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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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  • 2017六级考试流程与题型六级结构

    分值35%)   A节 11-18题 短对话选择   19-25题 长对话选择   B节 26-35题 段落理解   B节 听写   第四部分 仔细阅读 25分钟(占总分值25%)   A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目   B节 传统阅读 两篇文章 十道题目   第五部分 完形填空/改错 15分钟 十道题目(占总分值10%)   第六部分 翻译 5分钟 五道题目(占总分值5%)   英语六级考试流程安排   14:40——15:00考生入场,出示准考证、身份证、学生证;手机严禁带入考场;入座后请六级调试耳机、试听。   15:00——15:10 阅读考场注意事项;发放考卷,检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。   15:10——15:35 考试正式开始,开始作答作文。   15:35——15: 40 提示考生,继续作答,5分钟后将进行听力考试。   15:40——16:10 听力考试开始,听力理解30分钟。考生注意及时填涂答题卡1。   16:10——16:15 听力考试结束,考试暂停5分钟,收答题卡1(即作文和听力答题卡)   16:15——17:25 考试继续进行,完成阅读理解和翻译部分   (17:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试)   17:25 考试结束,考生停止作答;考生交回试题册、答题卡2,老师清点无误后方可离场。   熟知考试题型与流程安排,可以在平时的练习中有意进行考试模拟,做到心中有数,并选择薄弱地方强加练习,预祝大家六级考试时间已经出来了,具体日期为6月17日、12月16日。同学们可以开始进入考试倒计时了,也希望同学们积极备考,有条不紊的进行自己的学习计划。下面沪江小编就六级考试题型结构及考试流程为大家做个介绍,希望对大家的考试有所帮助。   英语六级考试结构   第一部分 写作 30分钟 一道题目(占总分值15%)   第二部分 快速阅读 15分钟 十道题目,七个选择,三个填空(占总分值10%)[过去的对错判断改为了ABCD的选择题]   第三部分 听力理解 35分钟 (占总分值35%)   A节 11-18题 短对话选择   19-25题 长对话选择   B节 26-35题 段落理解   B节 听写   第四部分 仔细阅读 25分钟(占总分值25%)   A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目   B节 传统阅读 两篇文章 十道题目   第五部分 完形填空/改错 15分钟 十道题目(占总分值10%)   第六部分 翻译 5分钟 五道题目(占总分值5%)   英语六级考出好成绩。

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    入了漫画作文,图表作文的再现,即便是没有图表和漫画的纯文字描述的作文也变六级考试即将拉开帷幕,很多失利的同学或者是初次参加六级成了开放性的作文。这些变化要求考生对于作文有一个全面地把握,对于开放性的作文来说没有了太多方向明确的文字提示所以考生首先需要列好提纲、让后根据提纲进行文章的展开。 现在作文模板已是泛滥,所以单凭模板堆积出来的作文是很难得高分的。临近考试的阶段考生们应该动笔开始写作文了至少两天写一篇,最好一天写一篇,这样才能保证考试的时候不会因为紧张等原因导致作文失利。现阶段在写作的时候一定要做到润色自己的文章,让自己写出的句式结构能与模板的句式结构水乳交融,没有明显的差异。 