六级

虽然今年的六级考试已经过了，但是现在分数还没有下来，我们对于自己的考试还是比较关心的。我们沪江网考试的当天就已经把答案整理好了，下面沪江小编就分享下我们沪江网整理的英语六级翻译答案。 明朝统治中国276年，被人们描绘成人类历史上治理有序、社会稳定的最伟大的时代之一。这一时期，手工业的发展促进了市场经济和城市化。大量商品，包括酒和丝绸，都在市场销售。同时，还进口许多外国商品，如时钟和烟草。北京、南京、扬州、苏州这样的大商业中心相继形成。也是在明代，由郑和率领的船队曾到印度洋进行了七次大规模探险航行。还值得一提的是，中国文学的四大经典名著中有三部写于明朝。      The Ming

俗话说“得作文者得天下”，我们在英语六级考试的备战过程中一定要对作文写作给予足够的重视。小编在这里为大家介绍以下英语六级作文主题句的写法，大家可以根据自己的自身情况，有选择性的参考，希望对大家有所帮助。 一：主题句的位置。其作用是使文章的结构更清晰，更具说服力，便于读者迅速地把握主题和想象全段的内容。在六级考试中，考生应尽量采用将主题句放在段落开头的写作手法。 二：如何写好主题句的中心思想。所谓导向就是规定段落的发展脉络，所谓制约就是限制主题的覆盖范围，两者不可分割。没有导向，内容就会离题或偏题;没有制约，内容就可能超出一个段落所能容纳的范围。 最后小编为大家准备了一个例子：There are two ways in which one can own a book. The first is the property right you establish by paying for it, just as you have made it a part of yourself and the best way to make yourself a part of it is by writing in it. 本段的主题句如果没有in which 引出的定语从句，那么two ways 不仅不能起制约作用，而且也不能起导向作用，句子本身读起来也就使人觉得欠缺点什么。 因此，英语六级作文的主题句是非常重要的，我们不仅要注意主题句的位置，还要写好主题句的中心思想。我们需六级要在平时按照规范严格要求自己，多加练习才能在考试的时候下笔如有神;也要多背诵一些好的范文，这样在考试中才不会无话六级考试的备战过程中一定要对作文写作给予足够的重视。小编在这里为大家介绍以下英语六级作文主题句的写法，大家可以根据自己的自身情况，有选择性的参考，希望对大家有所帮助。 一：主题句的位置。其作用是使文章的结构更清晰，更具说服力，便于读者迅速地把握主题和想象全段的内容。在六级考试中，考生应尽量采用将主题句放在段落开头的写作手法。 二：如何写好主题句的中心思想。所谓导向就是规定段落的发展脉络，所谓制约就是限制主题的覆盖范围，两者不可分割。没有导向，内容就会离题或偏题;没有制约，内容就可能超出一个段落所能容纳的范围。 最后小编为大家准备了一个例子：There are two ways in which one can own a book. The first is the property right you establish by paying for it, just as you have made it a part of yourself and the best way to make yourself a part of it is by writing in it. 本段的主题句如果没有in which 引出的定语从句，那么two ways 不仅不能起制约作用，而且也不能起导向作用，句子本身读起来也就使人觉得欠缺点什么。 因此，英语六级可写。

      听力是英语四六级中常见的题型，主要考察应试者对英语语言的掌握程度以及对英语日常交流的理解能力，考生掌握的词汇量，所以英语听力在英语六级考试中至关重要，今天为大家整理了2016年的英语六级真题的听力部分，希望对大家的英语六级考试有所帮助。 Part I Writing (30 minutes)        Directions:In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A),B),C)and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Questions 1 to 4 are based on the conversation you have just heard. 1.A)Project organizer B)Public relations officer. C)Marketing manager. D)Market research consultant. 2.A)Quantitative advertising research. B)Questionnaire design. C)Research methodology. D)Interviewer training. 3.A)They are intensive studies of people’s spending habits. B)They examine relations between producers and customers. C)They look for new and effective ways to promote products. D)They study trends or customer satisfaction over a long period. 4.A)The lack of promotion opportunity. B)Checking charts and tables. C)Designing questionnaires. D)The persistent intensity. Questions 5 to 8 are based on the conversation you have just heard.  5.A)His view on Canadian universities. B)His understanding of higher education. C)His suggestions for improvements in higher education. D)His complaint about bureaucracy in American universities. 6.A)It is well designed. B)It is rather inflexible. C)It varies among universities. D)It has undergone great changes. 7.A)The United States and Canada can learn from each other. B)Public universities are often superior to private universities. C)Everyone should be given equal access to higher education. D)Private schools work more efficiently than public institutions. 8.A) University systems vary from country to country. B)Efficiency is essential to university management. C) It is hard to say which is better, a public university or a private one. D) Many private university in the U.S. Are actually large bureaucracies.  听力参考答案 1 What do we learn about the South Theater Company? [B] 2 How much does the South Theater Company ask for in the letter? [A] 3 What benefit does the woman say their firm can get by sponsoring the South Theater Company? [A] 4 What does the woman suggest they do instead of paying the South Theater Company's travel expenses? [C] 5 What does last week's announcement say about rock star，Phil Collins? [D] 6 What does Paul Philips say about aspirin? [D] 7 What does Paul Philips say about young pop singers? [B] 8 What are the speakers mainly talking about? [C]        要想提高英语听力水平，需要有持之以恒的毅力和决心，这是一个需要长期坚持的过程。有付出就有回报，大家可以根据自己目前的英语水平，制定一个合适自己的学习方法，要多六级做题，要多听，多阅读，精听，泛听。提高听力最关键的地方并不在于你听了多少东西，而是在于你的阅读量，阅读量越多，能看得懂的东西越多，听力过程也会越六级考试中至关重要，今天为大家整理了2016年的英语六级真题的听力部分，希望对大家的英语六级顺畅。

