面的,逐字逐句的 massive a. 大规模的,大量的 merciful a. 仁慈的,宽大的 mobile a. 活动的,流动的 naive a. 言行自然而天真的,质朴的 negligible a. 可忽略的,微不足道的 notorious a. 臭名昭著的,声名狼藉的 [OT_page] obedient a. 服从的,顺从的 obscure a. 模糊不清的 optimistic a. 乐观的 original a. 原先的,最早的 pathetic a. 悲哀的,悲惨的 persistent a. 坚持不懈的 potential a. 可能的,潜在的 prevalent a. 普遍的,流行的 primitive a. 原始的,早期的 proficient a. 熟练的,精通的 profound a. 深刻的,深远的 prominent a. 突出的,杰出的 prompt a. 即刻的,迅速的 raw a. 自然状态的,未加工的 relevant a. 与……有关的 respectable a. 可尊敬的 rewarding a. 值得的 tedious a. 冗长的,乏味的 trivial a. 琐碎的,不重要的 turbulent a. 动荡的,混乱的 underlying a. 潜在的 versatile a. 多才多艺的 vivid a. 生动的,栩栩如生的 void a. 无效的 vulnerable a. 易受伤的 worth a. 值得 总之,单词的记忆一定不要去死记硬背,做什么事都要讲究一定的方法,记词汇也一样,要多动脑子,多总结,多词汇量的多少在英语学习中占有举足轻重的位置,学习英语最常见的问题也就是单词交流,找到适合自己的方法。但是,每一种记忆方法都不是能永远记住的,要多重复才六级可以。
英语六级其实不难,很多人没过,关键是因为很多单词都不认识。英语单词在做题的时候非常重要,毕竟不认识单词就没法做题,下面是我为大家准备的一些高频词汇以及考点。 1 accelerate vt. (使)加速,增速 【例】accelerate the rate of economic growth 加速经济增长 【派】acceleration n. 加速 accelerating a.加速的 2 account n. 账户、考虑 【考】take sth. into account 把…考虑在内 3 accustom vt.使习惯 【考】be accustomed to 4 adapt vi. 适应 【考】adapt to…适应 5 adjust vi.适应 【考】adjust to...适应… 6 advocate vt. 宣扬 7 affluent a.富裕的 【派】affluence n.富裕 8 annoy vt.使烦恼, 使恼怒 【派】annoying a. 令人恼人的; annoyance n. 烦恼; ?annoyed a.颇为生气的 9 ascribe vt.把…归咎于 【考】ascribe..to 归因于 10 assess vt.评估 【派】assessment n. 评估 11 assign vt.指派,选派;分配,布置(作业) 【派】assignment 作业 12 assume vt.假象、假定 13 attain vt.获得 【考】attain one's ideal 达到理想 14 attribute vt. 把…归因于 【考】attribute sth.? to 把...归咎于 15 attribute vt.归咎于 【考】be attributed to? attribute sth. to … 16 automatically ad. 自六级其实不难,很多人没过,关键是因为很多单词都不认识。英语单词在做题的时候非常重要,毕竟不认识单词动地 17 boost vt.提高,推动,使增长 n. 推动,增长 【例】boost the economy 推动经济增长 【派】booster n.支持者,推动器 18 brilliant a.光辉的、辉煌的 【派】brilliance n. 19 collaborate vi.合作 【考】collaborate with. sb. 20 comprehensive a. 