文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 设问扩充内容 中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所六级考试不仅仅需要掌握一定的基础知识，还需要了解一定的解题技巧，这样才能帮助我们顺利的通过六级选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让读者眼前一亮，希望以上英语六级满分作文写作技巧对大家的复习会有六级考试不仅仅需要掌握一定的基础知识，还需要了解一定的解题技巧，这样才能帮助我们顺利的通过六级考试，尤其是六级作文没有什么硬性的标准，全凭自己的写作能力和水平。今天沪江的小编就给大家总结了英语六级作文高分技巧，希望能够帮助到大家。 中心句放开端 文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 设问扩充内容 中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让读者眼前一亮，希望以上英语六级帮助。

仔细阅读类似于传统的英语阅读理解，带着问题到原文找答案。虽然改革之后的六级考试把阅读理解部分细六级分了，但对于阅读最经典的部分依旧保留了下来。今年六级考试试卷中的仔细阅读部分很是考察考生们的功力，下面就来看看今年的六级仔细阅读原文吧，试试自己能答对多少。 Questions 46 to 50 are based on the following passage. Open data-sharers are still in the minority in many fields,Although many rescarechers broadly agree that public access

对应段落。这道题的阅读量相当大，应该保证有10分钟的时间;而仔细阅读是我们平时做得最多的题型，尽可能一篇不要超过15分钟，还要注意提高该部分的准确率。这样长篇阅读和两篇仔细阅读加起来就花了40分钟的时间。 3.然后是做翻译。通常考试大纲建议的翻译时间为30分钟，但实际上基础较差的同学一般用不到这么多时间，毕竟关于翻译，如果单词不会那就是不会。不过也尽可能的多找同义词或者相近词来代替，建议保证25分钟就足够了。 4.最后再开始做选词填空。因为你会发现这部分所选单词里很多都是不认识的，而且总体分值也很低，所以没必要过于去纠结。如果没时间了就随便蒙几个，注意要按照词性来蒙，可以提高蒙的正确率。如果前面的阅读和翻译做得很迅速，还有充足的剩余时间，那倒可以安六级考试相对于四级来说还是有一定的难度，而考试时间同样只有130分钟，所以有不少同学有时连试卷心地认真做这部分。 总之考试就是要按照先易后难的顺序来做题，可以根据自己的实际情况调整，先做自己比较擅长的部分。小编在这里祝大家考试都能顺利六级通过。

对于英语六级考试你不可能把所有的单词都背完，在试卷中遇到几个不认识的单词纯属正常现象，不要因为几个小小的陌生单词就影响你做题的心情，其实完全没必要太过在意，在平常练习时可以适量的累积一些陌生单词，在考试中能认出来就可以。 1.阅读 阅读是记单词的好办法，越重复阅读，记得越牢;多阅读，可以提高你通过上下文联想的能力。其实很多生僻的单词你很少会用到，也不用花精力去记，考试主要考一词多义或者同义词反义词之类，都是常用词。一般词汇量4千足够。 2.做真题 遇到陌生单词可以加强记忆，光背单词不会使用，是不可以的!那样就徒劳无功了。要会学以致用，特别是在原文里找到他的意思。同时背诵一些历年的作文，可能对你的六级有帮助。 3.积累 建议你把历年真题拿出来做，找出其中你不认识的，重点突破这些单词就够了。整理完，写在小六级考试你不可能把所有的单词都背完，在试卷卡片上，在考前一个月疯狂练习，这样很有效果滴。 记单词不是一朝一夕的事，而是一场持久战，在短短的几天之内就能记住大量的单词这是不可能事件，记单词需要时间的积累。对于考试中的陌生词汇就在于平时的积累，多积累一些句子和段落不仅对阅读理解有帮助，也将会提高写作六级考试你不可能把所有的单词都背完，在试卷中遇到几个不认识的单词纯属正常现象，不要因为几个小小的陌生单词就影响你做题的心情，其实完全没必要太过在意，在平常练习时可以适量的累积一些陌生单词，在考试中能认出来就可以。 1.阅读 阅读是记单词的好办法，越重复阅读，记得越牢;多阅读，可以提高你通过上下文联想的能力。其实很多生僻的单词你很少会用到，也不用花精力去记，考试主要考一词多义或者同义词反义词之类，都是常用词。一般词汇量4千足够。 2.做真题 遇到陌生单词可以加强记忆，光背单词不会使用，是不可以的!那样就徒劳无功了。要会学以致用，特别是在原文里找到他的意思。同时背诵一些历年的作文，可能对你的六级的能力。  