提高写作水平的一个方法就是改写:对于已经写好的作文进行句式和用词上的改写——一般情况下短语比单词容易得分、各种从句容易得分、分词的使用容易得分、被动比主动容易得分、强调句容易得分、适当的使用插入语容易得分。所以考生在写作文的时候可以有意识地向这些方向靠近,一遍紧扣主题、段落明晰、用词丰富的文章才容易得到高分。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于六级考试的应对策略有了更好的想法。将这些想法运用在实际的备考过程中,以此来提高自己六级考试能力,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试即将拉开帷幕,很多失利的同学或者是初次参加六级考试的同学要好好看看这篇文章。这篇文章主要就是为大家深度分析六级四大题型的应对策略,希望能够对大家的六级备考有所帮助。 首先,利用历年真题。 从现在开始到考试之前每天做一套真题,考四级的同学上午做题下午做真题分析,考六级的同学下午做真题上午做真题分析,做题的时候严格按照考试时间进行,这样练习让自己容易进入考试状态,并且在规定的考试时间内能完成所有题目。  其次,熟悉并利用好做题的方法。 第一、听力 改革之后的听力只是在最后听写部分进行了小小的变化把原来的单词和句子听写变成了单词和短语听写。其实这种变动对备战方法不但没有任何影响反而是强调了备战方法的重要性。从现在开始一直待考试之前一定要保持每一天做听写练习,现在就利用历年真题中的8个短对话和听力考试中的最后一部分听写内容,这是最贴近考试难易程度的,让自己保持一种听的状态考试的时候就不会慌乱和走神。 另外除了基本功之外,还要注意在课堂上所讲的技巧:主题原则、反向原则、逻辑原则、数字原则等。短对话真正开始之前有将近7分钟的时间,充分利用好这几分钟时间对选项进行预览从而有效缩小听的范围。长对话和短文听力在练习的时候也是利用好上课时所讲的技巧:所听即所选、动态做题。最后的听写部分会播放三遍,第一遍和第三遍没有停顿只有第二遍有停顿,所以听写单词和句子的时候要通过三遍分别来完成,第一遍的时候只写出单词的前三个字母和部分短语的内容然后再通过第二遍和第三遍来完善单词和短语。 四级和六级的题型是一样的,只是六级的听力内容所涉及的词汇和短语在某种程度上会比四级难一些;四级短对话的一些题目从一个人的话语上就能判断出答案,而六级的基本上都需要结合两个人的话才能出答案。  第二、阅读 建议考生们考试时先做深度阅读、再做段落信息搭配题、最后做选词填空。这样安排是因为选词填空是高投入低产出的题型尤其对于基础不是很好的考生来说更是如此,所以重点在深度阅读和段落信息搭配题上尽量保证不失分,最后阅读部分也会有一个不错的分数。 1.深度阅读,利用课堂上所讲的靶向阅读的方法,一定要进行准确的有效阅读区域的确定。对于题干中含有关键词的题目进行的是微观阅读即在文章中寻找题干中出现关键词,并对含有关键词的部分进行仔细阅读从而找出对应题目的答案;题干中没有关键词的题目进行的是宏观阅读即读相应段落的首尾或尾句若没有对应段落就读各段的首尾句。四级阅读中基本上在定位有效阅读区域都可以出答案,如果没有出答案就要利用句与句之间的逻辑关系判断有效阅读区域的扩展,从而找到答案。相对四级来说六级阅读的题目需要更多的逻辑关系的判断和总结,这样难度系数就有所增加了。 2.段落信息搭配题,通过大纲样题可以了解到主要考察两个方面。一个方面是定位能力,另一个方面是理清段落顺序的能力,也就是说改革之后的题目顺序和文章展开顺序不一致了。所以要先通读题干找出关键词,先做含有数字的题目(数字比较明显,在原文中比较好定位),然后再按照顺序做题。这样的实操在文都课堂上同学们都应该有所体会,只要掌握的这样的做题方法大家会发现这个百分之十的分数就是送给大家的。 3.选词填空,这个题型占分比重只有5%,更加强调的考生的基本功和正确的做题步骤:第一步浏览A-O这15个选项在其后标出词性和词义;第二步进入文章判断空格处所需词性及词义,到对应的词性中寻找意思符合的选项;第三步选完之后把这一项划掉,在进行第二道题。以此类题做完所有的题目。 第三、翻译——汉译英 翻译是最体现英语学习者基本功的一部分,所能应用的应试技巧也比较少,所以成为考生最为担心的一部分内容。