备战六级需要制定出合理的计划，而其中听力部分必须坚持不断的学习。分析出自己的强项和弱项，在后期的冲刺阶段根据六级在考试的要求，完成一套试卷。弥补自己的不足，让优势扩大化。六级听力虽然困难，但只要有信心攻下，也会找到合适的方法。听力真题是了解六级听力部分的好途径，考生们应该加紧利用。 Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations.At the endof each conversation, one or more questions

大学生英语四六级考试和我们以前经历过的普通英语期末考试不同，英语六级考试有自己的一套考试流程，考试开始拿到试卷应该依次答作文、听力、阅读和翻译，最后检查交卷，每一部分都有规定的时间。小编在这里为大家整六级考试和我们以前经历过的普通英语期末考试不同，英语六级理了非常详细的六级考试具体流程安排，希望对大家的英语六级考试有所帮助。 14：40——15：00考生入场，出示准考证、身份证、学生证;手机严禁带入考场;入座后请调试耳机、试听。 15：00——15：10 阅读考场注意事项;发放考卷，检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。 15：10——15：35 考试正式开始，开始作答作文。 15：35——15: 40 提示考生,继续作答,5分

在英语六级考试中，阅读题占据的分值比例为35%，而且还有增长的趋势，从中我们不难看出阅读理解越来越重要。很多考生在备考的时候都将重点放在了一阅读理解方面，那么面对六级阅读难题应该如何应对呢?今天沪江的小编就在这里给大家介绍一下，希望能够对大家有所帮助。 第一，我们要扫读全文，确定文章的大概结构。 如何扫读全文呢重点去读文章的第一段，如果各部分有小标题，还要读一下各部分的小标题，如果无小标题，则扫读每段的首句，这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构，同时也能快速的得出后面主旨题的答案。 第二，要将考查题目与原文相对应。 六级考试与考研英语一样，在题六级目的设置上呈现出出题顺序与行文顺序一致的规律。最后一题的答案定位信息点一般不可能在第一段或前面几段出现。所以我们按顺序把每一道题目题干中的定位词先划出来，再按段落顺序依次去定 第三，精炼原文，学会概括。 快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分，然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和六级考试中，阅读题占据的分值比例为35%，而且还有增长的趋势，从中我们不难看出阅读理解越来越重要。很多考生在备考的时候都将重点放在了一阅读理解方面，那么面对六级阅读难题应该如何应对呢?今天沪江的小编就在这里给大家介绍一下，希望能够对大家有所帮助。 第一，我们要扫读全文，确定文章的大概结构。 如何扫读全文呢重点去读文章的第一段，如果各部分有小标题，还要读一下各部分的小标题，如果无小标题，则扫读每段的首句，这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构，同时也能快速的得出后面主旨题的答案。 第二，要将考查题目与原文相对应。 六级准确性。

常有信心。 6.我一般打个大概的草稿，然后就写了。不需要太多的时间。主要是开始打草高的时候的一个文章的构思的问题。梗概出来后也就是一些用什么句子、什么词的问六级考试即将到来，相信大家都在积极的备战，那么对于备考方法，相信各人有各人的方法，不过好的备考方法对于顺利通过六级题了。 7. 总结： 其实cet6是个很简单的事情，一般你认真准备了就差不多了。主要是考试技巧的问题，而不是实际水平的事情。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于六级备考诀窍经验有了更好的了解，如果大家还没有找到适合自己的学习方法，那么不妨尝试一下，相信大家能够顺利的通过六级六级考试即将到来，相信大家都在积极的备战，那么对于备考方法，相信各人有各人的方法，不过好的备考方法对于顺利通过六级考试是非常的有帮助。今天沪江的小编就为大家整理了英语六级备考诀窍经验分享，希望能够对大家的六级备考有所帮助。 1.总体 CET6是一门考试，就只要把它当考试来看。不是为了成为英语专业人士而复习。而是为了通过这门考试。所以复习的时候应该以真题、大纲为基础。在考试的过程中，应该广泛的应用各种技巧，目的只有一个——更多的分数。 2.先说真题 真题是最好的复习工具。模拟题能不做就不做。 真题的利用有几个方面的注意事项： 从较远的年份向较近的年份做。