来用汉语简短一句话就可以说清楚的问题，用英语好几句话也说不清楚，甚至压根就不知该怎么说;还有一些我们常见物品的词汇，用汉语指称起来没有任何问题，而英语就不知该怎么称呼。就拿我们经常吃的蔬菜来说，你知道“萝卜”用英语怎么说吗，“芹菜”呢?“韭菜”呢?交流中遇到这种不会说的情况不要泄气，千万不要看看这不会那不会就干脆不说了。建议大家遇到单词不会的情况可以先把这个单词跳过，记下来事后回去查一下;遇到不会表达的情况也可以先记下来，回去书中或网上查一下。其实，日常的表达就有限的一些场景与句式，慢慢的积累多了，你会发现，你不会的越来越少，表达越来越顺畅了。 如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那也没有关系，有很多种方法可以自己练习口语，比如自己对自己讲英语，自己开口描述所看到的景物、口述自己正在做的事情。这里要六级考试即将到来，如果大家都能够顺利的通过笔试，那么口语考试就在眼前了。口语测试主要是以说为考强调的是，一定要“说”出来，而不是在心里默想。“说出来”与“默想”是两个不同的层次，很多人在心里想的很好，但一张嘴就又出错了。 这里介绍一种非常有效且很容易坚持的自己练习口语的方法——口译英汉对照的小说或其他读物。 首先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较，这样马上就可以发现口译的错误和缺点，在改进中获得进步。可以从比较简单的读物开始，而且要大量练习。刚开始时可能速读较慢，费时较多，但慢慢的，你会觉得你的反应速度和口语流利度越来越高了。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级口语练习方法，虽然现在口语考试还没有到来，不过提早做准备最好，毕竟机会都是留给有准备的人的，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中顺利六级考试即将到来，如果大家都能够顺利的通过笔试，那么口语考试就在眼前了。口语测试主要是以说为考查重点，因此考前的练习中就要多说多交流，大家可以通过以下几个途径来提高自己的英语六级口语。 1. 寻找同伴。找一个同样要参加考试，或者热衷英语口语的同学，要是舍友就更好了，两个人利用一切在一起的时间进行口语练习。 2. 英语角。英语角是个练习口语的理想之地，在那里我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。 以上两个途径的口语练习都是要与人交流的，也是见效最快的，但在练习的过程中要注意如下几点： (1)不要害羞，要敢于开口。很多人在说英语时，尤其是和自己的同学讲英语时会有羞怯心理，怕自己说的不好被对方笑话。其实这大可不必，试想，大家都是在高考的应试教育中一路走过来的，谁比谁又能强多少、或者差多少呢? (2)不要怕犯错误。很多同学在讲英语时，开口之前往往先在心里把一个句子组织好，尤其特别注意保证语法的正确性，这样就明显降低了交流速度，从而影响交流效果。其实，语法我们自然要注重，但在口语练习初期，还是首先要强调流利的。而且，口语就是为了交流，只要你把意思能表达清楚，能让别人了解你的意思，达到交流的目的，又何必拘泥于一两处语法的不规范呢?现在很多的英语、美语惯用口语表达要细究语法的话，其实都不符合语法规则，而且，聆听英语母语国家的人的说话，他们的语法也并不是百分百正确的。所以，要时刻铭记口语是以交流为目的，这也是口语考试的初衷。当然，低级的语法错误还是不要出现的，比如“she”、“he”不分，主谓单复数形式不一致等，如果出现这种基础性的错误，分数肯定是要大打折扣的。 (3)不要怕不会说或说不出来。如果用英语在日常生活中交流，很可能会感到，原来用汉语简短一句话就可以说清楚的问题，用英语好几句话也说不清楚，甚至压根就不知该怎么说;还有一些我们常见物品的词汇，用汉语指称起来没有任何问题，而英语就不知该怎么称呼。就拿我们经常吃的蔬菜来说，你知道“萝卜”用英语怎么说吗，“芹菜”呢?“韭菜”呢?交流中遇到这种不会说的情况不要泄气，千万不要看看这不会那不会就干脆不说了。建议大家遇到单词不会的情况可以先把这个单词跳过，记下来事后回去查一下;遇到不会表达的情况也可以先记下来，回去书中或网上查一下。其实，日常的表达就有限的一些场景与句式，慢慢的积累多了，你会发现，你不会的越来越少，表达越来越顺畅了。 如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那也没有关系，有很多种方法可以自己练习口语，比如自己对自己讲英语，自己开口描述所看到的景物、口述自己正在做的事情。这里要强调的是，一定要“说”出来，而不是在心里默想。“说出来”与“默想”是两个不同的层次，很多人在心里想的很好，但一张嘴就又出错了。 这里介绍一种非常有效且很容易坚持的自己练习口语的方法——口译英汉对照的小说或其他读物。 首先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较，这样马上就可以发现口译的错误和缺点，在改进中获得进步。可以从比较简单的读物开始，而且要大量练习。刚开始时可能速读较慢，费时较多，但慢慢的，你会觉得你的反应速度和口语流利度越来越高了。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级口语练习方法，虽然现在口语考试还没有到来，不过提早做准备最好，毕竟机会都是留给有准备的人的，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的通过。

