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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    心动的感觉,也是好文章。 2)副词的运用。 在句子的某些位置,添加副词,可以使句子和文段更有人性味,更有情感性。如:Ireallyenjoythebeautyoftheseainthesun.加了一个really,就有丰富了。 六、思维多元 从近五年中考书面表达命题情况看,书面表达话题虽多元,但在设题上基本为半开放形式,因此半控制部分学生需要涵盖题目所给信息并进行适当发挥,而半六级考试中,英语作文在六级开放部分,则要求学生根据话题内容、自己的生活阅历、个人思维层次结合自己的英语表述自己的个人看法。 英语考试写作部分的提高可以通过范文仿写和好闻背诵等来进行,需要的是不断的反复积累素材和写作练习,一定的英文基础加上合适的写作技巧,相信您一定会取得六级考试中,英语作文在六级不错的成绩!

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    别的题目可以采取这样的方法,事半功倍。比如有的选项四个全是数字或者年份,这种时候你可以在听到这些数字或年份的时候在试卷上写下他们代表的意思,一定要很简短因为还要听后面的内容。这样的话听力放完了等到问道这题的时候,你就可以毫不犹豫的选出正确的那个。另外这样做还有个好处就是提神,让你始终全神贯注的集中在听力内容上,避免听不懂就开小差了。 3、选你听到的内容 这个是很多参考书和培训班说到的方法,我不太懂原理,只是自己做题发现的确是这样的。如果实在是遇到好多生词或者不了解内容的话不妨这样来选,也算很实用的方法。但是切忌当选项中两个以上的内容你都听到的话这个方法就不适用了! 4、关于主观题 句子部分我没有什么很好的方法,每次自己做都是直接写原句的,因为我大致都能听到也记得很快。如果是在听不懂或者记不下来其实是可以联系上下文自己编造一下的。而且这部分毕六级听力答题技巧竟是少数,如果按照以上方法选择题基本不会有什么错误,那么如果你只追求过关的话,这三道题也就不那么重要了。关于单词,一定要注意,你听到了一个会写并且熟悉的单词一定不要狂喜,在填到答题卡上之前一定要放回原句中看一下时态、语态、单复数、形式有没有错误,要及时修改。因为英语中很多辅音字母结尾的词读音会被省略或连读,这个是可以靠分析上下文轻松排除的错误,一定六级听力答题技巧 1、提前看题目(最重要的) 这个很重要,非常非常重要,首先看了题目会让你对这个对话有一个基本的认识和了解,继而能很大程度的帮助解题。甚至有的时候,再看了题目的情况下对于某些长对话或短文可以在没听完的情况下就顺利的选出答案。 其次,养成提前看题目的习惯也可以增加做题时的自信。很多人没有仔细看题目,听着听着就不知道再说什么了,听的同时又在看题目,又完全搞不懂在讲什么,这种心理状态下便干脆放弃了,随便选几个。提前把题目抽时间预览一下可以很容易避免这种心态。因为你看过,有了初步的了解自然更加自信去解题,同时也会有点小好奇想知道对话的内容。另外,这里所讲的看题目在实战中是很紧张的,因为听力没有很多的间隙时间。于是,养成提前看题目的习惯也会培养这种紧张的精神更可以防止某些听着听着就发起呆了的现象。 说到这里总是有人抱怨根本没有时间看,其实这个也是个技巧性问题。就拿第一部分的小对话来说,一般在语音中读说明的时候就全部浏览完了,稍微慢点的也可以看个5、6个题目。同时注意看的时候最好能稍微划一下关键词。然后假设还有几个小对话没看完怎么办呢?没关系,因为在每个对话放完之后都有几秒钟的停顿,一般提前看过题目的情况下你是不需要这么多时间作选择的(大部分题目对话听完了就选出答案了),于是就可以用这个时间看后面的题目。按照这个逻辑推理下去后面第二部分第三部分的题目也是可以这样挤时间出来看完的。 其中还有2个问题就是,万一那一点点空的时间我选不出答案怎么办?建议千万不要纠结这样的题目,可以把你听到的关键词用中文或者英文或者符号标在题目旁边,或者把犹豫不决的选项都勾选一下,可以等听力放完了在回忆起来慢慢选,但千万不要再听力过程中思考,会严重影响做听力的心情和后面的进度。另外,有时候题目太长了确实挤时间都看不完怎么办?在个别的对话或短文中可能三道题有两道是好长好长的选项的,这时候就要做取舍了,最好是先把短选项(通常只有一两个词)的放一边,先看长的。看的时候也要有技巧,像有的选项中结构类似句式类似,这种就不用全看,抓住不一样的词勾出来了解大意就可以了。如果是参差不齐的句子可能就要都看一遍,时间不够也可以看三个选项最后一个采取排除法选择(比如听的时候发现已经看了的三个选项都不对就可以选那个没看的)。 以上是关于提前看看题目的,可能讲得有点碎,但是真的很有用,现在试试也来得及就那一套题目出来认真按这种方法做一下应该会有收获的。 2、做笔记 六级要小心。