但开始时候可以先做一两套近年份的题目，用来评估自己的水平和检验提高的程度。越近的越能真实反映你当前的水平。 其次，做真题要完全按考试的情形模拟，才有效果。可以利用这个过程控制自己做各部分题目的时间和总体时间。以及培养一定的心理素质。 再次，可以发现自己在哪部分题目上有缺陷，哪部分已经过关了。对于最后时间的突击，是可以找出重点的。最后的时间，宁可多做几套题目，也好过自我安慰的满目背单词、语法。接下来的过程就是：在做的时候把没把握的题目、不懂的题目，分别做上记号，在评分后，把做错了的题目也标出来。这三部分题目就是你复习的重点，在对照答案学习的时候要认真回忆做题目时是怎么想的，为什么会那么想，以后应该怎么想，这样真题的功效会发挥的完完全全。在评分后对照后面的答案把这几部分题目真正弄懂。把提干背下来——指词汇语法部分。这样，基本上你就不会在同类的题目上犯错了。其实每年考的范围就是那些，这个过程做好了，很大的分数就拿到了。与此同时，在做题目对答案的时候，要联想啊，这个题目上次好像看到过，那个题目好像换了个方式出现过。然后把这样的题目标上重点符号。因为，这些就是出题的老师的癖好，也是送分给有心人的题目。真题可以说是个宝贝。要尽量挖掘。 3.听力部分 对于听力部分，我的观点是，你把前面年份的听力都听懂、摸熟了，等到的分数，基本就是你今年能拿的分数了。所以，每天花半个小时自测或者自测后晚上自己再听几遍，基本就不需要再花什么功夫了。 至于这部分的做题技巧： 一、卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解——知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。尽管留到交卷时写好了。 二、没听懂的题目，就放弃它，千万不要听下道题的时候还在想上道题。如果引起连锁反应那你的复习就白费了。 三、相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。 四、赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。听力来说，高分比较难，例如18分以上。但是拿个15-16分还是比较容易的。 4. 阅读理解： 每个人做这部分题目的方法都不同。但是我觉得很重要的一点就是——你一定要认真揣摩、了解出题者的习惯、思维方法。其实这部分题目是最需要考试技巧的，当然，也是最重要的部分。2分一个，基本上这部分做得好，过就没问题了。这里有几点值得注意：一。千万不要奢望把文章里每个单词都认出来。也不要想把每篇文章都理解透彻。那是英语狂人们的事情。我们要做的是——把题目做出来。二。一般文章比较长的，题目就相对简单。文章比较简单的，题目相对难，陷阱就比较多，需要归纳什么的就比较多，而归纳、概括的问题也就是阅读理解部分的难点。说这点是想提醒心理上要做好准备，不要被吓坏了，也不要看文章简单就掉以轻心。三。遇到一时读不懂得文章或者做不出来的题目就跳过去，不要耗时间。做完了别的，回过头来，可能很容易就可以读懂。或者做着别的，忽然灵光一闪，就行了。呵呵四。在做真题的时候，一定要根据答案认真揣摩出题者的思维方式。注意总结再什么样的情况下标准答案会是怎么样。有了一个模糊的感觉后，你下次遇到这样的题目、文章，基本就能猜出来了。不要坚持自己的观点，在这个时候。除非有天你成了出卷子的人。 这部分题目我自己的作题方法：先大概的看一遍文章，知道文章大概讲什么。然后看一边题目和答案。这样我就知道了第二遍认真阅读的时候哪些是重点了。然后就开始认真的阅读文章，带着后面的那些问题阅读。这遍看完后就开始正式做题目了。这时候会需要再到文章中去找一些数据啊什么的。由于有了两遍的阅读，基本就很容易找到了。这部分不妨多花点时间，但是也不能过于多，因为往往你考虑什么归纳提阿什么的。想半个小时和想半分钟的效果是一样的，可以先放下，回头再想再做。再就是，一般阅读理解部分的出题模式也就那么几种，你熟悉了后，注意培养那种在阅读文章的时候本能的反应——哦，这里是出题点，那里的数据能会问。这样对提高阅读的速度和做题的效率很有帮助。 5.完形填空。 个人觉得这部分题目是很简单的，我原来做的时候平均大概能对15-6道以上。方法我觉得最重要的就是结合上下文。过程：先看一遍文章，然后开始做题目。第一遍做下去的时候，遇到不是很确定的就先不做，因为有时候下面的空填好了对上面的空很有帮助。这边做好后，回过头再看一遍文章，由于你填了很多空了，这时候对于文章的理解就比较好了。这样，你又可以搞顶一部分空了。至于这时候还剩下一些空，你可以考虑下，如果暂时没思路，那就先放着。做了别的后再来做这个。 6. 