对于翻译我们应该有一个理性清醒的认识:翻译没有唯一标准的答案,翻译一定是踩点给分,样题告诉大家四六级考试对于考生的翻译能力要求并不是很高,能达到“达”(翻译的三个境界“信、达、雅”)就会的一个不错的分数。所以从现在开始同学们就应该用“复译”的方法每天练习翻译一篇文章(主题有关文化、经济、历史、社会发展等),用双语材料(比如国家翻译证考试3级)。首先在不看英文译文的情况下自己把文章的内容翻译出来,其次再和参考译文进行对比找出差异,改正自己不足的地方。这个动作一直要保持到考试前。考试不会很难,尽量把句子翻译的简单而准确,但是一定要保证翻译出来的每一个句子语法必须是正确的。 第四、作文 这几次的四六级考试中作文都发生了一系列的变化,加入了漫画作文,图表作文的再现,即便是没有图表和漫画的纯文字描述的作文也变成了开放性的作文。这些变化要求考生对于作文有一个全面地把握,对于开放性的作文来说没有了太多方向明确的文字提示所以考生首先需要列好提纲、让后根据提纲进行文章的展开。 现在作文模板已是泛滥,所以单凭模板堆积出来的作文是很难得高分的。临近考试的阶段考生们应该动笔开始写作文了至少两天写一篇,最好一天写一篇,这样才能保证考试的时候不会因为紧张等原因导致作文失利。现阶段在写作的时候一定要做到润色自己的文章,让自己写出的句式结构能与模板的句式结构水乳交融,没有明显的差异。 提高写作水平的一个方法就是改写:对于已经写好的作文进行句式和用词上的改写——一般情况下短语比单词容易得分、各种从句容易得分、分词的使用容易得分、被动比主动容易得分、强调句容易得分、适当的使用插入语容易得分。所以考生在写作文的时候可以有意识地向这些方向靠近,一遍紧扣主题、段落明晰、用词丰富的文章才容易得到高分。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于六级考试的应对策略有了更好的想法。将这些想法运用在实际的备考过程中,以此来提高自己六级考试能力,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

  • 六级复习方法的简单六级介绍

    以内。然后通过课上的学习掌握图画作文万能模板和应用文的必背格式。 考前必须完整练习2005至2012年的作文真题并逐一批改。 最好可以形成三句自己熟练的万能句型结构且保证熟练正确。 翻译:经过基础阶段的语法梳理,考生应能熟练区分六大从句,非谓语,了解时态,被动语态,倒装等特殊句型。在拿到翻译的汉语时应掌握迅速分出句子主干的方法,以及基本的翻译技巧。由于段落汉译英翻译属于新题型,所以考生要对大纲样体以及2013年12月真题三套翻译真题熟练翻译,也可找一些相关备考资料进行翻译练习。 阅读:有了基础阶段对于词汇语法的补漏,强化阶段重点不再是读懂,而是做对。在做题过程中能明确各大题型和各大考点,拿到题干能快速判断该题属于哪一题型,通过课上笔记清楚各题型的解题方法,清楚各题型各自的正确与错误选项特征。考前必须完成 2005-2013年真题中的全部阅读题 程度好的同学可以练习归纳每道题目的考点,以及真六级考试已经快开始报名了,你有没有制定好自己的英语六级题中的常用替换词。 英语六级冲刺阶段学习计划(考前一个月) 本阶段可以近几年真题为主,用来监测之前几个月的学习成果,可以留2013年12月真题为考前模拟。做题对答案后也要细心分析错题原因。积累近几年高频词汇,着重进行单科补漏。 以上就是2014年英语六级复习计划的全部内容,同学们,开始加油六级考试已经快开始报名了,你有没有制定好自己的英语六级复习计划呢?小编相信很多考生对怎样复习英语六级考试还比较迷茫,下面小编为大家整理了英语六级复习计划,希望能够帮助大家成功通过六级考试。 英语六级复习备考阶段分为三个阶段:基础阶段,强化阶段,以及冲刺阶段。每个阶段都有自己的方法。 英语六级基础阶段学习计划(两个月) 本阶段主要为后期复习打基础。首先是贯穿四六级复习全程的词汇学习。词汇记忆分为熟悉和深化两个阶段。本阶段为熟悉阶段,需要总揽学习大纲词汇的各个解释,尤其标注熟词生义;利用词根词缀把单词进行分类记忆。另外,一定注重语法的学习。虽然2005年之后的四六级英语真题中并没有直接考查语法题,但无论是在阅读还是翻译、写作题目中,无不考查语法功底。因此,学员在基础阶段一定要强调对语法理论与应用的把握。