作和英语已经没有多少关系，她当年学习的专业同样不是英语。 　　“现在的四六级考试比以前难了，题型了复杂不少。”曹清燕很谦虚，在英语学习上，她除了有较好的基础，主要靠的是积累，她是华中师范大学1999级学生，分别在2001年6月、2002年1月首次参加全国大学英语四级六级考试，两次考试成绩都是满分一百分。 　　“英语最重要的就是练习，要每天坚持。”从报名考试英语四级开始，曹清燕就着手复习，每天坚持不断，而她最看重的就是这种不间断地六级等级考试了。今天小编整理了一些英语六级考试中取得满分的同学的经验分学习，只要落下几天，就会变得生疏，而坚持的时间越久，就越是能够从学习中找到感觉，通过学习和思考，最后达到触类旁通。 　　不管从事什么工作，英语都会是一个不错的工具，她本科学的是思想政治教育专业，专业并没有限制她对英语的兴趣，曹清燕认为，对于做研究的人来说，英语是一个必须学会的工具，否则根本没法阅读英文文献，也没法和国外同行交流。 　　希望大家好好学习上面的经验，更快更好的提高自己的英语水平。更多精彩内容，请关注沪江六级等级考试了。今天小编整理了一些英语六级考试中取得满分的同学的经验分享，希望对大家有所帮助。 　　大家还在惊叹武汉“女神学霸”的英语四级考出逆天的702分时，湖南各个高校也陆续放出了自己的考神榜，虽然离700分还有一段距离，湖南今年680多分的英语四级最高成绩，已经足够让其他人羡慕好一阵子。 　　在中南大学校园里，还隐藏着一位当年的“考神”，马克思主义学院的副教授曹清燕曾在半年内连续获得英语四六级满分，在那个四六级满分还是100分的年代，曹清燕就像设置了一个行业标准，从此再未被超越。 　　时间越早、考得越好 　　从湖南师范大学和中南大学提供的英语四六级考试成绩来看，2013年12月的这次考试中，两所学校的四级考试成绩明显优于六级，其中湖南师大的英语四级最高分为667分，中南大学的最高分为659分。中南大学的“学霸”主要集中在湘雅医学院，而湖南师大的学霸则集中在外国语学院。 　　奇怪的是，中南大学2013级新生的四级通过率高达89.3%，而整体通过率则下降了上十个百分点，中南大学的本科生小婷认为，这与新生的英语基础有很大的关系，经历了高中三年的积累，这些考入名校的大学生已经拥有非常不错的英语基础，反而是进入大学之后，英语被荒废，越是往后走，英语水平下降得越快。 　　湖南师范大学教务处的工作人员提供的数据来看，上半年的考试成绩明显要好于下半年，“很多学生把6月份的考试当做正式考，12月的考试有点补考性质。”也就是说，考生自己面临的压力和学习态度，对于考试成绩有很大的影响。 　　“除了高考的基础，平时也要保持学习英语的习惯。”中南大学冶金与环境学院的大二学生小楼的第一次英语四级成绩高达625分，就在入学前的高考，她的英语成绩就拿了140多分。 　　深藏功与名，她当年四六级都是满分 　　四六级全部都是满分，而且还是在半年的时间内连续拿到，这样前无古人后无来者的记录，由中南大学马克思主义学院的副教授曹清燕创造。如今早已为人师的曹清燕，从事的工作和英语已经没有多少关系，她当年学习的专业同样不是英语。 　　“现在的四六级考试比以前难了，题型了复杂不少。”曹清燕很谦虚，在英语学习上，她除了有较好的基础，主要靠的是积累，她是华中师范大学1999级学生，分别在2001年6月、2002年1月首次参加全国大学英语四级六级网。