翻译 这部分我觉得没什么太多要注意的，也就是直译把，然后字写好点，版面清楚点好了。不要去玩花哨的句式什么的，除非你非常牛。 我的经验就是： 1.题干中提到的要求一定要满足。例如一些关键词，词数，文体等。 2.三段论：总起 论证之类 总结 这个是最保险的格式了。 3.版面清楚 4.尽量避免拼写错误等小错误 5.尽量短句，除非你对自己的水平非常有信心。 6.我一般打个大概的草稿，然后就写了。不需要太多的时间。主要是开始打草高的时候的一个文章的构思的问题。梗概出来后也就是一些用什么句子、什么词的问题了。 7. 总结： 其实cet6是个很简单的事情，一般你认真准备了就差不多了。主要是考试技巧的问题，而不是实际水平的事情。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于六级备考诀窍经验有了更好的了解，如果大家还没有找到适合自己的学习方法，那么不妨尝试一下，相信大家能够顺利的通过六级考试。

刚刚考过大学英语六级的同学都知道，英语六级作文依然考的是老生常谈的如诚信、能力、孝顺等等传达正能量的热门话题。那么我们在备考六级的时候就应该多背诵一些相关话题的高分范文，这样在考试的时候才不会无话可说。小编为大家推荐了两篇英语六级范文。 第一篇范文题目是：Abilities and Good Looks。We are often told not to judge people by their appearance, because for a person, abilities are far more important than appearance. Throughout

几题，比如2001年6月的真题中就出现了三次，分别是74、76和79题，这是大家在考试时要特别注意的。 7、紧居其次的是关于固定短语的错误，这要靠平时的积累，比如真题中考过的固定搭配有：keep sth。constant、so as to等等。 8、另外真题中还出现过时态的错误、代词、定语从句错误。 9、最后，发现六级真题中考过一次序数词的错误和依次冠词的错误，分别出现在2001年6月的真题中，大家可以去看看。 如果大家在备考的时候多总结，就会发现改错题其实有一定的规律，毕竟考点就那么多，大家只要将所有的考点都总结清楚，那么改错题就会变六级得很容易，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得好六级考试中的改错题是从2000年之后才开始流行的，也可能代表着一种命题的趋势，不过很多考生对于改错都无从下手，因为看来看去总觉得都正确，不知道哪里有错，那么面对六级短文改错，大家应该如何备考呢?今天沪江的小编在这里为大家整理了短文改错考点在哪，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 1、介词搭配方面的错误，一共考过6次，分别是：land on/by the way/in one of the country/as和like的用法in quiet a while和for quiet a while的用法look up at和look back at等。 2、主谓一致的错误，总共考过6次，其中占了大多数的是让你把was改成were，或者相反的做法。 3、非谓语动词，共考过三次，如：filling改成filled，viewing改成viewed，consider改成considering。 4、连接词的错误，共出现过3次，这里就不一一列举。 5、关于句子结构方面的错误，考过两次，如：2002年6月的S4：this is new改成what is new。 6、语篇理解的错误，这是历年真题中出现的最多的，在同一年的试卷同一个文章中就会连续考好几题，比如2001年6月的真题中就出现了三次，分别是74、76和79题，这是大家在考试时要特别注意的。 7、紧居其次的是关于固定短语的错误，这要靠平时的积累，比如真题中考过的固定搭配有：keep sth。constant、so as to等等。 8、另外真题中还出现过时态的错误、代词、定语从句错误。 9、最后，发现六级真题中考过一次序数词的错误和依次冠词的错误，分别出现在2001年6月的真题中，大家可以去看看。 如果大家在备考的时候多总结，就会发现改错题其实有一定的规律，毕竟考点就那么多，大家只要将所有的考点都总结清楚，那么改错题就会变得很容易，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

