得把听力中每个单词都听出来。结果却是，一旦某个单词卡壳，就不断得纠缠在这个单词身上，而录音却无情地继续进行，到最后，结果可想而知。做听力题毕竟不是谈恋爱，谈恋爱要专一，而听力题中，某个单词或某几个单词听不懂听不清楚，就让它过去吧，毕竟不要为了一棵树而放弃了整片森林。 2、误区二：在长对话和短文题中“走神” 很多考生在做短对话时注意力还是颇为集中的，但一到长对话和短文题就出现“走神”现象。这属于注意力不集中，这种情况一般是因为前级考试或者英语六级面有听不懂的部分，导致后面意思衔接不上，就陷入“走神”。当然，有一部分考生有时也会莫名其妙的转移注意力。那么解决“走神”的方法是什么呢?建议采用“蜘蛛网原则”。蜘蛛在织网时，头是不会抬起来的，因为一旦抬起头，网可能就会断。所以建议大家养成一个习惯，在平时学习或做题时，强迫自己在30分钟内不能抬头，一旦抬头，从头开始计时。养成习惯后，再逐步增加不抬头的时间，从30分到40分……只要广大考生按照这个建议去训练，你一定能克服“走神”这个坏习惯。 二、掌握技巧 四六级的听力想在短期内提高成绩，只能借助一些技巧。其中一个技巧是“重读即答案”。考生在考场上如果真的听不懂录音，就人马合一，凝神养性，不再追求听懂单词和句型，而是用心去感受，朗读者的语音和语气，如果感觉到语气突然变重的地方，就对后面的三四个单词，留下“音的概念”，(反正也听不懂具体是那个单词)，然后看选择项，那个选择项里出现了发音类似的单词，往往就是答案。“重读即答案”也许没办法做到解决一切四六级听力的题目，但总比乱蒙的正确率高很多。 在英语考试的备考过程中，解题技巧固然重要，但更重要的是同学们的“稳扎稳打”，千万不能抱有侥幸的心理。只有平时不断的积累与练习，这些技巧与方法才会让你的考试成绩六级锦上添花。