六级翻译改革后，由原来的单个句子翻译改为短文翻译，字数和难度都有所增加，但同时也为考生提供了充分

英语六级考试之前，我们需要知道六级的总分和六级试卷中各部分的试题是如何分配的。虽然有很多的学生都已经参加过六级的考试了，但是对于六级的分数分配可能还是不怎么了解。所以，小编就为大家详细的介绍一下六级试卷中的分数是如何分配的。 一、英语六级作文 说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分 在这部分你要达到63.9分为及格。 时间：30分钟 二、听力部分 =248.5分 听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。 1、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。 2、听力篇章 7% 共7小题，每小题7.1分。 3、讲话、报道、讲座 20% 共10个小题，每小题14.2分。 三、阅读理解 35% =248.5分 说明： 1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分 2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。 3、仔细阅读 20% 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。 四、翻译部分 汉译英 15% =106.5分 段落翻译答题时间30分钟 ，106.5分。 看了上六级考试之前，我们需要知道六级的总分和六级试卷中各部分的试题是如何分配的。虽然有很多的学生都已经参加过六级面的分数分配，相信大家对于六级考试已经有大概的了解了。我们自己要仔细的分析一下上面的分值分配，看看哪部分的题目分值比较大，在考试的时候着重做这部分的题目，这样才能拿到一个理想六级考试之前，我们需要知道六级的总分和六级试卷中各部分的试题是如何分配的。虽然有很多的学生都已经参加过六级的考试了，但是对于六级的分数分配可能还是不怎么了解。所以，小编就为大家详细的介绍一下六级试卷中的分数是如何分配的。 一、英语六级作文 说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分 在这部分你要达到63.9分为及格。 时间：30分钟 二、听力部分 =248.5分 听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。 1、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。 2、听力篇章 7% 共7小题，每小题7.1分。 3、讲话、报道、讲座 20% 共10个小题，每小题14.2分。 三、阅读理解 35% =248.5分 说明： 1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分 2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。 3、仔细阅读 20% 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。 四、翻译部分 汉译英 15% =106.5分 段落翻译答题时间30分钟 ，106.5分。 看了上面的分数分配，相信大家对于六级考试已经有大概的了解了。我们自己要仔细的分析一下上面的分值分配，看看哪部分的题目分值比较大，在考试的时候着重做这部分的题目，这样才能拿到一个理想的分数。

六级目的不同点找出来!听力开始的时候直接通过关键词选出正确的答案! 　　六级的阅读理解比四级高一个档次，但是做六级的阅读题还是需要先看问题然后带着问题去文章中找答案!这个方法如果你做过单词的积累你将会得心应手! 　　再就是六级的完形填空是需要很扎实的英语基础的，需要会语法分析!词组的搭配选择等等，这一部分都是考生感觉到比较难的!不必重点复习，这部分的成绩也都是差不多的! 　　还有就是六级考试的作文!作文一定不要出现错词，如果实在是没什么英语水平那你就用最简单的自己会的单词写，注意要语句通顺!写作也大多是死模板!考试之前一定要背诵几篇作文!一般也就是一种类型罢了!差不多就是写成三段!第一段分析问题!第二段解释原因!第三段写自己的见解和看法! 　　最后是六级的翻译问题，基本上就是几种类型的句子，强调句!倒装句!定语从句!还有就是固定词句的搭配问题!需要平时的积累! 　　以上就是沪江小编分享的英语六级答题高分技巧的相关内容推荐，希望可以帮助到大家提升英语学习的有效性，获取理想的英语答题六级英语考试很难!其实只要自己掌握一些技巧及格还是很容易的!只要平时的单词积累过关加上自己的考试之前的大量做题还是很容易及格的!下面是沪江小编整理的英语六级答题高分技巧，希望对你有所帮助。 　　英语六级考试技巧 　　首先六级考试的重点在于听力和阅读!如果听力和阅读把握不好那么你不容易过关!小编建议大家考试之前把前三年的真题最少做三遍!你才能开始对于考试的全局有个大概的了解! 　　首先做听力之前开始迅速的浏览所有题目，把所有的题目的不同点找出来!听力开始的时候直接通过关键词选出正确的答案! 　　六级的阅读理解比四级高一个档次，但是做六级的阅读题还是需要先看问题然后带着问题去文章中找答案!这个方法如果你做过单词的积累你将会得心应手! 　　再就是六级的完形填空是需要很扎实的英语基础的，需要会语法分析!词组的搭配选择等等，这一部分都是考生感觉到比较难的!不必重点复习，这部分的成绩也都是差不多的! 　　还有就是六级考试的作文!作文一定不要出现错词，如果实在是没什么英语水平那你就用最简单的自己会的单词写，注意要语句通顺!写作也大多是死模板!考试之前一定要背诵几篇作文!一般也就是一种类型罢了!差不多就是写成三段!第一段分析问题!第二段解释原因!第三段写自己的见解和看法! 　　最后是六级的翻译问题，基本上就是几种类型的句子，强调句!倒装句!定语从句!还有就是固定词句的搭配问题!需要平时的积累! 　　以上就是沪江小编分享的英语六级技巧。