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    完了等到问道这题的时候,你就可以毫不犹豫的选出正确的那个。另外这样做还有个好处就是提神,让你始终全神贯注的集中在听力内容上,避免听不懂就开小差了。 3、选你听到的内容 这个是很多参考书和培训班说到的方法,我不太懂原理,只是自己做题发现的确是这样的。如果实在是遇到好多生词或者不了解内容的话不妨这样来选,也算很实用的方法。但是切忌当选项中两个以上的内容你都听到的话这个方法就不适用了! 4、关于主观题 句子部分我没有什么很好的方法,每次自己做都是直接写原句的,因为我大致都能听到也记得很快。如果是在听不懂或者记不下来其实是可以联系上下文自己编造一下的。而且这部分毕六级考试其实对于很多同学来说,听力部分都是一大难点,很多时候只是听懂了只言片语,或是靠着猜测等技巧竟是少数,如果按照以上方法选择题基本不会有什么错误,那么如果你只追求过关的话,这三道题也就不那么重要了。关于单词,一定要注意,你听到了一个会写并且熟悉的单词一定不要狂喜,在填到答题卡上之前一定要放回原句中看一下时态、语态、单复数、形式有没有错误,要及时修改。因为英语中很多辅音字母结尾的词读音会被省略或连读,这个是可以靠分析上下文轻松排除的错误,一定要小心。    听力技巧总原则——三分听,七分蒙。“蒙”要以“听”为基础;平时加技巧大“听”的力度,才能增加“蒙”的准度!最后希望以上答题能对大家的听力复习起到些许裨益!祝愿大家六级考试其实对于很多同学来说,听力部分都是一大难点,很多时候只是听懂了只言片语,或是靠着猜测等技巧来选择答案。下面我们就给出提高听力的4个小技巧。 1、提前看题目(最重要的) 这个很重要,非常非常重要,首先看了题目会让你对这个对话有一个基本的认识和了解,继而能很大程度的帮助解题。甚至有的时候,再看了题目的情况下对于某些长对话或短文可以在没听完的情况下就顺利的选出答案。 其次,养成提前看题目的习惯也可以增加做题时的自信。很多人没有仔细看题目,听着听着就不知道再说什么了,听的同时又在看题目,又完全搞不懂在讲什么,这种心理状态下便干脆放弃了,随便选几个。提前把题目抽时间预览一下可以很容易避免这种心态。因为你看过,有了初步的了解自然更加自信去解题,同时也会有点小好奇想知道对话的内容。另外,这里所讲的看题目在实战中是很紧张的,因为听力没有很多的间隙时间。于是,养成提前看题目的习惯也会培养这种紧张的精神更可以防止某些听着听着就发起呆了的现象。 说到这里总是有人抱怨根本没有时间看,其实这个也是个技巧性问题。就拿第一部分的小对话来说,一般在语音中读说明的时候就全部浏览完了,稍微慢点的也可以看个5、6个题目。同时注意看的时候最好能稍微划一下关键词。然后假设还有几个小对话没看完怎么办呢?没关系,因为在每个对话放完之后都有几秒钟的停顿,一般提前看过题目的情况下你是不需要这么多时间作选择的(大部分题目对话听完了就选出答案了),于是就可以用这个时间看后面的题目。按照这个逻辑推理下去后面第二部分第三部分的题目也是可以这样挤时间出来看完的。 其中还有2个问题就是,万一那一点点空的时间我选不出答案怎么办?建议千万不要纠结这样的题目,可以把你听到的关键词用中文或者英文或者符号标在题目旁边,或者把犹豫不决的选项都勾选一下,可以等听力放完了在回忆起来慢慢选,但千万不要再听力过程中思考,会严重影响做听力的心情和后面的进度。另外,有时候题目太长了确实挤时间都看不完怎么办?在个别的对话或短文中可能三道题有两道是好长好长的选项的,这时候就要做取舍了,最好是先把短选项(通常只有一两个词)的放一边,先看长的。看的时候也要有技巧,像有的选项中结构类似句式类似,这种就不用全看,抓住不一样的词勾出来了解大意就可以了。如果是参差不齐的句子可能就要都看一遍,时间不够也可以看三个选项最后一个采取排除法选择(比如听的时候发现已经看了的三个选项都不对就可以选那个没看的)。 以上是关于提前看看题目的,可能讲得有点碎,但是真的很有用,现在试试也来得及就那一套题目出来认真按这种方法做一下应该会有收获的。 2、做笔记 六级学习顺利!