升了一个层次。 　　3、Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that... 因此，自然我们得出以下结论。。。 　　"Hence"一词用在文章中六级大气吧，但别平时口语中用，否则即使老外也用一种看老古董的眼神看你。。。 　　再特意提一句："we'd better"在这里不是“不得不”或“”的意思，而是一种自然而然，水到渠成的得出结论。 　　4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫无疑问，跳槽有优点也有缺点。 　　短语"there is no doubt that"上线，同时运用我们的老朋友"as well as"增加看点。 　　5、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 总之，我们没有……是无法生活的。但同时，我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。 　　以上就是沪江小编分享的六级作文常用句型：得出最终结论。希望对大家可以起到参考的作用，大家在练习六级写作的同时一定不要忽视句型、词汇六级作文的时候，建议考生们写完之后先自己检查有没有单词拼写和语法错误，然后对比真题范文，分析其写作思路，找出自己的不足，然后把英语六级范文背诵下来。今天沪江小编给大家分享2019年6月六级作文常用句型：得出最终结论，希望对大家有所帮助。 　　六级作文常用句型：得出最终结论 　　1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有这些因素加以考虑，我们自然会得出结论…… 　　很完全的答法，"take sth into consideration"短语的应用，加分。 　　2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考虑所有这些因素，我们可能会得出合理的结论…… 　　"Take into account sth"短语似乎又比上句的"take sth into consideration"提升了一个层次。 　　3、Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that... 因此，自然我们得出以下结论。。。 　　"Hence"一词用在文章中大气吧，但别平时口语中用，否则即使老外也用一种看老古董的眼神看你。。。 　　再特意提一句："we'd better"在这里不是“不得不”或“”的意思，而是一种自然而然，水到渠成的得出结论。 　　4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫无疑问，跳槽有优点也有缺点。 　　短语"there is no doubt that"上线，同时运用我们的老朋友"as well as"增加看点。 　　5、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 总之，我们没有……是无法生活的。但同时，我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。 　　以上就是沪江小编分享的六级作文常用句型：得出最终结论。希望对大家可以起到参考的作用，大家在练习六级的活学活用。