综合的 【考】综合性大学 21 conscious a. 有意识的 【考】be conscious of sth. 对 …有意识 22 conserve vt.保存、节省 【考】conserve energy 保护能源 23 considerate a. 考虑周到的 24 contribute vt.贡献 【考】contribute to 导致、带来、为…贡献 25 convenient a.方便的 ience 方便 26 convey vt.传达 27 cooperate vt.合作 【考】cooperative a.合作的 28 coordinate vt.合作 29 cultivate vt.培养 30 derive vt. 出自、源于 【考】derive from … 31 despair vi.绝望; n. 绝望 【考】despair of 绝望; sb. be in despair 某人处于绝望中 32 disapprove vt. 不批准、不赞同 【派】disapproval n. 不赞同 【考】 express strong disapproval 33 dismiss vt.撤销、免职 【考】be dismissed by one's company 被公司解雇 34 distinguish vt.辨别 【派】distinguished a.? 突出的 35 distribute vt.分配、分发 【考】distribution n.分配、分发 综上所述,英语单词记忆的方法可以有很多,但是,关键的是要找到对的适合自己的方法,这就需要在平时记忆时多用脑总结。另外,和同学们一起交流记忆的经验,找到适合自己的记忆六级道路。
词汇是语言的基础要素之一,是极为重要的。任何一门语言的学习,都离不开词汇的积累。在语言等级考试中,不同等级的考试,对于考生词汇量也有不同的要求。在英语六级考试中,需要近七千个词汇,这对于考生的记忆力是极大的考验。当然,并不是所有词汇都词汇是语言的基础要素之一,是极为重要的。任何一门语言的学习,都离不开词汇的积累。在语言等级考试中,不同等级会在考试中出现。在英语六级考试中,很多词汇的出现频率极高,因此应当着重记忆和学习。下面,小编就为大家总结列举部分英语六级高频词汇。今天为大家列举的是“A”字段的30个高频词汇: access 接近,进入;通道,入口 account 帐(目、户);叙述,说明 avoid 避免 aware (of)意识到的 associate 联系,联想;交往; adapt 改编
做题你会发现自己的分数上了一个档次,尤其在阅读上。 听力: 听力很重要!最好的方法就是去做真题,做的时候对于短对话一定不要走神,对于长对话独白要记下说话人的关键点,也就是标准答案特征数字、地点、时间、日期以及but之后和第二个人说的最后一句话。做的时候把你蒙的题标出来,整个做完一遍后去反复听你不确定的题,分析原因,是没听出来哪个单词(就是不认得),是没理解说话人态度,是不会发音导致听不出来什么词还是走神了,或者信息密集没有捕捉到?一般第二遍听就大概能对了,如果听了几遍还不行去对照录音稿听,记下不会的单词,也抄在那个小本上。最好还能对着录音稿再跟读一遍。每天这么反复的练,尤其是考前两周一定要保持每天一篇,要坚信坚持每天练习是有效果的。对于passage,你首先要会拼写那些单词,长句子默写的话第一遍写前半句,第二遍写后半句,第三遍补全没写出来的。这是练出来的,一定要练,而且默写句子对于提高听力非常有好处。 以上便是六级考试中词汇与听力的复习方法,大家看了之后感觉如何呢?虽然词汇方面有高频词汇可六级考试来说,词汇是比较基本的,只有先掌握了大量的词汇,才能接着谈做题技巧什么的,词汇以为大家省力不少,但要是时间来得及的话,还是建议大家多背一些,听力主要就是多做题,多做多练,把时间和精力花在哪一方面,相应这个方面一定会回报六级考试来说,词汇是比较基本的,只有先掌握了大量的词汇,才能接着谈做题技巧什么的,词汇的积累最有效最直接的办法当然是背了,但如何才能背的有效率呢?还有听力,如何才能高效的复习呢?下面是小编搜集的关于六级词汇和听力的复习方法,希望可以帮助到大家。 词汇: 词汇是第一关,过了这关再去做真题、再去强化,六级的单词是5500,四级的单词是4200,高考的单词是3500,高中词汇掌握的好不用背。