常见题型的解题方法等等。如试卷(一)的阅读理解第53题“What does the word “grassroots” in Line 8 Paragraph 2 refer to?”，这种题型是阅读理解的常见题型，意在考查考生对词汇的推理能力，因此考生要学会结合上下文来推断词的意思。具体在这道题中，结合上下可推断出“grassroots”指的是普通人。 二、勤于记忆，巧于替换。这一方法适用于写作，考生可以在平时背诵一些经典句式，并且知道这些句式中哪些部分可以“灵活应用”的，即哪些词是可以被替换的。如，I’m grateful for your generous help/ sincere advice/ genuine criticize…我很感考谢你慷慨的帮助/真诚的建议/诚恳的批评……在这一句式中，for后面的成分就属于可被替换的，可以根据具体需要填入合适的词。因此，考生可以多记一些这样的句式，有了这样的素材积累，写作时就可以做到信手拈来，游刃有余。 三、乐于学习，富于领悟。兴趣爱好是最好的老师，对于英语学习，乐观的态度就是成功的一半，再加上一点点领悟，一点点勤奋，就是攻无不克战无不胜的不二法门! 不管是做什么事情都要有自己的原则，面对即将到来的六级考试，大家也要按照上面的原则强化训练，不要放过考前的每一分每一秒，沪江的小编相信大家都能够在六级考试中取得优异六级考试真题训练原则，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 一、善于总结，长于归纳。举一反三，触类旁通，永远是英语学习最重要的方法。我们在做题过程中要学会总结归纳，学会找句子中相同的句型结构，语法点以及阅读理解中常见题型的解题方法等等。如试卷(一)的阅读理解第53题“What does the word “grassroots” in Line 8 Paragraph 2 refer to?”，这种题型是阅读理解的常见题型，意在考查考生对词汇的推理能力，因此考生要学会结合上下文来推断词的意思。具体在这道题中，结合上下可推断出“grassroots”指的是普通人。 二、勤于记忆，巧于替换。这一方法适用于写作，考生可以在平时背诵一些经典句式，并且知道这些句式中哪些部分可以“灵活应用”的，即哪些词是可以被替换的。如，I’m grateful for your generous help/ sincere advice/ genuine criticize…我很感谢你慷慨的帮助/真诚的建议/诚恳的批评……在这一句式中，for后面的成分就属于可被替换的，可以根据具体需要填入合适的词。因此，考生可以多记一些这样的句式，有了这样的素材积累，写作时就可以做到信手拈来，游刃有余。 三、乐于学习，富于领悟。兴趣爱好是最好的老师，对于英语学习，乐观的态度就是成功的一半，再加上一点点领悟，一点点勤奋，就是攻无不克战无不胜的不二法门! 不管是做什么事情都要有自己的原则，面对即将到来的六级考试，大家也要按照上面的原则强化训练，不要放过考前的每一分每一秒，沪江的小编相信大家都能够在六级的成绩。

分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。13-15分译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。10-12分译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。7-9分译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。4-6分译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。1-3分译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。0分未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。关键：踩点得分 　6选词填空 最后做能做多少算多少，是一个检测你真才实学的题目。做题步骤是：(1)将A至O十五单词标出词性和词义(需要单词基础);(2)判断第一个空处所缺词性(需要语法基础);(3)集合文章的意思在相应的词性中进行选择;(4)确定一个答案后划掉。请考生合理安排时间六级考试的人来说，技巧是非常重要的。今天沪江的小编就给大家整理了2017年英语六级哟

要求如此。你可以使用自己在课堂上所学的句型练习“自言自语”，这样可以加深对所学知识的理解和运用，达到学用结合。 　6、说话时要带手势、动作、表情 语言是人类交流思想的工具，但它不是唯一的工具。手势、动作、表情等都是交流思想的工具或辅助工具。在日常会话中，这几种思想交流的工具往往是同时使用的。说话时绘声绘色，可以大大增强语言的生动性和感染力。自言自语时带手势、动作、表情，可以帮助你记忆和自然地使用英语。 7、注意说的质量 说的能力是一种技巧，是在大量的口语练习中培养起来的。学习说英语，由说得不好到说得比较好，是一个发展过程。练习过程中，要住意精泛结合，有的练习里的错误不要纠正，不要过分注重准确性，以着重培养说话的流利程度;有的练习里的错误要纠正，以提高说话的质量。最好从一开始就注意说的质量，即保持说的正常速度，流利自然。在开始练习“自言自语”时，不要