求是对细节、段落还是全文进行推断。 如果是对细节和段落进行推断，则后面的做法与事实细节题相同;如果要求对全文进行推断，则文章主题和中心思想是解题的主要依据，所以需要考生浏览全文掌握文章主题，正确答案往往是对原文描述的总结，或换个角度表述与原文相同的意义。 　　三、主旨大意题 　　识别：题干中含有the main idea, the best title和the main purpose of the passage等词。 　　解题技巧：该题型考查考生综合概括能力，需要先考生回到原文，重点关注首尾段和各段首尾句，这些句子一般为各段主题句，综合起来即可得出文章主旨;然后回到题目，排除干扰项(如文章局部信息、与原文无关信息以及与原文相悖选项等)，挑出正确选项。 　　四、观点态度题 　　识别：题目中有opinion, attitude以及feel about等词。 　　常考知识点：文中某人或作者的观点 　　解题技巧：如果题目考查文中某人的观点或作者对文中提及某一事物的观点，则需要考生利用题干关键词进行定位，解题方法与事实细节题相同。但是，如果题目考查作者对全文主题的观点态度，则需要考生综合全文信息，体会作者在文章中的写作措辞和语气，进而得出作者的观点态度。 　　综上所述，大学英语六级仔细阅读题目这四种常考题型可以归纳为两类，要么考查文章部分内容，要么考查文章总体，对于考查部分内容的题目都可以先看题目选项进行定位再解题，而对于考查文章总体的题目则往往需要浏览全文并运用排除法解题。建议考生在做题时运用上述方法，提高解题效率和正确率。 　　以上就是沪江小编分享的英语六级阅读常考知识点和六月，是时候紧张起来了，今天沪江小编带大家来看一看英语六级解题技巧，希望大家知道，知识如海无涯，学习则如逆水行舟不进则退，记得只要有有时间一定要多多六级阅读常考知识点和解题技巧，希望大家打牢基础，认真学习。 　　英语六级阅读常考知识点和应试技巧 　　识别：题目往往会以wh-疑问词(如what, who, which, when, where, why, how)提问。 　　常考知识点：转折、因果、列举、指代等 　　解题技巧：事实细节题的解题关键在于定位。建议考生先快速浏览题目并划出题干中的关键词，然后回原文找相应的关键词，进行段落定位，之后回到题目和选项，看哪个选项符合题干要求且与原文对应信息表述一致。 　　注意：正确选项往往是原文对应信息的同义转述，而照抄原文内容的选项往往是干扰项;除此之外，常见的干扰项还包括与原文描述相悖、与原文内容部分相符、原文没有提及的信息等。 　　二、推理判断题 　　识别：题干中含有infer, imply, learn from和 conclude等词。 　　常考知识点：对细节、段落或全文进行推断 　　破解技巧：先扫读题干，判读题目要求是对细节、段落还是全文进行推断。 如果是对细节和段落进行推断，则后面的做法与事实细节题相同;如果要求对全文进行推断，则文章主题和中心思想是解题的主要依据，所以需要考生浏览全文掌握文章主题，正确答案往往是对原文描述的总结，或换个角度表述与原文相同的意义。 　　三、主旨大意题 　　识别：题干中含有the main idea, the best title和the main purpose of the passage等词。 　　解题技巧：该题型考查考生综合概括能力，需要先考生回到原文，重点关注首尾段和各段首尾句，这些句子一般为各段主题句，综合起来即可得出文章主旨;然后回到题目，排除干扰项(如文章局部信息、与原文无关信息以及与原文相悖选项等)，挑出正确选项。 　　四、观点态度题 　　识别：题目中有opinion, attitude以及feel about等词。 　　常考知识点：文中某人或作者的观点 　　解题技巧：如果题目考查文中某人的观点或作者对文中提及某一事物的观点，则需要考生利用题干关键词进行定位，解题方法与事实细节题相同。但是，如果题目考查作者对全文主题的观点态度，则需要考生综合全文信息，体会作者在文章中的写作措辞和语气，进而得出作者的观点态度。 　　综上所述，大学英语六级仔细阅读题目这四种常考题型可以归纳为两类，要么考查文章部分内容，要么考查文章总体，对于考查部分内容的题目都可以先看题目选项进行定位再解题，而对于考查文章总体的题目则往往需要浏览全文并运用排除法解题。建议考生在做题时运用上述方法，提高解题效率和正确率。 　　以上就是沪江小编分享的英语六级练习!

想要顺利通过英语六级考试，听力是非常重要的。听力不仅占了很重要的比重，而且也是得分的重要部分。改革后的听力题型中，听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。因此，小编整理了2016年6月份的四级听力真题（第2套），希望能有所帮助。 Section A Directions: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear

想要顺利的通过六级考试，作文虽然不是占分值比例最重的一个题型，却也是至关重要的一个题型，可是很多人都不知道如何才能写一篇好的作文，也不知道如何备考，今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级写作的复习规划，只要按照这个规划来进行复习，一个高分作文手到擒来。 　一、复习安排建议 总体原则：先背再写、阶段总结、适当模拟。 先背再写：基础较差同学一定要先背一些功能句式和教材相关范文，然后模仿该作文的思路和表达去写。背写的目的是积累语言表达实力，同时练习书写的公正和优美。建议书写较差的考生买本英语字帖练一下书写，也许你会有意外的惊喜。 阶段总结：每过一周就要问自己几个问题：所背诵的表达可以用来写什么类型的文章?该类文章的相关词汇或表达有什么?关键词如何避免重复?请记住：没有复习，没有巩固。 适当模拟：在熟练掌握背写了六种功能段落的思路和表达之后，可以结合适当题目在写作中运用所讲所背所总结提分词汇、句式。建议大家能够灵活运用，做到一例多用。 　二、重点研究近几年真题作文，掌握固定结构 准备作文的时候背诵真题作文是不可避免的，但是六级作文真题范文数量太多，有些历时已经有些久远，参考的价值并不是很大，而要把这些都背下来似乎也不太可能，所以考生要把注意力放在近几年的作文范文上，在复习时间不太充裕的时候，并不需要整篇全部背诵，主六级要是学习范文的行文结构，熟悉适合自己的固定句型，这样大家背诵范文的目的就已经达到了。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级写作的复习规划，来自专家的安排，是最好的选择，所以好好的阅读这篇文章，一定会对您的备考六级考试，作文虽然不是占分值比例最重的一个题型，却也是至关重要的一个题型，可是很多人都不知道如何才能写一篇好的作文，也不知道如何备考，今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级写作的复习规划，只要按照这个规划来进行复习，一个高分作文手到擒来。 　一、复习安排建议 总体原则：先背再写、阶段总结、适当模拟。 先背再写：基础较差同学一定要先背一些功能句式和教材相关范文，然后模仿该作文的思路和表达去写。背写的目的是积累语言表达实力，同时练习书写的公正和优美。建议书写较差的考生买本英语字帖练一下书写，也许你会有意外的惊喜。 阶段总结：每过一周就要问自己几个问题：所背诵的表达可以用来写什么类型的文章?该类文章的相关词汇或表达有什么?关键词如何避免重复?请记住：没有复习，没有巩固。 适当模拟：在熟练掌握背写了六种功能段落的思路和表达之后，可以结合适当题目在写作中运用所讲所背所总结提分词汇、句式。建议大家能够灵活运用，做到一例多用。 　二、重点研究近几年真题作文，掌握固定结构 准备作文的时候背诵真题作文是不可避免的，但是六级作文真题范文数量太多，有些历时已经有些久远，参考的价值并不是很大，而要把这些都背下来似乎也不太可能，所以考生要把注意力放在近几年的作文范文上，在复习时间不太充裕的时候，并不需要整篇全部背诵，主要是学习范文的行文结构，熟悉适合自己的固定句型，这样大家背诵范文的目的就已经达到了。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级大有裨益。

