英语作为国际通用语言，在世界上有着独一无二的特殊地位，我国在改革开放后，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。那么对于我们年轻人而言，很好地掌握英语是十分重要的。那么就目前而言，对于大学生当务之急就是通过大学英语六级考试。为了大家能够对六级考试有一个整体的认识，我将六级考试的题型分布给大家进行分析， 希望对大家能够有所帮助。 1)作文。写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，六级150-200词。 2)听力。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③听力篇章调整为2篇(原3篇)④新增讲座/讲话(3篇)。其他测试内容不变。 3)阅读理解。阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 4)翻译。翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。六级长度为180-200个汉字。 以上就是我对于六级题型的具体介绍，希望大家能够认真的分析这些题型，掌握各个部分的答题要点与解题方法，并在接下来的练习中总结出一套适合自己地解题思路。总之，希望大家能够结合此文认真的进行六级考试六级考试。为了大家能够对六级考试有一个整体的认识，我将六级考试的题型分布给大家进行分析， 希望对大家能够有所帮助。 1)作文。写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，六级150-200词。 2)听力。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③听力篇章调整为2篇(原3篇)④新增讲座/讲话(3篇)。其他测试内容不变。 3)阅读理解。阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 4)翻译。翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。六级长度为180-200个汉字。 以上就是我对于六级题型的具体介绍，希望大家能够认真的分析这些题型，掌握各个部分的答题要点与解题方法，并在接下来的练习中总结出一套适合自己地解题思路。总之，希望大家能够结合此文认真的进行六级的备考。
六级考试中心》发布消息，大学英语四六级入了漫画作文，图表作文的再现，即便是没有图表和漫画的纯文字描述的作文也变成了开放性的作文。这些变化要求考生对于作文有一个全面地把握，对于开放性的作文来说没有了太多方向明确的文字提示所以考生首先需要列好提纲、让后根据提纲进行文章的展开。 现在作文模板已是泛滥，所以单凭模板堆积出来的作文是很难得高分的。临近考试的阶段考生们应该动笔开始写作文了至少两天写一篇，最好一天写一篇，这样才能保证考试的时候不会因为紧张等原因导致作文失利。现阶段在写作的时候一定要做到润色自己的文章，让自己写出的句式结构能与模板的句式结构水乳交融，没有明显的差异。 提高写作水平的一个方法就是改写：对于已经写好的作文进行句式和用词上的改写——一般情况下短语比单词容易得分、各种从句容易得分、分词的使用容易得分、被动比主动容易得分、强调句容易得分、适当的使用插入语容易得分。所以考生在写作文的时候可以有意识地向这些方向靠近，一遍紧扣主题、段落明晰、用词丰富的文章才容易六级题型各部分的答题方法，我们该如何来作答才能保证得到较高的分数。这是我们必须要了解的问题。对于各部分的复习方法，现在介绍给大家。 第一、听力 改革之后的听力只是在最后听写部分进行了小小的变化把原来的单词和句子听写变成了单词和短语听写。其实这种变动对备战方法不但没有任何影响反而是强调了备战方法的重要性。从现在开始一直待考试之前一定要保持每一天做听写练习，现在就利用历年真题中的8个短对话和听力考试中的最后一部分听写内容，这是最贴近考试难易程度的，让自己保持一种听的状态考试的时候就不会慌乱和走神。 另外除了基本功之外，还要注意在课堂上所讲的技巧：主题原则、反向原则、逻辑原则、数字原则等。短对话真正开始之前有将近7分钟的时间，充分利用好这几分钟时间对选项进行预览从而有效缩小听的范围。长对话和短文听力在练习的时候也是利用好上课时所讲的技巧：所听即所选、动态做题。最后的听写部分会播放三遍，第一遍和第三遍没有停顿只有第二遍有停顿，所以听写单词和句子的时候要通过三遍分别来完成，第一遍的时候只写出单词的前三个字母和部分短语的内容然后再通过第二遍和第三遍来完善单词和短语。 四级和六级的题型是一样的，只是六级的听力内容所涉及的词汇和短语在某种程度上会比四级难一些;四级短对话的一些题目从一个人的话语上就能判断出答案，而六级的基本上都需要结合两个人的话才能出答案。 第二、阅读 建议考生们考试时先做深度阅读、再做段落信息搭配题、最后做选词填空。这样安排是因为选词填空是高投入低产出的题型尤其对于基础不是很好的考生来说更是如此，所以重点在深度阅读和段落信息搭配题上尽量保证不失分，最后阅读部分也会有一个不错的分数。 