六级听力往往会设置很多的陷阱，稍不注意就落入圈套，丢了分数，而历年的真题，是我们快速了解六级听力题型，难度及规避陷阱的最好的听力素材，小编整理出了2015年6月份的听力真题原文，希望对大家的备考有所帮助。 　　Section A 　　短对话 　　1 W: Can you come to the concert with me this weekend? Or do youhave to prepare for exams? 　　M: I still have a lot to do, but maybe a break would do megood。 　　Q: What

2017年的英语六级考试即将到来，很多考生都在烦恼如何写一篇高分作文，而想要在六级考试中取得一个高分，作文是不可忽视的一个部分，其实想要写一篇好的作文，技巧非常的重要。今天沪江的小编就为大家整理了大学英语六级作文写作技巧盘点，希望能够对大家的备考有所帮助。 说明原因型 模板一：这个模板的中文大意是：在某种场合，发生某种现象，并提供一些相关数据，然后列出这种现象的三个原因，并将三个原因总结为一个最主要原因，最后提出避免这种现象的两个办法。总的来说，利用这个模板写英语作文，是相当容易的，您只要将适当的内容，填写到对应的方括号中，一篇通顺的英语作文即可完成。下面就是这个模板。 Nowadays, there are more and more [某种现象] in [某种场合]. It is estimated that [相关数据]. Why have there been so many [某种现象]? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is [原因一]. Besides, [原因二]. The third one is [原因三]. To sum up, the main cause of [某种现象] is due to [最主要原因]. It is high time that something were done upon it. For one thing, [解决办法一]. On the other hand, [解决办法二]. All these measures will certainly reduce the number of [某种现象]。 模板二：These days we often hear that (1). It is common that (2)。 Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,( 3 )。 For another，( 4 ). What is more, since (5)， it is natural that (6)。 To solve the problem is not easy at all，but is worth trying .We should do something such as ( 7 ) to improve he present situation ,and I do believe everything will be better in the future 六级考试作文布局常用8种句型：表示批驳 1)It is true that ..., but one vital point is being left out。 2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact。 3) Some people say ..., but it does not hold water。 4) Many of us have been under the illusion that.。. 5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is。 6) It makes no sense to argue for .。. 7) Too much stress placed on ... may lead to .。. 8) Such a statement mainly rests on the assumption that .。. 9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that .。. 六级考试作文布局常用8种句型：表示比较 1.The advantage far outweigh the disadvantages。 2.The advantages of A are much greater than those of B。 3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that.。. 4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that.。. 5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages。 6.Like anything else, it has its faults。 7.A and B has several points in common。 