接近,进入,了解 6. by accident (=by chance, accidentally) 偶然地,意外 7. in accord with 与…致. out of one’s accord with 同….不一致 8. with one accord (=with everybody agreeing) 一致地 9. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据 10. take…into account (=consider) 把...考虑进去 11. give sb. an account of 说明, 解释 12. on no account (=in no case, for no reason) 绝不要,无论如何不要 (放句首时句子要倒装) 13. be accustomed to (=be in the habit of, be used to) 习惯于 14. be acquainted with (=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially ) 熟悉 15. act on 奉行,按照,行动; act as 扮演; act for 代理 16. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于 17. adapt (for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新的需要) 18. in addition (=besides) 此外, 又 19. in addition to (=as well as, besides, other than) 除…外 20. adhere to (=abide by, conform to, comply with insist on, pe rsist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持, 遵循 21. adjacent(=next to, close to) 毗邻的, 临近的 22. adjust..(to) (=change slightly) 调节; 适应; 23. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能，留有…的余地. 24. in advance (before in time) 预告, 事先 25. to advantage 有利的,使优点更加突出地 26. have an advantage over 胜过. have the advantage of 由于…处于有利条件 have the advantage of sb 知道某人所不知道的事 27. take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness) 利用 28. agree with 赞同(某人意见) agree to 同意 29. in agreement (with) 同意, 一致 30. in all (=counting everyone or everything altogether) 总共, 总计 31. after all 毕竟,到底; (not) at all 一点也不; all at once(=suddenly)突然; once and for all 只此一次; 32. allow for (=take into consideration, take into account) 考虑到, 估计到 33. amount to (=to be equal to) 总计, 等于 34. be anxious about 为…焦急不安; 35. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉 36. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁. appeal to sb. 对某人有吸引力 37. apply to sb. for sth. 为…向…申请; apply for申请; apply to 适用. 38. apply to 与…有关;适用 39. approve of (=consent to, be in favor of, favor, agree to, consider good, right) 赞成 40. arise from(=be caused by) 由…引起 41. arrange for . to do sth. 安排…做… 42. arrive on 到达; arrive at 到达某地(小地方);得出,作出; arrive in 到达某地(大地方); 43. be ashamed of (=feel shame) 以… 为羞耻 44. assure sb. of sth. (=try to cause to believe or t rust in sth.) 向…保证, 使…确信. 45. attach(to) (=to fix, fasten; join) 缚, 系,结 46. make an attempt at doing sth. (to do sth.) 试图做… 47. attend to (=give one’s attention, care and thought) 注意,照顾; attend on(upon)侍候,照料 48. attitude to toward …对…的态度.看法 49. attribute…to… 把..归因于.., 认为..是..的结果 50. on the average (=on average, on an average) 平均 51. (be) aware of (=be conscious of , having know ledge or consciou sness) 意识到,知道. 52. at the back of (=behind) 在…后面 53. in the back of 在…后部(里面); on the back of 在…后部(外面) be on one’s back (=be ill in bed) 卧病不起 以上就是小编为大家总结的六级考试中必须要掌握的相关短语，大家在备考的过程中，要反复记忆，全面掌握，尤其是它们的应用，这些在六级作六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试文中也是得分的亮点哦。最后需要提醒大家的是，在六级备考过程中，不能仅仅是以记住为目的，语言的学习，归根结底，还是要以熟练应用为目的六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。在六级考试中，短语的固定用大也是考察的重点之一。那么，备考六级考试中，有哪些必须要掌握的短语呢? 1. abide by(=be faithful to obey)忠于;遵守 2. be absent from…. 缺席，不在 3. absence of mind(=being absent-minded) 心不在焉 4. (be) abundant in (be rich in; be well supplied with) 富于,富有 5. access(to) (不可数名词) 能接近,进入,了解 6. by accident (=by chance, accidentally) 偶然地,意外 7. in accord with 与…致. out of one’s accord with 同….