分值在六级考试中就占到了15%，是考试得分中很重要的一个部分。今天我为大家介绍的是六级

句话中的fine一词有多种含义，如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。 　英语六级写作高分定律之三：简洁 直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记：短小精练的句子表达的意思才强而有力。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级写作高分定律，如果大家对于六级写作不知道如何备考，那么好好的阅读这篇文章，只要你做六级考生都有这样一个困惑，那就是什么样的英语六级作文才算是好的文章呢，才能取得高分呢?其实英语六级到了以上几点，那么在六级作文中取得一个好的成绩就会变得很简单。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得六级考生都有这样一个困惑，那就是什么样的英语六级作文才算是好的文章呢，才能取得高分呢?其实英语六级写作是有一定的高分规律的，如果大家知道了以下几点，那么英语六级写作高分就不是一个梦想。 　英语六级写作高分定律：清晰 文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者讲述的内容。为保证所写文章清晰明了，写作时有两点一定要加以注意： 一是越确切具体越好。在这一方面，作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点，然后再选择相关信息，采用某种文体格式传递给读者。也就是说，写作必须要以特定读者为对象，以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。尽量以客观陈述为主，少主观臆测推断;尽量明确无误表达，少模棱两可评论，这是使文章清晰确切的写作准则。 二是组织结构富有逻辑性。文章结构富逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。 英语六级写作高分定律之二：准确 要使文章语义表达准确，首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语，避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法;其次，要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。例如：Singapore is a fine country这句话中的fine一词有多种含义，如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。 　英语六级写作高分定律之三：简洁 直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记：短小精练的句子表达的意思才强而有力。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级写作高分定律，如果大家对于六级写作不知道如何备考，那么好好的阅读这篇文章，只要你做到了以上几点，那么在六级作文中取得一个好的成绩就会变得很简单。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得高分。

多了，那说明你就该好好背背六级考试大纲中的基础词汇了。 　二、阅读理解注意原文替换，总结出错类型 阅读理解占据的比重大而且好得分，在这一部分考生要注意自己在练习真题时经常出现错误的题型，然后看看正确答案有什么特点。一般阅读理解中经常会考到的是偷换概念，原文替换的题型，所以考生在遇到看起来90%像正确答案的选项时一定要仔细拿捏对比，看看它与原文的内容差别在哪里，很多时候看起来与原文不是最接近的那个选项反而最可能是答案。另外，题目中出现的问题，考生一般都会首先在文中相应位置找到相关内容，此时，一定要注意临近位置是否有连接词或者转折词，因为往往你稍一不注意，选项中就会偷换概念或者表达不完整。六级考试中这样结构上的技巧有很多，大家在练习的过程中可以慢慢总结。 三、作文自创万能句式，避免完全照搬模板 复习作文时，背诵真题范文、模板、句式等都是不可避免的，大家都这么背，都这么准备，那么在考试中出现作文模板的可能性就大很多，阅卷老师可能一眼就会发现你是背诵模板了，这样对于大家作文得高分并没有太大帮助，所以考生可以通过总结真六级考试中取得一个好的成绩，就要在平时做好充足的准备。今天沪江的小编给大家整理了一些英语六级题中的作文常用句式，改编自创一些自己独有的万能句式，这样考试的时候自己的作文就能六级考试中取得一个好的成绩，就要在平时做好充足的准备。今天沪江的小编给大家整理了一些英语六级复习经验，希望大家通过学习可以顺利的通过六级考试。 一、真题边做边总结，查缺补漏视自身情况而定 考生在进行六级复习时，练习真题是必不可少的环节，在做真题的过程中，每个考生都会遇到各种各样的问题和自己不熟悉的词汇以及知识点，这时有些考生就会任由问题继续存在，这样一来练习真题就没有任何意义了，因此，考生要注意，在真题中遇到的不认识的单词、语法等一定要在做完题后及时抄录下来，早读的时候拿出来读熟掌握。如果在做真题时发现自己不认识的单词太多了，那说明你就该好好背背六级考试大纲中的基础词汇了。 　二、阅读理解注意原文替换，总结出错类型 阅读理解占据的比重大而且好得分，在这一部分考生要注意自己在练习真题时经常出现错误的题型，然后看看正确答案有什么特点。一般阅读理解中经常会考到的是偷换概念，原文替换的题型，所以考生在遇到看起来90%像正确答案的选项时一定要仔细拿捏对比，看看它与原文的内容差别在哪里，很多时候看起来与原文不是最接近的那个选项反而最可能是答案。另外，题目中出现的问题，考生一般都会首先在文中相应位置找到相关内容，此时，一定要注意临近位置是否有连接词或者转折词，因为往往你稍一不注意，选项中就会偷换概念或者表达不完整。六级轻松脱颖而出。