认得的单词~ 写作：这里主要讲一下四六级作文。其实四六级作文都有固定的模式，大概分为图表类和议论类两大类，书信类几乎不会考到的。对于图表类，重要的是读图，看懂了图表要说明什么，然后用一些描述变化趋势等的词汇描述图的意图，最后得出一个自己的结论。对于议论类的作文，大概都是分三段式，第一段引出论点，第二段对论点分开进行论证，第三段结论，然后在各段的段首用一两个精华句，段中适当地用一些转折词，然后文中没有明显的拼写错误、语法错误的话基六级考试是大家最为熟悉的考试了，因为这是所有学生都必须参加的英语等级本就形成了一篇较好的文章了。       以上便是沪江小编为大家总结的英语六级学习方法，只要大家扎扎实实地按照正确的方法学习，就一定可以取得六级相对于英语四级来说难度提升了很多，所以在备考过程中更要讲究学习方法。下面，沪江小编就为大家介绍一下大学英语六级的学习方法。   听力：听力是没有捷径可言的，只有多听，听多了自然就能听懂了。但是在多听的基础上，其中听力材料和听法可能还是会对听力效率有一些帮助的。应该多听不同发音的材料，有条件的最好是能找个培训班去练听力，课程紧张可以找网络培训的，相比较实体的来说，价格比较便宜，外教资源也更加丰富。 朗读：这一部分是最容易被大多数人所忽视的，很多人都认为只有在初中高中的晨读课上才会去读英语，其实不然，真正把英语学好的人不是单纯地把语法学好了就可以的，学英语需要的是语感，语感好的人根本就不用学语法。而培养语感的最佳方式是通过多读一些好的essay，读的时候认真地去体会，不能只是看着文字念出来，而思想不知道跑哪儿去了，这样读十遍都没有认真读一遍的效果好。 阅读：听力和阅读是考试中所占比重最多的两大部分，而且阅读能力也是英语能力中最重要的一部分之一。但是要提高阅读能力绝非易事，主要是阅读一方面要求速度要快，另一方面还要求理解的要全面。所以阅读应该是在一定的方法基础上通过大量阅读不同形式的文章来提高的。另外，在阅读中一定要用笔记下自己不认得的单词~ 写作：这里主要讲一下四六级作文。其实四六级作文都有固定的模式，大概分为图表类和议论类两大类，书信类几乎不会考到的。对于图表类，重要的是读图，看懂了图表要说明什么，然后用一些描述变化趋势等的词汇描述图的意图，最后得出一个自己的结论。对于议论类的作文，大概都是分三段式，第一段引出论点，第二段对论点分开进行论证，第三段结论，然后在各段的段首用一两个精华句，段中适当地用一些转折词，然后文中没有明显的拼写错误、语法错误的话基本就形成了一篇较好的文章了。       以上便是沪江小编为大家总结的英语六级很好的成绩。

目中不乏有含金量很高的句式、句型，都可以拿来用在写作上。还有真题的词汇，也可以通过背诵文章而不断加强。 4、建议以最近时间的真六级考试已经谢幕，但是如何备考四六级题为复习重点，考前2个月开始重点研究编辑建议广大考生，真题在考前2个月开始练习，同时精做阅读，快速学习词汇，然后同步坚持每天练习听力。严格按照时间做完练习之后，反复研究真题，并且自己要制定计划，经常复习。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级历年真题攻略，虽然6月份的六级考试已经名落孙山，但是我们可以在12月份再战六级，只要按照上面的复习方法来练习，相信会对大家的六级考试有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试中真题非常的重要，今天沪江的小编就为大家整理了大学英语六级历年真题攻略，希望能够助你一臂之力。 1、通过历年真题，熟悉考试出题思路，让自己的复习更加有的放矢 对于英语四、六级考试，每次考试大纲基本不会有太大的变化，所以通过熟悉历年真题，能在了解和熟悉考试题型的基础上，进一步熟悉和掌握出题老师的出题思路、方向、重点，进而全面把握复习要点，对考生的复习会有很大帮助，更能做到有的放矢，提高复习效率。 做真题的过程中，首先要注意继续巩固英语基础，掌握真题中出现的每一个单词、词组和疑难句;其次要注意提高阅读效率，要能够把握阅读文章的基本架构、文章核心信息的标志和经常出现的位置，从而能迅速把握文章中心和作者态度，找到解题的主线;还要掌握正确的解题思路，认真分析真题中的每一道题目、每一个选项，分析命题者的命题思路，从而掌握正确的解题思路。通过研读真题，达到对真题的特点有更系统深入的研究和把握。 2、做历年真题，总结错题、检测自己的薄弱环节更重要对于英语四、六级考试，历年真题需要静下心去做，希望考生能以检测自己水平的心态去做，像正式考试一样，在有充足时间的情况下，找个不易被打扰的环境，静下心来去完成整套题目，不要做一题急于对答案，一定要在最后统一对答案，这样不但能锻炼应试心态，还能较真实的检测出自己的复习水平和复习效果。 同时，更不能为了做题而做题，做完的真题在对答案的同时，一定要整理和分析，仔细研究出题的形式，看出题思路。且一定要做错误题总结。根据整理出的错题类型，看自己是因为马虎还是基础不扎实才错的。