理了英语六级长对话的解题方法，欢迎大家阅读。 　英语六级听力长对话做题技巧： 一、注意区分长对话和短对话的解题原则 短对话是“所听非所得”，而长对话恰恰相反，“所听即所得”。通常长对话当中的对话双方是就一个中心话题进行交流，所以在做长对话题目时，一定要把握对话的中心思想。 　二、在听对话和问题之前，一定要预览选项做判断和预测 根据选项中的信息，判断中心话题，至少要能判断出该段对话属于哪类生活场景(如学习、工作、住宿、休闲等)，然后根据几个题目的选项预测对话的基本内容，同时注意选项长短，划出其中的关键词——有助于定位的名字、地点、时间、动词等实词。如果选项较短，很可能四个选项内容会听到多个，具体选哪个要结合问题才知道，听的时候要注意做相应的记录。如果选项较长，很可能就是听到什么选什么，正确选项可六级备受人们的关注，听力长对话成了很多考生困扰的一件事情，其实英语考试听力能与原文表述完全相同也可能是原文对应句的同义转述。 　三、在听录音时，要注意集中注意力 每段对话的时间长度约为2分钟，很少有考生能够在这两分钟当中每个词、每句话都集中注意力去听，所以需要大家掌握一些听的技巧，侧重听开头和结尾、转折、话题转换、语气变化之后的话语，因为这些位置往往会出考点，同时要结合之前对选项的预览和划定的关键词进行定位，把握做题节奏，边听边记。 四、注意仔细听问题，细心选择正确选项 如果有些题目在听问题之前就已经可以做出选择，依然要听录音最后提出的问题，以核查之前的选择是否正确，避免答非所问导致失分。 建议考生在平时备考做题时，有意识地按照老师给出的上述解题步骤做长对话，尤其要重视听前的判断和预测，因为预测质量的高低会直接影响到听的效果和做题的准确性。Practice makes perfect! 从现在开始按照上述步骤，用心地多加练习，考生一定可以攻克六级听力长对话的瓶颈。最后沪江的小编祝广大学子复习顺利六级备受人们的关注，听力长对话成了很多考生困扰的一件事情，其实英语考试听力部分长对话考两段对话，每段对话包包括7-10轮，对话长度约300个词左右，第一段对话后有3个问题，第二段对话后有4个问题，共占7%的分值。分值不多，但是非常的重要，今天沪江的小编就为大家整理了英语六级长对话的解题方法，欢迎大家阅读。 　英语六级听力长对话做题技巧： 一、注意区分长对话和短对话的解题原则 短对话是“所听非所得”，而长对话恰恰相反，“所听即所得”。通常长对话当中的对话双方是就一个中心话题进行交流，所以在做长对话题目时，一定要把握对话的中心思想。 　二、在听对话和问题之前，一定要预览选项做判断和预测 根据选项中的信息，判断中心话题，至少要能判断出该段对话属于哪类生活场景(如学习、工作、住宿、休闲等)，然后根据几个题目的选项预测对话的基本内容，同时注意选项长短，划出其中的关键词——有助于定位的名字、地点、时间、动词等实词。如果选项较短，很可能四个选项内容会听到多个，具体选哪个要结合问题才知道，听的时候要注意做相应的记录。如果选项较长，很可能就是听到什么选什么，正确选项可能与原文表述完全相同也可能是原文对应句的同义转述。 　三、在听录音时，要注意集中注意力 每段对话的时间长度约为2分钟，很少有考生能够在这两分钟当中每个词、每句话都集中注意力去听，所以需要大家掌握一些听的技巧，侧重听开头和结尾、转折、话题转换、语气变化之后的话语，因为这些位置往往会出考点，同时要结合之前对选项的预览和划定的关键词进行定位，把握做题节奏，边听边记。 四、注意仔细听问题，细心选择正确选项 如果有些题目在听问题之前就已经可以做出选择，依然要听录音最后提出的问题，以核查之前的选择是否正确，避免答非所问导致失分。 建议考生在平时备考做题时，有意识地按照老师给出的上述解题步骤做长对话，尤其要重视听前的判断和预测，因为预测质量的高低会直接影响到听的效果和做题的准确性。Practice makes perfect! 从现在开始按照上述步骤，用心地多加练习，考生一定可以攻克六级，考试成功!

要将听到的每一个单词都翻译成汉语，结果非但不尽人意，还导致对后面的听力内容感到一头雾水，于是内心也就焦躁起来了。其实就像在日常生活中我们同别人交流时经常会考虑对方接下来可能说些什么一样，我们在英文听力中把握到文章主题，抓住了段落中的关键词及核心概念之后，也应该要迅速激活自己在该话题领域储备的相关知识，对接下来可能听到的内容进行合理地预测。要级考试更加注重了考查学生语言的运用能力，也更加侧重于听力带有“主动能动”的认识去听材料，会对我们在理解文章内容方面有很大的帮助。 运用预测的技巧合理推测后文的内容，对于我们掌握整篇文章的内容起到了事半功倍的效用，所以大家一定要重视并且学会运用预测这一大听力六级的听力，在讲座部分我们一定要重视首段，因为首段往往会点出一篇文章的主题思想，为这篇文章接下去的走势方向打下了基调。面对篇幅较长、题材多样、而且内容丰富的六级技巧。

