沪江slogan
课程推荐

大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

课程特色

适合人群

进阶学习者

相关阅读
  • 英语六级阅读理解三大突破六级技巧

    到了就很容易造成理解错误而选错答案。 合理培养做题习惯,避免浪费时间 四六级考试时,很多考生都会觉得时间紧迫,一不小心就答不完题,这其中很大一部分原因是在我们自身的,比如,有些考生在阅读时喜欢逐字逐句的翻译,这样虽然准确度较高,但是会浪费大量时间,最终导致考生得不偿失;还有一些考生在阅读时碰到一时不理解的句子就容易反复琢磨,重复阅读,其实这样并没有必要,一句话理解不清楚不会影响我们对整个文章的理解,做阅读只要抓住文章主要内容和每一题对应的文中关键句的含义就足够了。 扩展知识面,了解热点信息 近几年各种各样的考试都越来越喜欢紧跟时政,考查书本以外的很多知识,英语四六级也不例外。在近几年的英语四六级考试中就曾出现过六级考试中,虽然阅读理解占据的分值比例很大,可是这部分相对来说,得分也比较容易,所以从阅读节约能源、经济危机、社交网站等紧跟时政热点的话题。所以这就要求我们的考生在复习时目光不能仅仅集中在英语练习题上,还要额外了解一点社会方方面面的知识,扩展自己的知识面才能更加轻松应对一路改革的英语四六级。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语阅读理解高分突破技巧,了解这些技巧是一回事,做到熟练应用是另外一回事。大家在平时的备考过程中,一定要将这些技巧应用在实践的过程中,这样在考试的时候才能轻松应用,最后沪江的小编希望大家都能够努力奋战,争取顺利六级考试中,虽然阅读理解占据的分值比例很大,可是这部分相对来说,得分也比较容易,所以从阅读理解开始突破是最快捷的提分方法,掌握阅读理解的提分技巧,也可以缩短做题的时间,为其他的题型空出时间,从整体上提高六级考试的成绩。今天沪江的小编就为大家整理了英语六级过关。

  • 大学英语六级阅读有哪些常考出六级题点

    六级考试中,阅读

  • 六级英语阅读题如何六级提高?

    在英语六级考试中,阅读题占据的分值比例为35%,而且还有增长的趋势,从中我们不难看出阅读理解越来越重要。很多考生在备考的时候都将重点放在了一阅读理解方面,那么面对六级阅读难题应该如何应对呢?今天沪江的小编就在这里给大家介绍一下,希望能够对大家有所帮助。 第一,我们要扫读全文,确定文章的大概结构。 如何扫读全文呢重点去读文章的第一段,如果各部分有小标题,还要读一下各部分的小标题,如果无小标题,则扫读每段的首句,这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构,同时也能快速的得出后面主旨题的答案。  第二,要将考查题目与原文相对应。 六级考试与考研英语一样,在题六级考试中,阅读题占据的分值比例为35%,而且还有增长的趋势,从中我们不难看出阅读目的设置上呈现出出题顺序与行文顺序一致的规律。最后一题的答案定位信息点一般不可能在第一段或前面几段出现。所以我们按顺序把每一道题目题干中的定位词先划出来,再按段落顺序依次去定 第三,精炼原文,学会概括。 快速阅读除了选择题之外,还会有两到三个填空题。对于填空题,我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分,然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结,以确保所填内容信息的完整性和六级考试中,阅读题占据的分值比例为35%,而且还有增长的趋势,从中我们不难看出阅读理解越来越重要。很多考生在备考的时候都将重点放在了一阅读理解方面,那么面对六级阅读难题应该如何应对呢?今天沪江的小编就在这里给大家介绍一下,希望能够对大家有所帮助。 第一,我们要扫读全文,确定文章的大概结构。 如何扫读全文呢重点去读文章的第一段,如果各部分有小标题,还要读一下各部分的小标题,如果无小标题,则扫读每段的首句,这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构,同时也能快速的得出后面主旨题的答案。  第二,要将考查题目与原文相对应。 六级准确性。