六级面的10个句子可以提升写作逼格，用的恰当了可以起到出奇制胜的效果。 1、It doesn't follow that one should abandon aworkable plan simply because of minor setbacks . Sodoing would quite frankly be foolish . 一个人不能因为几个小挫折就放弃一个可行的计划。这样做的确很愚蠢。 2、 One corrupt politician does not suggest that allpoliticians are bad . Any such presumption is totallymisguided .有一个腐败的政府官员不能说明所有的政府官员都是坏的。这样的假设完全是被误导的。 3、 Don't get the idea that money grows on trees ,or that there's such a thing as a free ride . 不要以为钱长在树上，也不要以为有免费的午餐。 4、 Along

有效的方法。 　　那么，背写什么内容哪?答案是思路和表达。思路上文中已有论述，遣词和造句的表达方面应该紧密结合功能段落来背诵有效句式和用词。考生不必刻意追求适用难词，但可以将常见词汇稍作替换：如， 　　exceedingly, extremely, intensely替换very; 　　an army of/a great many/a host of 替换a lot of; 　　advancement 替换 development; 　　positive, favorable, promising(有希望的)， perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior替换good; 　　give rise to, lead to, result in, trigger 替换cause; 　　harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that替换think; 　　beneficial, rewarding替换helpful; 　　bear in mind that替换remember; 　　enjoy, possess替换have; 　　shopper, client, consumer, purchaser替换customer…… 　　表达精彩体现在三个方面：遣词、造句、连贯。 　　三、复习安排建议 　　总体原则：先背再写、阶段总结、适当模拟。 　　先背再写：基础较差同学一定要先背一些功能句式和教材相关范文，然后模仿该作文的思路和表达去写。背写的目的是积累语言表达实力，同时练习书写的公六级正和优美。建议书写较差的考生买本英语字帖练一下书写，也许你会有意外的惊喜。 　　阶段总结：每过一周就要问自己几个问题：所背诵的表达可以用来写什么类型的文章?该类文章的相关词汇或表达有什么?关键词如何避免重复?请记住：没有复习，没有巩固。 　　适当模拟：在熟练掌握背写了六种功能段落的思路和表达之后，可以结合适当题目在写作中运用所讲所背所总结提分词汇、句式。建议大家能够灵活运用，做到一例多用。 　　六级英语考试的难度不小，作文部分又是大家反映的难点，所以背诵模板可能是很多考生的选择。运用好模板，让其适应自己的写作风格，是自己的英语作文更上层楼。如果你对六级英语考试有任何疑问，欢迎来沪江网咨询六级考试备考的时间段里，大家应该都会背一些英语写作的模板。写作模板的作用就是帮助大家获得更多下笔的灵感，也能从中发现精彩的句子予以运用。那么如何更好的利用写作模板让它发挥应有的效果呢?请大家继续往下看吧! 　　一、“功能段落”突破CET写作 　　诚然，六级写作是需要背模板的，但绝不是盲目地背。 　　整篇背诵模板不是最有效的方法，因为模板的写作思路是固定的，然而很多时候试题的命题思路可能与所背模板思路不同。因此，可能导致“所背非所考”，甚至导致文不对题，生搬硬套。 　　但是，无论六级写作话题如何变化，一般都对应三个或两个汉语提纲。只要按提纲要求去写相应的内容段落，就做到了紧扣主题。历年写作提纲可以总结为六种功能段落：现象描述、危害分析(弊)、原因分析、建议措施、观点阐述(观点的本质为利弊：支持方观点等于分析“利”，反方观点等于分析“弊”)、意义阐述(利)。 　　如果能够掌握住六种功能段落的写作实际就掌握了六级考试写作考题的最本质特征。那样的话，无论题目如何变化，我们准备都是有的放矢的。反观，死背模板容易导致生搬硬套，甚至文不对题。 　　二、写作短期提分方略 　　在了解了六级考试在命题特点的基础上，考生在备考阶段最需要准备的是两个内容：思路和表达。思路解决怎么写的问题，表达解决写什么的问题。如果拿到一个作文题目，你知道应该按照什么思路去写，又知道应该写什么表达，这篇作文就已经成功了一半。 　　表达积累 　　表达分为四个层次：词句段篇。其中篇章层面只要按照提纲要求去组织文章即可，因此篇章方面不足为虑。段落方面按照“功能段落”的六种形式去识别，也小菜一碟。 　　背写：思路+表达 　　很多同学考前也在背，背的滚瓜烂熟，脱口而出，觉得自己水平很牛!上了考场也顺利将文章写了出来，却得了一个很低的分数，为什么?因为单词都拼错了。请牢记：口头背诵得再好不等于能够写对。背写是提高写作和翻译唯一也是最有效的方法。 　　那么，背写什么内容哪?答案是思路和表达。思路上文中已有论述，遣词和造句的表达方面应该紧密结合功能段落来背诵有效句式和用词。考生不必刻意追求适用难词，但可以将常见词汇稍作替换：如， 　　exceedingly, extremely, intensely替换very; 　　an army of/a great many/a host of 替换a lot of; 　　advancement 替换 development; 　　positive, favorable, promising(有希望的)， perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior替换good; 　　give rise to, lead to, result in, trigger 替换cause; 　　harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that替换think; 　　beneficial, rewarding替换helpful; 　　bear in mind that替换remember; 　　enjoy, possess替换have; 　　shopper, client, consumer, purchaser替换customer…… 　　表达精彩体现在三个方面：遣词、造句、连贯。 　　三、复习安排建议 　　总体原则：先背再写、阶段总结、适当模拟。 　　先背再写：基础较差同学一定要先背一些功能句式和教材相关范文，然后模仿该作文的思路和表达去写。背写的目的是积累语言表达实力，同时练习书写的公正和优美。建议书写较差的考生买本英语字帖练一下书写，也许你会有意外的惊喜。 　　阶段总结：每过一周就要问自己几个问题：所背诵的表达可以用来写什么类型的文章?该类文章的相关词汇或表达有什么?关键词如何避免重复?请记住：没有复习，没有巩固。 　　适当模拟：在熟练掌握背写了六种功能段落的思路和表达之后，可以结合适当题目在写作中运用所讲所背所总结提分词汇、句式。建议大家能够灵活运用，做到一例多用。 　　六级英语考试的难度不小，作文部分又是大家反映的难点，所以背诵模板可能是很多考生的选择。运用好模板，让其适应自己的写作风格，是自己的英语作文更上层楼。如果你对六级交流。