8.A bears some resemblances to B。 9.However, the same is not applicable to B。 10. A and B differ in several ways。 11. Evidently, it has both negative and positive effects。 12. People used to think ..., but things are different now。 13. The same is true of B。 14. Wondering as A is ,it has its drawbacks。 15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are .。. 六级考试作文布局常用8种句型：表示原因 1.A number of factors are accountable for this situation。 A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem)。 2. The answer to this problem involves many factors。 3. The phenomenon mainly stems from the fact that.。. 4. The factors that contribute to this situation include.。. 5. The change in ...largely results from the fact that.。. 6. We may blame ...,but the real causes are.。. 7. Part of the explanations for it is that .。. One of the most common factors (causes ) is that .。. Another contributing factor (cause ) is .。. Perhaps the primary factor is that … But the fundamental cause is that 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级作文写作技巧，明天就要考试了，虽然时间很短，但是仔细阅读上面的文章，把握上六级考试即将到来，很多考生都在烦恼如何写一篇高分作文，而想要在六级面的技巧，再做几个题目来练习一下，相信都能够在六级作文中取得一个好六级考试即将到来，很多考生都在烦恼如何写一篇高分作文，而想要在六级考试中取得一个高分，作文是不可忽视的一个部分，其实想要写一篇好的作文，技巧非常的重要。今天沪江的小编就为大家整理了大学英语六级作文写作技巧盘点，希望能够对大家的备考有所帮助。 说明原因型 模板一：这个模板的中文大意是：在某种场合，发生某种现象，并提供一些相关数据，然后列出这种现象的三个原因，并将三个原因总结为一个最主要原因，最后提出避免这种现象的两个办法。总的来说，利用这个模板写英语作文，是相当容易的，您只要将适当的内容，填写到对应的方括号中，一篇通顺的英语作文即可完成。下面就是这个模板。 Nowadays, there are more and more [某种现象] in [某种场合]. It is estimated that [相关数据]. Why have there been so many [某种现象]? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is [原因一]. Besides, [原因二]. The third one is [原因三]. To sum up, the main cause of [某种现象] is due to [最主要原因]. It is high time that something were done upon it. For one thing, [解决办法一]. On the other hand, [解决办法二]. All these measures will certainly reduce the number of [某种现象]。 模板二：These days we often hear that (1). It is common that (2)。 Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,( 3 )。 For another，( 4 ). What is more, since (5)， it is natural that (6)。 To solve the problem is not easy at all，but is worth trying .We should do something such as ( 7 ) to improve he present situation ,and I do believe everything will be better in the future 六级考试作文布局常用8种句型：表示批驳 1)It is true that ..., but one vital point is being left out。 