最后,对真题的学习也要提上日程。主要以真题为主,对其精读、研读,掌握文中词汇,分析解题思路。在基础阶段,通过对词汇与语法的系统学习,再加上对阅读的实践,提升英语理解能力,为后期学习打基础。 英语六级强化阶段学习计划((两个月) 本阶段主要以真题为主,完成2005-2010年所有真题。并分析错题原因,及时进行查漏补缺。此阶段更加关注做题技巧和思路,及时进行反思和理解。重点练习自己的薄弱单项进行系统化的强化练习。下面就各个单项总结出合理的复习计划和任务。 听力:首先必须做到能够认识历年真题选项和原文中的所有单词。并且通过上课以及练习真题的过程中基本了解并掌握听力简单听题技巧。 考前必须要完整练习2005至2012年的听力题目。对于偏难的或自己听不懂的语篇进行跟读有必要时可进行逐字听写。 写作:通过之前基础阶段的学习做到能够运用六大核心语法点中的名词从句和定语从句并就四六级真题的作文部分进行表达,且错误率控制在3处以内。然后通过课上的学习掌握图画作文万能模板和应用文的必背格式。 考前必须完整练习2005至2012年的作文真题并逐一批改。 最好可以形成三句自己熟练的万能句型结构且保证熟练正确。 翻译:经过基础阶段的语法梳理,考生应能熟练区分六大从句,非谓语,了解时态,被动语态,倒装等特殊句型。在拿到翻译的汉语时应掌握迅速分出句子主干的方法,以及基本的翻译技巧。由于段落汉译英翻译属于新题型,所以考生要对大纲样体以及2013年12月真题三套翻译真题熟练翻译,也可找一些相关备考资料进行翻译练习。 阅读:有了基础阶段对于词汇语法的补漏,强化阶段重点不再是读懂,而是做对。在做题过程中能明确各大题型和各大考点,拿到题干能快速判断该题属于哪一题型,通过课上笔记清楚各题型的解题方法,清楚各题型各自的正确与错误选项特征。考前必须完成 2005-2013年真题中的全部阅读题 程度好的同学可以练习归纳每道题目的考点,以及真题中的常用替换词。 英语六级冲刺阶段学习计划(考前一个月) 本阶段可以近几年真题为主,用来监测之前几个月的学习成果,可以留2013年12月真题为考前模拟。做题对答案后也要细心分析错题原因。积累近几年高频词汇,着重进行单科补漏。 以上就是2014年英语六级吧!  

  • 英语六级考前必知5个翻译六级技巧

    长着大片的森林,贮藏着丰富的矿产。 译: There are mountain ranges here with extensive forests and rich mineral resources。 析:生长和储藏这两个动词在译文中并没有以动词的形式翻译,转译为英文的介词 ④ 应用英语的固定句型,这些句式可以加分,绝对是亮点 如:是巴斯德发现了疾病是由活着的病菌引起的。 译: It was Pasteur who discovered that diseases are caused by living germs。 析:此句应六级的时候,技巧是被多次强调的重点,不管是哪个题型,掌握技巧很重要,在六级用了英文的强调句进行翻译 ⑤分析上下句之间的逻辑关系,添加一些简单的连词,英文的译文会更漂亮。 如:汽油贵得惊人,我们就很少用车。 译: Because the price of gasoline was fantastically high, we seldom used our cars。 析:在原文中并没有出现表示原因类的词汇,但是在译文中根据两个句子之间的逻辑关系添加了表示原因的从句连词 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级考前必知的5个翻译技巧,只要掌握了这个5个翻译技巧,并实际的操作应用,做到熟练应用,相信大家都可以在六级考试中取得一个好的成绩,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级的时候,技巧是被多次强调的重点,不管是哪个题型,掌握技巧很重要,在六级考试中,时间是很紧张的,如果掌握了技巧,就能够提高我们的做题速度,也能够顺利的做完所有的题目,也就能够取得好的成绩,由此可见,技巧的重要性,今天沪江的小编为大家整理了英语六级考前必知的5个翻译技巧,希望能够对大家有所帮助。 ①在翻译前,先确定可以正确理解文章意思。