上了，给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应六级考试，作文就不能忽略，如何在作文中取得高分尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外，要敢于表达自己的思想，不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误，但肯定也得不了高分。 方法有很多，但是适合自己的只有那么几个，如果现在还没有找到适合自己的方法，那么不妨尝试一下上文中提到的方法，在短期内提高自己的作文分数，还是非常有帮助的，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得优异六级考试，作文就不能忽略，如何在作文中取得高分成了很多考生需要思考的一个问题。今天沪江的小编就为大家整理了英语六级作文如何拿高分的方法，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 高分的方法一：字迹清楚，段落明朗(clear) 字体不要太大，也不要太小，以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致，不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写，不能上窜下跳;总之，要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空4至8个字母的格，每段段首缩进的量要一致，要让阅卷人一目了然。 　高分的方法二：内容完整，紧扣提纲(complete) 一般来说，六级写作都会给出三点汉语提纲，考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数，所以不希望看到与提纲严重背离的作文。 高分的方法三：首保正确，再求闪光(correct) 这一条是最核心的，因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎是一样的，唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如，有考生在写2009年6月的作文时，写出了这样的开头句：There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子，基本结构是对的，但有两处明显的错误。一处为vital，是个形容词，而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样，结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a，其实题目中都给了，结果这位同学忽略了，缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误，还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨慎。篇幅关系这里不能赘述。 高分的方法四：先总后分，连词用上(coherent) 这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局，另外，段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显，即关联词用的很多。在写作的时候，几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如2009年6月真题作文开头一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词，如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。 　高分的方法五：语言简练，论据得当(concise) 不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型，为了凑字就全用上了，给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外，要敢于表达自己的思想，不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误，但肯定也得不了高分。 方法有很多，但是适合自己的只有那么几个，如果现在还没有找到适合自己的方法，那么不妨尝试一下上文中提到的方法，在短期内提高自己的作文分数，还是非常有帮助的，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。因为现在四六级已不再跟学位挂钩了，不管你考了多少分，你都能拿到成绩单，不过如果考了不到220分，就连成绩单都拿不到，所以只六级要你不满意你的成绩，你可以一直考，考到满意为止。虽然不再有合格和不合格，但是教育部门定了一个优秀的线520分。你可以以此为目标。现在英语六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受六级考试”。CET-6由国家统一出题，统一收费，统一组织考试，用来评定中专以上学历人员的英语能力，只有英语四级考试合格的人才有资格参加六级考试。那么英语六级多少分算是及格了呢，下面沪江小编就给大家介绍一下。 　　2007年1月起，六级考试将不再接受非大学在校生报名。毕业两年内仍需参加四六级考试的本科毕业生，可在原高校报考。符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生;另外，如果本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。大学英语六级考试报名中，要求考生出示英语四级考试合格证，否则不能报考。从2013年12月开始，实行新的六级考试大纲。 　　全国英语六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。因为现在四六级已不再跟学位挂钩了，不管你考了多少分，你都能拿到成绩单，不过如果考了不到220分，就连成绩单都拿不到，所以只要你不满意你的成绩，你可以一直考，考到满意为止。虽然不再有合格和不合格，但是教育部门定了一个优秀的线520分。你可以以此为目标。现在英语六级青睐。

　　六级英语写作是试卷的重要组成部分，各位考友一定要认真备考，记一些作文模板对写作是有一定帮助的，沪江小编整理了一些六级英语作文万能模板供大家学习，希望能够给各位带来帮助。 　　开头句型 　　1、Many people insist that... 很多人(坚持)认为…… 　　这六级英语写作是试卷的重要组成部分，各位考友一定要认真备考，记一些作文模板对写作是有一定帮助的，沪江小编整理了一些六级句话乍看没亮点，但将众人皆知的"think"换为"insist"有没有觉得高大上了许多? 　　2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 随着科技的发展,越来越多的人认为…… 　　这个可是

