六级考试之前,要总结一些很常见的单词和词组,这样在我们的考试的时候,无论是在阅读题还是作文题都能用的上。其实,四六级
在大学英语六级考试中,单独考察语法的题型不多,但是对于语法的考察却贯穿整张试卷。下面沪江网小编为2017年6月份参加大学英语六级考试的同学们整理了一些英语六级语法考察侧重点,希望对大家有所帮助! 一、虚拟语气 1) 概念 虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反。 2) 在条件句中的应用 条件句可分为两类,一类为真实条件句,一类为非真实条件句。非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况,故采用虚拟语气。 二、虚拟条件句的倒装 虚拟条件句的从句部分如果含有were, should, 或had, 可将if省略,再把were, should或had 移到从句句首,实行倒装。 Were they here now, they could help us. =If they were here now, they could help us. Had you come earlier, you would have met him =If you had come earlier, you would have met him. Should it rain, the crops would be saved. =Were it to rain, the crops would be saved. 注意: 在虚拟语气的从句中,动词'be'的过去时态一律用"were",不用was, 即在从句中be用were代替。 If I were you, I would go to look for him. 如果我是你,就会去找他。 If he were here, everything would be all right. 如果他在这儿,一切都会好的。 典型例题 _____ to do the work, I should do it some other day. A. If were I B. I were C. Were I D. Was I 答案C. 在虚拟条件状语中如果有were, should, had这三个词,通常将if省略,主语提前, 变成 were, should, had +主语的形式。但要注意,在虚拟条件状语从句中,省略连词的倒装形式的句首不语六级考试中,单独考察语法的题型不多,但是对于语能用动词的缩略形式。如我们可说 Were I not to do., 而不能说 Weren't I六级考试中,单独考察语法的题型不多,但是对于语法的考察却贯穿整张试卷。下面沪江网小编为2017年6月份参加大学英语六级考试的同学们整理了一些英语六级 to do.
关于六级作文写作,只有多看多写,才能在遇到各种题目的时候更好的发挥,沪江小编为大家整六级作文写作,只有多看多写,才能在遇到各种题目的时候更好的发挥,沪江小编为大家整理了历年英语六级作文题目及范文,方便大家复习时参考,祝大家取得优异的考试成绩! Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled The Importance of Reading Classics. You should write at least 150 words following the outline given below. 1.阅读经典书籍对人的成长至关重要 2.现在愿意阅读经典的人却越来越少,原因是…… 3.我们大学生应该怎么做 Nobody could have failed to notice the fact that reading classics plays an important and beneficial role in the personal development and growth of people. Personally, ever since my childhood, nothing has been more attractive than reading the classic masterpieces. Taking a look around, we can find classics from which people hugely benefit too numerous to list: The Dream in the Red Chamber, The Legend of Three Kingdoms, Bible and the like. However, it is widely acknowledged that an increasing number of people are losing interest in classics. A number of factors could account for the change, but the following are the most critical ones. On one hand, practical