英语六级考试已经得六级考试已经得到了社会的广泛认可，最求学以及工作都有很重要的作用。想要顺利通过英语六级考试，听力是非常重要的。听力不仅占了很重要的比重，而且也是得分的重要部分。改革后的听力题型中，听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。因此，小编整理了2016年12月份的四级听力真题，希望能有所帮助。 1. Recording Two In the past few months, I've been travelling for weeks at a time with only one

对于即将到来的英语六级考试，很多考生都觉得听力是一大难点，有的时候只是听懂了只言片语或者是靠猜测等技巧来选择答案，那么提高六级听力的技巧都有哪些呢?今天沪江的小编就为大家整理了提高英语六级听力的小技巧，欢迎大家阅读。 　英语六级听力的小技巧：学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才六级考试，很多考生都觉得听力是一大难点，有的时候只是听能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 　英语六级听力的小技巧：学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 　英语六级听力的小技巧：学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 　英语六级听力的小技巧：学会抓关键词 在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。 英语六级听力的小技巧：学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 通过对上面文章的阅读，相信大家对英语六级听力的小技巧有了更好的理解，抓紧在最后一段时间里将上面的技巧应用在实践的过程中，相信会对大家的听力提高有所六级考试，很多考生都觉得听力是一大难点，有的时候只是听懂了只言片语或者是靠猜测等技巧来选择答案，那么提高六级听力的技巧都有哪些呢?今天沪江的小编就为大家整理了提高英语六级听力的小技巧，欢迎大家阅读。 　英语六级听力的小技巧：学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 　英语六级听力的小技巧：学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 　英语六级听力的小技巧：学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 　英语六级听力的小技巧：学会抓关键词 在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。 英语六级听力的小技巧：学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 通过对上面文章的阅读，相信大家对英语六级帮助。

　　六级听力占六级英语考试的35%，也是考试中的重难点，下面小编整理了15年的听力真题，希望对大家的六级备考有所帮助。 　　11. W: Jim, you are on the net again? When are you going to get off? It’s the time for the talk show. 　　M: Just a minute, dear. I’m looking at a new jewelry site. I want to make sure I get the right gift for Mum’s birthday. 　　Q: What

外用的是哪个词，却仍然搞不懂其含义的重要原因。在模仿和扩展的基础之上，实施第五步。 第五步：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景，毕竟语言是文化和思维的载体，掌握了老外的逻辑思维，就能在听力过程中变被动为主动，处于听力的至高点。 第六步：Memorize them, 即解析这部分听力将六级考试也备受人们的关注，想要顺利的通过六级他们加以背诵和记忆，以求真正拥有他们，因为任何人都不可能听懂自己没有听过的东西，听过了，背过了，再出现也就会听懂了，而且不费吹灰之力。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于英语六级听力提升的六个步骤有了更好的了解，按照这六个步骤来进行强化训练，相信大家的听力都能够在短期内有所提高，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试，听力至关重要。沪江的小编建议大家在备考的时候每天要抽出一定的时间来练习听力，这样才能让自己的听力稳步提升。今天沪江的小编为大家整理的快速提升英语听力的六个步骤，希望能够对大家的备考有所帮助。 第一步：要想听懂听力中的对话，首先要Maintain your composure and your confidence , 就是说要保持冷静，千万不要因为一处没有反应过来，就慌了手脚。 第二步：听的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures,也就是说把抽象的语言变成形象的图画反映于脑海之中，国为相对于汉语而言，英语表达更加形象化，这样有了图象的帮助，就有利于抓住主干而不是旁支末节，从而听懂重点;听过之后的巩固工作更加重要。 第三步:在听懂的基础上，要Model everything (pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc)，也就是说要认真模仿听力中的各种语言点(包括语音、语调、语气、习语、俚语、句式等)，不能放过任何细节。 第四步：在模仿的基础上，Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力扩展常用词汇和句式的其它口语用法，因为听力听的是口语，而英语口语的最大特点就是一词多意，这也就是大多数中国人之所以听出来老外用的是哪个词，却仍然搞不懂其含义的重要原因。在模仿和扩展的基础之上，实施第五步。 第五步：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景，毕竟语言是文化和思维的载体，掌握了老外的逻辑思维，就能在听力过程中变被动为主动，处于听力的至高点。 第六步：Memorize them, 即解析这部分听力将他们加以背诵和记忆，以求真正拥有他们，因为任何人都不可能听懂自己没有听过的东西，听过了，背过了，再出现也就会听懂了，而且不费吹灰之力。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于英语六级听力提升的六个步骤有了更好的了解，按照这六个步骤来进行强化训练，相信大家的听力都能够在短期内有所提高，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