2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact。 3) Some people say ..., but it does not hold water。 4) Many of us have been under the illusion that.。. 5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is。 6) It makes no sense to argue for .。. 7) Too much stress placed on ... may lead to .。. 8) Such a statement mainly rests on the assumption that .。. 9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that .。. 六级考试作文布局常用8种句型：表示比较 1.The advantage far outweigh the disadvantages。 2.The advantages of A are much greater than those of B。 3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that.。. 4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that.。. 5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages。 6.Like anything else, it has its faults。 7.A and B has several points in common。 8.A bears some resemblances to B。 9.However, the same is not applicable to B。 10. A and B differ in several ways。 11. Evidently, it has both negative and positive effects。 12. People used to think ..., but things are different now。 13. The same is true of B。 14. Wondering as A is ,it has its drawbacks。 15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are .。. 六级考试作文布局常用8种句型：表示原因 1.A number of factors are accountable for this situation。 A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem)。 2. The answer to this problem involves many factors。 3. The phenomenon mainly stems from the fact that.。. 4. The factors that contribute to this situation include.。. 5. The change in ...largely results from the fact that.。. 6. We may blame ...,but the real causes are.。. 7. Part of the explanations for it is that .。. One of the most common factors (causes ) is that .。. Another contributing factor (cause ) is .。. Perhaps the primary factor is that … But the fundamental cause is that 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级作文写作技巧，明天就要考试了，虽然时间很短，但是仔细阅读上面的文章，把握上面的技巧，再做几个题目来练习一下，相信都能够在六级的成绩。

现在，很多的大学生为了日后能够找到一份不错的工作，在大学中都在积极的参加课外的活动并且进行证书的考取。六级证书作为分量很重的一门能够证明学生英语水平的证书，深受学生的青睐。只是想要考取英语六级证书不是一件容易的事。其中考试的作文部分更是难六级倒了大批的考生。我给大家进行六级考试中常用模板的摘录，希望对大家的六级作文的书写起到一定的帮助。 一 Nowadays many people prefer __________ (主题) because it plays a significant role in our daily life. Generally, its advantages can