如果背的话推荐俞敏洪的那本红的或者绿的(乱序),也可以用词以累计,过几遍到能背下来为止。背的时候挡着右边的中文把左边不认识的英文标记出来,抄在一个小本上(如果太多就直接拿书吧),每天有空就看看,早上起床看,晚上睡觉之前看,等车时候看,堵车时候看。单词就是强化出来的,抄一遍谁也记不住,多看几遍,在小本上也同样是挡上右边,再筛一遍,最后剩的就是难啃的骨头,着重看这些就可以了,在文章中遇到自然就能想起来了。单词书最好过两遍,因为之前背的会忘,另外第二天一定要复习头天背的,背单词要连续,一天也不能断,你说我今天太忙太累了,可以不用背新的list把昨天的list复习一遍。整个背单词的过程要在一个月之内解决。大部分做到认得就可以了,单词关过了以后再做题你会发现自己的分数上了一个档次,尤其在阅读上。 听力: 听力很重要!最好的方法就是去做真题,做的时候对于短对话一定不要走神,对于长对话独白要记下说话人的关键点,也就是标准答案特征数字、地点、时间、日期以及but之后和第二个人说的最后一句话。做的时候把你蒙的题标出来,整个做完一遍后去反复听你不确定的题,分析原因,是没听出来哪个单词(就是不认得),是没理解说话人态度,是不会发音导致听不出来什么词还是走神了,或者信息密集没有捕捉到?一般第二遍听就大概能对了,如果听了几遍还不行去对照录音稿听,记下不会的单词,也抄在那个小本上。最好还能对着录音稿再跟读一遍。每天这么反复的练,尤其是考前两周一定要保持每天一篇,要坚信坚持每天练习是有效果的。对于passage,你首先要会拼写那些单词,长句子默写的话第一遍写前半句,第二遍写后半句,第三遍补全没写出来的。这是练出来的,一定要练,而且默写句子对于提高听力非常有好处。 以上便是六级你的。
远地, 重要地, 较大地 tently []ad.一致地;始终如一地 e []a.广大的,巨大的 ntly [..]ad.显然,表面上地 se [s..spens]n.悬念,悬而未决,不确定 tly
国人,同胞,同事adj。同国的 ogy n。社会学 a。微妙的;诡秘的,狡诈的;隐约的 vt。招致,遭受,引起 ous a。奢侈的 us a。巨大的,极大的,庞大的 us a。十分小心的,谨慎的 ptuous a。轻视的,轻蔑的 ous a。臭名昭著的,声名狼藉的 s a。乏味的,单调的,冗长的 ous adj。隐伏的,暗中为害的,阴险的,(疾病)不知不觉恶化 s a。怀疑的,无把握的;有问题的,靠不住 aneous a。同时发生的,同时存在的,同步的 ocal a。相互的,互惠的 ctively adv。本能地 ctive a。有区别的;有特色的 sively adv。一个接一个地;接连地,连续地 sively adv。侵略地,攻击地,有干劲地,主六级的同学们,下面这40个高频词汇动地 相对于英语六级所要求的词汇量来说,这些仅仅是其中的一小部分,但是这些却是在历年考试的真题中出现的比较多的词汇,熟练掌握这些词汇对于我们的学习有着很大的价值,希望同学们能够给予六级的同学们,下面这40个高频词汇是你需要掌握的,希望能够促进考生的备考工作。 n。冲动,迫切的要求,推动力 v。催促,力劝;强烈要求 vt。(on)强加于;征(税等),处以(罚款等) s vt。不再考虑;解雇,开除;解散;驳回 ass vt。使窘,使尴尬,使不好意思 n。回音,共鸣 vi。发出回声 vt。模仿,附和 vt。对…进行估价;评价,评论 ss vt。压制,镇压;查禁;抑制;阻止 ssant n。抑制剂,抑爆剂,灭火剂 nt n。营养品,滋养物 a。营养的,滋养的 v。授予,同意,承认,认为 n。授予物,补助金,同意,给予,财产转让 vt。部署,调动 thropic adj。博爱的,慈善的 n。地点;斑点,污点;少量 vt。认出;玷污 n。投票;投票总数;选票 v。投票表决 e a。广大的,巨大的 inantly adv。主要地,占优势地,压倒性地 se vt。分配,分发;配(药),发(药);实施 ke vt。追上,超过;突然降临于,意外地碰上 e vi。开会,集合 vt。召集 n。专利(权) a。专利(权)的 vt。得到专利 e a。真的,非人造的;真诚的,真心的 ying a。含蓄的,潜在的 vt。修改,更改;(语法上)修饰 riot n。