　　英语六级考试一般都是在下午进行，所以考生一定要记住，准确的时间一般都是2:40，考生开始进入到考场里面，出示自己的准考证，身份证，学生证，手机是不能够带进考场里面的，坐入到座位上以后调试自己的耳机进行试听，证件不齐全的人，大家是不能够进的，也不能够参加考试，核对好听力频率，开考以后不能够再试听。 　　到了三点钟的时候，会下发考试的材料，检查试题册，条形码答题卡的印刷质量，阅读试题册，正面敬告考生的内容还需要黏贴条形码填写个人的信息，3:10考试正式开始，可以开始作答作文，3:35会提示考生，考试即将结束，这个时候考生可以继续作答，五分钟以后会开始听力考试，监考老师一般会口头提醒。 　　到了3:40的时候会开始听力考试，大家打开试题册，带上耳机进行听力方六级考试一般都是在下午进行，所以考生一定要记住，准确的时间一般都是2:40，考生开始进入到考面的考试，听力的理解是三十分钟，到了4:10的时候，听力考试会结束，考生应该停止做答，摘下耳机，回收答题卡，考试会暂停五分钟，到了4:15，考生可以开始继续做题，作答阅读理解和翻译的部分，5:15的时候会提示考试考生十分钟以后将结束考试，5:25考试就结束了，考生应该要停止作答，离开六级考试一般都是在下午进行，所以考生一定要记住，准确的时间一般都是2:40，考生开始进入到考场里面，出示自己的准考证，身份证，学生证，手机是不能够带进考场里面的，坐入到座位上以后调试自己的耳机进行试听，证件不齐全的人，大家是不能够进的，也不能够参加考试，核对好听力频率，开考以后不能够再试听。 　　到了三点钟的时候，会下发考试的材料，检查试题册，条形码答题卡的印刷质量，阅读试题册，正面敬告考生的内容还需要黏贴条形码填写个人的信息，3:10考试正式开始，可以开始作答作文，3:35会提示考生，考试即将结束，这个时候考生可以继续作答，五分钟以后会开始听力考试，监考老师一般会口头提醒。 　　到了3:40的时候会开始听力考试，大家打开试题册，带上耳机进行听力方面的考试，听力的理解是三十分钟，到了4:10的时候，听力考试会结束，考生应该停止做答，摘下耳机，回收答题卡，考试会暂停五分钟，到了4:15，考生可以开始继续做题，作答阅读理解和翻译的部分，5:15的时候会提示考试考生十分钟以后将结束考试，5:25考试就结束了，考生应该要停止作答，离开考场。

如下两点愚见： 　　展现问题(2) 　　The reasons are chiefly as follows. 主要原因如下： 　　There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here. 　　为什么___________，原因很多，在此列举几个较为重要的原因。 　　The reasons are presented below. 原因如下。 　　There are three premier(主要的)/best/ most important, largest, significant, obvious, crucial causes as follows. 　　以下这些是造成这一问题的最主要/最好/最六级等级考试了，作文是非常重要的提分项。今天小编整理了一些英语六级考试重要/最大/最有意义/明显/至关重要的原因。 　　This is based on the propensity(倾向，原因) of following points. 　　这基于以下的原因。 　　The main reason is that.. 主要原因是_____________。 　　One very important argument for ….. is that…. 　　_______的非常重要的原因便是____________________。 　　The reasons are quite clear. Above all, …. 　　原因非常清楚。首先(首要的是)__________。 　　希望大家好好学习上面的经验，运用到平常六级作文的写作过程中。更多精彩内容，请关注沪江六级等级考试了，作文是非常重要的提分项。今天小编整理了一些英语六级考试中作文的写作模板供大家，希望对大家有所帮助。 　　展现问题(1) 　　To my point of view 我认为 　　To my mind, the advantages far overweigh the drawbacks(disadvantages, shortcomings) 　　我认为，优点胜过缺点。 　　For my part, I stand on side of the latter opinion that.. 　　就我而言，我较赞同后一种观点________________。 　　As far as I am concerned, I am inclined to be on the side of the latter view. 　　在我看来，我较同意后一种观点。 　　After a thorough consideration, for my part, I am in favor of the latter view that… 　　经过深思熟虑，我较支持后一种看法，亦即________________________。 　　If asked to make a decision, I would prefer… 　　如果真的需要作出选择，我宁愿____________。 　　Taking into consideration both sides of the issue, I tend to favor the latter view.. 　　比较两种观点进行比较，我较同意后一种观点，亦即_________________。 　　When considering opinions of both sides, I am inclined to … 　　对两种观点进行综合考虑之后，我较认同_________________。 　　If it is up to me to make a choice between … and … I would rather choose … over… 　　如果要我在____和____之间进行选择，我宁愿选择_____而不会选择______。 　　I would have to say that, if I were faced with the decision, I would follow …. 　　我需要说的是，如果要我抉择，我会____________。 　　At the risk of sounding too direct , I prefer to… 　　虽然可能过于直接，不过，我还是选择____________。 　　表达不确定的用词：May, seem, be likely to, possible, probably, perhaps, be said that, be said to… 　　in my mind , the following factors/reasons/causes need to be taken into consideration. 　　我认为，我们需要考虑下列因素/原因： 　　There are several reasons for this phenomenon/why…-(as follows). 　　造成这种现象的原因如下： 　　And I would like to present two explanations for this: 　　对于此，我有如下两点愚见： 　　展现问题(2) 　　The reasons are chiefly as follows. 主要原因如下： 　　There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here. 　　为什么___________，原因很多，在此列举几个较为重要的原因。 　　The reasons are presented below. 原因如下。 　　There are three premier(主要的)/best/ most important, largest, significant, obvious, crucial causes as follows. 　　以下这些是造成这一问题的最主要/最好/最重要/最大/最有意义/明显/至关重要的原因。 　　This is based on the propensity(倾向，原因) of following points. 　　这基于以下的原因。 　　The main reason is that.. 主要原因是_____________。 　　One very important argument for ….. is that…. 　　_______的非常重要的原因便是____________________。 　　The reasons are quite clear. Above all, …. 　　原因非常清楚。首先(首要的是)__________。 　　希望大家好好学习上面的经验，运用到平常六级网。