做错，就等于废纸一张，即使是复印了放在自荐书里，也会一眼就被用人单位识破。 第二看荧光防伪：稍暗处，用紫外线灯照射成绩单的表面，成绩单上会出现无数条发光的荧光纤维，成绩单的正面与背面均有。没有此防伪荧光纤维的肯定是假的。有的虽然有荧光，但只有纸的单六级面有，也是假的。 第三看水印效果：肉眼看不到水印，只有透过光线可以看到水印。 第四看原版版纹防伪：原版成绩单有两种水印，一种是光线下看到，另一种是肉眼可以看到表面上底纹。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级成绩单辨别真伪的方法，我们也许不会用到这些，但是一定要有所了解，做到不被六级的成绩单最多，毕竟在英语越来越重要的今天，六级证书的含金量也提升了不少，那么如何辨别英语六级成绩单的真伪呢? 一、网上查询 输入准考证号从网上查询有很大的弊端，只有短短的半年查询期，当你的证书拿到手时，半年也就差不多过去了，所以通过网上查询是行不通的。 二、学校查询 如果用人单位怀疑考生的成绩单有假，可以发函到学校来查成绩，但无法从学校的网站上随意查询。近年来，也有用人单位来学校查四六级成绩单的真伪。但是个人的四级考试信息到毕业后马上被销毁所以毕业后无据可查!甚至有的大学只和网上证书查询同步——只保存半年的记录。 三、考试中心办公室查询 如果招聘单位需要查验证书真伪，需要出示带有公章的公函，并附上考生的成绩单或复印件，还要支付来回寄送的邮资，才能从考试中心办公室查验证书真伪。所以很少有用人单位通过考试中心这条途径来查询成绩单的真假! 　四、只有通过防伪查询 第一看成绩单报告单的报字：看成绩单最上面的蓝色字，其中的“报”字最后两笔画一定要压在底纹字母“C”上，没压住的肯定是假的。一张成绩单如果连这最基本的版纹压字防伪都做错，就等于废纸一张，即使是复印了放在自荐书里，也会一眼就被用人单位识破。 第二看荧光防伪：稍暗处，用紫外线灯照射成绩单的表面，成绩单上会出现无数条发光的荧光纤维，成绩单的正面与背面均有。没有此防伪荧光纤维的肯定是假的。有的虽然有荧光，但只有纸的单面有，也是假的。 第三看水印效果：肉眼看不到水印，只有透过光线可以看到水印。 第四看原版版纹防伪：原版成绩单有两种水印，一种是光线下看到，另一种是肉眼可以看到表面上底纹。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级骗就好了。

美的句子，只能靠平时积累下来。 第二、要注意学习掌握一些英语的修辞方法，许多同学平时阅读习惯只注意字词的学习，忽略学习积累一些修辞方法，句式结构有变化也是作文得高分的重要标准，如果运用一些修辞方法比如排比句、比喻句，会使文章出现所谓的"卖点"，也会给阅卷老师留下很好的印象。 第三、注意学习动词，尤其是动词词组的用法。英语句子的构造以动词为主，写出地道的英语句子也以动词或动词词组的妙用为本。如有这样一句经常出现在作级的万人过独木桥之后，如何突破英语六级文中的话，"许多恼人的问题仍然悬而未决。"很多考生会这样写：Many puzzling questions are still suspending.转换一下动词，这个句子就是：Many puzzling questions remain unanswered.效果就大不一样了。 做事情讲究策略，考试也讲究策略，尤其是在英语六级考试中，上面的文章就针对这个问题做了说明，相信阅读过的人都对应试策略有了一个深刻的了解，那么就赶紧的去做练习吧，相信大家都能够顺利的六级六级成了一道难关。很多考生在考试前都在积极的备考，在备考时如何做才能突破六级考试呢?今天沪江的小编给大家搜索整理的大学英语六级应试策略，希望能够给大家带来帮助。 一、对于听力理解 众所周知，英语听说不分家。口语提高了，听力自然也会提高;听力部分平均成绩总是在考试中最低。 影响听力理解的要素为： (1)语言功底：词汇和语法结构。 (2)文化功底：背景知识，文化素质。 (3)听力技巧：语音，语调，连读等。 (4)短暂记忆和长期记忆：能记住比较大量的信息。 针对这些因素，可以采取抓信息词，抓关键词，抓指示词;预测法，排除法，抛弃法等等一切手段。具体要做到： 第一、理解好题意，做到心中有数 在听力考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，所以本应该完成得非常好的题从手中错过。由于没弄懂题意，只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来。文章意思虽然理解了，也没用自己的话表达，白白地丢掉了好几分。 第二、使用速记方法，从文中找出答案 学生们在听写时，往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句匆匆而过，来不及填写第二个空，针对这个问题，我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。 第三、调整好心理状态。 在应试时，首先要调整自己的心态，不要太过激动。要知道卷子发下来，第一部分就是听力，做听力的时候，一旦过于激动，往往会错过朗读中的关键内容，掉进题目设计者的圈套，而听力的好坏可以影响考生后面的答题。因此，听力播放以前一定要抓紧时间浏览一下大概内容，对所涉及的试题内容有一个了解。在听力播放过程中，如果可能的话，尽量把听到的关键词记下来，如时间、关键性的数字，如果把时间、数字忽略了，在后面的考题中，涉及到时间和数字的内容就无从下手。