不一致 8. with one accord (=with everybody agreeing) 一致地 9. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据 10. take…into account (=consider) 把...考虑进去 11. give sb. an account of 说明, 解释 12. on no account (=in no case, for no reason) 绝不要,无论如何不要 (放句首时句子要倒装) 13. be accustomed to (=be in the habit of, be used to) 习惯于 14. be acquainted with (=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially ) 熟悉 15. act on 奉行,按照,行动; act as 扮演; act for 代理 16. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于 17. adapt (for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新的需要) 18. in addition (=besides) 此外, 又 19. in addition to (=as well as, besides, other than) 除…外 20. adhere to (=abide by, conform to, comply with insist on, pe rsist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持, 遵循 21. adjacent(=next to, close to) 毗邻的, 临近的 22. adjust..(to) (=change slightly) 调节; 适应; 23. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能，留有…的余地. 24. in advance (before in time) 预告, 事先 25. to advantage 有利的,使优点更加突出地 26. have an advantage over 胜过. have the advantage of 由于…处于有利条件 have the advantage of sb 知道某人所不知道的事 27. take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness) 利用 28. agree with 赞同(某人意见) agree to 同意 29. in agreement (with) 同意, 一致 30. in all (=counting everyone or everything altogether) 总共, 总计 31. after all 毕竟,到底; (not) at all 一点也不; all at once(=suddenly)突然; once and for all 只此一次; 32. allow for (=take into consideration, take into account) 考虑到, 估计到 33. amount to (=to be equal to) 总计, 等于 34. be anxious about 为…焦急不安; 35. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉 36. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁. appeal to sb. 对某人有吸引力 37. apply to sb. for sth. 为…向…申请; apply for申请; apply to 适用. 38. apply to 与…有关;适用 39. approve of (=consent to, be in favor of, favor, agree to, consider good, right) 赞成 40. arise from(=be caused by) 由…引起 41. arrange for . to do sth. 安排…做… 42. arrive on 到达; arrive at 到达某地(小地方);得出,作出; arrive in 到达某地(大地方); 43. be ashamed of (=feel shame) 以… 为羞耻 44. assure sb. of sth. (=try to cause to believe or t rust in sth.) 向…保证, 使…确信. 45. attach(to) (=to fix, fasten; join) 缚, 系,结 46. make an attempt at doing sth. (to do sth.) 试图做… 47. attend to (=give one’s attention, care and thought) 注意,照顾; attend on(upon)侍候,照料 48. attitude to toward …对…的态度.看法 49. attribute…to… 把..归因于.., 认为..是..的结果 50. on the average (=on average, on an average) 平均 51. (be) aware of (=be conscious of , having know ledge or consciou sness) 意识到,知道. 52. at the back of (=behind) 在…后面 53. in the back of 在…后部(里面); on the back of 在…后部(外面) be on one’s back (=be ill in bed) 卧病不起 以上就是小编为大家总结的六级考试中必须要掌握的相关短语，大家在备考的过程中，要反复记忆，全面掌握，尤其是它们的应用，这些在六级作文中也是得分的亮点哦。最后需要提醒大家的是，在六级哦!