级，那么，大学英语要怎么通过呢？的确，英语六级相比四级就是最好的听力练习方法。 六级的阅读部分难度比四级要高许多，这里告诉大家一个技巧，虽然六级的阅读文章因为深度问题可能会出现有些句子无法理解的状况，但是同学们可以采取直接看题，在文章中寻找答案的方法，英语四六级阅读的一大特点就是命题十分的直接，一般不会拐弯抹角，因此这种技巧还是较为实用的。 对于完形填空部分，可以说六级的完形填空是最考验学生英语基础的题型，例如：语法分析以及词组辨析等等。这部分的内容可以在复习时一笔带过就好，因为完型填空的分值并不高，而且这类题往往不会拉开太多的差距。花费大量时间复习往往得不偿失。 最后写作的复习还是从历年真题中找一些大致的方向然后准备一些模版进行记忆，一般来说以议论类命题较多，同学们可以在写作时把文章分为三个部分，阐述观点，说明主旨，提出建议。还有翻译题的考点历年都变化不大，在练习时可以自己注意，一般为定语从句、强调句、倒装句以及重点词组的用法，可以针对性的复习一下。 最后，祝大家备考顺利，取得满意六级相比四级难度有一定的提升，无论是词汇量，还是听力的语速，阅读的深度，难度，都更大一些，因此，就需要同学们在复习的时候更加有针对性，技巧性，下面沪江小编就给大家整理一些六级的复习攻略，希望对大家有所帮助。 首先在单词方面，大学英语六级对比四级单词量上的提升不是很多，但是为了应对阅读理解，这里推荐大家买一本英语六级的高频词汇，最好是按频率排序的那种，你只需要记忆其中的高频词汇就行。通过历年的考试可以判断高频词汇在考试中的出现率还是十分稳定的。 其次需要重点复习听力部分，听力部分的复习还是需要反复的练习。历年真题就是最好的复习资料，在做听力时以听三遍为优，为什么要听三遍呢，在第一遍时因为英语六级较快的语速同学可能会不适应导致没有听明白，听完后看原文在听第二遍的时候，顺便把错题改正，最后脱离原文再听一遍，如果仍旧没听懂那就再重复听几遍。这就是最好的听力练习方法。 六级的阅读部分难度比四级要高许多，这里告诉大家一个技巧，虽然六级的阅读文章因为深度问题可能会出现有些句子无法理解的状况，但是同学们可以采取直接看题，在文章中寻找答案的方法，英语四六级阅读的一大特点就是命题十分的直接，一般不会拐弯抹角，因此这种技巧还是较为实用的。 对于完形填空部分，可以说六级的成绩！

有的题，将都以选择题的形式出现。并且首次出现了分值为2分的听力题。难度上有了大幅度的提高。 针对于六级的此次改革，沪江专家第一时间给大家进行解析>>> 六级听力试题的调整 1. 取消短对话 2. 取消短文听写 3. 听力篇章调整为2篇(原3篇) 4. 新增讲座/讲话(3篇) 其他测试内容不变。 短文听力从原先的3篇缩减为2篇。 新增讲座与讲话3篇，此题型与托福考试中的Lecture相似。 每篇Lecture，字数大约在350-450词左右。 在四六级考试委员会此次所给出的样题中，三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。 难点所在： 首先，篇幅方面，新增的Lecture部分，字数大约在350-450词左右，相较于短文部分(250词左右)，篇幅上有了很大的提升，同学们在听题的过程中，不容易抓住重点。 其次，内容方面，话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中，讲座部分还经常会涉及到学科方面，因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生，难度系数大大增强。 应对方法： 1. 词汇积累：除了原本六级听力高频词汇之外，同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。 2. 掌握Lecture规律：同样作为正式文章，讲座/讲话的内容逻辑性强，结构清晰。同学们在听题的过程中，明确内容的逻辑结构，对于提高正确率有很大的帮助。 通常，开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中，会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合，提高对于文章的把握。 3. 着手练习： 由于新增题型源自于托福，因此同学们可以先从较为基础的托福lecture题目进行练习，熟悉题型。平时，多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课。对于社六级会与经济方面的内容，多加关注，注重积累。 4.名师解析： 四六级改革，同学们也不要太焦虑，大家可以多关注四六级老师的深度剖析，有问题也可以第一时间交流哦! 了解了最新的六级考试题型之后，相信以后考英语六级的同学在复习新题型这块有了自己的见解，这样才能更好的取得六级考试题型是在2016年6月份开始改革，在很多方面与之前不一样。那么针对新出来的题型，我们该如何来应对才能取得更好的分数。以至于在新题型这方面丢分。那么具体的最新英语六级最新题型改革在哪些方面呢?介绍如下： 这次六级在听力上的改革，删除了所有同学做惯的老题型——短对话听写，增加了大家相对陌生的讲座讲话(六级)。所有的题，将都以选择题的形式出现。并且首次出现了分值为2分的听力题。难度上有了大幅度的提高。 针对于六级的此次改革，沪江专家第一时间给大家进行解析>>> 六级听力试题的调整 1. 取消短对话 2. 取消短文听写 3. 听力篇章调整为2篇(原3篇) 4. 新增讲座/讲话(3篇) 其他测试内容不变。 短文听力从原先的3篇缩减为2篇。 新增讲座与讲话3篇，此题型与托福考试中的Lecture相似。 每篇Lecture，字数大约在350-450词左右。 在四六级考试委员会此次所给出的样题中，三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。 难点所在： 首先，篇幅方面，新增的Lecture部分，字数大约在350-450词左右，相较于短文部分(250词左右)，篇幅上有了很大的提升，同学们在听题的过程中，不容易抓住重点。 其次，内容方面，话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中，讲座部分还经常会涉及到学科方面，因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生，难度系数大大增强。 应对方法： 1. 词汇积累：除了原本六级听力高频词汇之外，同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。 2. 掌握Lecture规律：同样作为正式文章，讲座/讲话的内容逻辑性强，结构清晰。同学们在听题的过程中，明确内容的逻辑结构，对于提高正确率有很大的帮助。 通常，开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中，会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合，提高对于文章的把握。 3. 着手练习： 由于新增题型源自于托福，因此同学们可以先从较为基础的托福lecture题目进行练习，熟悉题型。平时，多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课。对于社会与经济方面的内容，多加关注，注重积累。 4.名师解析： 四六级改革，同学们也不要太焦虑，大家可以多关注四六级老师的深度剖析，有问题也可以第一时间交流哦! 了解了最新的六级考试题型之后，相信以后考英语六级的同学在复习新题型这块有了自己的见解，这样才能更好的取得高分。