1.深度阅读，利用课堂上所讲的靶向阅读的方法，一定要进行准确的有效阅读区域的确定。对于题干中含有关键词的题目进行的是微观阅读即在文章中寻找题干中出现关键词，并对含有关键词的部分进行仔细阅读从而找出对应题目的答案;题干中没有关键词的题目进行的是宏观阅读即读相应段落的首尾或尾句若没有对应段落就读各段的首尾句。四级阅读中基本上在定位有效阅读区域都可以出答案，如果没有出答案就要利用句与句之间的逻辑关系判断有效阅读区域的扩展，从而找到答案。相对四级来说六级阅读的题目需要更多的逻辑关系的判断和总结，这样难度系数就有所增加了。 2.段落信息搭配题，通过大纲样题可以了解到主要考察两个方面。一个方面是定位能力，另一个方面是理清段落顺序的能力，也就是说改革之后的题目顺序和文章展开顺序不一致了。所以要先通读题干找出关键词，先做含有数字的题目(数字比较明显，在原文中比较好定位)，然后再按照顺序做题。这样的实操在文都课堂上同学们都应该有所体会，只要掌握的这样的做题方法大家会发现这个百分之十的分数就是送给大家的。 3.选词填空，这个题型占分比重只有5%，更加强调的考生的基本功和正确的做题步骤：第一步浏览A-O这15个选项在其后标出词性和词义;第二步进入文章判断空格处所需词性及词义，到对应的词性中寻找意思符合的选项;第三步选完之后把这一项划掉，在进行第二道题。以此类题做完所有的题目。 第三、翻译—汉译英 翻译是最体现英语学习者基本功的一部分，所能应用的应试技巧也比较少，所以成为考生最为担心的一部分内容。对于翻译我们应该有一个理性清醒的认识：翻译没有唯一标准的答案，翻译一定是踩点给分，样题告诉大家四六级考试对于考生的翻译能力要求并不是很高，能达到“达”(翻译的三个境界“信、达、雅”)就会的一个不错的分数。所以从现在开始同学们就应该用“复译”的方法每天练习翻译一篇文章(主题有关文化、经济、历史、社会发展等)，用双语材料(比如国家翻译证考试3级)。首先在不看英文译文的情况下自己把文章的内容翻译出来，其次再和参考译文进行对比找出差异，改正自己不足的地方。这个动作一直要保持到考试前。考试不会很难，尽量把句子翻译的简单而准确，但是一定要保证翻译出来的每一个句子语法必须是正确的。 第四、作文 这几次的四六级考试中作文都发生了一系列的变化，加入了漫画作文，图表作文的再现，即便是没有图表和漫画的纯文字描述的作文也变成了开放性的作文。这些变化要求考生对于作文有一个全面地把握，对于开放性的作文来说没有了太多方向明确的文字提示所以考生首先需要列好提纲、让后根据提纲进行文章的展开。 现在作文模板已是泛滥，所以单凭模板堆积出来的作文是很难得高分的。临近考试的阶段考生们应该动笔开始写作文了至少两天写一篇，最好一天写一篇，这样才能保证考试的时候不会因为紧张等原因导致作文失利。现阶段在写作的时候一定要做到润色自己的文章，让自己写出的句式结构能与模板的句式结构水乳交融，没有明显的差异。 提高写作水平的一个方法就是改写：对于已经写好的作文进行句式和用词上的改写——一般情况下短语比单词容易得分、各种从句容易得分、分词的使用容易得分、被动比主动容易得分、强调句容易得分、适当的使用插入语容易得分。所以考生在写作文的时候可以有意识地向这些方向靠近，一遍紧扣主题、段落明晰、用词丰富的文章才容易得到高分。
静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 第四、不适应听力的语境 其实六级听力的那些短文，对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。 第五、对文化背景和常用短语不熟悉 英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中六级考试中，听力部分分为长对话，篇章讲座，占到了总分数的35%，听力提高对于六级经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。 对于即将参加英语六级考试的考生来说，黑色6月最恐怖的时间即将到来，想要在六级考试中顺利通过，听力就必须有所提高。通过对上面文章的阅读，相信会对大家有所启发，抓紧最后一段时间强化训练，相信大家都能够在六级考试中顺利的通过，摆脱黑暗六级考试中，听力部分分为长对话，篇章讲座，占到了总分数的35%，听力提高对于六级非常的重要，而听力水平的提高又不是一两天的事情，在日常练习过程中，要注意量的积累也要注意方法的运用。今天沪江的小编就为大家收集整理了英语六级听力的备考要点，欢迎大家阅读。 英语六级听力的四点建议 1、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。 2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 英语六级听力的误区 第一、词汇量不够 词汇量是英语学习的基础，单词和词组的积累不够，或者不熟悉，会在听的过程中出现思路跟不上的现象，就会拖累整个听力效果，特别是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的，尤其是刚开学的这段时间，是记忆单词的重点阶段，同时也要记发音。 