  • 六级英语阅读定位六级法

    段落的结构就是“主旨句+扩展句”。第一句就是本段的主题句。而后面的几句话都是举例说明,是具体细节,为了说明这个中心的扩展句。对于我们做题的启示是:如果没有出现细节的话,扩展句基本上可以略读,甚至不读,这是阅读理解中的精读和略读的关系,熟练掌握这个技巧,对于提高解题速度很有帮助。 第四步:总结阅读理解文章中的经典句型 总结阅读理解文章中的经典句型,这是为考试的写作来准备的,现在阅卷老师比较反感模板作文,为了提高写作水平,积累是非常重要的,当你在阅读中六级考试中,阅读是占据分值比例最大的一类考题,可以说阅读理解决定了英语六级六级考试中,阅读是占据分值比例最大的一类考题,可以说阅读理解决定了英语六级的成败,因此,很多考生都在积极的寻找英语六级考试阅读的技巧,今天沪江的小编就给大家整理了英语六级看到一个经典句型的时候,把它抄下来,然后利用该句型造几个句子,灵活运用一下,这个经典句型不就变成你自己的东西了吗?何乐而不为呢?这是写作备考的一个新的思路,希望同学们加以尝试和掌握。 比如在本篇文章中,简单举几个可以用在写作中的句型,进行师范: 1)It is often said that … 2)Over any meaningful period, most people’s incomes are increasing (可以用在图表作文中)