6月份的六级考试刚刚过去，很多人都因为考前准备的不够充足而在考试的时候泪洒试卷，只能在12月份再战六级，其实面对六级考试，大家的英语知识都掌握的差不多了，而出现这种情况的原因无非就是考前准备不够充足，今天沪江的小编为大家整理了英语六级考前准备，希望能够对大家有所帮助。 为了保持良好的应试心态状态，我建议大家做好三件事： 1、做一套模拟试卷 最好是考前的倒数第二天做，仅仅是做。选一套难度适中的模拟试题，完全按照考试的时间和步骤进行，让自己在这个时间能够快速进入状态。但是要注意一点：不要纠结对与错，或者成绩如何，甚至可以不用对答案。 　2、把以前经常出现的错误看一遍 仅仅是一遍，不需要多看，特别是经常出错的单词或题型等。 　3、再熟悉一下自己背诵的句子，作文模板 记不住的就别再死记了，果断的放弃，平时都记不住，考试的时候怎能写的出来?最六级考试刚刚过去，很多人都因为考前准备的不够充足而在考试的时候泪洒试卷，只能在12月份再战六级重要的一点：要记的，要背得，我们的目标是能够写出来! 面对六级考试，大家要时刻保持一种学习的、考试的态度，并且在考场上的事还保持一个好的心态，只有这样才能发挥出自己正常的水平，最后沪江的小编预祝各位都能在六级考试中取得一个理想六级考试刚刚过去，很多人都因为考前准备的不够充足而在考试的时候泪洒试卷，只能在12月份再战六级，其实面对六级考试，大家的英语知识都掌握的差不多了，而出现这种情况的原因无非就是考前准备不够充足，今天沪江的小编为大家整理了英语六级考前准备，希望能够对大家有所帮助。 为了保持良好的应试心态状态，我建议大家做好三件事： 1、做一套模拟试卷 最好是考前的倒数第二天做，仅仅是做。选一套难度适中的模拟试题，完全按照考试的时间和步骤进行，让自己在这个时间能够快速进入状态。但是要注意一点：不要纠结对与错，或者成绩如何，甚至可以不用对答案。 　2、把以前经常出现的错误看一遍 仅仅是一遍，不需要多看，特别是经常出错的单词或题型等。 　3、再熟悉一下自己背诵的句子，作文模板 记不住的就别再死记了，果断的放弃，平时都记不住，考试的时候怎能写的出来?最重要的一点：要记的，要背得，我们的目标是能够写出来! 面对六级考试，大家要时刻保持一种学习的、考试的态度，并且在考场上的事还保持一个好的心态，只有这样才能发挥出自己正常的水平，最后沪江的小编预祝各位都能在六级的成绩。

early-warning signs for parents teachers and mental healthcare providers. 卷二阅读 今年六级阅读和历年真题呈现考点一样，仔细阅读，大部分题型为细节题仍然考查对信息精确定位后的精确理解，考点(转折考点、同义替换考点)均在多道题中呈现，也小范围考察了作者观点题和句子理解题这类定位技巧极强的题。长篇阅读考查大家在较短时间处理篇幅长篇章的能力，把握做题策略显得尤为重要，主要使用跳读和略读的方法。选词填空考察大家英语的词汇、语法及语篇的综合能力。下面为详细解析： 选词填空部分 先将词语词性分类，注意动词需要具体标明属性，以及一次多性的词语，在根据文章中