reading has occupied the market and students’ spare time in such a material possession oriented society. One the other hand, the boom of internet industry gives rise to the change in students’ reading habit which consequently, in comparison, makes reading classics time-consuming and less entertaining. In view of the seriousness of this problem, effective measures must be taken before things get worse. First, it is essential that college rules and regulations be worked out and enforced to encourage college students to read classical works and start classics-reading campaigns in campus. Secondly, college students should enhance their awareness of the importance of absorbing the essence of the classics in which our ancestors left their wisdoms and experiences. With proper rules and an alert public, it will only be a matter of time to see this problem become a thing of the past in the near future. 以上就是今天分享的全部内容,是不是对你很有帮助呢?同学们一定要多多练习,才能在考试中考出高分。更多精彩内容,请关注沪江六级作文写作,只有多看多写,才能在遇到各种题目的时候更好的发挥,沪江小编为大家整理了历年英语六级网。
存到集中记忆中。每一代人似乎都需要 独有的一套词汇来描述熟知的物体和事件。 很多语言学家指出,大量俚语的形成需要三个 文化条件:第一,对社会中新事物的引入和接受;第二,一个由大量子群构成的多样化人口; 第三,各子群与多数人口之间的联系。最后需要提到的是,"标准语"、"俗语"和"俚语"这些 术语只是对研究语言的专家才有用的抽象标签。 不论何种语言,只语六级的同学,作文是一个难点,只有多看多写,才能在遇到各种题目的时候更好的发挥,沪江小编为大家整理了关于语言的英语六级会有很小一部分使用者能够意识到他们是在使用俗语或俚语。 讲英语的多数人能够在适当的场合中选择使用所有 这三种语言类型。 以上就是今天分享的全部内容,希望对考生有所帮助。更多精彩内容,请关注沪江六级的同学,作文是一个难点,只有多看多写,才能在遇到各种题目的时候更好的发挥,沪江小编为大家整理了关于语言的英语六级网。
时间节点可主要分为以下三个备考阶段: 第一阶段:考前3至4个月 考生应在考前三至四个月着手备考,建议此阶段的备考时间为1个月左右,不宜过多。此阶段备考应注重词汇、语法的积累。 首先,选对一本适合自己的词汇书,结合单词记忆方法(构词法、对比法、归类法等),给自己制定量的计划,每天坚持1个半小时,滚动式记忆单词,切勿每次翻开书本都在书籍的第一页,而身临考场时,脑中却只记住abandon(一般词汇书的第一个单词)这个词。 其次,语法也不容小觑。小小的词汇是阅读文章的关键,而语法却是读懂文章的灵魂所在。语法上一塌糊涂,其写作、阅读、翻译等也不会有所造诣。 第二阶段:考前1至2个月 这个阶段对于考生来说相当重要,选对一本上佳的备考资料就显得尤为关键。英语六级复习方法提供给考生的只是方法建议,历年真题训练却是重中之重。在此阶段考生应仔细研读真题。在此,建议考生应按照以下攻略循序渐进复习: 1.研读真题解题技巧,配合真题,一周一套真题为宜合理安排时间。 2.首先应严格按照考试时间完成真题训练,做完一套真题之后对答案,不要着急做下一套,争取自主完成正确答案及其原文的翻译,并积累错题。然后配合巨微英语四级真题逐句精解,逐词逐句研读所做真题。这样可使考生充分了解其英语学习的整体情况,进行自我分析,找出英语学习中的薄弱环节,然后再有针对性地分阶段从词汇、阅读、翻译、写作等角度进行专项复习。 3.此阶段重点应放在听力和阅读上,平时多听慢速英语等积累素材,还可听英文歌,如此,学习放松两不误,阅读则采取题海战术。但还需注重真题中出现频率较多的词汇、短语、句型的积累。 第三个阶段:考前一个月内 经过前两个阶段的准备,此阶段可语六级考试的人来说,该如何复习英语六级才可以顺利过关。我们都知道,英语六级比起四级配合真题、模拟题、等训练做题,并在考前进行错题回顾。查看真题,追寻历年考试轨迹,在冲刺阶段帮助考生逐渐进入最佳备考状态。