四六级，那六级就要掌握学习的方法。下面是沪江小编给大家整理的关于英语六级考试阅读常见的词汇，大家可以作为学习的参考。 　　1. abnormal a. 不正常的> I’m normal, you’re ~ ! 　　2. abolish v. 废除 > CET-Band 4 should be abolished ! A daydreamer 　　3. abrupt a. 突然的, 唐突的 > Your~ manner embarrassed her! 　　4. absurd a. 荒唐的 >What an ~ idea! 　　5. accessory n. 附件, 零件 >Handbag, lipstick, etc. are women’s accessories. What are men’s ? Tie, lighter and a fine purse. 　　6. accommodate v. 提供膳宿> How can a small town ~ the Olympic Games? 　　7. addict v. 上瘾 >I’m ~ed tocomputer games. Please save me! 　　8. acquaint v. 使熟悉 > Are you ~ed with that MM? 　　9. adhere to v. 遵守 >Adhere to your own principle 　　10. adverse a. 不利的, 有害的 >Adverse circumstances can test a person’s wisdom and courage. 　　11. aggravate v. 加重 >Smoking ~s cold. 　　12. alleviate v. 减轻 >No one can ~ my pain. 　　13. alternate v./a 交替(的) >a day of ~ sunshine and rain /Day and night ~ 　　14. ambiguous a. 歧义的 >The policeman is looking fora man with one eye. -----Why not use two? 你知道此幽默在何处? 　　15. amplify v. 扩大(声音)> 　　16. analogy n. 类比 by analogy 　　17. anonymous a. 匿名的 I received an ~ letter. 　　18. applaud v. 鼓掌; 赞许> I ~ your suggestion. 　　19. apt a. 易于 >One is ~ to make mistakes if given too much pressure. 　　20. array n. 陈列, 一系列>the ~of fruit and vegetables in the supermarket 　　进入大学以后，同学们最关心的就是怎样可以顺利通过英语四六级。要想通关英语四六级，那就要掌握方法。在这里，小编给大家分享沪江英语网，沪江网上面有很多针对英语四六级的学习资讯，对大家学习能起到很大六级的帮助。

六级听力如何备考成了考生们最关注的一个话题，听力不好却又无法不面对，因为六级

级，那么，大学英语要怎么通过呢？的确，英语六级相比四级就是最好的听力练习方法。 六级的阅读部分难度比四级要高许多，这里告诉大家一个技巧，虽然六级的阅读文章因为深度问题可能会出现有些句子无法理解的状况，但是同学们可以采取直接看题，在文章中寻找答案的方法，英语四六级阅读的一大特点就是命题十分的直接，一般不会拐弯抹角，因此这种技巧还是较为实用的。 对于完形填空部分，可以说六级的完形填空是最考验学生英语基础的题型，例如：语法分析以及词组辨析等等。这部分的内容可以在复习时一笔带过就好，因为完型填空的分值并不高，而且这类题往往不会拉开太多的差距。花费大量时间复习往往得不偿失。 最后写作的复习还是从历年真题中找一些大致的方向然后准备一些模版进行记忆，一般来说以议论类命题较多，同学们可以在写作时把文章分为三个部分，阐述观点，说明主旨，提出建议。还有翻译题的考点历年都变化不大，在练习时可以自己注意，一般为定语从句、强调句、倒装句以及重点词组的用法，可以针对性的复习一下。 最后，祝大家备考顺利，取得满意六级相比四级难度有一定的提升，无论是词汇量，还是听力的语速，阅读的深度，难度，都更大一些，因此，就需要同学们在复习的时候更加有针对性，技巧性，下面沪江小编就给大家整理一些六级的复习攻略，希望对大家有所帮助。 首先在单词方面，大学英语六级对比四级单词量上的提升不是很多，但是为了应对阅读理解，这里推荐大家买一本英语六级的高频词汇，最好是按频率排序的那种，你只需要记忆其中的高频词汇就行。通过历年的考试可以判断高频词汇在考试中的出现率还是十分稳定的。 其次需要重点复习听力部分，听力部分的复习还是需要反复的练习。历年真题就是最好的复习资料，在做听力时以听三遍为优，为什么要听三遍呢，在第一遍时因为英语六级较快的语速同学可能会不适应导致没有听明白，听完后看原文在听第二遍的时候，顺便把错题改正，最后脱离原文再听一遍，如果仍旧没听懂那就再重复听几遍。这就是最好的听力练习方法。 六级的阅读部分难度比四级要高许多，这里告诉大家一个技巧，虽然六级的阅读文章因为深度问题可能会出现有些句子无法理解的状况，但是同学们可以采取直接看题，在文章中寻找答案的方法，英语四六级阅读的一大特点就是命题十分的直接，一般不会拐弯抹角，因此这种技巧还是较为实用的。 对于完形填空部分，可以说六级的成绩！

