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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    选择填空在英语六级考试中占到了5%的比值,虽然分数不是很多,但是只要掌握了一这部分的做题技巧,拿分是相对容易的,今天沪江的小编为大家整六级六级考试中占到了5%的比值,虽然分数不是很多,但是只要掌握了一这部分的做题技巧,拿分是相对容易的,今天沪江的小编为大家整理了英语六级阅读选词填空判断词性的方法,希望能够对大家的选择填空备考有所帮助。 选词填空答题步骤: 第一步,标注词性,预先分组; 第二步,浏览全文,判断词性; 第三步,同性比较,精确定位; 第四步,带入选项,通读检查。 对原文空缺处的单词进行词性预判,对15个选项进行词性归类后,可以将选择范围逐渐缩小为4选1,3选1,甚至是2选1,这是选词填空解题的关键步骤,所以我们将介绍几种选词填空答题中常用的判断词性的方法。 选词填空判断词性技巧: 判断名词 名词一般充当主语、宾语或表语。常见结构为: 结构1:冠词+_______。 结构2:形容词+_______。 结构3:及物动词+_______。名词充当动词的宾语。 结构4:介词+_______。名词充当介词的宾语。 例:Although these educators may have (及物动词) good (形容词) _______, their advice to families is misguided, and it stems from misunderstandings about the process of language acquisition. 判断动词 动词可充当任何成分:动词一般作谓语,其分词结构和不定式结构可作主语、宾语、定语、状语或补语。常见结构为: 结构1:名词+_______+名词。空格前的名词作主语,空格后的名词作宾语,所填词充当谓语动词,且为及物动词。 结构2:名词+_______(+副词/介词)。空格前的名词作主语,所填词充当谓语动词,且为不及物动词。 结构3:have/has/had/be+_______。空格处为动词的分词形式,与have/has/had构成完成时态;与be构成进行时态或被动语态。 结构4:(连词+)_______+其它非主要成分,+一个结构完整的句子。空格处很可能为动词过去分词或现在分词作状语。过去分词表示与其逻辑主语是被动关系;现在分词表示与其逻辑主语是主动关系。 例:Since children (主语) from poor families often are (助动词) _______ as at-risk for academic failure, teachers believe that advising families to speak English only is appropriate. 判断形容词 形容词一般充当定语、表语或补语。常见结构为: 结构1:(不定冠词/定冠词+)_______+名词。形容词作定语修饰名词。 结构2:be/get等系动词(+副词)+_______。形容词作表语。 结构3:make等使役动词+名词+_______。形容词作宾语补足语。 例:Teachers consider learning two languages to be (系动词) too (副词) _______ for children from poor families, believing that the children are already burdened by their home situations. 判断副词 副词一般充当状语,修饰动词、形容词、副词或整个句子。常见结构为: 结构1:_______+动词,或者动词+_______,句中主谓宾齐全。副词修饰动词。 结构2:_______+形容词,或者形容词+_______,句中主谓宾齐全。副词修饰形容词。 结构3:_______,+一个结构完整的句子。副词作状语,修饰整个句子。 例:Educators may fear that children (主语) hearing two languages will become (系动词) _______ confused (形容词,作表语) and thus their language development will be delayed. 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级阅读选词填空判断词性的方法,要从意思相近的词语中选出合适的答案,这对于很多学生来说都是难上之难的。通过对上面文章的阅读,盛相信大家对于词性如何判断有了更好的了解,也相信这篇文章能够帮助到大家,最后沪江的小编祝大家都能够在六级考试中马到成功。

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  • 英语六级写作巧妙运用连接词六级方法

    运用。 以下面的范文为例,考生可体会一下连接词在整篇作文中的作用和用法。 with the development of economy and technology, there are more and more people using mobile phones. when(时间) you walk in a street, you can see some people using their phones to chat, to send short messages or to browse the micro-blogs even(递进) to watch videos. just as(例举)the picture shows, some people are using their phones while(时间) they are crossing the street. how dangerous it is to do this way. there are many traffic tragedies due to (因果)the inattention to traffic lights. though(转折) the stick can help you, the stick doesn’t have a pair of eyes and it cannot tell you the dangers in front of(方位) you. there are many other disadvantages of overusing mobile phones such as(列举) making our eyes near-sighted, having less face-to-face communication with our friends and so on(列举). the mobile phone definitely brings much convenience to our life, but(转折)we cannot overuse it. we should make a good use of it and(并列) benefit from it. 通过对上面文章的阅读,相信大家可以看出句子之间的连贯需要有连接词来构筑,复合句内部必须要有连接词,甚至段与段之间也需要连接词,以达到通顺、逻辑清晰的效果。如果自己对一篇文章的写作很平淡,那么这个时候就需要一些链接词来提高作文的整体b格,这样才能够吸引到阅卷老师,才六级考生都觉得写作非常的难,难的原因主要是:一不知道从何下手。二想写的单词不会。三语法不会。四是不能完全掌握连接词能在作文中取得一个好六级考生都觉得写作非常的难,难的原因主要是:一不知道从何下手。二想写的单词不会。三语法不会。四是不能完全掌握连接词的使用方法,其实前面三个都可以好解决,毕竟在备考的时候只要多记一些单词,多了解一些语法,在考试的时候就可以过关,可是连接词的使用方法很多,记起来也不是那么容易的。今天沪江的小编为大家整理了英语六级的成绩。

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