写好英语六级作文要注意遣词造句,要使文章语义表达准确,首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语,避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法;其次,要六级尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。 Some people believe (argue, recognize, think) that 观点1. But other people take an opposite side. They firmly believe that 观点2. As for me, I agree to the former/latter idea. There are a dozen of reasons behind my belief. First of all, 论据1. More importantly, 论据2. Most important of all, 论据3. In summary, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心. 或From above, we can predict that 预测. 主题句作文:是指按照所给出的题目和段落所给出的第一句进行续写,完成段落。主题句作文一般由三段组成 例如:Money (1)Money is regarded by some people as the most impotant thing in life.__________For those people, a man with plenty of money can live happily. For example, only rich man can afford expensive cars and luxurious houses.………… (2)But money cannot buy everything.___________For instance, no matter how much money one has, he cannot buy good health, which is essential to a good life.Neither can be buy happiness or friendship.Thus,although money is useful in many ways,there are still a lot of things …… (3)There are people who ganmble or cheat to obtain money.____________Those people try to get money by dishonest means.Sooner or later, they will be punished by the law.For them, money will bring them nothing but misery.Only when money is obtained through working can it make people really happy. 主题句作文,应注意(1)应紧扣主题句的思想,主题句是整个段落的主导思想,它支配着整个段落内容的发展,啊主题句思想的详细阐述; (2)理解每一个主题句的内容,在写主题句作文时,要从短文的整体结构来考虑各段的内容,并理解和把握各个段落之间六级的逻辑关系。
来看另外一个匹配的情况,是一个稍难的版本。 栗子1:A series of books, mostly authored by Americans, warned... 这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的,警告说。。。 首先,可别看错,在原文中出现一个单词叫succession,它意思是一个序列的,或者是一个系列的一拨儿的,千万不要看成了成功,整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。大家仔细看一下mainly换成了mostly,而warned,警告,被换成了sounded the alarm,"拉响警笛"或"拉响警报"。由此我们发现,同义替换对于解题是非常重要的。 因此,平时一定要多做同义替换的积累,比如more and more people其实不是一个好的表达,我们可以升级为an increasing number of people。这个版本就要比more and more people好一些,平时多注意同义词替换方面的积累,能帮六级考试中,阅读理解在考试中占据的分值比例很大。可以说拿下阅读基本上就等于英语六级助你的阅读,也能帮助你的写作六级考试中,阅读理解在考试中占据的分值比例很大。可以说拿下阅读基本上就等于英语六级呢。
英语六级已经进六级已经进入了备考阶段,大家在有限的时间里要多积累一些英语六级作文模板。下面一起看看沪江网小编为大家整理的英语六级作文句式模板吧,希望可以为大家带来帮助。 2017年6月英语六级作文句式模板:表比较 1.The advantage far outweigh the disadvantages. 2.The advantages of A are much greater than those of B. 3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that... 4.It is reasonable