  • 英语六级考试阅读题型技巧六级分析

    论题和态度题等五种题型,重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词:大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。   第三、快速阅读分钟,寻找刚刚在题干中找到的关键词在原文中的出处。需要注意的是六级的仔细阅读的题目通常都会遵循顺序原则,意思是答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现,比如如果你找到第一题的答案出现在第一段,第二题的答案你找到在文章中的对应,但是第三题的答案出现在第四段,那么根据顺序原则,第二题的答案则可能出现在第二三段之间。   第四、找到了题干中关键词在原文中的出处之后,你要做的就是去深度翻译和理解它所在的那个句子,比较选项和文章的信息,同时要注意选项与原六级考试较英语四级词汇更广,语法也更难,英语六级阅读文中的同义改写,如果你看到选项当中四个单词有三个单词与原文一致,那么你就要小心了,这种选项通常都是陷阱并不是正确答案。   经历过英语四级考试的学生们,应该已经了解这种考试的题型与考试方向了。当然,六级英语考试的难度更大,考察的知识点更广泛。大家在复习的时候要付出更多的努力,如果你还不知道该怎么复习,可以六级考试较英语四级词汇更广,语法也更难,英语六级阅读部分由选词填空、15选10、仔细阅读三个题型组成,那么,针对不同的题型,应该采取不同的解题技巧,下面就为大家详细讲解一下,请大家拿出本子记下来。   一、选词填空   这个部分是重点对单词和语法的考察,所以想要做好这类题,最重要的就是提高单词量,至于记单词的方法在这里就不说明了,有兴趣的话可以去备考族看看大咖们都是怎么背单词的。   做选词填空的第一步就是辨别选项当中的单词的词性,如果有不认识的单词的话,可以根据它的词根词缀来判断它的词性,比如以-tion结尾的单词通常为名词,以-ful或-ive结尾的单词通常为形容词等。   判断好了这些选项中单词的词性之后,就去看文章中的空格所需要填的词性是什么,比如如果空格部分是作主语,那么需要填的就是名词,如果空格部分是作谓语,那么需要填的就是动词,如果空格所在的位置在名词之前,那么所需要填的形容词,这样当我们在做题的时候就缩小了选择范围,进而也就加大了正确率。最后一步就是通读全文,理解文章意思,在文章逻辑、固定搭配等前提下正确完成填空。   二、15选10   15选10就是所谓的匹配题,做这种匹配题,最先应该做的就是找题干中的关键词keywords。   什么是关键词?就是那些能够帮你定位到原文的词,这些关键词可以帮你准确匹配到正确答案。那什么词又可以成为关键词呢?   第一,就是一些特殊词,比如数字、人名、百分比、时间等这些词,这些词通常在文中是非常显眼的,那么匹配到正确的段落也就容易了。比如题干中有一个1990年,那么你只需要去原文中找到这个1990年,并且找到题干中对应文章中的其他词汇,那么这个段落就是正确答案。但是你需要注意到这些词在文章中的同义替换,比如1990年在原文中可能就变成了the end of twentieth century,20%可能以one fifth 或者 twenty percent的方式呈现在原文中;   第二,就是一些比较特殊的名词、动词或者形容词,所谓“特殊”就是指那些不是原文中的高频词且不容易被同义替换的词。找到这些关键词之后,我们就需要开始去看文章了,每看一个段落的时候就想想有没有和之前在题干中所划的关键词的对应词,这些词可能是原词重现,也有可能是同义替换。最后把原文中所找到的词和题干中的关键词做对比,进而找到答案。所以综上,做这种匹配题最重要的两步就是:找关键词keywords和定位,做好这两点,15选10的匹配题也就不难了。   三、仔细阅读   仔细阅读部分是我们最熟悉的也是分值最高的题型,所以做好这部分题对提高你的阅读成绩也是至关重要的。做这种仔细阅读一般分为四个步骤:   第一、快速浏览五道题,因为这五道题之间通常都会有隐含的逻辑联系,所以通过浏览题目,有助于把握文章所谈论的主题,作出简单设想和推测。比如我们看下面五道题的题干:   1. The phrase “emanate from” in Paragraph 1 most probably means “________”.   2. Which of the following is mentioned as one of the causes of bad breath?   3. According to the passage, alcohol has something to do with bad breath mainly because______.   4. Mouthwashes are not an effective cure for bad breath mainly because________.   5. We can infer from this passage that________.   第1、5题分别为猜词题和推论题,没有提供任何信息。不过第2、3、4题都提到了bad breath (难闻的口气,口臭),因此文章谈论的主题就非常清晰,对于后面的理解和解题会有帮助。   第二、判断五道题分别属于什么题型,并去确定提干中的关键词。六级的仔细阅读主要考察主旨题、细节题、猜词题、推论题和态度题等五种题型,重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词:大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。   第三、快速阅读分钟,寻找刚刚在题干中找到的关键词在原文中的出处。需要注意的是六级的仔细阅读的题目通常都会遵循顺序原则,意思是答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现,比如如果你找到第一题的答案出现在第一段,第二题的答案你找到在文章中的对应,但是第三题的答案出现在第四段,那么根据顺序原则,第二题的答案则可能出现在第二三段之间。   第四、找到了题干中关键词在原文中的出处之后,你要做的就是去深度翻译和理解它所在的那个句子,比较选项和文章的信息,同时要注意选项与原文中的同义改写,如果你看到选项当中四个单词有三个单词与原文一致,那么你就要小心了,这种选项通常都是陷阱并不是正确答案。   经历过英语四级考试的学生们,应该已经了解这种考试的题型与考试方向了。当然,六级来沪江网校交流学习。

  • 大学英语六级阅读三类题型答题六级技巧

    目的位置; 3. 定位明确区域,对比选项,切忌过度推导; 4. 注意区域中举例、标点、转折等语言现象; 5. 每篇文章做题时间10-12分钟 长篇阅读题(即段落信息匹配题) 这个题型是改革后的新题型,考生一开始接触肯定会有些不适应。考试时一定要注意时间的控制,不要影响了后面的答题时间。 长篇阅读题答题时要从两方面入手: 1、先看题再看文章,能够将更多简单的题先做出来,简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。 2、关键词定位:特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等,在原六级考试经过不断的改革,阅读理解有三类题型,而每个题型都有不同的解题技巧,想要顺利的通过六级文中很可能换到直接对应的。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级阅读三类题型的答题技巧,掌握技巧,可以让备考事半功倍,也可以缩短备考的时间,更能够帮助我们顺利的通过六级考试,最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中一六级考试经过不断的改革,阅读理解有三类题型,而每个题型都有不同的解题技巧,想要顺利的通过六级考试,就必须熟练的掌握这三个题型的答题技巧,下面就跟着沪江的小编一起来看一看吧。 词汇理解题(即选词填空题) 1.选词填空题答题时首先要给选项分词性:. 2.根据每空前后信息判断空格处所需词汇的词性 3.把对应词性选项逐一带回原文,含义明确,语句通顺,时态主谓搭配一致者为正确答案。 仔细阅读题(即一般选择题) 1. 认真阅读五道题,确定题型,找出关键词; 2. 粗略浏览文章,确定每道题目的位置; 3. 定位明确区域,对比选项,切忌过度推导; 4. 注意区域中举例、标点、转折等语言现象; 5. 每篇文章做题时间10-12分钟 长篇阅读题(即段落信息匹配题) 这个题型是改革后的新题型,考生一开始接触肯定会有些不适应。考试时一定要注意时间的控制,不要影响了后面的答题时间。 长篇阅读题答题时要从两方面入手: 1、先看题再看文章,能够将更多简单的题先做出来,简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。 2、关键词定位:特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等,在原文中很可能换到直接对应的。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级阅读三类题型的答题技巧,掌握技巧,可以让备考事半功倍,也可以缩短备考的时间,更能够帮助我们顺利的通过六级考试,最后沪江的小编预祝大家都能够在六级站而胜。