文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 　　★关键词要具体 　　文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 　　★设问扩充内容 　　中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所六级考试中占据总分的百分之十五，比重大要求高，但是想拿高分选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 　　英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让读者眼前一亮，希望以上英语六级满分作文写作技巧对大家的复习会有帮助。沪江小编也希望大家的六级考试六级考试中占据总分的百分之十五，比重大要求高，但是想拿高分却不那么容易，写出一篇高质量的作文对考生英语基础知识的要求是一方面，同时还需要考生有独特的思想和写作技巧，下面就是英语英语六级作文写作技巧，大家不妨参考一下。 　　★中心句放开端 　　文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 　　★关键词要具体 　　文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 　　★设问扩充内容 　　中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 　　英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让读者眼前一亮，希望以上英语六级满分作文写作技巧对大家的复习会有帮助。沪江小编也希望大家的六级一帆风顺。

听懂每一个单词而忽视了整体的理解，并且在遇到一些陌生单词的时候，就会不知所措，进而错过更多重要的信息。所以积极的应考心态是非常重要的。 　　2、题文同序，开头设题 　　六级听力绝大部分题目是和播音同序的，也就说我们只需要根据选项预测到音频中按部就班定位答题。这里需要注意一点：开头尤其容易设题，常见主旨题和细节题，所以播音开始要集中注意力。很多同学感觉第六级考试改革后，总分710分一题很容易错过，都是因为没有快速进入听音答题状态。最好的解决方法为：充分预测选项，根据第一题选项预测的内容，来定位答案。调整状态，做好第一句话就是答案的准备。 　　3、要注意区别一些近音词 　　有很多时候，听力出现的单词，可能题干里面就会出现一些易让你混淆的近音词，比如，听力里面本来是new这个单词，而在答案选项中却出现了knew这个英语单词，这个是很容易犯的错误。所以在听的时候，一定要注重的是句意的理解，而不是单纯只根据发音去