六级作文考试中,作文是展示个人文笔的好地方,也是拿高分的好地段。只要立意没跑偏,内容格式上六级作文考试中,作文是展示个人文笔的好地方,也是拿高分的好地段。只要立意没跑偏,内容格式上套用模板,行文就会很流畅, 30分钟内拿高分也不是很难,所以,认真备考,沉着应考就可以啦。下面小编就整理了一些常考类型的模板,希望对大家的备考有帮助。 利弊型 (1)模板一 Nowadays many people prefer __________ (主题) because it plays a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. On the one
到目前为止,相信大家学习最多的一门外语就是英语了,因为英语是当今世界上使用最广泛的一门语言,并且对我们有很多的影响学习英语肯定避免不了要写英文作文,就拿英语六级来说,想要写好一篇作文并不是一件简单的事,尤其是在考场上。但是只要大家掌握好方法,就一定可以写出好的文章。下面,沪江小编就为大家介绍一下英语六级作文的万能模板。 (1)怎样解决(解决方案的优缺点) In recent days, we have to face I problem_____A, which is becoming more and more serious. First, ____________(说明A的现状
要做的工作是: 1、答案是如何进行同义替换,是名词、动词还是副词等 2、错误选项是从哪个角度设计的,能否在原文找到错误选项的出处。你会发现错误选项往往是拼凑,或是在定位处的其他地方,或是原文中根本没有出现,或是歪曲原意,例如胡乱比较等。 3、原文出现的这句话具有什么特点:是含有转折词but, yet, however;还是比较句;或是结论句、因果句等。 4、看一下每个题目都固定在那一段落出题,并且是段落的那个位置。 5、近几年都会考什么题型的题。 6、每个题型所对应的解题方法是什么 7、原文结构是否明白,中心是否突出 8、作者用的写作手法是什么 9、文章还有没有难词或难六级句子 通过对上面文章的阅读,相信大家对于英语六级得分攻略有了更好的理解,如果大家还没有准备好复习方法,那么按照上面的攻略进行复习,相信会对大家的六级提高有所帮助,最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中一举六级考试即将到来,不知道小伙伴们都是如何备考的,不过,据沪江的小编了解,很多考生都是利用真题来高效复习的,这种方法有效果吗?今天沪江的小编为大家分享一些英语六级得分攻略,希望能够对大家的六级考试有所帮助。 一、词汇还是记不住,怎么办? 首先,如果到现在还没办法消化老师的词汇记忆法或者觉得没有效果的同学,应该果断地选择按照自己的方法来,方法没有好不好,只有是不适合自己,即使是死记硬背,就抓紧时间背单词,反复记忆。 其次,每天的时间和精力花费在单词上的不宜过多,一个小时足矣。 第三,这个时间段应该开始做真题练习,真题阅读是记忆单词非常好的材料。毕竟四六级对单词量的考察主要就是集中在阅读上。所以直接攻核心的东西,将阅读真题作为巩固单词记忆的主要工具,第一遍阅读时遇到不会记不起的单词都标注出来,查出意思记熟背牢。第二轮阅读真题时回忆单词,记不住的查看上轮的标注。这样重复回忆和记忆,真题中常出现的高频词汇也就掌握了。注意:标注时最好不要在原文上,这样有助于回忆的效果。 二、考前30天,如何选择练习题? 第一、时间充足,有余力的同学可以做些模拟题,预测题,然后进行真题的训练,真题为主,注意好时间的分配。 第二、时间很紧的同学就集中攻克真题,选择至少近六年的真题,好好安排每天练习的数量和时间,争取把真题都吃透练烂。当 第三、考前可以用模拟题来找感觉,对错不重要,注意分配时间,速度和过程中的自我调节。 三、考前30天,如何高效利用真题进行复习? 第一、可以将真题分类,比如有10套真题: A)可以拿出其中的6份来,拆开,进行各部分的练习用,比如听完阅读课程后,就做真题阅读部分;真题听力部分拿来做每天的听力练习材料。作文部分进行写作练习,对答案,背模板,背范文等。 B)另外四份留着完整的做,严格按照考试时间来完成。错误的地方要弄明白,查漏补缺。 第二、建议同学们完整做完一套真题后,就是用彩色笔在原文中标记出答案出处,然后,需要做的工作是: 1、答案是如何进行同义替换,是名词、动词还是副词等 2、错误选项是从哪个角度设计的,能否在原文找到错误选项的出处。你会发现错误选项往往是拼凑,或是在定位处的其他地方,或是原文中根本没有出现,或是歪曲原意,例如胡乱比较等。 3、原文出现的这句话具有什么特点:是含有转折词but, yet, however;还是比较句;或是结论句、因果句等。 4、看一下每个题目都固定在那一段落出题,并且是段落的那个位置。 5、近几年都会考什么题型的题。 6、每个题型所对应的解题方法是什么 7、原文结构是否明白,中心是否突出 8、作者用的写作手法是什么 9、文章还有没有难词或难句子 通过对上面文章的阅读,相信大家对于英语六级得分攻略有了更好的理解,如果大家还没有准备好复习方法,那么按照上面的攻略进行复习,相信会对大家的六级提高有所帮助,最后沪江的小编预祝大家都能够在六级通关。