六级

分为710分，试卷由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，每个部分所占分值为报道总分的比值分别为：写作15%（满分106.5分），听力35%（满分248.5分），阅读35%（满分248.5分），翻译15%（满分106.5分）。 1、从分值的划分可以看出，在复习过程中的重点是听力与阅读。建议大家在复习听力时，找一些历年的真题来练习，通过不断的练习使自己熟悉语速与和把读音与单词对上号反应出句子的含义，其中要注意提前阅读选项、加减运算、人物地点时间以及复合听写时前后联系、来不及先记词头等。英语听力的提高是需要不断的练习，建议大家可以每天听1个小时（尤其是考前1个月），还可以看一些英语与中文双字幕的外国影片，让自己处于英语环境中，有助于听力的提高。 2、除了听力，阅读理解也是复习的重点。阅读理解现在分为选词填空、长篇阅读（信息匹配）以及仔细阅读。这个部分考查的是阅读量与单词的积累，在复习时要注意不要碰到生词就翻找字典，容易浪费时间，而且一个词在不同的句子中含义可能不同，建议大家通过上下文猜测词语的含义，在做阅读理解时猜词能力很重要。在做阅读理解时还要注意文章的类型，做到联系上下文，划出关键句以及对做题速度的控制，可以记下每次完成阅读理解所需的时间，有效控制速度。 3、写作与翻译两个部分占分不高，取得高分的难度较大。写作部分首先要注意读题，正确理解题目的含义，可以在写作时可以列下写作的大纲以确保不写偏，同时可以完成作文整体结构的划分。其次要注意语法的运用要规范正确并尽可能多用高级词汇（确保正确），可以提高作文的整体水平，最后，可以通过背诵一些范文，句式结构来提高写作水平。 4、翻译部分难度较大，在平时练习时要注重对中国文化、历史、发展规划等领域词汇的积累，在翻译遇到困难时可以用自己的理解来翻译（注意正确），可以翻译一些短文来锻炼自己的翻译能力。在翻译时注意不要采用中文的顺序逐字翻译，容易出错。在翻译过程中做到语法运用、单词拼写不六级是用来评定应试人英语能力的全国性考试，而要通过英语六级首先要了解整份试卷出错，语句流畅，就能得高分。 注意事项 英语六级的复习要做好计划，注重平时积累。 在考试时要把握好整体时间，不要停留在一个题上六级是用来评定应试人英语能力的全国性考试，而要通过英语六级首先要了解整份试卷的题型与分值划分，才能在复习时更有针对性。英语六级考试总分为710分，试卷由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，每个部分所占分值为报道总分的比值分别为：写作15%（满分106.5分），听力35%（满分248.5分），阅读35%（满分248.5分），翻译15%（满分106.5分）。 1、从分值的划分可以看出，在复习过程中的重点是听力与阅读。建议大家在复习听力时，找一些历年的真题来练习，通过不断的练习使自己熟悉语速与和把读音与单词对上号反应出句子的含义，其中要注意提前阅读选项、加减运算、人物地点时间以及复合听写时前后联系、来不及先记词头等。英语听力的提高是需要不断的练习，建议大家可以每天听1个小时（尤其是考前1个月），还可以看一些英语与中文双字幕的外国影片，让自己处于英语环境中，有助于听力的提高。 2、除了听力，阅读理解也是复习的重点。阅读理解现在分为选词填空、长篇阅读（信息匹配）以及仔细阅读。这个部分考查的是阅读量与单词的积累，在复习时要注意不要碰到生词就翻找字典，容易浪费时间，而且一个词在不同的句子中含义可能不同，建议大家通过上下文猜测词语的含义，在做阅读理解时猜词能力很重要。在做阅读理解时还要注意文章的类型，做到联系上下文，划出关键句以及对做题速度的控制，可以记下每次完成阅读理解所需的时间，有效控制速度。 3、写作与翻译两个部分占分不高，取得高分的难度较大。写作部分首先要注意读题，正确理解题目的含义，可以在写作时可以列下写作的大纲以确保不写偏，同时可以完成作文整体结构的划分。其次要注意语法的运用要规范正确并尽可能多用高级词汇（确保正确），可以提高作文的整体水平，最后，可以通过背诵一些范文，句式结构来提高写作水平。 4、翻译部分难度较大，在平时练习时要注重对中国文化、历史、发展规划等领域词汇的积累，在翻译遇到困难时可以用自己的理解来翻译（注意正确），可以翻译一些短文来锻炼自己的翻译能力。在翻译时注意不要采用中文的顺序逐字翻译，容易出错。在翻译过程中做到语法运用、单词拼写不出错，语句流畅，就能得高分。 注意事项 英语六级太多时间。