11题 A） The man failed to keep his promise. B） The woman has a poor memory. C） The man borrowed the book from the library. D） The woman does not need the book any more. 原文： M： Oh， I’m so sorry I forgot to bring along the book you borrowed from the library. W： What a terrible memory you have! Anyway， I won’t need it until Friday night. As long as I can get it by then， OK? Q： What do we learn from this conversation? 解析：可以明显看出，本题的答案为A.其中，另外三项的大部分单词或短语都被读到。 3 比例原则 这一原则主要是针对复合式听写。复合式听写是一种综合性的测试手段，对很多考生来说都有一定难度。调整后的新题型考查内容为：单词听写题及词组听写题。听写短文的长度及难度不变，要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的单词或词组填写短文的空缺，共计10题。短文录音播放三遍。从六级大纲的样卷来看，所填的10个空中，单词占7个左右，词组或短语占3个左右，单词与短语交替设置。所填单词多以实词为主，基本上都是名词、动词、形容词或副词大学英语六级听力技巧总结2016英语题库所填词组多为一些常见的动词或名词词组。 当然，解题技巧只能是用作实在没有办法的办法，最六级考试中，对很多同学来说，听力部分是最让人头疼的。而且听力重要的还是要不断学习积累，提高真实解题六级考试中，对很多同学来说，听力部分是最让人头疼的。而且听力又很难在短时间内快速提高，所以，我们需要了解一些听力技巧，提高考试成绩。六级听力总分248.5，及格算60%就是149.1分，每道题7.1分。一共35道题（25个选择，10个填空）总共需要答对21题才会及格。所以，我们的目标就是要及格。小编总结了三大听力技巧，快来看看吧。 1 视听反向原则 视听反向原则是指，在小对话的题目中，看似明显被读到的选项反而更容易是错的。但须注意，当小对话原文本身较长或生僻词较多时，该原则可能会出现特例。 2 同义替换原则 同义替换是指，若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式，则该选项容易为正确。 例题： 2010年6月六级考试第11题 A） The man failed to keep his promise. B） The woman has a poor memory. C） The man borrowed the book from the library. D） The woman does not need the book any more. 原文： M： Oh， I’m so sorry I forgot to bring along the book you borrowed from the library. W： What a terrible memory you have! Anyway， I won’t need it until Friday night. As long as I can get it by then， OK? Q： What do we learn from this conversation? 解析：可以明显看出，本题的答案为A.其中，另外三项的大部分单词或短语都被读到。 3 比例原则 这一原则主要是针对复合式听写。复合式听写是一种综合性的测试手段，对很多考生来说都有一定难度。调整后的新题型考查内容为：单词听写题及词组听写题。听写短文的长度及难度不变，要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的单词或词组填写短文的空缺，共计10题。短文录音播放三遍。从六级大纲的样卷来看，所填的10个空中，单词占7个左右，词组或短语占3个左右，单词与短语交替设置。所填单词多以实词为主，基本上都是名词、动词、形容词或副词大学英语六级能力！