求是对细节、段落还是全文进行推断。 如果是对细节和段落进行推断,则后面的做法与事实细节题相同;如果要求对全文进行推断,则文章主题和中心思想是解题的主要依据,所以需要考生浏览全文掌握文章主题,正确答案往往是对原文描述的总结,或换个角度表述与原文相同的意义。 三、主旨大意题 识别:题干中含有the main idea, the best title和the main purpose of the passage等词。 解题技巧:该题型考查考生综合概括能力,需要先考生回到原文,重点关注首尾段和各段首尾句,这些句子一般为各段主题句,综合起来即可得出文章主旨;然后回到题目,排除干扰项(如文章局部信息、与原文无关信息以及与原文相悖选项等),挑出正确选项。 四、观点态度题 识别:题目中有opinion, attitude以及feel about等词。 常考知识点:文中某人或作者的观点 解题技巧:如果题目考查文中某人的观点或作者对文中提及某一事物的观点,则需要考生利用题干关键词进行定位,解题方法与事实细节题相同。但是,如果题目考查作者对全文主题的观点态度,则需要考生综合全文信息,体会作者在文章中的写作措辞和语气,进而得出作者的观点态度。 综上所述,大学英语六级仔细阅读题目这四种常考题型可以归纳为两类,要么考查文章部分内容,要么考查文章总体,对于考查部分内容的题目都可以先看题目选项进行定位再解题,而对于考查文章总体的题目则往往需要浏览全文并运用排除法解题。建议考生在做题时运用上述方法,提高解题效率和正确率。 以上就是沪江小编分享的英语六级阅读常考知识点和六月,是时候紧张起来了,今天沪江小编带大家来看一看英语六级解题技巧,希望大家知道,知识如海无涯,学习则如逆水行舟不进则退,记得只要有有时间一定要多多六级阅读常考知识点和解题技巧,希望大家打牢基础,认真学习。 英语六级阅读常考知识点和应试技巧 识别:题目往往会以wh-疑问词(如what, who, which, when, where, why, how)提问。 常考知识点:转折、因果、列举、指代等 解题技巧:事实细节题的解题关键在于定位。建议考生先快速浏览题目并划出题干中的关键词,然后回原文找相应的关键词,进行段落定位,之后回到题目和选项,看哪个选项符合题干要求且与原文对应信息表述一致。 注意:正确选项往往是原文对应信息的同义转述,而照抄原文内容的选项往往是干扰项;除此之外,常见的干扰项还包括与原文描述相悖、与原文内容部分相符、原文没有提及的信息等。 二、推理判断题 识别:题干中含有infer, imply, learn from和 conclude等词。 常考知识点:对细节、段落或全文进行推断 破解技巧:先扫读题干,判读题目要求是对细节、段落还是全文进行推断。 如果是对细节和段落进行推断,则后面的做法与事实细节题相同;如果要求对全文进行推断,则文章主题和中心思想是解题的主要依据,所以需要考生浏览全文掌握文章主题,正确答案往往是对原文描述的总结,或换个角度表述与原文相同的意义。 三、主旨大意题 识别:题干中含有the main idea, the best title和the main purpose of the passage等词。 解题技巧:该题型考查考生综合概括能力,需要先考生回到原文,重点关注首尾段和各段首尾句,这些句子一般为各段主题句,综合起来即可得出文章主旨;然后回到题目,排除干扰项(如文章局部信息、与原文无关信息以及与原文相悖选项等),挑出正确选项。 四、观点态度题 识别:题目中有opinion, attitude以及feel about等词。 常考知识点:文中某人或作者的观点 解题技巧:如果题目考查文中某人的观点或作者对文中提及某一事物的观点,则需要考生利用题干关键词进行定位,解题方法与事实细节题相同。但是,如果题目考查作者对全文主题的观点态度,则需要考生综合全文信息,体会作者在文章中的写作措辞和语气,进而得出作者的观点态度。 综上所述,大学英语六级仔细阅读题目这四种常考题型可以归纳为两类,要么考查文章部分内容,要么考查文章总体,对于考查部分内容的题目都可以先看题目选项进行定位再解题,而对于考查文章总体的题目则往往需要浏览全文并运用排除法解题。建议考生在做题时运用上述方法,提高解题效率和正确率。 以上就是沪江小编分享的英语六级练习!
随着社会中的竞争压力不断加大,对于大学生的我们而言,不仅仅是通过四级考试就可以满足。为了能够在将来的竞争中掌握主动权,我们应当时时刻刻鞭策自己好好进行外语的学习。那么就英语六级而言,其作文部分更是需要我们认真去思考。在此我给大家提供部分六级考试作文的万能模板,希望对大家能够有所帮助。 (1)模版1 Different people have different views on_____.Some people thinkthat_____,whereas others aegue that __________. As far as I am concerned, I agree