然后根据自己整理的错题知识点，重点强化基础知识的复习。 3、历年真题，可适当作为背诵的题材对于大学英语四、六级考试，考试的目的并非简单地拿到一个分数，更是自己英语综合水平体现。英语综合水平的提高可以在得分上更胜一筹，那么精彩的语句，整齐的句型都可以为你的得分添彩。因为真题权威和全面，可以作为考生背诵的题材。其中阅读等题目中不乏有含金量很高的句式、句型，都可以拿来用在写作上。还有真题的词汇，也可以通过背诵文章而不断加强。 4、建议以最近时间的真题为复习重点，考前2个月开始重点研究编辑建议广大考生，真题在考前2个月开始练习，同时精做阅读，快速学习词汇，然后同步坚持每天练习听力。严格按照时间做完练习之后，反复研究真题，并且自己要制定计划，经常复习。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级历年真题攻略，虽然6月份的六级考试已经名落孙山，但是我们可以在12月份再战六级，只要按照上面的复习方法来练习，相信会对大家的六级考试有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

长着大片的森林，贮藏着丰富的矿产。 译： There are mountain ranges here with extensive forests and rich mineral resources。 析：生长和储藏这两个动词在译文中并没有以动词的形式翻译，转译为英文的介词 ④ 应用英语的固定句型，这些句式可以加分，绝对是亮点 如：是巴斯德发现了疾病是由活着的病菌引起的。 译： It was Pasteur who discovered that diseases are caused by living germs。 析：此句应六级的时候，技巧是被多次强调的重点，不管是哪个题型，掌握技巧很重要，在六级用了英文的强调句进行翻译 ⑤分析上下句之间的逻辑关系，添加一些简单的连词，英文的译文会更漂亮。 如：汽油贵得惊人，我们就很少用车。 译： Because the price of gasoline was fantastically high, we seldom used our cars。 析：在原文中并没有出现表示原因类的词汇，但是在译文中根据两个句子之间的逻辑关系添加了表示原因的从句连词 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级考前必知的5个翻译技巧，只要掌握了这个5个翻译技巧，并实际的操作应用，做到熟练应用，相信大家都可以在六级考试中取得一个好的成绩，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级的时候，技巧是被多次强调的重点，不管是哪个题型，掌握技巧很重要，在六级考试中，时间是很紧张的，如果掌握了技巧，就能够提高我们的做题速度，也能够顺利的做完所有的题目，也就能够取得好的成绩，由此可见，技巧的重要性，今天沪江的小编为大家整理了英语六级考前必知的5个翻译技巧，希望能够对大家有所帮助。 ①在翻译前，先确定可以正确理解文章意思。即便遇到很难的说法，也可以先变成简单的中文再进行翻译。 如：年夜饭 译：The annual reunion dinner 析：指过年的那顿团圆饭，每年一次。所以在翻译时要表达出这个团聚的含义 ②中文没有过去式，但是英文有啊，前往别忘记翻译时态的转换 如： 我在第一段说过，我刚从大学毕业。 译： As I said in my first paragraph, I was fresh from college。 析：中文的时态是依赖一些汉字表达，英文根据动词的变化形式展示。文中的“过”英文采用一般过去时翻译 ③有些介词可能会帮到忙，比如with+ 名词的结构，就很多见。 如：这里有许多山脉，生长着大片的森林，贮藏着丰富的矿产。 译： There are mountain ranges here with extensive forests and rich mineral resources。 析：生长和储藏这两个动词在译文中并没有以动词的形式翻译，转译为英文的介词 ④ 应用英语的固定句型，这些句式可以加分，绝对是亮点 如：是巴斯德发现了疾病是由活着的病菌引起的。 译： It was Pasteur who discovered that diseases are caused by living germs。 析：此句应用了英文的强调句进行翻译 ⑤分析上下句之间的逻辑关系，添加一些简单的连词，英文的译文会更漂亮。 如：汽油贵得惊人，我们就很少用车。 译： Because the price of gasoline was fantastically high, we seldom used our cars。 析：在原文中并没有出现表示原因类的词汇，但是在译文中根据两个句子之间的逻辑关系添加了表示原因的从句连词 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级考前必知的5个翻译技巧，只要掌握了这个5个翻译技巧，并实际的操作应用，做到熟练应用，相信大家都可以在六级考试中取得一个好的成绩，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

