出声但嘴巴在动,属于lip reading,还有的考生必须用笔或手指帮助阅读,也就是poiting reading.这比用眼睛看要花费更多时间,阅读习惯直接影响阅读速度。正确的习惯是eye moving,且六级考试中,听力和阅读分别占据了35%的分值,如果想要顺利通过六级不是一个单词一个单词地看,而是一组一组地看,以“sense group”意群为单位阅读文章。在做题看选项时,要认真看、准确把握题干中的信号词,以便在文章中准确找到相关信息。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于六级中听力和阅读的应对招数有了更好的了解。如果对这两个题型还没有更好的理解和备考,那么不妨尝试一下,相信大家会有六级考试中,听力和阅读分别占据了35%的分值,如果想要顺利通过六级考试,这两个题型就必须不能放过,那么面对这两个题型,大家应该如何备考呢?有什么应对招数呢?今天沪江的小编就为大家整理了听力阅读的应对招数,希望能够对大家的六级备考有所帮助。 听力 【应对招数之一】 随时动笔:“可以利用点滴时间去听”,“也可以用整块时间去听,每次最多半个小时(时间太长容易乏味)”,不但要做到每个单词都能听懂,知道是什么意思,还需要知道怎么去写。因为新旧题型中都有“听写”,而听写每年的分值都很低,所以考生在练习听的同时必须要练习写。听了一句话后,立即按下暂停键,把听到的句子写下来,检查自己是否能写正确。“动笔”不单单应对“听写”,对理解、选择也很有帮助。很多时候,考生当时听懂了但一转眼就忘了,所以平时训练时就要记笔记,一边听一边把“keywords”记下来。全文听完后把keywords串起来,一篇文章大概的意思就明白了。 【应对招数之二】 疯狂练习:听力在短时间飞速提高不太可能,但是熟能生巧。拿周杰伦的歌为例,刚开始听可能不知道他在唱些什么,但是听个十遍八遍就听懂了。所以说,听得越多,提高得就越快。 注意:听得越多越熟悉,不是要听多少盒磁带,而是要一盒磁带听多少遍。通常情况考生准备两盘磁带就够了,磁带最好是历年的真题。然后疯狂去听,疯狂去练。 考生平时听的磁带一盒60分钟,按听力题的标准语速四级每分钟120个词、六级140个词每分钟去计算,一盒磁带有六七千个词汇,除去重复的,至少有八百到一千个词汇。反复听,在这个磁带上能听懂的词汇,换到别的磁带上也能听懂。 【应对招数之三】 了解题型:听力对话部分,通常涉及到的是日常生活中遇到的事情,比如计算时间、价格,判断人物的身份及之间的关系等。这些都与日常生活有关。 听对话的时候要注重技巧,要听对话中的“信号词”(keywords)。举例说,如果听到stamp这个词,出提问地点时答案可能就是“邮局”,问关系则可能是“邮局工作人员和客户的关系”。如果听到medicine,对话则很可能发生在药店或医院。 阅读 阅读理解部分考查考生多方面的能力,包括词汇、语法、阅读等,更看重考查考生的综合能力。新题型中,阅读理解部分的分值减少,题型变化,更符合教学大纲的要求。“语篇分析”是一种比较难的能力测试,对一个词的理解要放在整篇文章中去。 【应对招数之一】 考生要注意一种现象,在阅读理解中有些词很“面熟”,也知道是什么意思,但整个句子理解起来却有些别扭。这是因为常用词在特定语境中,也可能出现它的某一个次常用含义。如果考生不知道,就会造成阅读障碍,这就要求背单词时不能光看第一个意思,而忽略后面的意思。 单词掌握好,语法知识也不能忽略,不排除在阅读理解中遇到一些比较复杂结构的句子。如果一个句子中有多个从句,如果不能理解从句之间的关系,就理解不了句子,而影响到整篇文章的理解。 【应对招数之二】 储备词汇:想要做好阅读理解,词汇量必须达到基本要求,语法知识也必须掌握。CET考试逐渐淡化“纯粹”的词汇、语法考查,但不意味着考生可以放弃词汇、语法。王教授指出,单词背不住有两个原因:功夫没到家;没有掌握技巧。有些技巧可以助考生事半功倍,比如联想法、串联法等。 【应对招数之三】 关注语境:四六级考试中有这样一种现象:文章读起来不难,做起题来感觉难,尤其是类似于“本文推断、暗示出什么?”这样的题目。原因是考生感觉理解文章了,但理解仍停留在表面,所以就需要有技巧地阅读,也就是说要:read between the lines(透过字里行间去读),要从提供的语境中揣摩某个句子某个词是什么意思。 比如小强做什么事情时小红总指手画脚、不停教导,有一次又是这样,小强对小红说,“Are you telling me?”这时候,句子就不再是表面意思“你正在告诉我吗?”而是“这还用你说吗?”“用不着你说!”的意思,表达情绪的不满。 【应对招数之四】 快速阅读题型将在新题型试卷中首次出现。考生在复习阶段必须有意识地培养快速阅读能力。在平时的训练过程中,应注意通过对逻辑关系、标点符号及一些特征语言信息点等方法的积极运用,实现文章主旨的快速把握,并对随后的题目进行有效地判断和填写。 【应对招数之五】 改变坏习惯:有些考生的阅读习惯很糟糕,比如lip reading和Poiting reading.阅读时即使不出声但嘴巴在动,属于lip reading,还有的考生必须用笔或手指帮助阅读,也就是poiting reading.这比用眼睛看要花费更多时间,阅读习惯直接影响阅读速度。正确的习惯是eye moving,且不是一个单词一个单词地看,而是一组一组地看,以“sense group”意群为单位阅读文章。在做题看选项时,要认真看、准确把握题干中的信号词,以便在文章中准确找到相关信息。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于六级意想不到的收获。