第二、语音不过关 在记忆单词的时候就要把音发读正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。 第三、泛听多、精听少 有的同学每天听得天昏地暗，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听。因为六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 第四、不适应听力的语境 其实六级听力的那些短文，对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。 第五、对文化背景和常用短语不熟悉 英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。 对于即将参加英语六级考试的考生来说，黑色6月最恐怖的时间即将到来，想要在六级考试中顺利通过，听力就必须有所提高。通过对上面文章的阅读，相信会对大家有所启发，抓紧最后一段时间强化训练，相信大家都能够在六级走向光明。
作文写完，有些甚至写到一半就再也挤不出个单词出来。我不赞同这种做法，时间固然是重要的，可是一个清晰的思路是能为你节省时间，提高作文质量的。在此，我的建议是：花四分之一的作文时间来列一下作文提纲，千万别觉得这个时间花的长，可能会导致写作来不及。因为就算你马上写，中间也会因为没有思路而卡住，心里也会越加焦急，这样的情况下，时间浪费的更多。 关于提纲，我想说，小段的关键句很重要，一要明确你写的是什么观点，二要在这句话上体现出你的英语水平，也就是说关键句里多用点从句啊、高级词汇啊，还有句型也要尽量好一些。阅卷老师要改那么多卷子，所以改六级作文时，一般看主要观点，然后几个分论点的质量，评判依据主要是英语运用水平以及观点和分论点里展示出来的个人想法。所以，大家在想法方面也要多多提高呀，也没什么具体的提高方法，只要平时多听多看就成! 好的经验值得借鉴。上文只是一些六级写作高分的方法，具体执行还是要根据自己的实际情况来做决定，说太多都抵不过一次具体的练习，所以大家抓紧在最后一段时间尝试练习一下吧，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级写作中取得六级备考中有这样一个现象，很多同学选择去死记硬背一些优秀的文章或者是一些模板句型，然后在考试的时候硬是套上去，站在阅卷老师的立场，他们肯定觉得这些同学的作文是千篇一律的，看不见亮点，也没有特色，所以分数也不会很高，那么如何才能在六级作文中取得高分呢?跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 一、多阅读，多积累素材 很多同学会觉得在考场上，脑子一片空白，不知道写什么好，或者说想到什么就写什么，先够字数再说。我认为主要问题出在平时看的文章比较少，所以脑袋里想半天也想不出写什么。 因此，我建议，一定要多看东西，而这些东西也不一定非要是英文的，可以中文和英文交错着看，这个看书的过程并非说是要提高你的写作水平，而是旨在给脑袋里装些素材和想法，这样就解决了“写作时不知道写什么”这个问题。 至于范围，则要侧重和我们学习与生活息息相关的热点型争议话题。比如，科技发展与环境破坏等。 二、多动笔，勤于思考 上一步是讲积累素材的，那么素材积累的够多了，我们应该干什么呢?毫无疑问，那就是练笔。具体做法可以这样：自己想一个话题，针对它，自己先写一些单独的句子，然后再逐渐练习写段落，写文章。这样做的目的是让同学们掌握对素材的应用。在这个过程中，你可能会发现你没法用地道的英语来表达你的想法，这是正常的，你可以通过查字典或者请教周边同学来解决这个问题，这是个进步的好机会，查字典可以拓展你的词汇量，请教同学也可以拓宽思路。 三、考场技巧 在四六级考试时，同学们往往一拿到试卷，瞄一下作文题，就马上提笔开始写，挤牙膏似地将作文写完，有些甚至写到一半就再也挤不出个单词出来。我不赞同这种做法，时间固然是重要的，可是一个清晰的思路是能为你节省时间，提高作文质量的。在此，我的建议是：花四分之一的作文时间来列一下作文提纲，千万别觉得这个时间花的长，可能会导致写作来不及。因为就算你马上写，中间也会因为没有思路而卡住，心里也会越加焦急，这样的情况下，时间浪费的更多。 关于提纲，我想说，小段的关键句很重要，一要明确你写的是什么观点，二要在这句话上体现出你的英语水平，也就是说关键句里多用点从句啊、高级词汇啊，还有句型也要尽量好一些。阅卷老师要改那么多卷子，所以改作文时，一般看主要观点，然后几个分论点的质量，评判依据主要是英语运用水平以及观点和分论点里展示出来的个人想法。所以，大家在想法方面也要多多提高呀，也没什么具体的提高方法，只要平时多听多看就成! 好的经验值得借鉴。上文只是一些六级写作高分的方法，具体执行还是要根据自己的实际情况来做决定，说太多都抵不过一次具体的练习，所以大家抓紧在最后一段时间尝试练习一下吧，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级写作中取得高分。