当然，考生要量力而为，采取这种方法的前提是考生有能力掌握大概内容。20分钟结束后，对于未听懂的句子，可依据某些信息推断，这也是一种应试方法。 总之，听力技巧的掌握以考生综合英语水平为基础，考生首先要具备较强的英语的耳听意会能力，对比较简单的概念最好能直接用英语进行思维，做到不用译成汉语也能理解听到的内容;同时应具备较强的英语快速阅读能力，才能迅速记下所听到的内容，在听力、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语六级考试。 二、得阅读理解者得天下 英语六六级考试中的重头戏是阅读理解，许多老师和考生常说，得阅读理解者得天下，可见阅读理解的重要地位，而影响阅读得分的因素有： (1)语言功底：语法结构复杂，太长或太短。 (2)文化背景知识：知道的容易懂。 (3)理解的深度：三个层次的意义。 对于阅读理解，不要把大量时间花费在个别生词上，个别较长较复杂的句子可先找出框架，着重放在综合理解上，否则影响全篇理解。那么，如何提高阅读理解的得分率呢! 第一，要搞清楚得分和阅读理解之间的关系。读得好和做对题并不一定成正比，当然，完全读不懂是无法做题的。每篇文章后有5个问题，从问题所涵盖的信息量看，有些问题覆盖面大，如″中心意思″类的题;有些问题涉及到文章的某一段，甚至只是某一句话，其信息含量就很少了。5个问题的答案并不要求我们把文章读得十全十美，有些段落读不懂，甚至忽略不读，都是没有关系的。考生容易陷入的一个误区就是：读得太多，考虑得太全，以至轻视了问题。考试以解题为目的，阅读只是手段。 第二，分清段落内部的主次内容。对于每一个英文段落，我们应该相信，它有一个论述的核心问题。至于作者用什么办法来阐述这个核心，则变化多样。阅读这个段落时，对核心问题的把握举足轻重。 三、关于作文 要想在30分钟内完成一篇比较优秀作文，更要讲究一定的考试策略：考生写好一篇优秀的作文要具备六个学会： (1)学会构思。 (2)学会表达。 (3)学会模仿。 (4)学会积累。 况且作文的成绩将直接影响最后的考试总成绩。那么如何提高写作的分数呢? 第一、需要掌握一些固定的句式。把平时自己喜欢的句子用汉语写出来，固定下来，之后就套用英语句式。比如It’s+Adj.+that/to就是比较典型的一种句型，可以经常套用。这其实就是一项"汉译英"的工作，考生在作文时，很难临场即兴写出那些正确而优美的句子，只能靠平时积累下来。 第二、要注意学习掌握一些英语的修辞方法，许多同学平时阅读习惯只注意字词的学习，忽略学习积累一些修辞方法，句式结构有变化也是作文得高分的重要标准，如果运用一些修辞方法比如排比句、比喻句，会使文章出现所谓的"卖点"，也会给阅卷老师留下很好的印象。 第三、注意学习动词，尤其是动词词组的用法。英语句子的构造以动词为主，写出地道的英语句子也以动词或动词词组的妙用为本。如有这样一句经常出现在作文中的话，"许多恼人的问题仍然悬而未决。"很多考生会这样写：Many puzzling questions are still suspending.转换一下动词，这个句子就是：Many puzzling questions remain unanswered.效果就大不一样了。 做事情讲究策略，考试也讲究策略，尤其是在英语六级考试中，上面的文章就针对这个问题做了说明，相信阅读过的人都对应试策略有了一个深刻的了解，那么就赶紧的去做练习吧，相信大家都能够顺利的六级考试。

积累一些常用词、句式、结构的译法，分析、总结正确译文的组织方法，词序安排等技巧。 在继续扩大词汇量的基础上，还需掌握一定的猜词技巧，学会从上下文、标点符号或词根、词缀入手找出生词的意义;多记一些常用的词根、词缀，以及常用短语、词组。 3、临场注意事项 首先快速找到所要翻译的句子在阅读理解的短文中的位置，理解它与文章、所在段落及其它句子之间的语法与逻辑关系，弄清代词的指代意思等。仔细分析所要翻译的句子中的词汇、结构或惯用法，找出主语、谓语和宾语。对于句子中出现的生词(组)，一定要多读读上下文，找出能解释其意义的线索或同义词等，或根据句子本身的含义，按照自己的理解表达出其意义，千万不要空着不译，因为只要表达意思不是与原文正相反，总会有所收获的。弄清句中词义、结构之后，应按汉语习惯安排词序，决定是顺序、逆译、分译还是合译.译完之后尚需对原句内容进一步核实，对译文语言进一步推敲;检查译文有无错(漏)译现象，是否符合汉语表达习惯，有无晦涩难懂、偏离原文内容的表达法。具体翻译时，最好先打草稿，安六级翻译题是最难的一个题型，那么如何做好大学英语六级排好语序，在考虑成熟之后再把答案写在卷子上，字迹要工整，这样便于保持卷面清洁，给阅卷人一个好印象。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于六级翻译考试的要求及评分原则有了更好的了解，除此之外，大家在备考的时候一定要多多掌握一些翻译技巧，不断扩大自己的词汇量，最后沪江的英语专家预祝大家都能够在六级考试中取得一个优异六级翻译题是最难的一个题型，那么如何做好大学英语六级翻译题成了很多考生烦恼的一个问题。沪江的英语专家认为，考生们只有充分了解六级翻译考试的要求及评分原则，掌握各种翻译技巧，平时加强练习，不断扩大词汇量，最终一定能够在翻译这个题型中取得一个理想的成绩。 1、概述 教育部最新六级考试大纲(1999年)对翻译的要求是：能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字。 “英译汉”是从1996年1月起在大学英语四、六级考试中准备采用的新题型之一，至今只在四级考试中出现过。“英译汉”考题安排在阅读理解部分之后，每次考试共5题，分别从阅读理解部分的4篇文章中选择一至两个句子组成一题，每题约20-30个单词。考试时间为15分钟。考试时考生可参阅阅读理解部分的有关文章，以便了解上下文。 “英译汉”的评分标准是每题两分，共10分。要求译文全句结构正确、自然、通顺、流畅且符合汉语表达习惯得0.5分，其它1.5分基本分布于句、段的三处难点与要求，每处0.5分，例如词组、被动语态、特殊句型、从句的翻译等。一个句子是否能够正确翻译，取决于对这个句中的一些关键词、词组、句型以及语法结构的正确理解与自然表达。 2、如何进行准备 首先要弄清六级翻译考试大纲的内容，评分标准;分析标题，从而找出原则及规律。同时了解一下自己在翻译方面的问题：是词汇量小，语法结构知识掌握不牢靠，还是汉语功能太差，总之只有找出问题的症结才能做到有针对性地弥补、不足、提高翻译水平。 学习翻译方面的基本常识。如：“英译汉”的基本标准可归于忠实和通顺两个方面，即忠实于原作的内容及风格;译文必须通顺易懂，符合汉语表达习惯。翻译有直译和意译之分，直译要求译文与原文在词语、语法结构及表达方式上保持一致，而意译则要求摆脱原文形式的束缚而传达原文的内容。但实际翻译中，没有绝对的直译和绝对的意译。相反，直译基础上的意译更接近原文而又符合汉语习惯。 掌握英汉两种语言在句法结构及表达方式上的不同，利于迅速提高翻译水平。如：英语多后置定语，而汉语多前置定语;英语状语语序为方式状语+地点状语+时间状语，而汉语则是时间状语+地点状语+方式状语;英语多长句、松散句(句子中心在句首)，而汉语多短句、圆周句(句子中心在句末);英语多非人称名词作主语，而汉语多以人称代词作主语;英语多被动结构，汉语多主动结构;英语多倒装句，而汉语多正常语序句;英语中用于修饰名词的几个形容词常由主观性形容词到客观性形容词的顺序排列，而汉语却相反，离名词最近的常是主观性最强的形容词，最远的是客观性最强的形容词。 熟悉“英译汉”时常用的翻译技巧，便于提高翻译的速度和准确度。词汇方面的翻译技巧有：正确选择词义，增加原文中无其形而有其义的词汇，如量词、助词、概括词、时态词、语态词及其它解释性文字;省略词汇，如先行词、系动词、代词、连词、冠词及名词复数形式等;转换词类：词性转换往往体现在派生词、介词及副词身上;正反互译：根据汉语习惯调整句意的不同表达方式：正话反说，反话正说等。语句方面的翻译技巧有：顺译法：按原文词序、结构顺序来译;逆译法：打乱原文词句顺序来译;合译法：把原文中两个简单句合译为一句或一个句子成分;分译法：把原文长句化为汉语的几个短句。 翻译虽有技巧可言，但实践练习却更为关键。课下一定要试着动笔翻译，不要以为看懂了就行，有时一旦落在纸上，就会发现错误百出。所以在做翻译练习时，不妨先自己先翻译一下，然后与正确答案对照，分析其不足，弄清译文不正确的原因：词义选择有问题还是词序安排不合理。 翻译实践可以做模拟题的形式进行，亦可找一些有参考译文的文章、段落来练习翻译，在这一过程中要有意识地积累一些常用词、句式、结构的译法，分析、总结正确译文的组织方法，词序安排等技巧。 在继续扩大词汇量的基础上，还需掌握一定的猜词技巧，学会从上下文、标点符号或词根、词缀入手找出生词的意义;多记一些常用的词根、词缀，以及常用短语、词组。 3、临场注意事项 首先快速找到所要翻译的句子在阅读理解的短文中的位置，理解它与文章、所在段落及其它句子之间的语法与逻辑关系，弄清代词的指代意思等。仔细分析所要翻译的句子中的词汇、结构或惯用法，找出主语、谓语和宾语。对于句子中出现的生词(组)，一定要多读读上下文，找出能解释其意义的线索或同义词等，或根据句子本身的含义，按照自己的理解表达出其意义，千万不要空着不译，因为只要表达意思不是与原文正相反，总会有所收获的。弄清句中词义、结构之后，应按汉语习惯安排词序，决定是顺序、逆译、分译还是合译.译完之后尚需对原句内容进一步核实，对译文语言进一步推敲;检查译文有无错(漏)译现象，是否符合汉语表达习惯，有无晦涩难懂、偏离原文内容的表达法。具体翻译时，最好先打草稿，安排好语序，在考虑成熟之后再把答案写在卷子上，字迹要工整，这样便于保持卷面清洁，给阅卷人一个好印象。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于六级翻译考试的要求及评分原则有了更好的了解，除此之外，大家在备考的时候一定要多多掌握一些翻译技巧，不断扩大自己的词汇量，最后沪江的英语专家预祝大家都能够在六级的成绩。