单词的积累和语法的掌握是学习英语最难也是最重要的知识,同学们要想顺利通关英语四六级,那六级就要掌握学习的方法。下面是沪江小编给大家整理的关于英语六级考试阅读常见的词汇,大家可以作为学习的参考。 1. abnormal a. 不正常的> I’m normal, you’re ~ ! 2. abolish v. 废除 > CET-Band 4 should be abolished ! A daydreamer 3. abrupt a. 突然的, 唐突的 > Your~ manner embarrassed her! 4. absurd a. 荒唐的 >What an ~ idea! 5. accessory n. 附件, 零件 >Handbag, lipstick, etc. are women’s accessories. What are men’s ? Tie, lighter and a fine purse. 6. accommodate v. 提供膳宿> How can a small town ~ the Olympic Games? 7. addict v. 上瘾 >I’m ~ed tocomputer games. Please save me! 8. acquaint v. 使熟悉 > Are you ~ed with that MM? 9. adhere to v. 遵守 >Adhere to your own principle 10. adverse a. 不利的, 有害的 >Adverse circumstances can test a person’s wisdom and courage. 11. aggravate v. 加重 >Smoking ~s cold. 12. alleviate v. 减轻 >No one can ~ my pain. 13. alternate v./a 交替(的) >a day of ~ sunshine and rain /Day and night ~ 14. ambiguous a. 歧义的 >The policeman is looking fora man with one eye. -----Why not use two? 你知道此幽默在何处? 15. amplify v. 扩大(声音)> 16. analogy n. 类比 by analogy 17. anonymous a. 匿名的 I received an ~ letter. 18. applaud v. 鼓掌; 赞许> I ~ your suggestion. 19. apt a. 易于 >One is ~ to make mistakes if given too much pressure. 20. array n. 陈列, 一系列>the ~of fruit and vegetables in the supermarket 进入大学以后,同学们最关心的就是怎样可以顺利通过英语四六级。要想通关英语四六级,那就要掌握方法。在这里,小编给大家分享沪江英语网,沪江网上面有很多针对英语四六级的学习资讯,对大家学习能起到很大六级的帮助。
写作虽然不像听力和阅读一样占据那么大的比值,但是也是至关重要的一个题型,想要在六级考试中拿到高分,写作也是不可忽视的一个部分,今天沪江的小编给大家整理出了提高写作部分的复习建议,同学们可以根据自己的实际情况进行参考。 一、复习安排建议 总体原则:先背再写、阶段总结、适当模拟。 先背再写:基础较差同学一定要先背一些功能句式和教材相关范文,然后模仿该作文的思路和表达去写。背写的目的是积累语言表达实力,同时练习书写的公正和优美。建议书写较差的考生买本英语字帖练一下书写,也许你会有意外的惊喜。 阶段总结:每过一周就要问自己几个问题:所背诵的表达可以用来写什么类型的文章?该类文章的相关词汇或表达有什么?关键词如何避免重复?请记住:没有复习,没有巩固。 适当模拟:在熟练掌握背写了六种功能段落的思路和表达之后,可以结合适当题目在写作中运用所讲所背所总结提分词汇、句式。建议大家能够灵活运用,做到一例多用。 二、重点研究近几年真题作文,掌握固定结构 准备作文的时候背诵真题作文是不可避免的,但是六级作文真题范文数量太多,有些历时已经有些久远,参考的价值并不是很大,而要把这些都背下来似乎也不太可能,所以考生要把注意力放在近几年的作文范文上,在复习时间不太充裕的时候,并不需要整篇全部背诵,主六级考试中拿到高分要是学习范文的行文结构,熟悉适合自己的固定句型,这样大家背诵范文的目的就已经达到了。 