通过该阶段的练习,旨在提高考生的做题准确率及解题速度。 了解了以上三个大的阶段,我想同学们应该就可以明白该六级考试的人来说,该如何复习英语六级才可以顺利过关。我们都知道,英语六级比起四级难度还是加大的。在经历过四级之后该怎么来面对六级呢?很多同学还是按照以前的复习方法来复习。但是下来效果并不是很理想。那么六级考前我们应该来如何复习呢? 一般来说,六级考试一年举行两次,机会校多,在校就读考生应抓住机会,积极备考。因此,掌握英语六级复习方法很重要。英语六级复习方法按时间节点可主要分为以下三个备考阶段: 第一阶段:考前3至4个月 考生应在考前三至四个月着手备考,建议此阶段的备考时间为1个月左右,不宜过多。此阶段备考应注重词汇、语法的积累。 首先,选对一本适合自己的词汇书,结合单词记忆方法(构词法、对比法、归类法等),给自己制定量的计划,每天坚持1个半小时,滚动式记忆单词,切勿每次翻开书本都在书籍的第一页,而身临考场时,脑中却只记住abandon(一般词汇书的第一个单词)这个词。 其次,语法也不容小觑。小小的词汇是阅读文章的关键,而语法却是读懂文章的灵魂所在。语法上一塌糊涂,其写作、阅读、翻译等也不会有所造诣。 第二阶段:考前1至2个月 这个阶段对于考生来说相当重要,选对一本上佳的备考资料就显得尤为关键。英语六级如何来复习了。
要得高分并不是一件困难的事情。小编为大家推荐了一些英语六级考试的复习方法,欢迎大家踊跃借鉴。 一、作文练习。理论知识再强,也要回归于实践,大家在最后的时间里,一定要每天都写一篇作文,在写完作文之后,一定要找人改一改,要总结自己作文中出现的问题,最后要想出相应的解决方法。大家这样反复几次,英语作文一定能提升一个很高的台阶。 二、在阅读中掌握语法。尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少,可是在任何一个六级和六级的考试题型中,语句的理解还是以语法结构为基础,我的建议是:用真题来掌握语法,具体怎么做呢?通过精读阅读文章,把阅读文章中出现的语法句型全部吃透然后掌握。 三、听力的磨练。听力可能是许多考生头疼的问题,但是这听力分必须要慎重地抓住。现在听力改革了,短对话变语四六级考试的改革,很多同学都表示现在的英语四六级成了新闻,但是对于基础不好的同学,可以选择找以前的短对话来听,建议用可以调节语速的app来听,由慢到快,慢慢提高。 小编以一个过来人的身份告诉大家,我们要掌握一定的英语六级复习方法、做题技巧,但这些都不是我们能考高分的决定因素。想要拿高分,最重要的还是要多练习,“勤能补拙”的道理永远都是对的,希望大家在六级考试中都六级考试的复习方法,欢迎大家踊跃借鉴。 一、作文练习。理论知识再强,也要回归于实践,大家在最后的时间里,一定要每天都写一篇作文,在写完作文之后,一定要找人改一改,要总结自己作文中出现的问题,最后要想出相应的解决方法。大家这样反复几次,英语作文一定能提升一个很高的台阶。 二、在阅读中掌握语法。尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少,可是在任何一个六级和六级的考试题型中,语句的理解还是以语法结构为基础,我的建议是:用真题来掌握语法,具体怎么做呢?通过精读阅读文章,把阅读文章中出现的语法句型全部吃透然后掌握。 三、听力的磨练。听力可能是许多考生头疼的问题,但是这听力分必须要慎重地抓住。现在听力改革了,短对话变成了新闻,但是对于基础不好的同学,可以选择找以前的短对话来听,建议用可以调节语速的app来听,由慢到快,慢慢提高。 小编以一个过来人的身份告诉大家,我们要掌握一定的英语六级复习方法、做题技巧,但这些都不是我们能考高分的决定因素。想要拿高分,最重要的还是要多练习,“勤能补拙”的道理永远都是对的,希望大家在六级能取得不错的成绩。
快过级。 一、四级口语备考 1. 四级口语考试形式 口语考试采用机考形式。模拟考官及试题呈现在计算机屏幕上。试题材料采用文字或图片提示。考生由计算机系统随机编排为两人一组。考试包含四个任务,总时间约为15分钟。 2. 四级口语考试备考 ①自我介绍 自我介绍是口语考试必考环节,时间大概20秒,一定要提前反复操练,做到滚瓜烂熟,给打分的老师留下良好的首听效应,为之后的良好表现打基础。 ②短文朗读 短文朗读时,屏幕会显示一篇文章,有45秒时间浏览全文,然后A和B两考生同时开始读这篇文章。通常文章不长,生词不多,肯定符合大多数同学水平。平时多拿相等长度的文章练习,发音清晰,通顺即可。 ③简短回答 这一部分,考官会口述两个与文章相关的问题,两考生同时作答。第一问一般与文章内容有关,但是简单易答。第二问与文章主题有关,凭自己实际情况回答就好。 ④个人陈述 个人陈述任务,首先屏幕会出现一张图片,考生根据图片内容作答,有45秒的准备时间,A,B同时回答。个人陈述部分可口语考试的注意事项以及备考方法。今天,沪江英语在线小编给大家整理出四六级口语按照“描述现象——分析原因——提出建议”的结构展开。注意将陈述时间控制在1分钟以内。 ⑤考生互动 互动环节电脑屏幕会显示一个内容提纲,考生准备1分钟,A和B讨论3分钟。这部分新东方在线建议大家多注意体现互动,多听多想,最忌讳的就是从头到尾只说一句话,注意体现“互动”。