六年级要从以下几个方面努力： 　　1、要更加重视书写端正、规范、卷面整洁，培养学生良好的书写习惯; 　　2、要更加重视字词教学，夯实语文基础，尤其是对后进生要加强基础练习，掌握好基础知识; 　　3、重视学生学习习惯的培养：仔细审题、认真答题、用心检查; 　　4、在课堂阅读教学中，要注重学生语感的训练，让学生掌握阅读的方法和技巧; 　　5、要加强课外阅读训练，提高学生阅读能力，引导个性阅读，养成良好的阅读习惯，培养良好的阅读理解能力; 　　6、重视好词好句的积累，多看作文书，丰富语言材料，注重语文实践，提高作文水平; 　　7、习作教学要在激发学生习作兴趣的基础上，在通顺上下功夫，同时要引导学生能抒发出自己的真情实感来; 　　8、对于一个题目要想象多种可能出现的类型进行练习; 　　总之，本次六年级毕业试题优劣共存，良莠不齐，应引起试题制作者的高度重视。发扬优点，克服缺点。让试题能真正起到对教师教，学生学的导航作用。 　　想要学好语文光靠课堂知识是不够的，还要注重平时的积累。小学的语文虽然是基础知识，但是如果学不好，以后的学习也会有影响。沪江网的语文课程，由专业的老师教授，帮助不同年龄段的孩子提升语文能力。

　　单词的积累和语法的掌握是学习英语最难也是最重要的知识，同学们要想顺利通关英语四六级，那六级就要掌握学习的方法。下面是沪江小编给大家整理的关于英语六级考试阅读常见的词汇，大家可以作为学习的参考。 　　1. abnormal a. 不正常的> I’m normal, you’re ~ ! 　　2. abolish v. 废除 > CET-Band 4 should be abolished ! A daydreamer 　　3. abrupt a. 突然的, 唐突的 > Your~ manner embarrassed her! 　　4. absurd a. 荒唐的 >What an ~ idea! 　　5. accessory n. 附件, 零件 >Handbag, lipstick, etc. are women’s accessories. What are men’s ? Tie, lighter and a fine purse. 　　6. accommodate v. 提供膳宿> How can a small town ~ the Olympic Games? 　　7. addict v. 上瘾 >I’m ~ed tocomputer games. Please save me! 　　8. acquaint v. 使熟悉 > Are you ~ed with that MM? 　　9. adhere to v. 遵守 >Adhere to your own principle 　　10. adverse a. 不利的, 有害的 >Adverse circumstances can test a person’s wisdom and courage. 　　11. aggravate v. 加重 >Smoking ~s cold. 　　12. alleviate v. 减轻 >No one can ~ my pain. 　　13. alternate v./a 交替(的) >a day of ~ sunshine and rain /Day and night ~ 　　14. ambiguous a. 歧义的 >The policeman is looking fora man with one eye. -----Why not use two? 你知道此幽默在何处? 　　15. amplify v. 扩大(声音)> 　　16. analogy n. 类比 by analogy 　　17. anonymous a. 匿名的 I received an ~ letter. 　　18. applaud v. 鼓掌; 赞许> I ~ your suggestion. 　　19. apt a. 易于 >One is ~ to make mistakes if given too much pressure. 　　20. array n. 陈列, 一系列>the ~of fruit and vegetables in the supermarket 　　进入大学以后，同学们最关心的就是怎样可以顺利通过英语四六级。要想通关英语四六级，那就要掌握方法。在这里，小编给大家分享沪江英语网，沪江网上面有很多针对英语四六级的学习资讯，对大家学习能起到很大六级的帮助。