即便遇到很难的说法,也可以先变成简单的中文再进行翻译。 如:年夜饭 译:The annual reunion dinner 析:指过年的那顿团圆饭,每年一次。所以在翻译时要表达出这个团聚的含义 ②中文没有过去式,但是英文有啊,前往别忘记翻译时态的转换 如: 我在第一段说过,我刚从大学毕业。 译: As I said in my first paragraph, I was fresh from college。 析:中文的时态是依赖一些汉字表达,英文根据动词的变化形式展示。文中的“过”英文采用一般过去时翻译 ③有些介词可能会帮到忙,比如with+ 名词的结构,就很多见。 如:这里有许多山脉,生长着大片的森林,贮藏着丰富的矿产。 译: There are mountain ranges here with extensive forests and rich mineral resources。 析:生长和储藏这两个动词在译文中并没有以动词的形式翻译,转译为英文的介词 ④ 应用英语的固定句型,这些句式可以加分,绝对是亮点 如:是巴斯德发现了疾病是由活着的病菌引起的。 译: It was Pasteur who discovered that diseases are caused by living germs。 析:此句应用了英文的强调句进行翻译 ⑤分析上下句之间的逻辑关系,添加一些简单的连词,英文的译文会更漂亮。 如:汽油贵得惊人,我们就很少用车。 译: Because the price of gasoline was fantastically high, we seldom used our cars。 析:在原文中并没有出现表示原因类的词汇,但是在译文中根据两个句子之间的逻辑关系添加了表示原因的从句连词 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级考前必知的5个翻译技巧,只要掌握了这个5个翻译技巧,并实际的操作应用,做到熟练应用,相信大家都可以在六级考试中取得一个好的成绩,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

  • 英语六级各题型考试复习六级经验

    一题,如果答案在第一段,由题干中的突出单词如数字,人名,大写字母等定位到文章中某句,在该句或其前后的一句应该会出现答案。然后再看第二题,如果第二题不在第一段中,由题干突出单词定位到文章中,以此类推。注意:推论题、主旨题、态度题最后做。一两句可能说的不是很清楚,所以要多练习,找感觉。  四、作文: 现在不考语法,但平时要收集些自己认为经典的好语法句子,记到能脱口而出的程度,再把这些运用到作文中。写好开头一段、第二段前几句和最后一段,多用些闪光词汇,如“认为”--马上想出的不是think,而是hold,believe,stand等等,我也不赞成背模板作文,而是背经典的语句,背的模板只在万不得已的情况下使用,因为现在阅卷打分是反模板的。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考试四类题型复习经验,想要在六级考试中取六级得好的成绩,就必须要针对自己的弱项进行复习,这样才能够有质的提高,最后沪江的英语专家预祝大家都能够在六级考试中取得好六级考试有四大关键的题型:听力、词汇、阅读和作文。考生在备考的时候也是从这四个题型分别备考的,尤其是哪个题型是弱项,就会在哪个题型上付出的比较多,今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级考试四类题型复习经验,大家可以根据自己的实际情况进行选择。  一、听力: 拿一盘磁带(与考级水平相当的)听足以,先不看材料听写(比如刚开始先听一段小的对话,反复听,直到不能再补出内容再看材料,留意没听出的内容,看后再反复听!最好用复读机。坚持下去,量变到一定程度就发生质变了,练多了就会发现明显提高!开心!  二、词汇: 不必买厚厚的单词书,买一本收集了核心词汇的单词书,记住这些词和每年真题词汇题选项中每个单词的意思基本足以,还要注意在阅读中发现的频率高的一些单词。 三、阅读: 注意“四强一个性”。