同国人,同胞,同事adj。同国的 ogy n。社会学 a。微妙的;诡秘的,狡诈的;隐约的 vt。招致,遭受,引起 ous a。奢侈的 us a。巨大的,极大的,庞大的 us a。十分小心的,谨慎的 ptuous a。轻视的,轻蔑的 ous a。臭名昭著的,声名狼藉的 s a。乏味的,单调的,冗长的 ous adj。隐伏的,暗中为害的,阴险的,(疾病)不知不觉恶化 s a。怀疑的,无把握的;有问题的,靠不住 aneous a。同时发生的,同时存在的,同步的 ocal a。相互的,互惠的 ctively adv。本能地 ctive a。有区别的;有特色的 sively adv。一个接一个地;接连地,连续地 sively adv。侵略地,攻击地,有干劲地,主动地 相对于英语六级重视。
找他? Have you seen a young gentleman looking for his wristwatch? 你见过一个寻找腕表的年轻人吗? 3、make 1、make an appointment 预约 Why didn't you make an appointment to see the doctor last week? 你为什么上周不给医生打个预约电话。 2、make a call on the payphone 打一个收费电话 3、make room for sb 腾出位子给某人 Could you make room for the old lady? 你能为这位老太太让个座吗? 4、make it 达到,抵达,做到 But I'm afraid I can't make it. 但是我恐怕做不到。 I'm afraid I can't make it before 7 o'clock. 我恐怕在7点前没法到达。 4、mistake 1、错误。make a mistake 2、 误认。这对双胞胎长得太像了,所以I often mistake one for another,并且无法tell them apart。 5、notice 1、通知。 Please wait for further notice. 请注意进一步通知。 2、注意到。 Have you noticed anything wrong here? 你注意到这里有什么问题吗? 6、offer 1、提供。公司提供工作职位给学生就是offer a job。国外大学提供奖学金即:offer scholarship。所以大家一般称国外大学的全额奖学金为offer。 I turned down the offer because it would mean frequent business trips away from my family。 我拒绝了这份工作因为它六级听力考试对于大多数人来说还是有一定的难度的,我们要是想要很快的通过六级要求频繁的出差。 They're offering me a job after I graduate. 他们给我提供了一份毕业后的工作。 2、帮助。offer to help others 乐于助人 7、order 1、命令。这是最基本用法,不赘述。 2、订购。 I haven't received the furniture I ordered yet. 我还没有收到订购 How about the food I ordered? 我订的饭菜如何? 餐厅服务用语:Can I take / serve your order? 3、秩序。 out of order 比较乱,其反意为六级听力考试对于大多数人来说还是有一定的难度的,我们要是想要很快的通过六级in order。
六级需要关注的,most importantly, the most popular...the biggest of。 ◆五、事实罗列词汇:在这些词汇后就是关键和重要的事实性息,actually, in fact, as a matter of fact, etc。 ◆六、序数词后面,最重要的是the first, firstly and finally。 ◆七、情态动词:sb. has got to, can, could, may, might, need, should, ought to, etc。 ◆八、重要形容词:表示重要的词,important, crucial, chief, major, significant, the only, unique, essential, necessary, vital六级考试已经过去了,很多的考生都在英语听力中败下阵来,那么面对2016年英语六级改革之后,大家应该如何应对今年的六级考试呢?沪江的小编觉得听力关键地方还是听关键,今天我们就来总结一下英语六级, etc。
