句话中的fine一词有多种含义，如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。 　英语六级写作高分定律之三：简洁 直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记：短小精练的句子表达的意思才强而有力。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级写作高分定律，如果大家对于六级写作不知道如何备考，那么好好的阅读这篇文章，只要你做六级考生都有这样一个困惑，那就是什么样的英语六级作文才算是好的文章呢，才能取得高分呢?其实英语六级到了以上几点，那么在六级作文中取得一个好的成绩就会变得很简单。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得六级考生都有这样一个困惑，那就是什么样的英语六级作文才算是好的文章呢，才能取得高分呢?其实英语六级写作是有一定的高分规律的，如果大家知道了以下几点，那么英语六级写作高分就不是一个梦想。 　英语六级写作高分定律：清晰 文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者讲述的内容。为保证所写文章清晰明了，写作时有两点一定要加以注意： 一是越确切具体越好。在这一方面，作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点，然后再选择相关信息，采用某种文体格式传递给读者。也就是说，写作必须要以特定读者为对象，以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。尽量以客观陈述为主，少主观臆测推断;尽量明确无误表达，少模棱两可评论，这是使文章清晰确切的写作准则。 二是组织结构富有逻辑性。文章结构富逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。 英语六级写作高分定律之二：准确 要使文章语义表达准确，首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语，避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法;其次，要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。例如：Singapore is a fine country这句话中的fine一词有多种含义，如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。 　英语六级写作高分定律之三：简洁 直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记：短小精练的句子表达的意思才强而有力。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级写作高分定律，如果大家对于六级写作不知道如何备考，那么好好的阅读这篇文章，只要你做到了以上几点，那么在六级作文中取得一个好的成绩就会变得很简单。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级高分。

别的，不能用以前的复习方法去复习。下面就和大家讲一讲六级复习的要点： 首先，在复习之前准备好相应的复习资料。 1.词汇书：六级要求大家的词汇量为4200词，所以词汇书必不可少，新东方的绿皮子词汇书不错，大家可以用。 2.真题书：真题资料的重要性我就不多说了，大家都能懂。关于真题书的选择要和自己的英语能力联系到一起，因为每本真题书的特点都不一样，所以大家在选择的时候需要甄别。如果英语基础差一些的，用巨微英语——六级真题/逐句精解，因为它是很注重基础(词汇和语法讲解的很到位)，一本真题相当于一般的真题书+语法书+词汇书。 其次，对于复习的时间要六级的人们来说，是一个很严峻的时期。因为今年的六级好好安排。六级的复习时间可以说是不多的，大家一般都是从学期开始复习，但是这时候大家还要上课，所以时间是比较紧的。大家在复习的时候要合理安排好时间和复习任务，做到高效复习。 最后，六级的难点就在于听力和阅读，只要大家把这两个题型做好了，六级也就不需要担心了。所以大家在复习的时候，对于这两个题型要进行专项的练习，努力提高做题六级的人们来说，是一个很严峻的时期。因为今年的六级考试马上就要到了，我们准备的同学们都在进行着最后的复习。好多人认为六级考试是很难拿到一个高分的，其实不是这样，我们只要按照学习方法学习，还是有机会的。所以大家看看下面的方法，很适合帮助我们拿到满分。 英语六级总分为710分，220分就给发成绩单，425分以上者可报名参加六级考试，550分以上者可报名参加口语考试。 现在有的学校也规定英语六级过425分之后才能颁发毕业证。还有一部分学校取消了六级成绩与学位证挂钩的政策，但是这些学校一般会规定自己的六级分数线，二本一般是320，一本一般是390，每个学校不太一样，如果过不了学校的分数线一样会影响毕业。 所以大家对于英语六级一定要重视，要全力考过六级。英语六级和高考英语是有所差别的，不能用以前的复习方法去复习。下面就和大家讲一讲六级复习的要点： 首先，在复习之前准备好相应的复习资料。 1.词汇书：六级要求大家的词汇量为4200词，所以词汇书必不可少，新东方的绿皮子词汇书不错，大家可以用。 2.真题书：真题资料的重要性我就不多说了，大家都能懂。关于真题书的选择要和自己的英语能力联系到一起，因为每本真题书的特点都不一样，所以大家在选择的时候需要甄别。如果英语基础差一些的，用巨微英语——六级真题/逐句精解，因为它是很注重基础(词汇和语法讲解的很到位)，一本真题相当于一般的真题书+语法书+词汇书。 其次，对于复习的时间要好好安排。六级的复习时间可以说是不多的，大家一般都是从学期开始复习，但是这时候大家还要上课，所以时间是比较紧的。大家在复习的时候要合理安排好时间和复习任务，做到高效复习。 最后，六级的难点就在于听力和阅读，只要大家把这两个题型做好了，六级能力。