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    以是对它的进一步深入。既然是一个题区,它所包含的范围势必相对过大,有时候使考生的答题看似有据可依;而实际上又无从下手。圈定所要答题的具体细节,是拨开迷雾的唯一方法。 (4) 重点归纳 归纳能力不仅仅体现在归纳题本身,其他题目都或多或少地考察了考生的重点归纳能力。纵观大学英语六级考试简答题所给出的题目,其中所要求的答案能从文章本身照搬的少之又少。这就要求考生善于抓住重点进行归纳总结。 (5) 准确表达意思,避免重复、繁琐以及画蛇添足 由于大学英语六级考试简答题在字六级考试的临近,很多学生都在积极备考。在英语六级数上的限制(按以往的评分标准,超过10个词是要扣分的),考生在回答问题时一定要语言精炼,抓住核心内容,准确表达。 。 (6) 注意提问方式和答案的协调性 不难理解,如果文章用“why"来提问,考生的第一反应就应该是用“because”引导的从句来作答。如果是补全一个句子,直接补全就可以了。 (7) 合乎语法、拼写、标点规则 在作答时要使句子合乎语法规则,注意单词的拼写、开头字母的大写以及标点符号等。注:做篇章问答时,注意把握时间。不要啰嗦复述,拖泥带水,一定要言简意赅,直接回答 提出的问题即可。总之,简洁明了是篇章问答的关键。 英语作为一门语言,它的学习是一个不断累积,逐渐提高的过程。虽然技巧有些时候可以帮助我们做出正确的选择,但是只有不断的提高自己,稳扎稳打,打好基础,才是提高英语能力,取的好成绩六级考试的临近,很多学生都在积极备考。在英语六级考试中,阅读可是占了很大的分值,是得分的重点,也是易点。只要掌握了一定的答题技巧,不但可以提高答题的速度和准确度,更可以帮助我们去的较优异的成绩。那么,英语六级考试中有关阅读理解部分,有哪些答题技巧呢?小编进行了总结,希望对大家有所帮助。 1、答题前 (1)略读全文,抓住文章的主题——重点关注每段段首句和段末句; b 查读简答项,根据细节提示补全句子或根据要求简要回答问题。 (2) 答题时: (2) 注意很多细节题,问答题与原文细节只是换了一种说法,或者用了意思相近的词,或者是同位语从句、定语从句的再述。 (3)注意作答时的语法要求这类题需要理解简答项涉及的细节,然后根据语法来作答。 c 注意简答题往往是在文中原话基础上的再表述,而答案是直接的。 (4)由于简答题要求答案最好不要超过l0个单词,考生在答题时直接在答题纸上写需要的答案即可,切记不要太啰唆。 2、简答题答题原则 (1) 理解到位,把握中心思想 篇章简答首先也是要求考生对一篇文章的中心思想能够准确把握。中心思想的捕捉主要有两个方面,一是根据上文所提到的关键词,二就是要重视文章的首段,从考过的CET6简答题中不难得出结论,绝大部分文章的主题句都在文章的开头处。 (2) 题区判定 除了主旨题和作者的观点及态度题之外,其他的题目都是针对某一个具体的段落、句子或短语和单词来设计的。这就要求考生在拿到一道题目的时候,快速找到题目所涉及的文章具体位置,以免浪费时间不得要领。 (3) 细节选择 细节选择可以是对题区判定的另一个说法,也可以是对它的进一步深入。既然是一个题区,它所包含的范围势必相对过大,有时候使考生的答题看似有据可依;而实际上又无从下手。圈定所要答题的具体细节,是拨开迷雾的唯一方法。 (4) 重点归纳 归纳能力不仅仅体现在归纳题本身,其他题目都或多或少地考察了考生的重点归纳能力。纵观大学英语六级考试简答题所给出的题目,其中所要求的答案能从文章本身照搬的少之又少。这就要求考生善于抓住重点进行归纳总结。 (5) 准确表达意思,避免重复、繁琐以及画蛇添足 由于大学英语六级的关键!