看看，不一定要背出来，但要清楚哪种作文有什么样的写法，多看些作文题，掌握相关的词汇，不要出现作文题目看不懂的情况，不然一开考就像泄了气的皮球一样，后面听力不能认真听，阅读也六级无心再做。但是如果真的碰到这种情况，千万千万不要罢考，拿我来讲，假设写作翻译上了三位数，100分的话，两个模块平均50分，相当于不及格里的不及格，然而还是顽强地及格了，就因为两个“大头”，听力和阅读扎实。作文看不懂写不出完全可以翻盘，相信自己很重要，与其想着作文完了考试完了，全场追忆自己教的几十元报名费和下学期还要再考这种糟心事，倒不如想一想反正这样了，吸取一下经验给下回考试做铺垫，放下能不能考过的包袱认真做听力比较好。 综上所述，英语六级考试中的作文部分需要平常的不断积累，只有有了一定的词汇量，才能够将自己所要表达的想法进行六级英语考试就像一把标尺，将我们的英语水平进行了明显的划分，能够通过英语六级考试就或许能够受到用人单位的青睐。作文作为考试中我们最容易丢分的部分，更应该被我们所重视，那么我们应该怎样去做才能够通过提高作文部分的成绩从而进行六级分数的提升呢?我来给大家分析分析。 写作翻译各占106.5分，上回的300+中，作文翻译占了三分之一，然而这一次两项相加不到三位数，着实吃了一惊。如此低分自然不好意思与大家分享经验，怕有所误导，但就说一点，不要偷懒，布置下来的作业要去做，优秀作文请多看看，不一定要背出来，但要清楚哪种作文有什么样的写法，多看些作文题，掌握相关的词汇，不要出现作文题目看不懂的情况，不然一开考就像泄了气的皮球一样，后面听力不能认真听，阅读也无心再做。但是如果真的碰到这种情况，千万千万不要罢考，拿我来讲，假设写作翻译上了三位数，100分的话，两个模块平均50分，相当于不及格里的不及格，然而还是顽强地及格了，就因为两个“大头”，听力和阅读扎实。作文看不懂写不出完全可以翻盘，相信自己很重要，与其想着作文完了考试完了，全场追忆自己教的几十元报名费和下学期还要再考这种糟心事，倒不如想一想反正这样了，吸取一下经验给下回考试做铺垫，放下能不能考过的包袱认真做听力比较好。 综上所述，英语六级清楚地表述。

不难。 听力差主要有几方面的原因。一是语音不过关，很多人背单词不记忆读音，听力的时候就不知道自己听的是哪个词，自然听不好。或者有的同学发音不标准，都是造成听到单词没反应的原因，对这些同学，应该纠正自己的读音。星火式的词汇书是有配套磁带的，建议跟读。第二个原因就是不适应听力的语境，听得太少。其实四六级听力考来考去那些段子都是在生活和校园里经常出现的对话，大家可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，你看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么我们读过或背过的文字再去听一般都能听懂。第三个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉，造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是我们平时读课本没六级考试的改革，对于考生们又提出了新的要求。一些六级考了不止一次并且还没有通过的考生更是痛苦不已，对于六级见过的，但是在听力段子里经常出现。 所以想要在六级分数上有所提高，就一定要多多进行听力的训练，只有平常不断地训练积累才能够在六级分六级考试的改革，对于考生们又提出了新的要求。一些六级考了不止一次并且还没有通过的考生更是痛苦不已，对于六级考试，他们无从下手，那么有没有能够提高六级分数的小技巧呢?我将听力部分的一些技巧进行了汇总，希望对于大家接下来的六级考试能够有所帮助。 听力是很多同学头疼的一块，我发现很多同学四六级差一点但没过都是卡在听力上的。很多人认为听力很难，因此平时就放弃听力的提高机会，想从其他方面多提高一点，其实我觉得这是一个很大的误区。真正说难提高的我觉得是阅读，我觉得除了掌握正确阅读技巧之外，长期的训练才会有好的效果，阅读的提高没大家想的那么容易。综合部分主要考查词汇的运用，我觉得六级考试最难考的部分就是它了，虽然有的人把六级词汇背个两三遍，但不见得在这方面能拿好分数，这部分对词汇的要求实在有些过高，有些选项很牵强。从性价比角度上说我觉得在这里浪费那么多时间和精力是不值得的。我希望大家从心理上消除听力难得障碍，而且对于一个想把英语学好的人来说，听力的能力是很重要的。六级英语的听力一点都不难。 听力差主要有几方面的原因。一是语音不过关，很多人背单词不记忆读音，听力的时候就不知道自己听的是哪个词，自然听不好。或者有的同学发音不标准，都是造成听到单词没反应的原因，对这些同学，应该纠正自己的读音。星火式的词汇书是有配套磁带的，建议跟读。第二个原因就是不适应听力的语境，听得太少。其实四六级听力考来考去那些段子都是在生活和校园里经常出现的对话，大家可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，你看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么我们读过或背过的文字再去听一般都能听懂。第三个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉，造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是我们平时读课本没见过的，但是在听力段子里经常出现。 所以想要在六级分数上有所提高，就一定要多多进行听力的训练，只有平常不断地训练积累才能够在六级数上有所体现。