在英语六级考试中，翻译是被很多考生忽略的一个题型，可是翻译虽然占据的分数不多，可是对于高分
英语听力对我们来说一直是比较苦难的有部分，在我们中国的很多地区，在高中之前几乎不会考察学生的英语听力，所以上来大学之后，英语听力对于学生来说就是一大难题。为了练好英语六级听力，最好的办法就是最听历年真题。下面，沪江小编就为大家总结出2016年6月英语六级考试的听力真题。 Section A Conversation One M: So how long have you been a Market Research Consultant? W: Well, I started straight after finishing university. M: Did you study
须要完整练习2007至2014年的听力题目。对于偏难的或自己听不懂的语篇进行跟读有必要时可进行逐字听写。 写作：通过之前基础阶段的学习做到能够运用六大核心语法点中的名词从句和定语从句并就四六级真题的作文部分进行练习，逐渐减少自己的错误率。然后要掌握图画作文的万能模板和应用文的必背格式。考前必须完整练习2007至2014年的作文真题并逐一对照范文批改，最好形成三句自己熟练的万能句型结构且保证熟练正确。 翻译：经过基础阶段的语法梳理，应能熟练区分六大从句，非谓语，了解时态，被动语态，倒装等特殊句型。在拿到翻译的汉语时应掌握迅速分出句子主干的方法，以及基本的翻译技巧。由于段落汉译英翻译属于新题型，所以要对大纲样题以及2013年12月至14年12月翻译真题熟练翻译，也可找一些相关备考资料进行翻译练习。 阅读：有了基础阶段对于词汇语法的补漏，强化阶段重点不再是读懂，而是做对。在做题过程中能明确各大题型和各大考点，拿到题干能快速判断该题属于哪一题型，通过记清楚各题型的解题方法，清楚各六级该如何来复习取得的效果最大，有想一次性考过英语六级题型各自的正确与错误选项特征。 12月1日-12月12日进行模拟题冲刺，并着重补习薄弱环节。 1.此阶段为模拟题练习冲刺阶段。为期13天，每天应完成模拟题1套，方法与做真题相同。 2.如在模拟初期发现有特别薄弱环节，应专门加强此题型的练习。 3.继续阅读翻译材料。 4.在考前最后四天，应开始记忆作文模板。考前最后一天应回头全面复习将各种题型捋一遍。 考前一个月，认真的去按照上述方法去复习，小编相信对于自己的考试成绩帮助六级该如何来复习取得的效果最大，有想一次性考过英语六级很大。
六级考试是大学生英语等级考试，通过了四级考试我们才能有资格参加英语六级中最简单的一条了，但是英语君没有拿到A++的成绩，估计在毕业之前都需要不停地刷六级了。 那么废话不多说，从上面的题目，不难看出，这涉及到的话题，分别是“四种生活”—— University life, Everyday life, City life以及Social life。 但是可别忘记，part 3 需要你和partner的互动，那么这时候就需要一些常用的表达了~ (1)开始话题 Shall we begin……/Let's start with……/OK,shall we make a start……? (2)转移话题 Let's move on to the next item……/The next question on the agenda is…… (3)表达自己的观点 You mentioned that... but from my point of view...
说了。通常出题会考2个点，其一是熟词僻义，其二是生词猜义。 对于第一种类型的，我们只能靠自己的基本功，平时一定要多积累多背单词!这里我推荐新东方的红宝书，乱序不乱序倒是无所谓，再推荐一本指导背词汇的理论书，17天搞定GRE词汇，这本书虽然是教你GRE词汇怎么背，但是对于背单词的理论指导还是很有用的。 对于第二种类型的生词猜义，我的解题方法主要有以下几点：第一，根据上下文例子来判断意思，通常一些难词之后都会紧跟一个具体的例子来解释说明，看懂这个例子，那这个词就不难理解了。第二，根据紧随其后的定语从句，同位语从句往往也可以判断出意思。第三，如果考的词汇是形容词，那么可以注意等位修饰，意思就是A and B或者A or B，如果你认识A，不认识B，考你B的意思是什么，那么通常B约等于A!第四，如果考的是名词，而且这个名词在代词之后，那么通常我们就往前寻找这个代词指代的内容，也六级六级考试的准备。就六级就是这个名词的同义改写了。
好的写作就像美食一样，可以带着愉快的心情从头读到尾，2019年6月英语六级考试马上就要开始了，建议大家多积累六级作文模版，多背几篇，零活运用，争取考出理想的成绩。今天沪江小编和大家分享2019年大学英语六级作文模版：使用形式，希望对大家有所帮助。 大学英语六级作文模版：使用形式 常见的使用形式如下： One of the greatest early writers said ... "Knowledge is power", such is the remard of ... "......". That is how sb comment ( criticize