  • 英语六级考试阅读理解解题六级新思路

    理解 微观阅读之一——标点的运用 冒号:前后是从抽象到具体的过程,如把冒号前的看懂,则后面的不看。 分号:分号前后是并列关系,只看其中一句即可。 破折号:破折号之后是补充说明成分时跳过不读。 引号:引号有三个作用,引语,反语,强调。知道观点则引语不看,反语反看。 括号:括号有两个作用,补充说明,解释说明生词。 微观阅读之二——长难句的解析 1. 从句又多又长,一主带多从。应对方法:先抓主干,找出长难句中最核心的主谓宾,再层层扩展,理解。 2. 主句或从句中带有长长的插入成分。应对方法:读句子时先找主干,不要理会插入语。如果插入语交代说话人身份或某话是谁说的,或修饰、解释、补充前面所言,跳过不看。 3. 分词状语或独立主格的干扰。应对方法:主句最六级考试还有半年的时间,可是大家要提早开始备考,尤其是阅读理解的备考,阅读理解在六级重要的特征是有完整的主谓宾结构,有独立的谓语。一个看似句子的结构,如果没有独立的谓语,那它不是句子,而是分词状语或独立主格。 4. 有时上面三种情况混合。应对方法:从前向后,先找独立的谓语部分,从而区分出主语和分词状语,再根据从句的连词(because, as, when)区分出主句和从句,然后层层扩展理解,插入语在哪个层次就放在哪个层次理解,甚至跳过不看。 5. 从语法上看常见长难句语法结构:形式主语或宾语,强调结构,非限制性定语从句,同位语从句,倒装结构,虚拟语气省略句。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级考试阅读理解解题新思路,一个好的解题思路不仅可以提高做题速度,也可以让自己在考试的时候头脑清晰,提高做题准确率,因此,一个好的解题思路对于顺利通过六级考试至关重要。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得好六级考试还有半年的时间,可是大家要提早开始备考,尤其是阅读理解的备考,阅读理解在六级考试中占据35%的分值,可以说是至关重要,那么如何才能在短期内提高自己的阅读理解能力呢?好的解题思路至关重要。今天沪江的小编就为大家整理的英语六级考试阅读理解解题新思路,希望能够对大家的阅读备考有所帮助。 一、重新审视大纲要求 要求考生阅读若干篇短文。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容得出最佳答案。 选材原册 1、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解; 2、体裁多样,可以包括说明文、议论文等; 评析: 在备考中,应该练习多题材的文章,包括生活话题、经济类话题、环境话题,以及还有热点话题等,熟悉各种题材的文章结构和作者的表述,特别要关注议论文的结构模式,把握议论文的逻辑顺序。 阅读理解部分主要测试下述能力 A.辨别和理解中心思想和重要细节 1、理解明确表达的概念和细节、文章的总体结构以及句子和段落的关系 评析:细节题的考查方向 2、理解隐含的表达意思(如判断、推理和总结等)评析:推论题的考查方向 3、理解所读材料的主旨和大意(如找出能概括全文的要点等)评析:主旨题的考查方向 4、理解作者的观点和态度 评析:态度题的考查方向 5、理解词语(如根据上下文猜测词和短语的意思)、句间关系(如原因、结果、目的等) 评析:猜词题的考查方向  二、阅读过程四步走 1、扫描题干,划出关键词。选项不要看,用时越短越好。 2、通读全文,抓住中心。 3、仔细审题,返回原文。关键:定位。 定位的三大原则: (1)关键词定位原则:由题干出发,寻找题干中的关键词,首选大写字母、数字等,其次是表时间地点人物的词。 (2)自然段定位原则:出题顺序与文章段落顺序大体一致。 (3)出题点定位原则:答案一定蕴涵在有特殊标点符号、句式列举、强转折逻辑关系的地方。 4、重叠选项,斟酌答案。 (1)缩小范围的是答案。 (2)扩大范围的不是答案。 (3)原文和选项有交叉内容的不是答案。 (4)不相关的不能选。即,只要选项中有文章中未出现内容就错。注意,将文章中的每一个选项带回文章一一查对,不要凭印象猜测。 三、根据考纲解题型 (一)五大解题思路 题型一——细节题 1. 标志:针对6w1h提问 2. 作题的关键在于返回原文,不要凭印象作题,返回原文要有定位意识。 3. 