六级中，难点要属听力了，因为英语中有很多同音词、近音词和多义词，而这些在听力的过程中很容易混淆，而很多听力

在有MP3，Ipod，我那时拿的是个录音机，用个绳子拴在自行车后座上。戴的耳机是那种罩在耳朵上比较大的，小的容易伤耳朵。从那天开始，我就跟个飞行员似的，在炎炎烈日中，戴着那副大耳机，我骑了四十天自行车，每天戴五个多小时的耳机听英语。其实，我并没有多少注意力是在耳朵里的英文上的。我我骑车子还得看路看车看红绿灯吧。我还是个喜欢挑战自我的人，一路上跟自己比赛。比如，今天我用八分钟骑到了这棵树，明天我就想试试能不能用七分钟骑到。但就在这种情况下，四十天之后，我惊讶的发现，之前觉得听起来可能还有点小问题的材料，居然已经没有障碍了。 所以日常中培养英语语感和英语听力氛围是很重要的。之前的文章中我们就曾强调过英语语感的重要性。所以归根结底，语言是一项文化，是一种民族的代表性，所以没有短时间就可以掌握的捷径，最六级听力进行了改革，这对很多听力不好的考生来说简直是一个噩梦，因为听力快速，最有效的学习英语听力，掌握英语听力就是坚持每天听英语，随时备上耳机，多听，或许这个方法当时没有效果，但是他可以在你下次考试时一下凸显出来!所以希望大家以后每天都有英语六级听力进行了改革，这对很多听力不好的考生来说简直是一个噩梦，因为听力不仅难度增加，而且分值也有所提高，那么我们到底应该如何有效的练习自己的听力呢?今天沪江的小编给大家搜集整理了一篇关于如何有效练习英语六级相伴。