以上就是沪江的小编为大家整理的写作部分复习安排规划,距离考试还有半年的时间,大家可以按照这个复习建议来练习写作,相信大家都可以在短期内有一个质的提高,最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得一个六级考试中拿到高分,写作也是不可忽视的一个部分,今天沪江的小编给大家整理出了提高写作部分的复习建议,同学们可以根据自己的实际情况进行参考。 一、复习安排建议 总体原则:先背再写、阶段总结、适当模拟。 先背再写:基础较差同学一定要先背一些功能句式和教材相关范文,然后模仿该作文的思路和表达去写。背写的目的是积累语言表达实力,同时练习书写的公正和优美。建议书写较差的考生买本英语字帖练一下书写,也许你会有意外的惊喜。 阶段总结:每过一周就要问自己几个问题:所背诵的表达可以用来写什么类型的文章?该类文章的相关词汇或表达有什么?关键词如何避免重复?请记住:没有复习,没有巩固。 适当模拟:在熟练掌握背写了六种功能段落的思路和表达之后,可以结合适当题目在写作中运用所讲所背所总结提分词汇、句式。建议大家能够灵活运用,做到一例多用。 二、重点研究近几年真题作文,掌握固定结构 准备作文的时候背诵真题作文是不可避免的,但是六级作文真题范文数量太多,有些历时已经有些久远,参考的价值并不是很大,而要把这些都背下来似乎也不太可能,所以考生要把注意力放在近几年的作文范文上,在复习时间不太充裕的时候,并不需要整篇全部背诵,主要是学习范文的行文结构,熟悉适合自己的固定句型,这样大家背诵范文的目的就已经达到了。 以上就是沪江的小编为大家整理的写作部分复习安排规划,距离考试还有半年的时间,大家可以按照这个复习建议来练习写作,相信大家都可以在短期内有一个质的提高,最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得一个高分。
可怕的是,大三都没有英语课了你能学进去英语??结果一次不过就次次不过,恶性循环一年比一年低,最终的结果就是耗尽考试限次,或者直接放弃。这个东西不知道是诅咒还是怎么的,第一次没过的,以后很难再过…… 那么英语四六级如何准备呢? 首先你得知道英语四六级考试如何评分,英语四六级考试的考试题型有限时作文(这道题是要收卷的)、快速限时阅读(也是要收卷的)、听力选择和听力填空 (复合式听写)、大阅读、选词填空(15选10)、完型、翻译。它们占据的比例是固定的,按照百分制来算,作文占15分。快速阅读占10分(每小题1 分),听力35分(其中,听力选择题每题1分,听力填空题单词填空每空0.5分,句子每空2分),大阅读20分(每题2分),选词填空即十五选十5分(每空0.5分),完型10分(每题0.5分)。 但是,英语四六级考试可不是百分制的考试,不是你答了60分就通过的,有的人答了80分也没过,有的人答了45分却通过了,这是什么原因呢?原因就在于英语四六级考试实施710分制而不是百分制,过级分数线是426分即60%。(一般省份425分也算通过)。那么了解100分到710分两种分制直接如何换算才是你制胜的法宝。它们之间有一个复杂的计算公式,涉及很多函数还要考虑考生排名和正态分布。这个公式我们是很难弄懂的,但是英语四六级委员会的专家通过特殊的软件给出了一套估分公式,即标准分转化表,只要知道这个转化表,通过查表法即可算出自己的成绩,这个方法的估分误差不到百分制一。下面来看一下这个转化表。 英语四六级卷的这么多题型分成四个记分群,第一个记分群是听力。第二个记分群是所有阅读(大阅读、快速阅读、十五选十)。第三个记分群是综合测试(完形填空和翻译)。最后一个记分群是作文。也就是说,百分制到710分制的转换不是看你百分制得了多少分然后对照表格看看这个分数对应多少标准分,而是计算出每个记分群你得了多少分,然后分别对应查表得到这个记分群里你的分数对应的标准分,然后再加和。这也就是我刚才所说的百分制的成绩和最后的过级没有什么必然联系的原因。 这四个记分群中,听力群和阅读群都是35分,所以他们对应着共用的35分转化表。而综合测试记分群和作文记分群都是15分,他们对应着共用的15分转化表。所以,百分制到710分制的转化表只有两个,下面出示表格: A、35分转化表 35-248.5 34-238 33-227.5 32-220.5 31-213.5 30-206.5 29-199.5 28-192.5 27-185.5 26-178.5 25-175 24-171.5 23-168 22-164.5 21-161 20-157.5 19-154 18-154 17-150.5 16-147 15-143.5 14-140 13-136.5 12-133 11-129.5 10-126 9-126 8-122.5 7-119 6-119 5-115.5 4-112 3-108.5 2-105 1-105 0-101.5 B、15分转化表 15-106.5 14-100.5 13-94.5 12-90 11-85.5 10-81 9-76.5 8-72 7-67.5 6-63 5-58.5 4-55.5 3-52.5 2-49.5 1-46.5 0-43.5 2017年的四六级考试已经到了,相信大家都已经备考的很充分了,不过在距离考试的前一天时间,大家可以了解一下四六级考试的奥秘:分数计六级考试已经进入了倒计时,不知道大家备考的怎么样了,在所有的考试中,只有英语四六级算法,了解分数计算法,对于顺利通过四六级考试非常的有帮助,最后沪江的小编预祝大家都能够在四六级考试中六级了你还去考四级,一没有面子,二导致自卑,三人家纷纷议论六级取得胜利。