以是主语、谓语、宾语、表语、定语等，在译成英语时需适当删减，以保持句子的通畅。 例 原文：为驱厄运、迎好运，家家户户都会进行大扫除。 译文：It is also traditional for every family to thoroughly clean the house in order to sweep away misfortune and bring in good luck. 分析：删减了原句中的“进行”一词。 5、词的替代 重复是汉语中六级考试中，将翻译部分翻译出来很简单，想要翻译的非常好，就需要技巧，谁不想在六级常用的一种语篇衔接手段，虽然英语中也用重复，但多是利用词语的重复来体现语义的强调或进行语言润饰。汉语以重复见长，英语则以省略见长。因此在汉译英时，可采用替代的方法来避免重复。在英语中主要有三种替代现象：名词成分替代、谓语成分替代和分句替代。 翻译虽然占据的分值比例不是很高，可是对六级取得高分至关重要，因此，一定要好好的阅读本篇文章，将翻译高分拿下，为六级高分六级考试中，将翻译部分翻译出来很简单，想要翻译的非常好，就需要技巧，谁不想在六级考试中取得好的成绩？下面就跟着沪江的英语专家一起来看一下英语六级翻译的技巧吧。 1.词义选择 所谓词义选择，是指词本来就有这个意思，问题是要我们将其在特定场合的正确意思选出来。正确选词是保证译文质量的重要环节，如果能做到在词语意义和字面形式上都对等当然最好，如果不能兼顾，则取意义，舍形式。越是普通的词，越是拥有繁多的释义和搭配，翻译过程中的词义也就越难以确定。选词时，要注意词义的广狭、所处的语境、词义的褒贬和感情色彩。 例1 原文：但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。 译文：However, New Year's Eve is usually an occasion for Chinese families to gatherfor the annual reunion dinner. 分析：“年夜饭”此处实际就是每年一度的团圆饭，为了让译文更符合英语国家的习惯，这里用的是annual reunion dinner，理解起来更容易。 例2 原文：人们还会在门上粘贴红色的对联(couplets)……译文：And doors will be decorated with red couplets… 分析：原文中“粘贴”的意思其实就是用对联装饰门窗，如果直译的话表达不出真实的意图，因此这里用了“decorate”，表意更直接。 　2、词类转换 词类转换是汉译英常用的一种手段。汉语的动态性和具体性特点使其在语言运用上多用动词。英语则因其静态性和抽象性特点在语言使用上呈现出名词化和介词化倾向。在汉译英的过程中，适当转换词性，可以使泽文更符合英语表达习惯。 (1)动词→名词 汉语巾动词使用比较频繁，而且动词既没有时态变化的约束，也没有谓语动词和非谓语动词的形式之分，动词甚至可以充当句子的各种成分。相反，英语动词的使用受到形态变化规则的严格限制。一个句子往往只有一个谓语动词，大量原来应该由动词表达的概念，常需借助于名词，因为名词比较不受形态规则变化的束缚，使用相对灵活、方便。 例 原文：各地欢度春节的习俗和传统有很大差异。 译文：Customs and traditions concerning the celebration of the Chinese New Year vary widely from place to place. 分析：原句中“欢度”是动词，但是如果译文中也用动词来表达，则整个句子的结构显得罗嗦，不够整洁，所以译文中用了“celebration”来表达，使得整个甸子更匀称、清晰。 (2)动词→介词 介词与名词密切相关，英语名词的广泛使用使得介词也得以频繁出现。而且英语中有些介词本身是由动词演变而来的，具有动词的特征。因此，汉译英时，有些动词可以用介词来表达。 例 原文：但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。 