　　大部分考试都知道，大学英语四六级改革的一项重要内容就是总分改为710分，每个考生会有一个成绩，不再颁发“合格证”。这也意味着，不再有“及格”一说。虽然四六级改革后不再有“及格”和“不及格”的概念，但大家议论的焦点还是集中在有没有过，那么六级及格线究竟是多少?下面沪江小编带大家来探讨一下。 　　425分 学生自估六级“及格线” 　　如果说将425分的报考六级资格线误分考试都知道，大学英语四六级改革的一项重要内容就是总分改为710分认为是四级及格线是情有可原，那么六级的及格线就来得有点没来由了。据了解，在校大学生普遍形成一种说法：425分也是六级的及格线。其实改革之后，六级不存在及格不及格，不发六级证，也不强求学生必须考，但是大家都这么认为，也就成了一个公认的及格线了。 　　但是，在沪江小编看来，学习英语更应该关注实际技能提升，毕竟在以后的工作生活中实际应用才是最六级及格线究竟是多少?下面沪江小编带大家来探讨一下。 　　425分 学生自估六级“及格线” 　　如果说将425分的报考六级资格线误认为是四级及格线是情有可原，那么六级的及格线就来得有点没来由了。据了解，在校大学生普遍形成一种说法：425分也是六级的及格线。其实改革之后，六级不存在及格不及格，不发六级要紧的。

六级作文是有一定的规律可循的，下面让我们通过这些规律总结出应对技巧，让考生不仅能应对英语六级句话中的fine一词有多种含义，如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。 英语六级作文技巧三：简洁 直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。但是切记：短小精练的句子表达的意思才强而有力。 上述我们对英语六级考试过程中考生可能会用到的获得高分的技巧进行了总结梳理，希望在接下来的时间里，同学们能够将这些方法真正内化到自己的学习之中，提升自己的能力，获得理想六级作文是有一定的规律可循的，下面让我们通过这些规律总结出应对技巧，让考生不仅能应对英语六级作文，争取获得高分的机会。 英语六级作文技巧一：清晰 文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者讲述的内容。为保证所写文章清晰明了，写作时有两点一定要加以注意： 一是越确切具体越好。在这一方面，作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点，然后再选择相关信息，采用某种文体格式传递给读者。也就是说，写作必须要以特定读者为对象，以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。尽量以客观陈述为主，少主观臆测推断;尽量明确无误表达，少模棱两可评论，这是使文章清晰确切的写作准则。 二是组织结构富有逻辑性。文章结构富逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。 英语六级作文技巧二：准确 要使文章语义表达准确，首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语，避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法;其次，要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。例如：Singapore is a fine country这句话中的fine一词有多种含义，如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。 英语六级作文技巧三：简洁 直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。但是切记：短小精练的句子表达的意思才强而有力。 上述我们对英语六级考试过程中考生可能会用到的获得高分的技巧进行了总结梳理，希望在接下来的时间里，同学们能够将这些方法真正内化到自己的学习之中，提升自己的能力，获得理想的分数。