六级英语考试,只有做好长远的规划,才能在考试中脱颖而出。今天沪江小编就跟大家分享一下英语六级以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足,不断改进。 充分利用历年真题 在任何一种考试中,其真题所蕴含的价值都是模拟题无法比拟的。因此,我们要充分分析真题。而且,对于真题绝对不能是简单的做完、对答案了事。一定要认真分析句子结构、做题技巧和干扰手段。不仅知道这个题错,为什么错;还要知道这个题对,为什么对。只有明白自己的优缺点,然后有针对性的进行弥补,才能真正的有的放矢,提高自己的水平。此外,阅读的提高建立在大量的阅读基础之上,只有每天都坚持做几篇,才能保持对阅读的感觉。而且,真正考试的时候时间是非常紧张的,建议我们平时在练习的时候就掐表做题,只有平时练习时就用考场的心态去面对,真正面临考试时才不会怯场,影响发挥。 以上就是今天分享的全部内容,是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江六级英语考试,只有做好长远的规划,才能在考试中脱颖而出。今天沪江小编就跟大家分享一下英语六级备考的提分技巧供大家参考,希望对大家有所帮助。 首先、高效背记搞定单词 搞定单词的一个好的方法是词句结合。往往在六级考试之前,许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背,争取要在最短的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事,但单纯得记单词就不可取了。俗话说,词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。一个单词特别是动词只有在句子中才能显示其正确的用法,而只有懂得明白了一个单词的真正用法才算对其有了掌握。所以与其日日夜夜记一些很生僻的单词,不如多记一些常用的词组及句型。在词组和句子中对单词各个击破。另外记单词还要有联系地去记,而不能孤立地去记。比如,记一个单词要同时联想到它的同义词,近义词和反义词,每每记一个单词时都将这一系列与其有关的单词在脑海中过一遍,这样词汇量就会像滚雪球那样越来越大,且不容易前记后忘。 训练规定时间段有效阅读能力 不断提高阅读的速度、技巧和效率,熟练掌握阅读科学的方法。众所周知,阅读是六级考试中所占比例最大的一部分,那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读,坚持阅读,在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事,科技,文化,风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍,在此不再赘述。总之,英语阅读很重要,广大同学要予以足够的重视。 多背诵英语作文范文 英语作文也是六级网。
六级
六级英语写作是试卷的重要组成部分,各位考友一定要认真备考,记一些作文模板对写作是有一定帮助的,沪江英语在线小编整理了一些六级英语作文万能模板供大家学习,希望能够给各位带来帮助。 开头句型 1、Many people insist that... 很多人(坚持)认为…… 这六级英语写作是试卷的重要组成部分句话乍看没亮点,但将众人皆知的"think"换为"insist"有没有觉得高大上了许多? 2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 随着科技的发展,越来越多的人认为
对于英语四六级考试中最重要的也是最难的就是英语听力,在高中的时候如果大家不常听听力那么还是有一定的难度的,接下来沪江小编就为大家介绍一些在英语六级考试中的六级真题,希望接下来的内容能够对大家有所帮助,并且在将来的六级考试中能够取得优异的成绩。 第 1 页:听力试题 Section A 第 2 页:听力试题 Section B 第 3 页:听力试题 Section C 第 4 页:听力答案 第 5 页:六级听力解析 Section A 第 6 页:六级听力解析 Section B 第 7 页:六级听力解析 Section C 第 8 页:听力原文 Section A 第 9 页:听力原文