面的一般为正确选项! 英语六级听力猜答案技巧之态度和虚拟保留原则 这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案。 英语六级听力猜答案技巧之相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可! 英语六级听力猜答案技巧之异项保留原则 当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原六级考试，考生们除了正常练习之外，还要多掌握一些实际的技巧来取得分数，比如听力则在六级考试听力短对话中应用广泛! 其实这种英语四六级听力猜答案技巧并不是凭空猜测，它是建立在对英美文化比较了解的情况下的基础之上的。建议考生在遇到不会做的题目时，才能采用这种英语四六级听力猜答案技巧。 以上就是环境的小编为大家整理的英语六级听力猜答案技巧，一定要将这些技巧尽快熟悉，听力一直是考生比较头疼的部分，希望掌握这些知识可以帮助大家取得理想的分数，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试，考生们除了正常练习之外，还要多掌握一些实际的技巧来取得分数，比如听力怎么快速锁定正确答案。今天沪江的小编将从五个方面指导大家分析题干选答案，相信会对大家的听力备考有所帮助。 无论四级还是六级，听前的充分预读是必要的，另外，短对话必须遵守的一个原则就是：先听到什么不太可能是正确选项，后听到的才可能是正确答案，没听到什么最有可能选择什么。下面来一起看看这些听力猜答案技巧吧。 英语六级听力猜答案之女士保留原则 做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息! 英语六级听力猜答案技之概括、抽象保留原则 当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项! 英语六级听力猜答案技巧之态度和虚拟保留原则 这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案。 英语六级听力猜答案技巧之相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可! 英语六级听力猜答案技巧之异项保留原则 当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛! 其实这种英语四六级听力猜答案技巧并不是凭空猜测，它是建立在对英美文化比较了解的情况下的基础之上的。建议考生在遇到不会做的题目时，才能采用这种英语四六级听力猜答案技巧。 以上就是环境的小编为大家整理的英语六级听力猜答案技巧，一定要将这些技巧尽快熟悉，听力一直是考生比较头疼的部分，希望掌握这些知识可以帮助大家取得理想的分数，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

大学英语六级考试中分710分，其中听力部六级考试中分710分，其中听力部分占总分的35%，可以说，听力部分占总分的比值十分高了，所以我们平常应该注意段话点时间在英语听力部分的训练上。考试听力词汇常常采用一些常见的短文对话形式，所以平时训练的时候注意这些听力材料的搜集。小编给大家推荐十大常见听力短文，仅供参考。 大学英语六级听力 001 Education in China Education in china today has been developing rapidly. In many provinces, it is compulsory and free. Most children start school

这几年，英语六级考试为了适应新的社会形式而进行了调整，最近的一次应该就是2016年6月份的调六级整了，虽然变动不大，但足以引起考生们的重视，尤其是听力部分，本就是弱项，更应该了解听力的变化，这样才能够针对性的去备考，下面沪江的小编就为大家整理了英语六级听力考试2016年的调整内容。 取消短对话,短对话部分的取消，预示着官方开始正式抛弃一些没有实际意义的英语，更加向国际接轨。 听力篇章调整为2篇(原3篇) 新增讲座/讲话(3篇),该题型选取讲座或演讲的录音作为听力素材，基于内容设置单选题，一共三篇讲座或演讲，共10题。 其他测试内容不变。调整后六级听力部分的试题结构：长对话2篇选择题(单选)8题8%(每题1分) 听力篇章2篇选择题(单选)7题7%(每题1分) 讲座/讲话3篇选择题(单选)10题20%(每题2分) 以上就是沪江的小编为大家整理的2016年英语六级听力的调整内容，更好的了解这些，对于备考听力大有裨益，抓紧阅读和备考吧，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试为了适应新的社会形式而进行了调整，最近的一次应该就是2016年6月份的调整了，虽然变动不大，但足以引起考生们的重视，尤其是听力部分，本就是弱项，更应该了解听力的变化，这样才能够针对性的去备考，下面沪江的小编就为大家整理了英语六级听力考试2016年的调整内容。 取消短对话,短对话部分的取消，预示着官方开始正式抛弃一些没有实际意义的英语，更加向国际接轨。 听力篇章调整为2篇(原3篇) 新增讲座/讲话(3篇),该题型选取讲座或演讲的录音作为听力素材，基于内容设置单选题，一共三篇讲座或演讲，共10题。 其他测试内容不变。调整后六级听力部分的试题结构：长对话2篇选择题(单选)8题8%(每题1分) 听力篇章2篇选择题(单选)7题7%(每题1分) 讲座/讲话3篇选择题(单选)10题20%(每题2分) 以上就是沪江的小编为大家整理的2016年英语六级听力的调整内容，更好的了解这些，对于备考听力大有裨益，抓紧阅读和备考吧，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