提取关键词才能确定的题目。 11， What does scientists previously noticed about the pollutant in the artic? Pollutant arriving in the arctic with the wind。细节题，听到了记下来了，就写下来了。 12， What does the speaker warn about at the end of the talk? People living in bird colonies should be careful, as the pollutant can cause major problems. Talk 2 第二篇演讲这个难度感觉有点儿高。主六级要是这一坨坨数字是满奇葩的!讲的是美国百岁老人的情况(centenarian)。主要说到了Alzheimer老年痴呆致忘人数增加，上升到了第二位。流感下降到了第五位的事儿。 13， What does speaker say about the risk of dying for American centenarians in recent years? The top five causes of dies have changed over the years. 一个概述题，基本听懂文章了，就应该能选对。 14， What does speaker say about Alzheimer disease? Making the progressive brain disease the second leading cause of death。细节题，大家得能理解出来这个making的结果状语表意。 15， What is the characteristic of the people who live up to 100 years and beyond? Their minds may give up before their bodies do。这个是屎一般的细节题了，亲们…当大家都在记数字时，谁能想到考到了脑部疾病的成因呢.. 随着英语六级考试的不断改革，逐渐会有更多更难的题目更新。如果在考试的过程中发现题目难度较高，大家也要保持良好的心态。英语六级考试中要特别注意的是同音和近音词语，往往这会对很多学生造成干扰，是英语六级的陷阱。作为应试者，平时应该加以研究，并加强六级考试是由国家统一出题，统一收费和统一组织的考试。由于很多人为了日后工作的需要，会在校的时间就参加英语四六级考试。符合参加英语六级考试的人包括本科生，高校专科生，还有研究生等。这是一项大规模的标准考试，所以参加考试的人都会特别重视。而英语六级考试中的听力部分是最容易丢分的地方，所以大家平时应该注意重点联系。 Long conversion 1: 说的是一个男宝宝去Switzerland旅行，在一个小法式咖啡厅吃到了世上最恶心的培根和鸡蛋(生培根用了很多油油上有个鸡蛋)。 题目及答案如下： 1，What did the woman think of the French? The French were all good cooks. 原文中直接就能确定答案哦! 2，What did the man travel with on his first trip to Switzerland? His parents’ friends from his father’s school. 仍旧是原文直接定位，很简单哈。 3，What does the man say about the breakfast at the little French Café? It was incredible (disgusting). 表示女孩子说的disgusting是帮助大家理解incredible这里指的是无法想象的恶心的。略有难度。 4，What did the man think of his holiday in France? It was awful。原文中说的是lovely，但实际是个讽刺了。 Long conversion 2 是一个典型的采访式对话。对话中男女主要是在谈论女人商店的表现。女人说挺好哒，虽然说了各种数字，但目前来看似乎不是考察的重点。后来又谈到一个重大的问题，就是女人不会公开自己的收益，因为搞出过事情，别的小伙伴不跟她好了。 5，What are the speakers mainly talk about? The performance of the woman’s shop. 主旨题估计大家都能选对 6，What does the woman say her shop tries to do? Tries to keep the expenses as low as possible. 细节题，记录下来了的话应该能选对的 7，What do we learn about the goods at the woman’s shop? The prices are lower than those in the shops that are round and about. 虽然是细节题，但是因为后面内容都在讲与其相关的，大家应该能选出来。 8，Why doesn’t the woman want to make known their earnings anymore? Want to keep good terms with the other shops (be friendly with). 细节题，当然这个答案还是能猜出来的。 Talk 1(小编注：这里是短文听力，passages;老师应该是笔误跟下面的talk弄反了) 第一篇演讲我觉得还是有些难度这里讲的是的是鸟儿干的坏事儿。从海里带来污染物，这个事儿。讲到了fulmar 这个鸟在加拿大北部的故事。 9，What have the Canadian scientists found about some sea birds? Seabirds are carrying pollutants in the ocean to where the birds live. 虽然是细节题，但是实际好选择。因为全文都在讲这个事儿。 10， What does the speaker say about the seabird called fulmar? The fulmars travel some 400kms over the sea to find food. 这个是需要从选项中提取关键词才能确定的题目。 11， What does scientists previously noticed about the pollutant in the artic? Pollutant arriving in the arctic with the wind。细节题，听到了记下来了，就写下来了。 12， What does the speaker warn about at the end of the talk? People living in bird colonies should be careful, as the pollutant can cause major problems. Talk 2 第二篇演讲这个难度感觉有点儿高。主要是这一坨坨数字是满奇葩的!讲的是美国百岁老人的情况(centenarian)。主要说到了Alzheimer老年痴呆致忘人数增加，上升到了第二位。流感下降到了第五位的事儿。 13， What does speaker say about the risk of dying for American centenarians in recent years? The top five causes of dies have changed over the years. 一个概述题，基本听懂文章了，就应该能选对。 14， What does speaker say about Alzheimer disease? Making the progressive brain disease the second leading cause of death。细节题，大家得能理解出来这个making的结果状语表意。 15， What is the characteristic of the people who live up to 100 years and beyond? Their minds may give up before their bodies do。这个是屎一般的细节题了，亲们…当大家都在记数字时，谁能想到考到了脑部疾病的成因呢.. 随着英语六级考试的不断改革，逐渐会有更多更难的题目更新。如果在考试的过程中发现题目难度较高，大家也要保持良好的心态。英语六级考试中要特别注意的是同音和近音词语，往往这会对很多学生造成干扰，是英语六级训练。

对于广大要考英语六级的同学们来说，肯定想知道英语六级的满分是多少分?多少分算过，多少分算优秀?今天沪江网小编就为大家解决这个问题。 英语六级多少分算过?及格线是多少? 全国英语六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国英语四六级规定“英语六级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。一般认为英语六级的及格线是425分。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。 英语六级多少分属于优秀呢? 六级考多少分算高分?每个人的看法不同,满分是710，肯定分越高，越优秀520可以参加口试。但是小编这里建议是目标要按照自己水六级的同学们来说，肯定想知道英语六级平定，别给自己太大压力。将目标定得比实际水平略高，这样比较好。 六级要考多少分才能参加口试? 六级成绩为520分以上(含520分)可参加六级口语考试; 上面就是小编为大家整理的2014年英语六级满分是多少分的相关问题，希望对大家六级的同学们来说，肯定想知道英语六级的满分是多少分?多少分算过，多少分算优秀?今天沪江网小编就为大家解决这个问题。 英语六级多少分算过?及格线是多少? 全国英语六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国英语四六级规定“英语六级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。一般认为英语六级的及格线是425分。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。 英语六级多少分属于优秀呢? 六级考多少分算高分?每个人的看法不同,满分是710，肯定分越高，越优秀520可以参加口试。但是小编这里建议是目标要按照自己水平定，别给自己太大压力。将目标定得比实际水平略高，这样比较好。 六级要考多少分才能参加口试? 六级成绩为520分以上(含520分)可参加六级口语考试; 上面就是小编为大家整理的2014年英语六级有所帮助。