平时可以和朋友用英语交流,保持英语交流熟练度。 二、六级口语备考 1. 六级口语考试形式 口语考试采用机考形式。模拟考官及试题呈现在计算机屏幕上。试题材料采用文字或图片提示。考生由计算机系统随机编排为两人一组。考试包含三部分,总时间约为18分钟。 2. 六级口语考试备考 ①自我介绍 自我介绍是口语考试必考环节,时间大概20秒,一定要提前反复操练,做到滚瓜烂熟,给打分的老师留下良好的首听效应,为之后的良好表现打基础。 ② 陈述和讨论 考官先提出话题,两位考生轮流阐述自己的观点(陈述时间1.5分钟)。陈述结束后是两位考生互动讨论时间,一共4.5分钟。讨论时注意不要从头到尾只说一句话,不要冷场,要有来有去,有问有答,配合的好,双方都加分。 ③问答 考官提出问题,两位考生回答同一问题(答题时间45秒)。第二和第三部分中,六级口语常考话题有赶时髦、食品安全、饮食与健康、金融危机、互联网利弊、面试、择业、考试作弊、网上购物、运动、校园生活、交通、环境保护、传统教育、课外活动、大学生活、竞争等等。 上述就是沪江小编分享的英语四六级口语考试备考高分攻略。总之,大家在备考时,一定注意这些常考话题涉及的口语表达,不要在考试时想说不知道怎么说,甚至六级口语备考 1. 六级口语考试形式 口语考试采用机考形式。模拟考官及试题呈现在计算机屏幕上。试题材料采用文字或图片提示。考生由计算机系统随机编排为两人一组。考试包含三部分,总时间约为18分钟。 2. 六级口语考试备考 ①自我介绍 自我介绍是口语考试必考环节,时间大概20秒,一定要提前反复操练,做到滚瓜烂熟,给打分的老师留下良好的首听效应,为之后的良好表现打基础。 ② 陈述和讨论 考官先提出话题,两位考生轮流阐述自己的观点(陈述时间1.5分钟)。陈述结束后是两位考生互动讨论时间,一共4.5分钟。讨论时注意不要从头到尾只说一句话,不要冷场,要有来有去,有问有答,配合的好,双方都加分。 ③问答 考官提出问题,两位考生回答同一问题(答题时间45秒)。第二和第三部分中,六级无话可说!
关于六级作文写作,只有多看多写,才能在遇到各种题目的时候更好的发挥,沪江小编为大家整六级作文写作,只有多看多写,才能在遇到各种题目的时候更好的发挥,沪江小编为大家整理了历年英语六级作文题目及范文,方便大家复习时参考,祝大家取得优异的考试成绩! Direction: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Should One Expect a Reward When Doing a Good Deed? You should write at least 150 words following the outline given below. 1、 有人做好事期望得到回报; 2、 有人认为应该像雷锋那样做好事不图回报; 3、 我的观点。 写作范文 Should One Expect a Reward When Doing a Good Deed? A great many people presume upon a reward when doing a good deed. First and foremost, there is a natural tendency to equate doing good deeds with a certain amount of reward, and reward with a certain amount of money. What is more, they maintain that since the basis of contemporary society is money, one of the major means of earning money is getting reward by doing good deeds. On the contrary, the vast majority of people assume that doing a good deed should be based on people’s personal interests. Hence, doing a good deed is fulfilling itself and reward is of minimal significance. Numerous examples can be given, but this will suffice. Mr. Leifeng lived a simple life dedicated to doing good deeds without expecting any reward and helping people from all walks of life, yet he was remembered as one of the most successful hero of our time. Generally speaking, it is my view that we should not expect a reward when doing a good deed. We do this for enjoyment, fulfillment and other spiritual enhancement, not for the purpose of reward. 以上就是今天分享的全部内容,是不是对你很有帮助呢?同学们一定要多多练习,才能在考试中考出高分。更多精彩内容,请关注沪江六级作文写作,只有多看多写,才能在遇到各种题目的时候更好的发挥,沪江小编为大家整理了历年英语六级网。