会写，可以根据句子意思简写为 D，20%， ↓。向下的箭头表示消极的事物。同理，向上的箭头表示积极的事物。20% said they were hostile or indifferent to ward their sisters and brothers。与兄弟姐妹关系不好属于消极的事物，故用向下的箭头。这样，通过一些简单的字母、数字、符号我们就可以把文章内容记录下来了，这些简单记录对我们判断选项是否正确时很有帮助。另外，还需要注意的一点是听到文中出现选项中的词汇或与其意义相近的词汇时，要在选项中词汇旁边根据所听到的内容简要做下笔记。如由于选项中有They tend to forget past unhappy memories and focus on their present needs 这样的表述，当我们听到 A man who had recently reconciled with his brother told Gold there’s something that lets older people to put aside bad deeds of the past and focus a little on what we need now, especially when it’s sisters and brothers。这六级听力短文一直是很多考生感觉到头疼的地方，一方面是因为文章过长、内容过多，一边听句话时，就需要在past旁边写下put aside,或是标记向上的箭头。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于提高英语六级短文听力的必备技巧有了更深入的了解，大家在平时进行练习的时候可以尝试一下，最后沪江的小编预祝大家在六级考试中可以顺利六级听力短文一直是很多考生感觉到头疼的地方，一方面是因为文章过长、内容过多，一边听一边忘的现象很正常。另一方面是由于大家抓不住重点，常常胡子眉毛一把抓，结果是丢了西瓜捡了芝麻，做题的时候更是不知所措。今天沪江的小编就为大家介绍了听力短文部分的两个绝招，相信了解这两个绝招之后，面对听力可以轻松沉着应对。 一。通过选项确定文章主题。我们先利用读direction时间，快速浏览各个题目，找出高频词，把高频词进行合理的联想和组合，预测文章要讲的主题。下面以2014年6月听力中有关老龄人与其家人的关系这篇文章为例进行讲解。我们先来看一下选项。 1. A)One fifth of them were on bad terms with their sisters and brothers。 B)About one eighth of them admitted to lingering bitter feelings。 C)More than half of them were involved in inheritance disputes。 D)Most of them had broken with their sisters and brothers。 高频词： 关系词如on bad terms和broken; sisters and brothers, inheritance dispute 预测：家庭生活 2. A)Less concern with money matters。 B)More experience in worldly affairs。 C)Advance in age。 D)Freedom from work。 关键词：money, experience，worldly，age, work 预测：生活工作 3. A)They have little time left to renew contact with their brothers and sisters。 B)They tend to forget past unhappy memories and focus on their present needs 。 C)They are more tolerant of one another。 D)They find close relatives more reliable。 关键词：contact, brothers and sisters, unhappy memories, need, tolerant, relatives 预测：家庭生活 通过对各个选项进行分析推理，合并同类项，我们大致能知道文章将要谈论的内容，即家庭关系方面。这样我们在听的时候就可以做到心中有数，带着重点去听，因而能更轻松的去应对了。 二、巧做笔记。当听到关键信息的时候，如专有名词、时间、数字、观点、表逻辑关系的连词时，我们要快速而简洁地做下笔记以供后续参考。做笔记时，写下与关键词相关的语义词。例如： In a study of older people with sisters and brothers, psychologist Debra Gold of the Duke Center for the study of aging and human development found that about 20% said they were hostile or indifferent to ward their sisters and brothers。 在这句话中出现了关键词有两处：Debra Gold ，20%。听到人时要记下他的观点，听到数字时，要记下与它相关的其他信息。这句话的笔记为： D，20%， hostile。如果hostile不会写，可以根据句子意思简写为 D，20%， ↓。向下的箭头表示消极的事物。同理，向上的箭头表示积极的事物。20% said they were hostile or indifferent to ward their sisters and brothers。与兄弟姐妹关系不好属于消极的事物，故用向下的箭头。这样，通过一些简单的字母、数字、符号我们就可以把文章内容记录下来了，这些简单记录对我们判断选项是否正确时很有帮助。另外，还需要注意的一点是听到文中出现选项中的词汇或与其意义相近的词汇时，要在选项中词汇旁边根据所听到的内容简要做下笔记。如由于选项中有They tend to forget past unhappy memories and focus on their present needs 这样的表述，当我们听到 A man who had recently reconciled with his brother told Gold there’s something that lets older people to put aside bad deeds of the past and focus a little on what we need now, especially when it’s sisters and brothers。这句话时，就需要在past旁边写下put aside,或是标记向上的箭头。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于提高英语六级短文听力的必备技巧有了更深入的了解，大家在平时进行练习的时候可以尝试一下，最后沪江的小编预祝大家在六级过关。