      词汇理解题是英语六级考试中常见的阅读理解题。解答词汇理解题的步骤应该是，首先跳读全文，抓住文章的中心，然后根据词性词义对选项进行归类，最后逐一判断空处所缺单词的词性及词义， 做出选择。下面我们给出解答英语六级考试中词汇理解题的一些技巧和方法。 　　1. 抓中心 　　一般文章的第一段即点明主旨，本文围绕着reading展开论述。 　　2. 词性词义归类 　　名词： attachment喜爱，爱慕;依附;insistence坚持，坚决的主张; petition请愿书，请愿 形容词：acquired已获得的;engaged忙碌的;feeble微弱的，无力的; illicit违法的，不正当的;intimate亲密的 动词： acquired获得;cheated欺骗;engaged从事;swayed影响;摇摆 副词： actually实际上;notwithstanding尽管如此，仍然;rather更确切地说; 相反;相当;宁可;scarcely几乎不，简直不;vigorously精力旺盛地Notice:因为考试时间紧张，考生可以借鉴以下两种节省时间的办法:   1)只在单词旁这用n., adj., v., adv.标出词性即可。2)选项词汇都是大纲词汇，且考查的大都是基本词义，只标注单词的常用词 性词义即可。如：intimate常常考其形容词词义“亲密的”而很少考其动词 词义“暗示”标注时只标其形容词词义即可。 　　3. 分析空处词性，结合词义和逻辑关系做出选择 　　上面的步骤和方法看起来虽然简单，但是实际上应用起来并不是一件容易的事情，需要同学们在自己平时的真题练习过程中进行不断的总结和思考，真六级考试正将方法内化为自己六级考试中常见的阅读理解题。解答词汇理解题的步骤应该是，首先跳读全文，抓住文章的中心，然后根据词性词义对选项进行归类，最后逐一判断空处所缺单词的词性及词义， 做出选择。下面我们给出解答英语六级的能力。

六级作文要求能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，表达意思清楚，无重大语言错误。近10年的大学英 语六级考试，作文内容偏重工作、学习、交通及社会文化等 方六级面的问题。考试形式中，提纲式作文占68.4%，图表作文21%。 大学英语六级考试作文评分原则：采取总体评分，即就文章的总体印象给分及奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picturebelow. You should focus

大学六级英语考试是每一个大学生都绕不过去的，对于很多英语不好的学生来说，六级考试是一件头疼的事。那么，在英语水平无法短时间内明显提升的情况下，怎样尽量考一个好成绩呢？ 1、首先，在考试前找一些英语听力题多听一听，这样可以使自己适应英语语音，不至于在考场上过于生疏。 2、然后，找一些六级重点词汇来背一背。这样的资料比较好找，网上搜即可，一般不会太多，背不下来多看一看也是有用处的。 3、之后再找一些英语文章来读一读，培养一下读大段英文的能力。 4、如果读英语文章实在吃力，可以选择读大学英语课本上的课文，也是有用的。 5、最后，一定要尝试写几篇作文，可以短一些，但不能不写，否则到考场上会不知所措。 6、这时，就可以找几套六级真题来做了，这样可以做到心中有数，同时还可以规划一下考试时的时间分配。 7、以上方法虽然不六级英语考试是每一个大学生都绕不过去的，对于很多英语不好的学生来说，六级考试能在短时间内显著提高英语能力，但至少能保证把状态调整到最佳，发挥出全部水平。当然，如果想真的提升英语能力，还得平时多下功夫。 希望以上内容可以帮助到大家，祝大家顺利通过六级六级英语考试是每一个大学生都绕不过去的，对于很多英语不好的学生来说，六级考试是一件头疼的事。那么，在英语水平无法短时间内明显提升的情况下，怎样尽量考一个好成绩呢？ 1、首先，在考试前找一些英语听力题多听一听，这样可以使自己适应英语语音，不至于在考场上过于生疏。 2、然后，找一些六级重点词汇来背一背。这样的资料比较好找，网上搜即可，一般不会太多，背不下来多看一看也是有用处的。 3、之后再找一些英语文章来读一读，培养一下读大段英文的能力。 4、如果读英语文章实在吃力，可以选择读大学英语课本上的课文，也是有用的。 5、最后，一定要尝试写几篇作文，可以短一些，但不能不写，否则到考场上会不知所措。 6、这时，就可以找几套六级真题来做了，这样可以做到心中有数，同时还可以规划一下考试时的时间分配。 7、以上方法虽然不能在短时间内显著提高英语能力，但至少能保证把状态调整到最佳，发挥出全部水平。当然，如果想真的提升英语能力，还得平时多下功夫。 希望以上内容可以帮助到大家，祝大家顺利通过六级考试。