细节题迷惑选项的常用手段:偷换概念、扩大范围、正反混淆、颠倒因果、常识判断(列举和文章无关的常识,尽管常识是对的,但文章中未提,也是错的) 题型二——猜词题 形式一:词汇题 1. 标志:在题干中明确指出原文的单词或词组,要求辨其意。 2. 关键:该单词认识与否并不重要,重要的是该单词的上下文。 3. 做题方法:在文章中寻找同义词词组;代入替换法。 形式二:指代题 1. 标志:在题干中明确指出原文中某个代词,要求辨别其指代关系,即it, that, one 2. 做题方法:(1)首先返回原文定位此指代词,90%向上,10%向下,搜索其指代的词、词组或句子。(2)在四个选项中找出一个同意表达作为答案。 形式三:句子理解题 1. 标志:在题干中明确指出原文中的某句话,要求理解其意思。 2. 关键:返回原文,对出题句进行语法、句法、词法的分析,精确了解其含义。 3. 注意:重要的不是上下文,而是该句本身。正确答案与原文是同义关系,与原文其他无关联,选项一般无绝对的判断,有绝对判断的则必错。 题型三——推论题 1. 标志:infer imply 2. 整体思路:每个选项都列举了文章的一个事实(或错误事实),我们要找的是哪一个符合原文。 3. 如果四个选项之中都没明确提到,那么与原文意思最接近,所用推理步骤最少的就是正确答案。 4. 尤其要重视话中有话的陈述句或比喻句或反语或长难句,这些地方一般是分散列举题出题所在。 题型四——态度题 1. 标志:attitude 2. 作者态度只分三类(1)支持,赞同,乐观(2)客观,中立(3)反对,批评,怀疑,悲观。除此之外没有其他作者态度。有些选项一定不是答案indifferent, subjective(主观), biased, puzzling等 3. 识别作者态度有以下方法;(1)依据中心句推论(2)当作者态度未明确提出时,要找文章中带有褒贬意义的词(3)根据所举例子的正负来判断,只提一方,则不中立;两方均提,不管例子有多少,是否平衡,都中立。 题型五——主旨题 1.标志:best title, main idea, main problem, conclusion, best title, the writing purpose。 2.方法:(1)要着重理解首末段,首末句(2)若主旨在文章中间出现或前后段意转折时,应提高警惕(3)若段中出现转折时,该转折句很可能就是主题句 (4)作者有意识重复的观点往往是主旨(5)首段出现疑问句时,对该疑问的解答就是主旨(6)主旨出现时常伴有如下词:but, however, therefore, in short 3.选项特点:(1)正确选项一般不含细节信息,并不含过分肯定或绝对意义的词(2)错误选项的特点是就事论事,或细节信息鲜明,或过于笼统。 (二)微观阅读助理解 微观阅读之一——标点的运用 冒号:前后是从抽象到具体的过程,如把冒号前的看懂,则后面的不看。 分号:分号前后是并列关系,只看其中一句即可。 破折号:破折号之后是补充说明成分时跳过不读。 引号:引号有三个作用,引语,反语,强调。知道观点则引语不看,反语反看。 括号:括号有两个作用,补充说明,解释说明生词。 微观阅读之二——长难句的解析 1. 从句又多又长,一主带多从。应对方法:先抓主干,找出长难句中最核心的主谓宾,再层层扩展,理解。 2. 主句或从句中带有长长的插入成分。应对方法:读句子时先找主干,不要理会插入语。如果插入语交代说话人身份或某话是谁说的,或修饰、解释、补充前面所言,跳过不看。 3. 分词状语或独立主格的干扰。应对方法:主句最重要的特征是有完整的主谓宾结构,有独立的谓语。一个看似句子的结构,如果没有独立的谓语,那它不是句子,而是分词状语或独立主格。 4. 有时上面三种情况混合。应对方法:从前向后,先找独立的谓语部分,从而区分出主语和分词状语,再根据从句的连词(because, as, when)区分出主句和从句,然后层层扩展理解,插入语在哪个层次就放在哪个层次理解,甚至跳过不看。 5. 从语法上看常见长难句语法结构:形式主语或宾语,强调结构,非限制性定语从句,同位语从句,倒装结构,虚拟语气省略句。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级考试阅读理解解题新思路,一个好的解题思路不仅可以提高做题速度,也可以让自己在考试的时候头脑清晰,提高做题准确率,因此,一个好的解题思路对于顺利通过六级考试至关重要。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