　　紧张的期中考已经过去，随之而来的就是试卷的分析阶段，试卷分析最大的好处就是可以帮助同学们查缺补漏，了解自己在上半学期的学习情况，对薄弱环节加强练习。为了方便大家根据试卷进行对照总结，沪江小编将六年级语文期中考试试卷题型进行汇总，希望同学们留心查看。 　　考查范围： 　　苏教版上册课本(P1——P78)。 　　考点题型解读： 　　1.字词。 　　(1)读音。主要考查音节的拼读及书写。 　　(2)书写。主要考查字词的积累及规范书写。 　　(3)意义。主要考查词意义的理解及应用。 　　(注意对教材中课文后面的词语部分的积累及运用) 　　2.句子。 　　(1)句式转换。主要考查各种基本句型

     随着我国逐步走向国际化，我国对于年轻人英语水平的要求也越来越高。那么就如今的的大学生而言，首先应该从六级考试入手，对于六级考试我们应当给于很高的重视。那么就六级考试而言，我们最容易丢分的就是听力部分，在此我将部分六级听力真题给大家做以整理，希望对大家能够有所帮助。 Hi, everybody. On Tuesday, America went to the polls. And the message you sent was clear: you voted for action, not politics as usual. You elected us to focus

获得四级证书的在校大学生，可凭四级证书报考六级考试。 　◇ 报名时间 大学英语六级考试每年两次，3-4月份和9-10月份为报名时间，各地不统一，由各考试中心通知各级有关高校。 ◇ 考试时间 大学英语六级考试分别在每年的6月份和12月份举行。口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。 2017年上半年英语六级笔试考试时间：6月17日 2017年上半年英语六级口语考试时间：5月20-21日 2017年下半年英语六级笔试考试时间：12月16日 2017年下半年英语六级口语考试时间：11月18-19日 ◇ 考试题型 自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。大学英语六级考试题型请参考：英语六级考试真题及答案汇总 自2016年6月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对六级考试的听力部分题型进行了调整。调整为：取消短对话和短文听写，听力篇章调整为2篇，新增讲座/讲话3篇。具体详情请点击查看：关于全国大学英语四、六级考试听力试题调整的说明 ◇ 考试成绩 大学英语六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500，标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道六级考试，那么大家对于六级考试报名情况了解吗?今天沪江的小编给大家介绍一下2017年大学英语六级报考指南，希望能够帮助到有需要的人。 ◇ 考试介绍 大学英语六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。作为一项全国性的教学考试，由“国家教育部高教司”主办，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。 大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责，部分考务工作由"教育部考试中心"负责。 2013年8月14日全国大学英语四、六级考试委员公布了四六级新的试卷结构和题型，调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同，相关改革信息请查看2013年12月英语六级改革信息汇总 2016年全国大学英语四、六级考试委员公布英语四六级口语考试将分级实施，听力试题将做局部调整，详情请查看2016年大学英语六级考试改革题型汇总 ◇ 报名条件 大学英语六级考试报名条件： 全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生; 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未及格者，可以再次报名参加考试; 1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 从2006年12月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放。自2005年12月24日考试开始已经有部分省份部分或完全拒绝社会考生报名。 另外，四级考试成绩达425分以上(含425分)的在校大学生可报考六级考试。2005年6月以前已获得四级证书的在校大学生，可凭四级证书报考六级考试。 　◇ 报名时间 大学英语六级考试每年两次，3-4月份和9-10月份为报名时间，各地不统一，由各考试中心通知各有关高校。 ◇ 考试时间 大学英语六级考试分别在每年的6月份和12月份举行。口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。 2017年上半年英语六级笔试考试时间：6月17日 2017年上半年英语六级口语考试时间：5月20-21日 2017年下半年英语六级笔试考试时间：12月16日 2017年下半年英语六级口语考试时间：11月18-19日 ◇ 考试题型 自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级总分。