六级考试中,阅读占据的分值比例最大,因此我们可以知道阅读的重要性,而想要提高自己的六级多加练习。考生们应鄙弃逐词阅读的陋习,逐词阅读不但速度太慢,而且容易引起误解。而学会词汇组合阅读。 另外,为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯,不能边看边用嘴跟着读,眼、嘴并用必会降低读速;一旦发现生词(这种情况绝大多数考生都肯定要遇到),先不要紧张,要通过英语构词法(前缀、词根和后缀)来分析推测词义,或结合上下文、前后词语去猜测,如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义,你可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的,还是否定的,实际上这对你理解作者的意图已足够了,实在不行就做上记号,将来看一看是否影响答题,如无影响就坚决忽略,切记不要恋战。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的提高英语六级阅读的得分技巧,本篇文章对于备考的六级考生来说是非常适用的,毕竟没有人不希望自己能够通过考试的,所以好好的阅读,深入了解,将这些技巧应用在自己的备考过程中,相信大家都可以提高自己的阅读六级考试中,阅读占据的分值比例最大,因此我们可以知道阅读的重要性,而想要提高自己的六级阅读能力,技巧非常的重要,今天沪江的英语专家就针对提高英语六级阅读得分技巧做下说明,仅供参考。 1、首先要扩大阅读的范围 在英语六级阅读中前两部分通常是实用性强的功能性短文,如菜单、产品说明、通知、住宿安排和广告等,非常贴近西方的实际生活,但对我们国内绝大多数考生而言会很陌生。这就要求考生们争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍,如time、reader's digest等,尤其注意其中的各种各样的广告。并非要读懂每一个字,或完全理解,只要能理解其中大至含义既可。来源:考试大的美女编辑们 英语阅读中主要是关于历史中的重要人物、事件和发明和科学现象、学科最新动向、地理现象以及社会发展、经济状况等。其中大部分文章选自国外人文类、经济类和科学类的知名报纸、杂志或各政府、组织的研究报告。如:new scientist、 financial times、 the 、popular science、national geographic、scientific american 等。这些刊物在国内虽然不易看到,但考生们可以通过internet在网上进行阅读,以熟悉它们的文风、常用的词汇和句子结构。 2、其次要提高阅读的速度 提高英语阅读的速度,靠的不是一日之功,通常需要相当长一段时间的学习及训练。但过,加强英文基础训练、掌握必要的测试技巧和鄙弃一些坏习惯,都会有助于考生们阅读文章是加快速度。来源:考试大 英语考试的阅读部分,都是同时测试考生的阅读速度和理解的精确度,考生们既不能为了在1小时的时间内答完考题而单一求快,也不能为了答题的准确性高而不得不放弃回答一些问题。 英语阅读的速度可以通过加强自己快速阅读的能力来提高。快速阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解,并把握其主旨。同时,在重点句子和词汇上做出标记。这种方法对阅读考试帮助极大,平时可多加练习。考生们应鄙弃逐词阅读的陋习,逐词阅读不但速度太慢,而且容易引起误解。而学会词汇组合阅读。 另外,为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯,不能边看边用嘴跟着读,眼、嘴并用必会降低读速;一旦发现生词(这种情况绝大多数考生都肯定要遇到),先不要紧张,要通过英语构词法(前缀、词根和后缀)来分析推测词义,或结合上下文、前后词语去猜测,如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义,你可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的,还是否定的,实际上这对你理解作者的意图已足够了,实在不行就做上记号,将来看一看是否影响答题,如无影响就坚决忽略,切记不要恋战。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的提高英语六级阅读的得分技巧,本篇文章对于备考的六级能力的。
时间把握不当,考生往往没等表达完自己的观点就被打断了,在某种程度上会影响考生的情绪。如果采用先总括,后展开的陈述方法来表达自己的观点,将有助于保证观点表达的完整性。如下例: Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…. Therefore human beings depend so much on trees. 从此例可以看出,考生无论在何处被中断发言,其内容都能保持相对的完整性。 技巧三 犯错不慌 很多考生语法意识太强,担心自己的答案会出现语法错误,结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象,使语言表达的流利度大打折扣。其实,考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。 一旦犯错,如果意识到了,可及时改正,没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达,对方能否理解。当然,这并不意味着考生可不顾语法,任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音,然后六级考试,今天小编就为大家整理了一些英语六级自查错误。