  • 基础差的考生如何攻下六级六级阅读?

    学我还是想具体解释一下。 一、如果你是考前突击一样冲过了四级考试,你其实更大的,不是依靠考前的几套试卷的集中练习,而是你的基本功,高中的基础。而反映出你扎实基础的最大的标杆,从阅读来看,首先是你的词汇量。 二、如果你很辛苦的通过坚实的学习,却刚刚好通过四级考试的同学,你应对六级阅读的过程中,需要明确,纵然分数不高,但是,你基本满足了六级全部阅读的要求。而你六级阅读如果有问题,那将就集中出现在词汇上。而不要盲目的要求自己,在各个方面发力六级学习。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的基础差的考生如何攻下英语六级阅读题,基础差的考生不要以为六级是一个不可攀登的高峰,只要努力了,总会登上山顶,最后沪江的英语专家相信考生们只要经过自己的努力,都可以在六级考试中大放异彩,取得一个优异六级考试也是如此,面对难度较大的六级考试,很多基础差的学生都感觉到不知所错,今天沪江的英语专家就教大家如何攻下英语六级阅读题 想过六级,阅读理解方面绝非易事。一般地,有两种情况: 第一,分数刚过425,如果他没有怎么复习,那么,他基本是依靠高中的基础实现四级通过的。这一点本身是很好的,说明这位同学有较强的功底。但是,这位同学无疑会将考前那漫不经心的冲刺式学习,当成一种有效的经验,从而平移到之后的六级应试过程中。这里的逻辑是清晰的,四级考试大纲基本一致,由此及彼,四级怎样复习,六级就应该怎样继续。 第二,分数刚过425,如果他是认真复习过,那么,只能说明他之前基础一般。而在四级这段复习历程中,他也觉得前路漫漫。因为他觉得这个事情很艰辛。因此,他会制定一个厚重的学习计划。试图进行一次新的突破。于是,六级继续成为今后学习的重心。这里隐藏了一个更重要的问题,那就是,你大量时间精力的投入,致使你的学习生活被英文过度侵占了。试想一下,即使能够在六级考试中取得不错的成绩,又怎样呢? 你的学习效率太低了,影响了专业课的学习。 就这两种情况的同学,我想谈谈我的看法。首先,英语六级并不是你大学学习中必然通过的考试。但是,六级的重要性是,它可以从某个角度检测一个大学生基本的素养。这不失为一个重要的角度,因为这不是一个选拔式的考试。因此,我们首先需要一个正确的态度。 其次,六级阅读理解,最重要的要求是什么?六级考试大纲虽然历经了几次大的变革,但是,在整个阅读测试中,其测试的重心基本保持不变,主要集中于如下几个方面: 1.掌握所读材料的主旨和大意; 2.了解和说明主旨和大意的事实和细节; 3.既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论; 4.既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。 而在具体的选材非常广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;文章的语言难度中等,无法猜测而又影响理解的关键词,如超出大纲词汇表六级的范围,用汉语注明词义。 很多同学面对如上的考纲要求,会做出一些很深奥的解读。比如,主旨大意不好找,比如,上下文逻辑关系混乱,再比如,判断和推论复杂,但是,有一点,被忽视了。那就是单词。我们试想一下,没有词汇,我们如何去探讨主旨大意,逻辑关系,乃至于进行判断和推论呢?在某些时候,学习知识是有时序性的。词汇量没有一定的保障,妄谈把握主旨和逻辑关系,真是是空中楼阁。这样的复习和努力,必将成为无源之水。 因此,今天要提出一个建议的话,无疑想告诉大家,请关注词汇。而对于我开篇探讨的同学我还是想具体解释一下。 一、如果你是考前突击一样冲过了四级考试,你其实更大的,不是依靠考前的几套试卷的集中练习,而是你的基本功,高中的基础。而反映出你扎实基础的最大的标杆,从阅读来看,首先是你的词汇量。 二、如果你很辛苦的通过坚实的学习,却刚刚好通过四级考试的同学,你应对六级阅读的过程中,需要明确,纵然分数不高,但是,你基本满足了六级全部阅读的要求。而你六级阅读如果有问题,那将就集中出现在词汇上。而不要盲目的要求自己,在各个方面发力学习。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的基础差的考生如何攻下英语六级阅读题,基础差的考生不要以为六级是一个不可攀登的高峰,只要努力了,总会登上山顶,最后沪江的英语专家相信考生们只要经过自己的努力,都可以在六级的成绩。