六级

不再是一个战术性小事，而成了一个战略性问题。 记住，把你的写作写得干净整齐就等于向阅卷人员发送一个信息———“老师，我尊重你的辛勤劳动!”这对自己写作的得分，不是很有帮助吗? 3.减少错误。写作过程中碰到自己不会写或拿不准的词或句型，是写还是不写? 我们的看法是，尽可能不写，可以采取避开或用别的替代的方法，英语中叫做“play safe”。 六级写作万一写不太高明，那也首先要保证减少错误:尽量让你的写作做到无懈可击! 4.开门见山。5.闪光点。 这两个术语是什么意思呢? 不要忘记，六级写作总共才要你写百十来个字，你一开头 就罗罗嗦嗦说了三六十个字，还没有说到正题上，多么不得要领。切记，好的写作应该单刀直入，直截了当。 “开门见山”之后，也就是旗帜鲜明地亮出自己的观点之后，下面我们应该用事例来支持自己的观点，这些事例，就叫做“闪光点”，如果事例很多，还可以采用“First”，“Second”，“Third”这类的排列方法。 以上为小编的看法，大家知道，到了考场上，写作的第一件事是———思路。有些人，没有思路，只好随心所欲，信手写去，写着写着，自己也不知道写到哪里了。所以一定要思路清晰，语言干练，才六级写作到底要考大家什么?我们认为，主要考查你的两大方面———思路表达与英语六级能在考场上发挥出应有的成绩。最后，恭祝大家学习进步，成绩提高，作文水平更上一层楼,祝大家顺利地通过英语六级六级写作到底要考大家什么?我们认为，主要考查你的两大方面———思路表达与英语六级水平。 有的考生一拿到写作题常常会抓耳挠腮，不知道该写些什么，肚里空空如也，这叫做“没有思路”也有的人，思路倒有，只是“英语六级水平”较低。下面，为大家讲解一下。抛开句子的构成、段落的展开、各类文体写作的写作技巧等理论不说，单就实用的原则来看，写六级写作应注意的主要方面有五:1.切题2.干净3.减少错误4.开门见山5.闪光点。 1.切题。拿到写作试卷后的第一件事就是———审题。写作不跑题，这似乎已是老生常谈，但要完全做到，也并非像有些考生想象的那般轻而易举。例如:Benefits of Sports(运动的好处)自然应该写运动的好处。但有些考生在列举了一系列运动的优点之后，又写道:“运动固然好处很多，但也应避免运动的过量，否则，过量的运动还是有害的。它可以使人过度疲劳，损害心肌，拉伤大腿，等等。” 殊不知，这样写着写着，不知不觉中已跑题了。这是绝对不可掉以轻心的。 2.干净。干净本不应列在写作的五项注意事项之内，但大家不要忘记，写作是人改的，人是有情感的。自然是喜欢干净讨厌潦草肮脏。阅卷人员每人每天要批改上百份试卷。试想你的写作如果潦草不清，成片涂改，他们会费力地去辨别甚至猜想你的本意吗?因此，写作干不干净已不再是一个战术性小事，而成了一个战略性问题。 记住，把你的写作写得干净整齐就等于向阅卷人员发送一个信息———“老师，我尊重你的辛勤劳动!”这对自己写作的得分，不是很有帮助吗? 3.减少错误。写作过程中碰到自己不会写或拿不准的词或句型，是写还是不写? 我们的看法是，尽可能不写，可以采取避开或用别的替代的方法，英语中叫做“play safe”。 六级写作万一写不太高明，那也首先要保证减少错误:尽量让你的写作做到无懈可击! 4.开门见山。5.闪光点。 这两个术语是什么意思呢? 不要忘记，六级写作总共才要你写百十来个字，你一开头 就罗罗嗦嗦说了三六十个字，还没有说到正题上，多么不得要领。切记，好的写作应该单刀直入，直截了当。 “开门见山”之后，也就是旗帜鲜明地亮出自己的观点之后，下面我们应该用事例来支持自己的观点，这些事例，就叫做“闪光点”，如果事例很多，还可以采用“First”，“Second”，“Third”这类的排列方法。 以上为小编的看法，大家知道，到了考场上，写作的第一件事是———思路。有些人，没有思路，只好随心所欲，信手写去，写着写着，自己也不知道写到哪里了。所以一定要思路清晰，语言干练，才能在考场上发挥出应有的成绩。最后，恭祝大家学习进步，成绩提高，作文水平更上一层楼,祝大家顺利地通过英语六级考试。  