2017年上半年六级考试复习工作已经开展,如何在有限的时间内知道自己考试的短板,并通过合理有效的方法来加以弥补是当前考生需要重点思考的问题。而在六级考试的题型中,听力是影响考生成绩提升的一个重要内容。面对接下来的六级听力备考,你需要怎么做呢?当然是基础词汇的记忆和理解了,那么该如何来记忆听力中的词汇呢?需要结合历年的真题,从真六级题中总结出来自己需要倍加注意的词汇。下面我们就来为大家提供这样一批词汇,希望能够帮助大家提升自己的知识和能力。 [:n]a.(有)免疫(力)的;不受影响的;免除的 or [.pred.t.]n.食肉动物 nel [.p.:s..nel]n.[总称]人员,员工;人事部门 lent []a.相等的,相当的 n.等价物,意义相同的词 ary [.led..]a.闻名的;传说的 ial [p..ten..l]a.潜在的,可能的 n.潜力,潜能 is [..]n.分析,分析报告 te [.iriteit]vt.使恼怒,使烦燥;使不适,使疼痛 able [..r.b.l]a.易受伤的,脆弱的;易受攻击的 tion [....n]n.义务,责任 y [..'b..s.t.]n. 肥胖; 肥大 ant [..]n.申请人 e [:v]vt.使轻松(宽慰);缓解;调剂;接替 ap [..p]n.(身体或智力的)缺陷;障碍 vt.妨碍 ian [..n]n.内科医生 strator [.reit.]n.管理者,行政人员 al [pr...l]n.提议,建议;求婚 nance [.]n.维修,保养;扶养费;维持,保持 ute [.institju:t]n.学会,研究所,学院 vt.建立,设立 ion [..n]n.感觉能力;感觉;(引起)轰动的事件(人) 上述的词汇是历年六级考试中听力部分经常涉及的内容,希望对大家接下来的六级听力备考有重点的帮助意义和价值,也希望大家在六级考试中能够获得理想六级考试复习工作已经开展,如何在有限的时间内知道自己考试的短板,并通过合理有效的方法来加以弥补是当前考生需要重点思考的问题。而在六级考试的题型中,听力是影响考生成绩提升的一个重要内容。面对接下来的六级听力备考,你需要怎么做呢?当然是基础词汇的记忆和理解了,那么该如何来记忆听力中的词汇呢?需要结合历年的真题,从真题中总结出来自己需要倍加注意的词汇。下面我们就来为大家提供这样一批词汇,希望能够帮助大家提升自己的知识和能力。 [:n]a.(有)免疫(力)的;不受影响的;免除的 or [.pred.t.]n.食肉动物 nel [.p.:s..nel]n.[总称]人员,员工;人事部门 lent []a.相等的,相当的 n.等价物,意义相同的词 ary [.led..]a.闻名的;传说的 ial [p..ten..l]a.潜在的,可能的 n.潜力,潜能 is [..]n.分析,分析报告 te [.iriteit]vt.使恼怒,使烦燥;使不适,使疼痛 able [..r.b.l]a.易受伤的,脆弱的;易受攻击的 tion [....n]n.义务,责任 y [..'b..s.t.]n. 肥胖; 肥大 ant [..]n.申请人 e [:v]vt.使轻松(宽慰);缓解;调剂;接替 ap [..p]n.(身体或智力的)缺陷;障碍 vt.妨碍 ian [..n]n.内科医生 strator [.reit.]n.管理者,行政人员 al [pr...l]n.提议,建议;求婚 nance [.]n.维修,保养;扶养费;维持,保持 ute [.institju:t]n.学会,研究所,学院 vt.建立,设立 ion [..n]n.感觉能力;感觉;(引起)轰动的事件(人) 上述的词汇是历年六级考试中听力部分经常涉及的内容,希望对大家接下来的六级听力备考有重点的帮助意义和价值,也希望大家在六级的成绩。