须用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答。 4.选择题均为单选题，错选、不选或多选将不得分，作答时必须使用 HB-2B 铅笔在答题卡上相应位置填涂，修六级考试在2017年也就是今年已经举办了一次了。上半年的考试虽然结束，但下半年的六级考试改时须用橡皮擦净。 5.在考试过程中出现突发事件导致考试无法正常进行时，考生须听从监考教师安排，相关情况未解决之前，不得离开考场，否则视为放弃考试。 在六级考试的时候发生任何事情千万不要慌张，一定要冷静下来处理好，实在处理不了的找监考老师。六级考试的时候千万要注意上面提到的问题，不要因为一些莫名其妙的事情而打扰到自己的考试，尤其是第一次参加六级英语考试的考六级考试在2017年也就是今年已经举办了一次了。上半年的考试虽然结束，但下半年的六级考试才刚刚开始，想要下半年考六级的同学一定要抓紧时间复习，争取不给自己留下遗憾。但是大家也要注意在参加六级考试的时候也要注意以下问题。 考试当日考生须携带相应科目准考证、报考时所使用的身份证件及学校规定其他证件按规定时间到达准考证上指定的考场，配合监考教师完成身份核对，并在考场签到表上相应位置签字，并按考点要求将与考试无关物品放置在指定位置。证件携带不齐全或不配合监考教师完成身份核对、签到及拒绝将与考试无关物品放置在指定位置的考生将不得进入考场，情节严重的将按违规处理。考生进入考场后须按准考证上的位置入座，否则按违规处理。考生须听从监考教师指令，在规定时间打开试卷、作答和停止作答，否则按违规处理。 考生在考试过程中，请注意以下内容： 1. 所有题目必须在答题卡上规定位置作答，在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效。 2. 请在规定时间内在答题卡指定位置依次完成作文、听力、阅读、翻译各部分考试，作答作文期间不得翻阅该试题册。听力录音播放完毕后，请立即停止作答，监考员将立即回收答题卡 1，得到监考员指令后方可继续作答。 3 作文题内容印在试题册背面，作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答。 4.选择题均为单选题，错选、不选或多选将不得分，作答时必须使用 HB-2B 铅笔在答题卡上相应位置填涂，修改时须用橡皮擦净。 5.在考试过程中出现突发事件导致考试无法正常进行时，考生须听从监考教师安排，相关情况未解决之前，不得离开考场，否则视为放弃考试。 在六级考试的时候发生任何事情千万不要慌张，一定要冷静下来处理好，实在处理不了的找监考老师。六级考试的时候千万要注意上面提到的问题，不要因为一些莫名其妙的事情而打扰到自己的考试，尤其是第一次参加六级生们。

有的。数量大约5到10篇，也就是每种类型一到两篇。练的时候可以用背诵过的模板，但最好还是能用自己的话，不敢肯定的话可以写完之六级考试，作文分数比分很重，如何写好六级作文呢?今天小编就给大家分享一些英语六级考试后去查查字典，实在不敢肯定的可以请教别人或使用范文的说法。其实练模拟题主要目的并不是为了押题，而是提高构思和英汉转换的速度，为了培养一批自己比较喜欢的好词好句。 　　希望大家好好学习上面的经验，运用到平常六级作文的写作过程中。更多精彩内容，请关注沪江六级考试，作文分数比分很重，如何写好六级作文呢?今天小编就给大家分享一些英语六级考试作文经验，希望对大家有所帮助。 　　一、解题技巧写作解题时间为30分钟，分为三步：5分钟审题和构思，20分钟写作，5分钟检查可能犯的错误。下面分步骤说明。 　　审题和构思事实上提供给写作的时间不止30分钟。一般来说，各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到四六级考生手里，大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷。这5到10分钟不允许学生作答，但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。注意审题一定要仔细，按要求写作，不得擅自改动题目，给定的提纲不得有遗漏，否则会按比例扣分。尤其注意，不要因为事先自己背过或练过哪篇相似的文章而死搬硬套。否则后果很严重。如，2008年12月六级写作真题题目是College Students’ Mental Health，提纲为1. 心理健康对于大学生很重要2. 鉴于此，学校可以3. 我们自己应该” 　　而在考试之前我出过一道类似的模拟题，题目为“Psychological Problems Among College Students”, 提纲为1. 