用到作文当中，你只需要概括出两人或多人之间交流的一个结果以及他们正在为什么问题而交流就可以了。比如说曾经考过一道题目叫做《一屋不扫何以扫天下》，你需要讨论的就是要做大事情还是做小事情，你只需要谈出小男孩对于打扫房间这样一件事情有困惑，图片当中的很多内容实际上就非常的清楚了。 第二段，you have to state your point and state yoursupporting evidence,一定要对自己的观点进行一个表达，并且给出解释和支持。 在第二段当中很明显是我们的bodyparagraph，主题段落。本段当中给完观点之后，最好能给出一二三条解释或者是支持性的论断，这样你的这种文章不但有条理性，而且非常非常的完整。 第三段，重复观点并联系实际，在当下的社会给出和问题相关性的建议 比如说作为大学生，我们应该如何做才可以达到第二段观点的要求，这六级就是图画类作文比较基本的一个构架。先了解构架，再去补充相应的语言，情况就会好的多。 以上就是沪江的小编对于写作部分的策略的一个分析，如果还没有找到写作方法的同学可以尝试一下，相信会有意想不到的收获，最后沪江的小编也希望大家可以顺利通过考试关。 这就是名师对于写作部分的策略的一个分析。希望各位同学能够有所帮助。也希望大家可以顺利通过考试六级作文呢?跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 对于四级考试，近期考察非常多的图画是作文可能是一个重点，有可能会遇到三张图甚至是更多的图片;另外一个可能出现的题型是过去老版本的三段式中文论述型文章，而这三个段落有可能会变成全英文的解释，也请各位同学背单词一定要从现在一直背到上考场之前。对于六级考试，可能会出现名言警句型文章及名言解释型的文章，比如样卷当中出现的题目“地球是满足人类正常欲望的，而不是满足人类贪欲的”，又比如说“微笑是人类之间最短的距离”、“成功源于坚持”等等，对于这样的一些题目要做一些重点方向的准备。 拿到试卷要冷静，花两到三分钟审题 在拿到试卷之后，无论是什么样的题目，一定要给自己两到三分钟的时间将题目至少看两遍。举一个发生过的例子，在13年6月份四级考试中，作文题目写到“Forthis part,you are allowed 30 minutes to write an essay.You should start your easywith a brief description of the picture and then express your views onthe importance of learning basic skills”.一般来说，正常同学看到它的时候都会明白这篇文章的重点应该是首先需要描述图片，稍后陈述你对学习基本技巧(basic skills)这个问题上的观点。但是由于题目在表达时，在黑体部分明确、重点强调了一个“a brief description” ，可能由于很多同学在做题之前都没有做一个很好的准备，在全国考生中竟然有很多人将这篇文章主题就定为了“a brief description”，他们认为这一片文章的主题就是黑体部分。这个奇葩的题目就叫做《一个简单的介绍》或者是《一个简单的描述》。。。你写过这么抽象题目的文章么?你能写得出来么? 实际上这个标题的含义就是，图片解释的部分一定要少一些，观点部分一定要多一些，图片只是一个影子，更多的内容是需要你的观点来支持的。所以说拿到题的第一件事情：一定要看清楚题目，明白这篇题目的重点应该是importance of learning basic skills。 图画型或名言警句型文章，要非常注意结构 1、文言文型文章 对于六级考生来说，名言警句类的文章是这几年的一个重点和热点。 由于六级关。

六级考试就要开始了，为了方便大家安心备考，沪江小编在这里给大家整理了很多关于六级考试的咨询，今天给大家带来的是六级的查分通道。 2017年6月英语六级查分时间预估：2017年8月中旬 。 一般情况下大学英语六级成绩查询与考试后2个月公布查询入口，六级成绩查询入口会保存半年，一般在下一次考试成绩查询时不可以查询上一次以及其他时间段的成绩。下面是六级查分入口汇总： 1、查询入口一：登录99宿舍网查询  2、查询入口二：登录中国高等教育学生信息网  3、部分省市查询入口：可以关注各个大学网站获得 短信查分方式如下：中国移动、联通、电信手机用户:发送A加15位准考证号（如A123456789012345）到1066335577（资费：全国1元/条，不含通信费）。 CET六级考试查分说明 1、查分前，请仔细核对准考证号。 2、查分时，“准考证号”和“姓名”必须完全匹配，否则不能准确查分。 3、正常查分考生在“姓名”栏输入姓名时，请输入姓名的前两个字。 小编提示：成绩查询系统开通前两天，由于人数众多，可能造成99宿舍或者是学信网统网络故障，请各位考生不必着急，可避开高峰时间进行查询。准备好证件：准考证和身份证是必不可少的，查成绩过程中，这两个是必填选项。 沪江小编祝大家考试顺利，发挥出自己最好的状态，考完试之后建议大家吧准考证拍照备份，以免不小心丢失准考证导致自己不方便六级考试就要开始了，为了方便大家安心备考，沪江小编在这里给大家整理了很多关于六级考试的咨询，今天给大家带来的是六级的查分通道。 2017年6月英语六级查分时间预估：2017年8月中旬 。 一般情况下大学英语六级成绩查询与考试后2个月公布查询入口，六级成绩查询入口会保存半年，一般在下一次考试成绩查询时不可以查询上一次以及其他时间段的成绩。下面是六级查分入口汇总： 1、查询入口一：登录99宿舍网查询  2、查询入口二：登录中国高等教育学生信息网  3、部分省市查询入口：可以关注各个大学网站获得 短信查分方式如下：中国移动、联通、电信手机用户:发送A加15位准考证号（如A123456789012345）到1066335577（资费：全国1元/条，不含通信费）。 CET六级查分。