提取关键词才能确定的题目。 11， What does scientists previously noticed about the pollutant in the artic? Pollutant arriving in the arctic with the wind。细节题，听到了记下来了，就写下来了。 12， What does the speaker warn about at the end of the talk? People living in bird colonies should be careful, as the pollutant can cause major problems. Talk 2 第二篇演讲这个难度感觉有点儿高。主六级要是这一坨坨数字是满奇葩的!讲的是美国百岁老人的情况(centenarian)。主要说到了Alzheimer老年痴呆致忘人数增加，上升到了第二位。流感下降到了第五位的事儿。 13， What does speaker say about the risk of dying for American centenarians in recent years? The top five causes of dies have changed over the years. 一个概述题，基本听懂文章了，就应该能选对。 14， What does speaker say about Alzheimer disease? Making the progressive brain disease the second leading cause of death。细节题，大家得能理解出来这个making的结果状语表意。 15， What is the characteristic of the people who live up to 100 years and beyond? Their minds may give up before their bodies do。这个是屎一般的细节题了，亲们…当大家都在记数字时，谁能想到考到了脑部疾病的成因呢.. 随着英语六级考试的不断改革，逐渐会有更多更难的题目更新。如果在考试的过程中发现题目难度较高，大家也要保持良好的心态。英语六级考试中要特别注意的是同音和近音词语，往往这会对很多学生造成干扰，是英语六级的陷阱。作为应试者，平时应该加以研究，并加强六级考试是由国家统一出题，统一收费和统一组织的考试。由于很多人为了日后工作的需要，会在校的时间就参加英语四六级考试。符合参加英语六级考试的人包括本科生，高校专科生，还有研究生等。这是一项大规模的标准考试，所以参加考试的人都会特别重视。而英语六级考试中的听力部分是最容易丢分的地方，所以大家平时应该注意重点联系。 Long conversion 1: 说的是一个男宝宝去Switzerland旅行，在一个小法式咖啡厅吃到了世上最恶心的培根和鸡蛋(生培根用了很多油油上有个鸡蛋)。 题目及答案如下： 1，What did the woman think of the French? The French were all good cooks. 原文中直接就能确定答案哦! 2，What did the man travel with on his first trip to Switzerland? His parents’ friends from his father’s school. 仍旧是原文直接定位，很简单哈。 3，What does the man say about the breakfast at the little French Café? It was incredible (disgusting). 表示女孩子说的disgusting是帮助大家理解incredible这里指的是无法想象的恶心的。略有难度。 4，What did the man think of his holiday in France? It was awful。原文中说的是lovely，但实际是个讽刺了。 Long conversion 2 是一个典型的采访式对话。对话中男女主要是在谈论女人商店的表现。女人说挺好哒，虽然说了各种数字，但目前来看似乎不是考察的重点。后来又谈到一个重大的问题，就是女人不会公开自己的收益，因为搞出过事情，别的小伙伴不跟她好了。 5，What are the speakers mainly talk about? The performance of the woman’s shop. 主旨题估计大家都能选对 6，What does the woman say her shop tries to do? Tries to keep the expenses as low as possible. 细节题，记录下来了的话应该能选对的 7，What do we learn about the goods at the woman’s shop? The prices are lower than those in the shops that are round and about. 虽然是细节题，但是因为后面内容都在讲与其相关的，大家应该能选出来。 8，Why doesn’t the woman want to make known their earnings anymore? Want to keep good terms with the other shops (be friendly with). 细节题，当然这个答案还是能猜出来的。 Talk 1(小编注：这里是短文听力，passages;老师应该是笔误跟下面的talk弄反了) 第一篇演讲我觉得还是有些难度这里讲的是的是鸟儿干的坏事儿。从海里带来污染物，这个事儿。讲到了fulmar 这个鸟在加拿大北部的故事。 9，What have the Canadian scientists found about some sea birds? Seabirds are carrying pollutants in the ocean to where the birds live. 虽然是细节题，但是实际好选择。因为全文都在讲这个事儿。 10， What does the speaker say about the seabird called fulmar? The fulmars travel some 400kms over the sea to find food. 这个是需要从选项中提取关键词才能确定的题目。 11， What does scientists previously noticed about the pollutant in the artic? Pollutant arriving in the arctic with the wind。细节题，听到了记下来了，就写下来了。 12， What does the speaker warn about at the end of the talk? People living in bird colonies should be careful, as the pollutant can cause major problems. Talk 2 第二篇演讲这个难度感觉有点儿高。主要是这一坨坨数字是满奇葩的!讲的是美国百岁老人的情况(centenarian)。主要说到了Alzheimer老年痴呆致忘人数增加，上升到了第二位。流感下降到了第五位的事儿。 13， What does speaker say about the risk of dying for American centenarians in recent years? The top five causes of dies have changed over the years. 一个概述题，基本听懂文章了，就应该能选对。 14， What does speaker say about Alzheimer disease? Making the progressive brain disease the second leading cause of death。细节题，大家得能理解出来这个making的结果状语表意。 15， What is the characteristic of the people who live up to 100 years and beyond? Their minds may give up before their bodies do。这个是屎一般的细节题了，亲们…当大家都在记数字时，谁能想到考到了脑部疾病的成因呢.. 随着英语六级考试的不断改革，逐渐会有更多更难的题目更新。如果在考试的过程中发现题目难度较高，大家也要保持良好的心态。英语六级考试中要特别注意的是同音和近音词语，往往这会对很多学生造成干扰，是英语六级训练。