提取关键词才能确定的题目。 11， What does scientists previously noticed about the pollutant in the artic? Pollutant arriving in the arctic with the wind。细节题，听到了记下来了，就写下来了。 12， What does the speaker warn about at the end of the talk? People living in bird colonies should be careful, as the pollutant can cause major problems. Talk 2 第二篇演讲这个难度感觉有点儿高。主六级要是这一坨坨数字是满奇葩的!讲的是美国百岁老人的情况(centenarian)。主要说到了Alzheimer老年痴呆致忘人数增加，上升到了第二位。流感下降到了第五位的事儿。 13， What does speaker say about the risk of dying for American centenarians in recent years? The top five causes of dies have changed over the years. 一个概述题，基本听懂文章了，就应该能选对。 14， What does speaker say about Alzheimer disease? Making the progressive brain disease the second leading cause of death。细节题，大家得能理解出来这个making的结果状语表意。 15， What is the characteristic of the people who live up to 100 years and beyond? Their minds may give up before their bodies do。这个是屎一般的细节题了，亲们…当大家都在记数字时，谁能想到考到了脑部疾病的成因呢.. 随着英语六级考试的不断改革，逐渐会有更多更难的题目更新。如果在考试的过程中发现题目难度较高，大家也要保持良好的心态。英语六级考试中要特别注意的是同音和近音词语，往往这会对很多学生造成干扰，是英语六级的陷阱。作为应试者，平时应该加以研究，并加强六级考试是由国家统一出题，统一收费和统一组织的考试。由于很多人为了日后工作的需要，会在校的时间就参加英语四六级考试。符合参加英语六级考试的人包括本科生，高校专科生，还有研究生等。这是一项大规模的标准考试，所以参加考试的人都会特别重视。而英语六级考试中的听力部分是最容易丢分的地方，所以大家平时应该注意重点联系。 Long conversion 1: 说的是一个男宝宝去Switzerland旅行，在一个小法式咖啡厅吃到了世上最恶心的培根和鸡蛋(生培根用了很多油油上有个鸡蛋)。 题目及答案如下： 1，What did the woman think of the French? The French were all good cooks. 原文中直接就能确定答案哦! 2，What did the man travel with on his first trip to Switzerland? His parents’ friends from his father’s school. 仍旧是原文直接定位，很简单哈。 3，What does the man say about the breakfast at the little French Café? It was incredible (disgusting). 表示女孩子说的disgusting是帮助大家理解incredible这里指的是无法想象的恶心的。略有难度。 4，What did the man think of his holiday in France? It was awful。原文中说的是lovely，但实际是个讽刺了。 Long conversion 2 是一个典型的采访式对话。对话中男女主要是在谈论女人商店的表现。女人说挺好哒，虽然说了各种数字，但目前来看似乎不是考察的重点。后来又谈到一个重大的问题，就是女人不会公开自己的收益，因为搞出过事情，别的小伙伴不跟她好了。 5，What are the speakers mainly talk about? The performance of the woman’s shop. 主旨题估计大家都能选对 6，What does the woman say her shop tries to do? Tries to keep the expenses as low as possible. 细节题，记录下来了的话应该能选对的 7，What do we learn about the goods at the woman’s shop? The prices are lower than those in the shops that are round and about. 虽然是细节题，但是因为后面内容都在讲与其相关的，大家应该能选出来。 8，Why doesn’t the woman want to make known their earnings anymore? Want to keep good terms with the other shops (be friendly with). 细节题，当然这个答案还是能猜出来的。 Talk 1(小编注：这里是短文听力，passages;老师应该是笔误跟下面的talk弄反了) 第一篇演讲我觉得还是有些难度这里讲的是的是鸟儿干的坏事儿。从海里带来污染物，这个事儿。讲到了fulmar 这个鸟在加拿大北部的故事。 9，What have the Canadian scientists found about some sea birds? Seabirds are carrying pollutants in the ocean to where the birds live. 虽然是细节题，但是实际好选择。因为全文都在讲这个事儿。 10， What does the speaker say about the seabird called fulmar? The fulmars travel some 400kms over the sea to find food. 这个是需要从选项中提取关键词才能确定的题目。 11， What does scientists previously noticed about the pollutant in the artic? Pollutant arriving in the arctic with the wind。细节题，听到了记下来了，就写下来了。 12， What does the speaker warn about at the end of the talk? People living in bird colonies should be careful, as the pollutant can cause major problems. Talk 2 第二篇演讲这个难度感觉有点儿高。主要是这一坨坨数字是满奇葩的!讲的是美国百岁老人的情况(centenarian)。主要说到了Alzheimer老年痴呆致忘人数增加，上升到了第二位。流感下降到了第五位的事儿。 13， What does speaker say about the risk of dying for American centenarians in recent years? The top five causes of dies have changed over the years. 一个概述题，基本听懂文章了，就应该能选对。 14， What does speaker say about Alzheimer disease? Making the progressive brain disease the second leading cause of death。细节题，大家得能理解出来这个making的结果状语表意。 15， What is the characteristic of the people who live up to 100 years and beyond? Their minds may give up before their bodies do。这个是屎一般的细节题了，亲们…当大家都在记数字时，谁能想到考到了脑部疾病的成因呢.. 随着英语六级考试的不断改革，逐渐会有更多更难的题目更新。如果在考试的过程中发现题目难度较高，大家也要保持良好的心态。英语六级考试中要特别注意的是同音和近音词语，往往这会对很多学生造成干扰，是英语六级训练。