六级考试我们毕业生要求的英语能力考查的最基本考试形式了，六级好呢?词汇和语法的巩固，是六级英语复习的核心。巨微英语《六级真题·逐句精解》将真题所有文章进行逐词、逐句、逐段、逐篇翻译精解，大大方便了基础薄弱考生进行复习。首先本书将真题文章中的所有重点、难点词汇通通标注出来，将这些词汇的注释、用法、句式、同义词、近义词等信息罗列出来。这样方便考生理解单词含义，同时可以在原句中记单词，增强记忆效率。 　　最后本书将文章中所有句子逐个精解。对于简单句，进行文字翻译和分析，方便考生直观的理解句意;对于复杂的长难句，本书采用“图形分析+文字解释”的方法进行解析，直观清晰的将句子结构、语法应用罗列出来，便于考生理解和记忆。 　　二、听力是难点——综合提高练听力 　　巨微英语《六级真题·逐句精解》配有《六级听力模拟3套》一本，考生可以用此进行演练及检查听力备考效果。本书还有《六级听力满分技巧特训班》一套，用以授予考生听力做题技巧，提高考生做题效率。本书还配有真题和模拟题的听力MP3原音，使考生可以极为方便的进行训练

学而时习之不亦乐乎，对于学习要有很好的学习兴趣，然后就能够将学习学好。对于英语六级的学习，有些人只是一考试为目的，为了取得英语六级合格证，然后就可以找到很好的工作。沪江英语关于英语六级的考试备考有很多的讲解，其中的大学英语六级听力考试就有详尽的资料分享。下面沪江小编就将大学英语六级听力高频词汇集中分享给大家。 六级听力高频词汇汇总: 大学英语六级听力高频词【S篇】 scandal n. 丑事，丑闻 scorn v.n. 轻蔑，鄙视segment n. 部分，断片sentiment n. 情绪，感情sheer a. 完全的，十足的shrewd a. 机灵的，敏锐的，精明... 大学英语六级听力

好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作"不完全爆破"。 (二)不完全爆破的详细情况 1. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。如: 1) He has a ba(d) col(d) today. 2) You shoul(d) ta(k)e care of the children. Gla(d) to meet you. 2.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/tF/, /dV/, /W/, /T/的前面时不完全爆破。如: 1) Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child。 2) The thir(d) chair is broken. 3.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/m/, /n/, /l/, /s/的前面时不完全爆破。如: 1) Goo(d) morning, sir. 2) Goo(d) night. 3) They are very frien(d)ly to us. 注意:不完全爆破可以发生在单词。短语或句子中 英美英语发音的区别 英语和美语在读音上的差异主要反六级考试中听力很难，有的时候我根本就听不懂，很多单词也都不认识。那么我们如何练习才能提高自己的英语听力映在元音字母a, o 和辅音字母r 的不同读音上。 1.辅音字母r，在英语的r音节中不含卷舌音[r]，而美语的r音节中含卷舌音[r]，如下列词在英语和美语中读音是不同的： car [ka:] [kar] door [d):] [dor] party [’pa:ti] [’parti] board [b):d] [bord] morning [’m):ni] [’morni] 英语中只有在far away, for ever, far and wide等连读情况下，字母r才明显的读作卷舌音[r]: [fa:r2’wei][f2’rev2][far2ndwaid]。 2.英国人将字母o读作[)],而美国人则将o读作近似[a:]音的[a]。 Crop [ krɒp ] [krap] box [ bɒks ] [baks] 3. 英国人将字母a 读作[a:]，而美国人则读作[ê](梅花音) can’t [k a:nt] [kênt] fast [f a:st] [fêst] 4.在以-ary或-ory结尾的多音节词中，英国人通常将a或o弱读，而美国人不仅不弱读，还要将a或o所在的音节加上次重音，所以这些词在英语和美语中不仅读音有差异，节奏也显然六级考试中听力很难，有的时候我根本就听不懂，很多单词也都不认识。那么我们如何练习才能提高自己的英语听力水平呢?今天沪江的小编给大家介绍一下英语六级不同。