很多大学生有严重的心理问题2. 产生这些问题的原因3. 如何解决这些问题” 　　可以看出，我给的提纲是按照比较规矩的三段论来的，即“提出问题、分析问题、解决问题”。但真题的提纲并未要求考生分析问题，反倒有两段要写解决问题。有的考生因为看过或背过模拟题的范文，就直接照搬，导致了失分。 　　另外，构思不是打草稿。并不建议学生练习写作时养成打草稿的习惯。因为考场上时间有限，打完草稿再誊写很可能来不及。另外，更重要的原因是考场上不发草稿纸，一般也不允许往里带纸，难以找到打草稿的地方。考生只要花三五分钟做一下构思即可，即想象一下每段大致写什么，可以记几个关键词提示自己，在接下来的二十分钟里面按照这几个关键词提示的内容扩展就行。一般来说，要求不少于150词的文章最好写到180到200词，就句子数目来说，如果分三段，每段也就三到五句话，平均四句一段。那么整篇文章大约10个关键词就可以做好构思。以2009年6月六级写作真题为例。 　　写作写作的过程当中，要注意这样几条高分策略。 　　字迹清楚，段落明朗：字体不要太大，也不要太小，以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致，不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写，不能上窜下跳;总之，要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空4至8个字母的格，每段段首缩进的量要一致，要让阅卷人一目了然。 　　内容完整，紧扣提纲：一般来说， 六级写作都会给出三点汉语提纲，考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数，所以不希望看到与提纲严重背离的作文。 　　首保正确，再求闪光：这一条是最核心的，因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎是一样的，唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如，有考生在写2009年6月的作文时，写出了这样的开头句：There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子，基本结构是对的，但有两处明显的错误。一处为vital，是个形容词，而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样，结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a，其实题目中都给了，结果这位同学忽略了，缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误，还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨慎。篇幅关系这里不能赘述。 　　先总后分，连词用上：这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局，另外，段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显，即关联词用的很多。在写作的时候，几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如2009年6月真题作文开头一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词，如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。 　　语言简练，论据得当：不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型，为了凑字就全用上了，给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外，要敢于表达自己的思想，不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误，但肯定也得不了高分。 　　检查其实考生应该在下笔写作的时候就谨慎，仔细，避免错误，但即便这样，错误也是会有的，包括语法和拼写错误，尤其对于平时缺乏练习的同学来说。那么就需要留几分钟通读一下，检查和改正。注意，要改的是一些语法或拼写错误，而不是作内容上的大的改动，换言之，是改一些词或词组，而不是改整个句子或段落，因为那样会造成卷面混乱，导致低分。