  • 六级阅读理解解题策略六级分享

    段落出现。 ◆6、 仔细阅读定位是关键。根据出题顺序与行文顺序一致的原则,确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况,那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。 ◆7、 段落推断题中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的题目),答案一般在转折处或者在段落末句。 ◆8、 当在两个选项间徘徊不六级定时,重新审题,比对两个选项与对应句信息,同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。 ◆9、 含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如:no, all, only, must, little, always, none。 ◆10、仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/in addition)信息。 上述10点是在平时六级辅导过程中比较有效果的解题技巧和注意事项,大家是否真正掌握和理解了呢?在接下来的复习备考中最好将这些技巧和方法运用其中,切实提升自己的英语六级考试实力,丰富自身六级考试作为一项专门考察考生基础知识和能力掌握和应用情况的关键题型,对考生的英语知识和解题能力技巧都有相对比较高的要求。在六级考试难度不断增加的情况下,如何通过有效的复习备考来提升自己六级备考的有效性,帮助自己获得理想的分数呢?下面小编就结合平时的六级辅导来为大家提供一些方法。 ◆1、 选词填空最后完成,一定要优先完成你百分百确认词性的空格。不确定词性的先跳过。 ◆2、 选词填空一定要优先考虑固定搭配,比如:make contribution to; have an impact/effect on这样的高频词组考过多次。 ◆3、 段落信息匹配题先看题目后看文章。看题目时,关键词的选择很重要,直接决定你能否快速找到,找对段落。不要只选择一个关键词定位;要选择特殊词汇定位(大写,数字,连字符等);不要选择文章的核心词作为第一关键词定位。 ◆4、 注意段落信息匹配题的题干中经常把数字写成英文的形式,而非阿拉伯数字,这样来形成干扰。请考生务必看清。比如:2013年12月的题目中用的是half,原文给的是50%;题目中用的是one tenth,原文写的是10%。 ◆5、 段落信息匹配题中,题目与原文出现同义替换时,正确几率最高。在某段出现某题干的原词时,不要贸然选择,关注一下其他信息有没有在该段落出现。 ◆6、 仔细阅读定位是关键。根据出题顺序与行文顺序一致的原则,确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况,那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。 ◆7、 段落推断题中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的题目),答案一般在转折处或者在段落末句。 ◆8、 当在两个选项间徘徊不定时,重新审题,比对两个选项与对应句信息,同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。 ◆9、 含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如:no, all, only, must, little, always, none。 ◆10、仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/in addition)信息。 上述10点是在平时六级辅导过程中比较有效果的解题技巧和注意事项,大家是否真正掌握和理解了呢?在接下来的复习备考中最好将这些技巧和方法运用其中,切实提升自己的英语六级的实力。  