However, New Year's Eve is usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner. (3)动词→形容词 汉语的一些动词也常常可以用英语的形容词来表达，这些形容词通常是与动词同源的词这样的译文有时比直接使用动词更地道、标准。 例 原文：在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties)特别流行。 译文：It was widespread particularly during the Ming and Qing dynasties. 由于语法结构和修辞的需要，汉语的形容词和副词也可以转译成英语的名词。 例 原文……只有这些生灵自由自在地享受着这个黄昏。 译文…leaving these living things to enj0Y this moment of dusk with full ease and freedom. (5)名词→动词 有些情况下，汉语的名词由英语的动词表达，此时汉语中修饰名词的形容词也随之改为英语中作状语使用的副词。 例 原文：地欢度春节的习俗和传统有很大差异。 译文：Customs and traditions concerning the celebration of the chinese New Year vary widely from place to place. 分析：原文中“差异”为名词，为了符合英文的表达习惯，译文中将其转换为动词“vary”，原文中修饰“差异”一词的形容词“很大”转换为了副词“widely”，使译文更生动。 　3、词的增补 (1)语法需要 由于汉英两种语言的差异，汉译英时往往需要补充汉语里省去的词语或没有的词类，以使译文符合英语语法的要求。增词译法在汉译英中实际上是添加原文为了语言简洁而省去的成分，增补的词多为冠词(英语所特有)、代词或名词(充当句子的主语、宾语、定语等成分)、连词和介词等。 例 原文：但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。 译文：However，New Year's Eve is usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner. 分析：英语中用得最多的介词有at, by，for，from，in，of，on，to和with。这些介词是连接英语句子的重要纽带，在英语中起着极其重要的作用。汉译英时，要根据上下文搭配灵活地选择介词。另外，译文中增译“all occasion”来解释说明“除夕夜”的作用，使得除夕夜的作用更加突出，彰显r巾国人对于除夕夜的重视。 (2)意思表达需要 例 原文：这是黄河滩上的一幕。 译文：This is a scene taking place on the shore of the Yellow River. 分析：在翻译“这是黄河滩上的一幕”时，增译taking place短语，使译文表达更为生动贴切。 (3)文化背景解释的需要 中西文化差异的存在使得英语和汉语包含着许多文化色彩浓厚且不易为译文读者所理解的词语。因此，在翻译过程中需要使用增词译法，把棚关文化背景知识翻译出来。例 原文：三个臭皮匠，胜过诸葛亮。 译文：The wit of three cobblers combined surpasses that of Zhuge Liang，the master mind. 4、词的减省 所谓词的减省，就是翻译时，把原文中一些仅仅为了语法上的需要而存在的词、词组加以适当省略，从而达到译文通顺、意思完整而句子精练的目的。汉语中重复的部分可以是主语、谓语、宾语、表语、定语等，在译成英语时需适当删减，以保持句子的通畅。 例 原文：为驱厄运、迎好运，家家户户都会进行大扫除。 译文：It is also traditional for every family to thoroughly clean the house in order to sweep away misfortune and bring in good luck. 分析：删减了原句中的“进行”一词。 5、词的替代 重复是汉语中常用的一种语篇衔接手段，虽然英语中也用重复，但多是利用词语的重复来体现语义的强调或进行语言润饰。汉语以重复见长，英语则以省略见长。因此在汉译英时，可采用替代的方法来避免重复。在英语中主要有三种替代现象：名词成分替代、谓语成分替代和分句替代。 翻译虽然占据的分值比例不是很高，可是对六级取得高分至关重要，因此，一定要好好的阅读本篇文章，将翻译高分拿下，为六级添砖加瓦。