上了，给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应六级尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外，要敢于表达自己的思想，不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误，但肯定也得不了高分。 方法有很多，但是适合自己的只有那么几个，如果现在还没有找到适合自己的方法，那么不妨尝试一下上文中提到的方法，在短期内提高自己的作文分数，还是非常有帮助的，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得优异六级考试，作文就不能忽略，如何在作文中取得高分成了很多考生需要思考的一个问题。今天沪江的小编就为大家整理了英语六级作文如何拿高分的方法，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 高分的方法一：字迹清楚，段落明朗(clear) 字体不要太大，也不要太小，以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致，不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写，不能上窜下跳;总之，要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空4至8个字母的格，每段段首缩进的量要一致，要让阅卷人一目了然。 　高分的方法二：内容完整，紧扣提纲(complete) 一般来说，六级写作都会给出三点汉语提纲，考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数，所以不希望看到与提纲严重背离的作文。 高分的方法三：首保正确，再求闪光(correct) 这一条是最核心的，因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎是一样的，唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如，有考生在写2009年6月的作文时，写出了这样的开头句：There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子，基本结构是对的，但有两处明显的错误。一处为vital，是个形容词，而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样，结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a，其实题目中都给了，结果这位同学忽略了，缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误，还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨慎。篇幅关系这里不能赘述。 高分的方法四：先总后分，连词用上(coherent) 这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局，另外，段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显，即关联词用的很多。在写作的时候，几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如2009年6月真题作文开头一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词，如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。 　高分的方法五：语言简练，论据得当(concise) 不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型，为了凑字就全用上了，给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外，要敢于表达自己的思想，不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误，但肯定也得不了高分。 方法有很多，但是适合自己的只有那么几个，如果现在还没有找到适合自己的方法，那么不妨尝试一下上文中提到的方法，在短期内提高自己的作文分数，还是非常有帮助的，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

自己练一下。因为默写的过程可以发现我们存在的一些错误，包括拼写错误，包括语法错误，甚至是标点符号的错误，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的一些拼写错误检查掉和修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 　　第三我们还可以练字，因为考试过程中，四级、六级考研都是一样的，都是以手写的形式呈现，最后要上传到电脑屏幕上进行阅卷，那你的字写的是否好，肯定会影响甚至决定你的分数，所以建议广大的考生在考前通过默写的方式或练字的方式，把英文的书写练一下。 　　第四就是考前半个月左右要进行仿写的工作。仿写六就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样你进入考试之后可能会更快的进入状态。仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那你可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇你自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，六四级的考生字数写到160到180，六级的考生字数写到180到200个字就可以了。 　　所以这就是我们说的考前备考的六字真诀：背诵、默写、仿写。希望大家在最后的冲刺阶段认真实施这几个步骤，真正把六级作文复习六级考研都是一样的，都是以手写的形式呈现，最后要上传到电脑屏幕上进行阅卷，那你的字写的是否好，肯定会影响甚至决定你的分数，所以建议广大的考生在考前通过默写的方式或练字的方式，把英文的书写练一下。 　　第四就是考前半个月左右要进行仿写的工作。仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样你进入考试之后可能会更快的进入状态。仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那你可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇你自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，六四级的考生字数写到160到180，六级的考生字数写到180到200个字就可以了。 　　所以这就是我们说的考前备考的六字真诀：背诵、默写、仿写。希望大家在最后的冲刺阶段认真实施这几个步骤，真正把六级落到实处。