或是2015年6月的俗语或名言评论型,在写作体裁上都是一样的,都是在要求考生写出一篇夹叙夹议,以议论为主的议论文。 六级写作方法指导 议论文写作是六级考试的重点,考生既要注意旗帜鲜明地说出自己的观点,围绕观点展开深层次的论述,更要注意综合运用一些高端词汇和句型来表达自己的观点,尽量避免套用一些常见模板,从而给阅卷老师留下耳目一新的感觉,取得高分。具体而言,六级议论文通常都可以采用“三段式”的结构。第一段开门见山,直接提出观点;第二段对观点展开论述,先陈述理论,在列举事例;最后一段再次回应论点,也可提出措施,再次强调论点。对于谚语或名言类文章,首先,要注意充分理解和深刻挖掘其中的道理,不能仅从字面去理解,更多的是要结合实际理解其深刻的寓意,其次,要选择有典型性更有说服性的事例展开论述,把道理讲透并让人信服。谚语类题型近年来出现频率越来越高,所以,考生要注意加强日常的积累,多积累多思考,只有这样,才级的考试,相信很多同学对四级水平有了一个初步的了解。考完四级之后,接下来就是六级考试了,对于六级能在考试时不慌不忙、有理有据地写好谚语类作文。图画类作文是议论文的一种,区别在于该类作文要求考生首先要理解图画内容并在首段将其清晰的描述出来。第二、三段的写作与其他议论文是一样的。 通过近几年对六级作文出题把握以及六级写作方法的一些指导,我们大体上就有了一个方向,该往哪方面去学习,从哪方面下手,这是我们值得深思和注意六级考试了,对于六级考试而言,与四级考试一个较大的区别就是写作了。众所周知,六级要比四级难得多,那么写作也是如此。对于写作,该怎么做呢?下面介绍一下近几年六级写作出题形式以及一些方法指导。 2015年12月大学英语六级考试的日子临近了,广大考生的复习重点也慢慢转移到了写作上。对比一下最近2年(2014年--2015年)的写作,我们发现,写作的考查形式一直在变。 2014年6月的3套题的考查形式是这样的: write an essay explaining “why it is unwise to jump to conclusion upon seeing or hearing something”, “why it is unwise to put all your eggs in one basket”, “why it is unwise to judge a person by their appearance”; 2014年12月的3套题的出题形式是这样的: write an essay based on the picture below, you should start your essay with a brief description of the picture and then discuss “whether technology is indispensable in education”, “whether there is a shortcut to learning”, “what qualities an employer should look for in job applicants”; 2015年6月的3套题的出题形式是这样的:write an essay commenting on the saying “knowledge is a treasure, but practice is the key to it”, “if you can’t do great things, do small things in great way”, commenting on Albert Einstein’s remark “I have no special talents, but I am only passionately curious”。 但是,透过这些变化的考查形式,我们也可以发现不变的考查方向,不论是2014年6月的谚语或名言原因阐述型,还是2014年12月的漫画或图片描述型,亦或是2015年6月的俗语或名言评论型,在写作体裁上都是一样的,都是在要求考生写出一篇夹叙夹议,以议论为主的议论文。 六级写作方法指导 议论文写作是六级考试的重点,考生既要注意旗帜鲜明地说出自己的观点,围绕观点展开深层次的论述,更要注意综合运用一些高端词汇和句型来表达自己的观点,尽量避免套用一些常见模板,从而给阅卷老师留下耳目一新的感觉,取得高分。具体而言,六级议论文通常都可以采用“三段式”的结构。第一段开门见山,直接提出观点;第二段对观点展开论述,先陈述理论,在列举事例;最后一段再次回应论点,也可提出措施,再次强调论点。对于谚语或名言类文章,首先,要注意充分理解和深刻挖掘其中的道理,不能仅从字面去理解,更多的是要结合实际理解其深刻的寓意,其次,要选择有典型性更有说服性的事例展开论述,把道理讲透并让人信服。谚语类题型近年来出现频率越来越高,所以,考生要注意加强日常的积累,多积累多思考,只有这样,才能在考试时不慌不忙、有理有据地写好谚语类作文。图画类作文是议论文的一种,区别在于该类作文要求考生首先要理解图画内容并在首段将其清晰的描述出来。第二、三段的写作与其他议论文是一样的。 通过近几年对六级作文出题把握以及六级的问题。
响了对全篇的理解和做题,就需要去猜测词义。在考试中当然是无法求助于字典的,一般可以有两种方法:第一是根据构词法判断词义。这种方法需要认识大量的词根,否则一切猜测都无从谈起;第二种是根据与上下文的关系推测其词义,生词不是孤立的、封闭的,它所出现于其中的句子、段落都会提供很多的暗示和线索。 五、跳读法 跳读法是略读法的进一步发展。跳读法就是读的时候,头脑中带着问题,寻找问题的具体答案,采取跳跃、选择阅读的方法。一旦找到了问题的具体答案,便立即停下来,跳六级的阅读题题量大分值占比高,阅读拿高分对于通过六级考试至关重要,以下是一些六级读法也是快读的一种形式。如果略去冗余的单词,文章所表达的思想并不受太大的影响。 除了以上沪江小编分享的几点,还有很多其他的方法可以用来提高阅读速度,例如句群阅读法等。无论是哪种方法目的都是为了在提高速度的同时加强对文章的理解。因此,无论采用哪种形式,一定要记住不要为了一棵树苗而忘记了整片森林。不认识的生词可以跳过去,大部分的生词并不影响对整个句子意思的理解,不要一遇到生词心里六级的阅读题题量大分值占比高,阅读拿高分对于通过六级考试至关重要,以下是一些六级就慌了。