  • 如何快速提高英语六级阅读六级得分技巧

    阅读至关重要,在六级考试中,阅读占据的分值比例最大,因此我们可以知道阅读的重要性,而想要提高自己的六级阅读多加练习。考生们应鄙弃逐词阅读的陋习,逐词阅读不但速度太慢,而且容易引起误解。而学会词汇组合阅读。 另外,为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯,不能边看边用嘴跟着读,眼、嘴并用必会降低读速;一旦发现生词(这种情况绝大多数考生都肯定要遇到),先不要紧张,要通过英语构词法(前缀、词根和后缀)来分析推测词义,或结合上下文、前后词语去猜测,如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义,你可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的,还是否定的,实际上这对你理解作者的意图已足够了,实在不行就做上记号,将来看一看是否影响答题,如无影响就坚决忽略,切记不要恋战。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的提高英语六级阅读的得分技巧,本篇文章对于备考的六级考生来说是非常适用的,毕竟没有人不希望自己能够通过考试的,所以好好的阅读,深入了解,将这些技巧应用在自己的备考过程中,相信大家都可以提高自己的阅读六级考试中,阅读占据的分值比例最大,因此我们可以知道阅读的重要性,而想要提高自己的六级阅读能力,技巧非常的重要,今天沪江的英语专家就针对提高英语六级阅读得分技巧做下说明,仅供参考。 1、首先要扩大阅读的范围 在英语六级阅读中前两部分通常是实用性强的功能性短文,如菜单、产品说明、通知、住宿安排和广告等,非常贴近西方的实际生活,但对我们国内绝大多数考生而言会很陌生。这就要求考生们争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍,如time、reader's digest等,尤其注意其中的各种各样的广告。并非要读懂每一个字,或完全理解,只要能理解其中大至含义既可。来源:考试大的美女编辑们 英语阅读中主要是关于历史中的重要人物、事件和发明和科学现象、学科最新动向、地理现象以及社会发展、经济状况等。其中大部分文章选自国外人文类、经济类和科学类的知名报纸、杂志或各政府、组织的研究报告。如:new scientist、 financial times、 the 、popular science、national geographic、scientific american 等。这些刊物在国内虽然不易看到,但考生们可以通过internet在网上进行阅读,以熟悉它们的文风、常用的词汇和句子结构。  2、其次要提高阅读的速度 提高英语阅读的速度,靠的不是一日之功,通常需要相当长一段时间的学习及训练。但过,加强英文基础训练、掌握必要的测试技巧和鄙弃一些坏习惯,都会有助于考生们阅读文章是加快速度。来源:考试大 英语考试的阅读部分,都是同时测试考生的阅读速度和理解的精确度,考生们既不能为了在1小时的时间内答完考题而单一求快,也不能为了答题的准确性高而不得不放弃回答一些问题。 英语阅读的速度可以通过加强自己快速阅读的能力来提高。快速阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解,并把握其主旨。同时,在重点句子和词汇上做出标记。这种方法对阅读考试帮助极大,平时可多加练习。考生们应鄙弃逐词阅读的陋习,逐词阅读不但速度太慢,而且容易引起误解。而学会词汇组合阅读。 另外,为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯,不能边看边用嘴跟着读,眼、嘴并用必会降低读速;一旦发现生词(这种情况绝大多数考生都肯定要遇到),先不要紧张,要通过英语构词法(前缀、词根和后缀)来分析推测词义,或结合上下文、前后词语去猜测,如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义,你可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的,还是否定的,实际上这对你理解作者的意图已足够了,实在不行就做上记号,将来看一看是否影响答题,如无影响就坚决忽略,切记不要恋战。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的提高英语六级阅读的得分技巧,本篇文章对于备考的六级能力的。