参加六级考试的考生都是有经验的，毕竟通过了四级考试，可是六级难度比四级要高很多，想要顺利通过六级考试不是一件简单的事情，尤其是六级阅读，难度更大，不过六级阅读在形式、比例、分值包括解题方法都有相似之处，所以在备考的时候一定要了解六级考试阅读的基本解题方针，这样对于顺利通过六级考试大有裨益。 倒看原则：先看题目，再 “按图索骥”回到原文中去; 标记原则：数据、年代、地名、人名、组织名、大写名称等等经常在题目和原六级考试的考生都是有经验的，毕竟通过了四级考试，可是六级难度比四级要高很多，想要顺利通过六级考试文中互相照应; 注意标题：小标题会成为很多题目层次的分界线，下文中并没有出现，但今后的考试中要特别注意。 请在10分钟内完成以下题目： The History of Pizza Hut

听力频率，开考后不再试听。 9:00/15:00 下发考试材料 1. 检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。 2. 阅读试题册正面“敬告考生”内容。 3. 粘贴条形码、填写个人信息。 1. 非听力考试期间不得佩戴耳机且六级考试之前，我们一定要熟知考试的具体流程。知道考试的流程是能够帮助我们在考试不得提前翻阅试题册，否则按违规处理。 2. 作文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答。 3. 作文题考试时间为30分钟，之后将立即进行听力考试。 9：10/15：10 考试正式开始 开始作答作文 9：35/15：35 提示考生 继续作答 5分钟后将开始听力考试 监考老师口头提醒 9：40/15：40 听力考试开始 1. 打开试题册，戴上耳机 2. 进行听力考试 请考生掌握好答题卡1的填涂时间，听力录音播放完毕后，将立即回收答题卡1 听力理解30分钟 10：10/16：10 听力考试结束 停止作答，摘下耳机 回收

机考的特色就是听力比重不断的加大，和传统的比是比较重视，阅读方面有着很大的区别，机考更注重的是听力方面，经历的方面大概占70%左右，作文的部分也融入了听力上面的要求。首先大家就应该要先看一段视频，看懂了以后在作文里面简单的进行描述内容，并且应该要说明自己的观点，如果你也听不懂视频的话，作文的上面就没有办法下手。 还增加跟读的环节，在听力的部分后面就增加了这样的一个环节，需要考生对着计算机的麦克风重复听之前的对话以此来考查考生的口语是否标准，所以在考试之前，考生们是需要进行调试计算机麦克风音量的。 机考考试题目的变化，纯粹听力的题目仍然和以前的一样，而跟读题可以划入听力口语的范围。其他除了纯粹阅读的题型以外，都是以听力的材料或者是已考的特色就是听力比重不断的加大，和传统的比是比较重视，阅读方面有着很大的区别，机考阅读的材料作为答题的基础的，并不能够完全并入听力的版块，纯粹的阅读题目从新的四级纸笔考试的35%已经降低到了30%，但是仍然有一些题目和阅读有关系，从整体来看，阅读是不能够小看的，听力更加重要。

六级考试中，不管是什么题型，都是有其考试的范围和出题的规律的，只要找到了规律以及常考题型，针对性的去备考

随着我国英语教学模式的发展，关于英语考试也相应的有些改动，最常见的就是英语四六级等级考试了。英语四六级考试的改革主要从题型的改变开始的。今天小编给大家介绍一下最新的英语六级考试题型吧，希望对大家的英语六级复习有所帮助。 1)作文 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所考试也相应的有些改动，最常见的就是英语四六级等级考试了。英语四六级提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，六级150-200词。 2)听力 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级