“四强”:是指“强转折”(比如but, however等)、“强因果”(比如because, the result of等)、“强让步”(比如though等)、“强对比”(比如contrast等),“一个性”是指“唯一性”(比如最高级first, exclusively, vital, perfectly, quietly, extremely等),这些是特别需要注意的——经常出题的地方!文章中例子可忽略不看(一般来说只是前面的解释,说明) 。做题用定位法,思路是先读懂第一段(必须读懂),然后看第一题,如果答案在第一段,由题干中的突出单词如数字,人名,大写字母等定位到文章中某句,在该句或其前后的一句应该会出现答案。然后再看第二题,如果第二题不在第一段中,由题干突出单词定位到文章中,以此类推。注意:推论题、主旨题、态度题最后做。一两句可能说的不是很清楚,所以要多练习,找感觉。  四、作文: 现在不考语法,但平时要收集些自己认为经典的好语法句子,记到能脱口而出的程度,再把这些运用到作文中。写好开头一段、第二段前几句和最后一段,多用些闪光词汇,如“认为”--马上想出的不是think,而是hold,believe,stand等等,我也不赞成背模板作文,而是背经典的语句,背的模板只在万不得已的情况下使用,因为现在阅卷打分是反模板的。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考试四类题型复习经验,想要在六级考试中取得好的成绩,就必须要针对自己的弱项进行复习,这样才能够有质的提高,最后沪江的英语专家预祝大家都能够在六级的成绩。

  • 英语六级六级复习方法

    须要慎重地抓住。听力薄弱的原因很多,词汇量,语音,语法结构(意群),语气语调重读(语感),锻炼,技巧等。在加强自己词汇量,语法结构的理解,以及语音尽量标准的基础上,每天或至少经常加强听力练习,以听和六级命题相类似的练习为主。如果不懂,可以反复听几遍。直到听懂为止。现在听力改革了,短对话变成了新闻,但是对于基础不好的同学,可以选择找以前的短对话来听。 5.写六级复习方法,希望能帮助到即将考试英语六级作和翻译训练。 写作和翻译也是综合基本功的体现。其实只要大家把词汇和语法这两大难题攻克了,这两部分是很简单的。作文需要背范文和模板,学会灵活套用。翻译需要多多练习,要注意近年的一些热点话题,很可能会变成考题,翻译技巧还是需要多读多练,读经典的翻译范文,利用真题来练习翻译,对照答案查漏补缺,总结技巧。同时还是要重视阅读的重要性,在阅读中积累好的词汇搭配,表达法,结构,篇章等,毕竟读书破万篇,下笔如有神六级复习方法,希望能帮助到即将考试英语六级的朋友。 1.词汇的积累和熟练 词汇是参加任何英语考试的基础,特别是作为全国大学英语级别考试中初级水平的六级考试。其实对于六级大纲词汇所要求的4700个单词,复习过程中没必要全部都记,要坚持两个原则:去掉你已经掌握的单词,重点记忆核心词。 词汇记忆一定要“精”,做到“四到”:手到(拼写),口到(朗读),心到(专心)和脑到(分析构词法,成串记忆,考点)。也要注意在平时的阅读,听力,练习,甚至生活中用心捕捉和六级单词和相关单词,特别是某些六级词汇的搭配,这些词汇很可能出现在六级试卷中。 2.在阅读中掌握语法 尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少,可是在任何一个六级和六级的考试题型中,语句的理解还是以语法结构为基础,比如说阅读题,光知道单词意思不知道语法结构,理解起来也是很困难的。 建议是:用真题来掌握语法,通过精读阅读文章,把阅读文章中出现的语法句型全部吃透然后掌握。 3.注意剖析试题答案 在做阅读过程中,不能只注意正确选项,也要找出错误选项的错误原因,这样才能掌握做题技巧,防止下次再出现类似的错误。做完题后,要把选项在原文中出现的位置标记出来,这对了解六级阅读的出题思路和特点也会有一定的帮助。 4..听力的磨练 听力可能是许多考生头疼的问题,但是这听力分必须要慎重地抓住。听力薄弱的原因很多,词汇量,语音,语法结构(意群),语气语调重读(语感),锻炼,技巧等。在加强自己词汇量,语法结构的理解,以及语音尽量标准的基础上,每天或至少经常加强听力练习,以听和六级嘛。