　　在我们在学习过程中，永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境，氛围这种东西，能够很大程度上影响学习进度。大家要抓紧时间复习，下面沪江小编带你找到英语六级阅读题对错选项的特征。 　　正确选项的特征: 　　1、符合主题很多正确选项都是和主题直接或间接相关，所以只要把握好文章的主题，不要进行主观推断或臆断，答案就在眼前。 　　2、原文改写英语六级当中的正确答案很多时候是原文当中一小段内容的改写，重点是表达改变，实词有所替换。 　　3、不太绝对不少选项都会利用perhaps，probably，possibly, might, maybe等单词使得选项意思不会过分武断。 　　错误选项的特征: 　　1、选项当中的感情色彩与文章的行文逻辑不符。 　　例如：文章行文以褒义为基调，选项当中出现明显的贬义。 　　2、串段选项-定位段落和答案出现段落不是同一段。 　　3、二次推断选项-选项内容本身而言并没有错误，但是和文章内容并无关系，同学们容易因为日常生活的判断而做错，忘记了正确答案常是原文改写，被不少英文还不错的同学称为“巨人杀手”。 　　4、矛盾选项-分两种： 　　选项本身自我矛盾，如and前后一个是褒义词一个是贬义词。 　　注意：必须是词性的褒贬义，二次推理不列入该范围。和文章部分内容矛盾，注意but后面的内容，就算不是正确选项，也有可能告诉你，哪一个选项是错的。 　　5、绝对化选项 - 选项过分武断和绝对，可以参考的特征单词有：all, every, none, never, only, total和any等，但并不是说一有这些词就错，有时候还是有题目考核逆反思维的，而且only to, 或在only前面加否定就并非绝对化了。 　　6、无厘头选项，即和文章内容完全没有关系，或和人类常识相违背的选项。 　　7、因果倒置选项，六级考试中经常会问及因果关系的题目，一定注意因果在文章当中的表述，究竟谁是因，谁是果。因果经常可以看到选项当中有因果倒置的情况出现。 　　以上就是沪江小编分享的英语六级阅读题对错选项的特征，希望对大家英语六级阅读有一定的帮助，更多有关英语六级阅读技巧可持续关注沪江网校，感谢大家六级阅读题对错选项的特征。 　　正确选项的特征: 　　1、符合主题很多正确选项都是和主题直接或间接相关，所以只要把握好文章的主题，不要进行主观推断或臆断，答案就在眼前。 　　2、原文改写英语六级当中的正确答案很多时候是原文当中一小段内容的改写，重点是表达改变，实词有所替换。 　　3、不太绝对不少选项都会利用perhaps，probably，possibly, might, maybe等单词使得选项意思不会过分武断。 　　错误选项的特征: 　　1、选项当中的感情色彩与文章的行文逻辑不符。 　　例如：文章行文以褒义为基调，选项当中出现明显的贬义。 　　2、串段选项-定位段落和答案出现段落不是同一段。 　　3、二次推断选项-选项内容本身而言并没有错误，但是和文章内容并无关系，同学们容易因为日常生活的判断而做错，忘记了正确答案常是原文改写，被不少英文还不错的同学称为“巨人杀手”。 　　4、矛盾选项-分两种： 　　选项本身自我矛盾，如and前后一个是褒义词一个是贬义词。 　　注意：必须是词性的褒贬义，二次推理不列入该范围。和文章部分内容矛盾，注意but后面的内容，就算不是正确选项，也有可能告诉你，哪一个选项是错的。 　　5、绝对化选项 - 选项过分武断和绝对，可以参考的特征单词有：all, every, none, never, only, total和any等，但并不是说一有这些词就错，有时候还是有题目考核逆反思维的，而且only to, 或在only前面加否定就并非绝对化了。 　　6、无厘头选项，即和文章内容完全没有关系，或和人类常识相违背的选项。 　　7、因果倒置选项，六级考试中经常会问及因果关系的题目，一定注意因果在文章当中的表述，究竟谁是因，谁是果。因果经常可以看到选项当中有因果倒置的情况出现。 　　以上就是沪江小编分享的英语六级阅读题对错选项的特征，希望对大家英语六级阅读有一定的帮助，更多有关英语六级支持。