同是,SAT和GRE的单词,不会就是不会。然而六级听力中的单词对于学生来说相对简单,真正的难词比例非常小,故而,其实逻辑和思维能力更加重要。 备考建议 单词是硬道理,用什么记忆方法不是重点,关键是在短时间内快速的多次重复记忆,而且记忆单词的时间也不宜过长,2-3月为宜。 在六级考试的大纲词汇范围内,重点记忆名词、动词、形容词,以及大纲上与真题中反复出现的高频词和重点短语。记忆单词和短语时要看、读、听三者结合,遇到长难单词和真六级题中反复出现的常考词汇和短语,更要习惯在纸上动笔写一写。 最后词汇的应用当然不能指望单词书上的例句,而是真题。通过反复做真题,揣摩出题思路、体会词语的实际用法,通过做题加深记忆印象。 而听的时候,同音词、近音词、单复数、过去分词在听的时候都会是一个不小的挑战,因为这将涉及到语音的问题。 所以有时间弹性的同学不妨每天花点时间(20分钟亦可)通过跟读和模仿标准的语音材料来提高自己的语音水平,并且每周至少抽出3-4天时间,每天30分钟坚定地进行听写练习,这样一来,前后不用半年,你的听力实力将足够你去应对任意一个听力考试。 希望大家现在打好听力基础,为六级强化复习六级考试对考生听力能力的培养愈加重要起来,可以说听力的好坏直接影响六级考试成绩,所以,听力的复习必须趁早进行。下面一起随沪江小编一起来看看六级听力题的提分技巧吧! 其实真正在做听力题的时候,需要的英语知识只是一层外衣,有时内在逻辑能力更加重要。这一点和国外考试中的SAT和GRE中的句子填空题有点像,不同是,SAT和GRE的单词,不会就是不会。然而六级听力中的单词对于学生来说相对简单,真正的难词比例非常小,故而,其实逻辑和思维能力更加重要。 备考建议 单词是硬道理,用什么记忆方法不是重点,关键是在短时间内快速的多次重复记忆,而且记忆单词的时间也不宜过长,2-3月为宜。 在六级考试的大纲词汇范围内,重点记忆名词、动词、形容词,以及大纲上与真题中反复出现的高频词和重点短语。记忆单词和短语时要看、读、听三者结合,遇到长难单词和真题中反复出现的常考词汇和短语,更要习惯在纸上动笔写一写。 最后词汇的应用当然不能指望单词书上的例句,而是真题。通过反复做真题,揣摩出题思路、体会词语的实际用法,通过做题加深记忆印象。 而听的时候,同音词、近音词、单复数、过去分词在听的时候都会是一个不小的挑战,因为这将涉及到语音的问题。 所以有时间弹性的同学不妨每天花点时间(20分钟亦可)通过跟读和模仿标准的语音材料来提高自己的语音水平,并且每周至少抽出3-4天时间,每天30分钟坚定地进行听写练习,这样一来,前后不用半年,你的听力实力将足够你去应对任意一个听力考试。 希望大家现在打好听力基础,为六级做好准备。
六级最大的变化就是听力部分增加的讲座和讲话。下面是准备出来的一些六级考试听力部分的应对策略,希望对大家有帮助噢! 1.词汇积累:除了原本六级听力高频词汇之外,同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。 2.时间分配:每天至少40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备六级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,利用能飞英语视听软件,进行精听精学,保证一定的注意力集中,沉浸在英文环境中。 3.掌握Lecture规律:同样作为正式文章,讲座/讲话的内容逻辑性强,结构清晰。同学们在听题的过程中,明确内容的逻辑结构,对于提高正确率有很大的帮助。 通常,开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中,会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合,提高对于文章的把握。 4.着手练习: 由于新增题型源自于托福,因此同学们可以先从较为基础的托福lecture题目进行练习,熟悉题型。平时,多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课。对于社六级最大的变化就是听力部分增加的讲座和讲话。下面是准备出来的一些六级会与经济方面的内容,多加关注,注重六级最大的变化就是听力部分增加的讲座和讲话。下面是准备出来的一些六级考试听力部分的应对策略,希望对大家有帮助噢! 1.词汇积累:除了原本六级听力高频词汇之外,同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。 2.时间分配:每天至少40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备六级积累。