回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因，是由于单词连读、弱读的问题，还是由于口音的差别，还是单词拼写不正确，然后对照着修六级改过的答案重新再听一次，这时要注意之前错的地方要着重听。一套题可以反复这样练习，直到自己完全没有错误为止。真题的听力语速、材料、词汇与考试最符合，所以切记此方法一定要用真题。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级备考三招，如果现在还没有备考或者准备不够充分的人，可以尝试一下上面的备考方法，相信会对大家的六级考试有所帮助，最后沪江的小编希望大家都能够顺利的通过六级六级考试即将到来，很多考生现在还感觉到非常的迷茫，不知道该如何备考。每天的复习都是东一头西一头的，没有什么计划性，这样的情况对于六级考试是没有什么帮助的。今天沪江的小编为大家整理了英语六级备考三招，希望能够对大家的六级备考有所帮助。 　第一招 改变复习方式 复习与自身兴趣结合 很多考生在复习过程中，开始几天积极性高、主动性强，抱着词汇书按计划每天背单词、做习题，可是时间长了就难免产生厌倦情绪，感到备考枯燥无味，效率下降。这个时候其实只要稍微改变一下复习方式，就能轻松地备考。比如，把业余爱好和六级复习相结合，会在阅读和背单词上产生巨大的效果。喜欢看小说的同学， 平时看中文小说，这个时候就改看中英文对照的。看的时候注意关注每个作者的用词偏好，这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词，或某个单词的多项用法，而一词多用恰巧是复习六级单词的一个重点。爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看英语新闻，看电视的英语频道，从这些渠道来关注日常生活， 在这样的情景下学习会变得更容易。 　第二招 巧用听力材料 听力和阅读得高分 英语六级听力题的原文是考试中最简单的一部分，其中的小对话场景真实，用语地道，是复习时可以拿来使用的好资料，可以把它作为备战六级的突破口。考生可以每天抽出一段时间，将历年真题中的对话进行跟读、背诵，熟读每一个句子，首先对口语就会有很大提高;其次，听力原文里无论是对话还是语段，都会有生词出现，对于这些词汇，考生如果能做到一听就懂，放在阅读中自然是没有问题，很多平时背了几遍也记不住的单词就迎刃而解了，不仅掌握了它的意思，还懂得如何去应用在句子中，词汇量会大幅度扩大。由此可见，六级听力原文其实浑身上下都是宝，好好利用会令考生获益多多。 　第三招 提高听力绝招 坚持反复做听写 考生可专门准备好一段听力录音，不看文字答案，也不看选项，直接一句一句地听写。听不懂、写不出来的地方反复听两到三遍，实在写不出来的先放在一边，留出空格。一套题听写完毕再总体对一下答案，勾出错误的和没有写出来的部分，这个时候再回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因，是由于单词连读、弱读的问题，还是由于口音的差别，还是单词拼写不正确，然后对照着修改过的答案重新再听一次，这时要注意之前错的地方要着重听。一套题可以反复这样练习，直到自己完全没有错误为止。真题的听力语速、材料、词汇与考试最符合，所以切记此方法一定要用真题。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级备考三招，如果现在还没有备考或者准备不够充分的人，可以尝试一下上面的备考方法，相信会对大家的六级考试有所帮助，最后沪江的小编希望大家都能够顺利的通过六级考试。

助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、养成提前思考的习惯。在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才六级能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会高效做笔记。好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助咱们排除一些干扰选项。 了解了以上内容之后，大家再做做2017《大学英语六级考试真题精析与标准预测》，书中的真题可以帮助大家在考前，迅速梳理真题出题规律和答题技巧；预测题可以让咱们考生了解自己的复习情况，做好考前六级听力一直都是都是考生的心头病，想提高但是又苦于没有方法，尤其是改革后增加了其他类型的听力，现在更加是摸不到头脑了，现在大家就来看英语六级听力提升的几个技巧，帮助你一举搞定听力。 1、注意抓关键词。在听力过程中，考生们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。 2、学会划分意群。很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的.因此，大家要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、养成提前思考的习惯。在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会高效做笔记。好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助咱们排除一些干扰选项。 了解了以上内容之后，大家再做做2017《大学英语六级复习。