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    外在长对话中,由于问题不止一个,为了防止听了后面,忘了前面,因此在听的过程中,参照各题的选项,做一些简要的笔记,是很有用的,特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时,简要的笔记尤其有用三联阅读转载请保留 3 短文听力(Passage Listening)的答题技巧 这部分试题一共有10 道试题,有三个短文,每个短文之后可能会有3-4 个问题,短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外,平时还应加强阅读的训练,同时在考试中运用阅读的一些技巧。比如在听的过程中注意判断哪句话是主题句(topic sentence),在阅读中,我们了解主题句的位置,因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句,从而确定主题句。 4 复合式听写(Compound Dictation)的答题技巧 在大学英语六级考试中,复合式听写不仅测试听音者听的能力,也测试听音者单词的拼写能力和语言知识的运用能力,同时还要求听音者具有一定的速记能力,这对培养学生的语言实际运用能力是有好处的。 要注意以下两点: ①浏览全文,做好预测; ②三遍录音,合理安排。这部分试题一共10 个空,其中前7 个空是要求写单词的,后3 个空是要求写句子的,在写句子的时候,可以写下听到的句子,也可以写下根据所听到的句子自己组织的大意。一般情况下,写句子是比较难的,因此在平时要注意多训练句子的听写。不管是写单词还是写句子,英语学习者在写完之后都应该根据自己所掌握的语法知识来自我检查一下,看看单词的形式是否正确,是否六级考试听力的考试过程中,英语学习者可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅速地在题目的A,B,C,D 选项后面做一些自己明白的记号,比如在认为有可能成为答案的选项后面或者根本没有可能成为答案的选项后面分别做不同的记号,这样当听到问题的时候就可以很确定地选择答案 2 长对话(Long Conversation)的答题技巧 这部分试题一共有7道试题,两个长对话,和短对话一样,长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。要注意的是,有时候同一个长对话里的不同问题,答案可能从不同的方面得出。做这部分试题的时候,要注意以下几点:听音前,尽可能地把3 或者4道试题的选项浏览一遍,根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。听音时,迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词,速记有关内容或者在选项后面做记号,在有可能成为答案的选项后面做记号,在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号,当然两种记号肯定应该不一样。听清问题,修正猜测问题,做出正确选择。另外在长对话中,由于问题不止一个,为了防止听了后面,忘了前面,因此在听的过程中,参照各题的选项,做一些简要的笔记,是很有用的,特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时,简要的笔记尤其有用三联阅读转载请保留 3 短文听力(Passage Listening)的答题技巧 这部分试题一共有10 道试题,有三个短文,每个短文之后可能会有3-4 个问题,短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外,平时还应加强阅读的训练,同时在考试中运用阅读的一些技巧。比如在听的过程中注意判断哪句话是主题句(topic sentence),在阅读中,我们了解主题句的位置,因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句,从而确定主题句。 4 复合式听写(Compound Dictation)的答题技巧 在大学英语六级一致等。

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    六级考试,大家要抓紧时间备考哦。下面是沪江网网小编提供给大家关于英语六级写作与翻译答题技巧合理的段落安排,根据不同的题材确定不同的段落写作顺序。每段往往只有一个主题,段中各支持句围绕明确的主题,层层展开论证并服务于主题句。整篇文章也是层层推进,环环相扣,条理分明,完整统一。   三、语言表达   (一)词法层次   英语词汇一词多义和同义词现象非常普遍,外延相同而内涵不同的词数量很多。许多学生只知其表面意思,不了解词语的深层的文化以及感情色彩等,出现用词不当的错误。   (二)句法层次   句子中语法错误太多,包括时态、语态、语气以及主谓一致等。如果这些成份的一致关系弄错会使句子逻辑混乱,意义含糊不清,句式单一不变。这是目前一般大学生写作中出现的普遍问题。如果能恰如其分地变化句式、长短句的交错使用,互相补充会增加语言的表现力。   (三)语言的连贯性   文字连贯,语言流畅是写好作文的基本要求。内容充实,意思完整是文章连贯流畅的基础。使用各种连词增加自己作文的连贯性和可读性。   翻译五技巧   1.在翻译前,先确定可以正确理解的文章的意思。即便遇到很难的说法,也可以先变成简单的中文再进行翻译。   2.中文没有过去式,但是英文有啊,千万别忘记翻译时态的转换。   3.有些介词可能会帮到忙,比如with+名词的结构就很多见。   4.应用英语的固定句型,这些句式可以加分,绝对是亮点。   5.

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