要想避免内容上的错误，构思时就要想好，落笔时就要谨慎。还有改正错误要注意方式，尽量不要用涂改液或涂改带，以免有作弊嫌疑，也不要在一个词上涂画太多，影响卷面整洁。一般可以用一条斜线划掉错词，然后在其上方写出正确的，或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉，然后在原位置写出正确的。 　　二、冲刺方略即使到考前剩的时间不多，写作也是大有可为的。要做的事情有两件，一个是背，一个是练。 　　背主要是背范文，从实战出发，可以背模拟题的范文。背的目的有两个，一是掌握一些常用的经典句型，在考场上应急，另外是学习范文的思路和文章结构，以期为己所用。背不要贪多，一种类型的文章背一篇也就差不多。如果按我课上讲的把作文分为五大类，那差不多背五篇就行。而且实在不能一字不差的背下来也不要太担心，背下大部分就行。其实，与背范文同样重要的是背诵一些自己在阅读里看到的比较有感觉的好词好句，那样可以避免与别人写成一样的。 　　练也是练模拟题，因为考过的写作真题再考的可能性几乎是没有的。数量大约5到10篇，也就是每种类型一到两篇。练的时候可以用背诵过的模板，但最好还是能用自己的话，不敢肯定的话可以写完之后去查查字典，实在不敢肯定的可以请教别人或使用范文的说法。其实练模拟题主要目的并不是为了押题，而是提高构思和英汉转换的速度，为了培养一批自己比较喜欢的好词好句。 　　希望大家好好学习上面的经验，运用到平常六级网。

结了大量原则，但是我传递的不仅是做题方法，更是一种分析思路，大家应该也学会老师分析听力的思路，并总结出方法之外的方法，方法之内的例外。比如我们说了一个叫“求同灭异”的思路，说要寻找最近的两个选项，另外两个不太靠近的选项可以考虑排除，但这个原则具有一定的不确定性，只符合80%的题目。但如果你发现ABC三项都很紧密，D却鸡立鹤群，D必然排除，这一点可以说是百分之百。听力的最重要原则是：短对话听什么往往不选什么，其他部分听什么选什么。长对话话和篇章听力非常符合听啥选啥的规则，正确率高达90%。对于短对话听啥不选啥的原则，我们要深度分析，如果原文出现了一个词在两个选项中都有出现，你就不能说把这两个选项都排除了，如果你已经锁定两个选项，其中一个选项中的某个词或词组在原六级考试已经结束，可是大家仍旧不能够放松，因为未来还有更多的英语考试文中明确听到了，则这个选项可以排除，这样特例真题我在文都的听力课上也给学员播放过。另外，如果长对话或Passage听力原文中的某一部分某一短语或句子在两个选项中似乎都有出现过怎么办呢?这时，一定要选择那个重复听力原文内容最多的那个选项。同学们，听力的预

六级考试，所有的考生都应该拿出专业的精神去面对，在英语六级考试中应该注意什么呢?备考的考做题，或者全部题目看完后再读文章。 在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。 此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系： (1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words; (2)因果关系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to; (3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact; 最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以

裸考这个词语大家应该都是明白的，很多的考生认为裸考是情非得已，但是这种情非得已却很难让人理解如果你连一些基本的词汇都没有掌握，确切进入了考场，那么是一件不负责任的事情，对于你人生的态度也非常的不严谨，所以你这样是没有办法通过考试的。 还有一些人在选择题的时候全部选c很多人认为自己没有办法考对，所以选c的几率会让自己通过的几率更高一些从功利主义的角度来看，存在各种各样的方法是有利的，但是多样化的方法也得考这个词语大家应该都是明白的，很多的考生认为裸考有效选择题都选c的，这种做法是一种不负责任又太大胆的做法，这样会导致考试的失败，也会让你的学习兴趣慢慢的减退。 很多人在写作文的时候也会套用一些废话语言一定要有逻辑性，也应该要有一定的诱惑力，只有掌握了这些东西才能够解决所有的问题，有一些万能的句子或者是万能的套句只会让你的作文看起来一点可读性都没有，阅卷老师看了以后也不想再读下去，当然不会给你很高的分数，所以大家一定不要胡乱地套用一些没有必要说的话。