点在什么地方。你需要关注的是选项的不同点，而且看选项的时候，要千万记住：横着看选项永远没有竖着看选项快!而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。这种情况怎么办?要注意，看一个选项或一个题目的时候，竖着看，首先是主语，然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后，你就会知道这道题大概在说什么，于是就会有的放矢一些。 第二，英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。 第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。 第三，长对话和短文听力一开始第一句话非常重要。 第三，长对话和短文听力也是有一些方法的，比如说一开始第一句话非常重要。而且，结束的最后一句话也很重要。相同道理，转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置，都是一些非常重要的位置。 在做长对话和短文听力时，如果听到的词汇都很难的时候，你的眼睛一定要盯着选项，当发现选项中大部分单词都六级考试对于同学来说是最普遍不过的了。对于六级已经被读出的时候，这个选项一般就是对的。 掌握了正确的六级听力技巧，加之以不懈的努力，相信学生定能在英语六级考试中取得六级考生而言，英语考试对于他们来说最难的部分是哪个呢?我想大家应该觉得就是听力了吧，听力对于很多同学来说都是硬伤，四级听力都很难听得懂，何况六级呢?那么对于听力考试我们该如何来学习才能更好的取得高分，下面给大家具体介绍了六级听力相关的一些技巧方法。 第一，切记英语六级听力重点是选项。 首先，在做题目之前，你要了解的是选项，通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。你需要关注的是选项的不同点，而且看选项的时候，要千万记住：横着看选项永远没有竖着看选项快!而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。这种情况怎么办?要注意，看一个选项或一个题目的时候，竖着看，首先是主语，然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后，你就会知道这道题大概在说什么，于是就会有的放矢一些。 第二，英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。 第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。 第三，长对话和短文听力一开始第一句话非常重要。 第三，长对话和短文听力也是有一些方法的，比如说一开始第一句话非常重要。而且，结束的最后一句话也很重要。相同道理，转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置，都是一些非常重要的位置。 在做长对话和短文听力时，如果听到的词汇都很难的时候，你的眼睛一定要盯着选项，当发现选项中大部分单词都已经被读出的时候，这个选项一般就是对的。 掌握了正确的六级听力技巧，加之以不懈的努力，相信学生定能在英语六级不错的成绩。

很难的时候，你的眼睛一定要盯着选项，当发现选项中大部分单词都已经被读出的时候，这个选项一般就是对的。 英语六级听力部分是最让广大考生头疼的，快速把握听力关键点是提高成绩的重中之重，那么如何掌握?新东方在线四六级教研组老师告诉大家英语六级听力考试技巧。 找到关键点，就是在一堆东西当中，发现最有价值的。其实听力和阅读很像，它都是信息分解的考试，被强六级听力部分是最让广大考生头疼的，快速把握听力关键点是提高成绩的重中之重，这时我们需要了解一些英语六级调过的重点，才是我们需要注意的考点。 掌握了正确的六级听力技巧，加之以不懈的努力，相信学生定能在英语六级考试中取得六级听力部分是最让广大考生头疼的，快速把握听力关键点是提高成绩的重中之重，这时我们需要了解一些英语六级听力考试技巧。六级听力有如下几点更需学生注意： 第一，切记英语六级听力重点是选项。 首先，在做题目之前，你要了解的是选项，通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。你需要关注的是选项的不同点，而且看选项的时候，要千万记住：横着看选项永远没有竖着看选项快!而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。这种情况怎么办?要注意，看一个选项或一个题目的时候，竖着看，首先是主语，然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后，你就会知道这道题大概在说什么，于是就会有的放矢一些。 第二，英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。 第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。 第三，长对话和短文听力也是有一些方法的，比如说一开始第一句话非常重要。而且，结束的最后一句话也很重要。相同道理，转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置，都是一些非常重要的位置。 小编特别提醒大家，在做长对话和短文听力时，如果听到的词汇都很难的时候，你的眼睛一定要盯着选项，当发现选项中大部分单词都已经被读出的时候，这个选项一般就是对的。 英语六级听力部分是最让广大考生头疼的，快速把握听力关键点是提高成绩的重中之重，那么如何掌握?新东方在线四六级教研组老师告诉大家英语六级听力考试技巧。 找到关键点，就是在一堆东西当中，发现最有价值的。其实听力和阅读很像，它都是信息分解的考试，被强调过的重点，才是我们需要注意的考点。 掌握了正确的六级听力技巧，加之以不懈的努力，相信学生定能在英语六级不错的成绩。