对了口语外教就会让学习事倍功倍，那么少儿学英语的时候应该如何选择口语外教呢?跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 少儿学习要选择怎样的口语外教? 口语外教必须是孩子喜欢的口语外教。有一些口语外教的教课比较严肃，有的口语外教则是比较开放。对于平时比较顽皮的学习，一些家长会选择找一些比较严格的口语外教来教导，来约束他们。而一些比较害羞孩子的父母，则大多会选择一些给人感觉十分亲切，和蔼的口语外教来为自己的孩子上课。这样的选择都是十分有道理的，而且按孩子的不同需要来选择不用的口语外教的做法，也对孩子十分有好处。 第二，选择好孩子合适的口语外教的类型，我们还有选择口语外教的授课方式的权利。有的口语外教知识水平很高，但是他们的授课方法不好，总是不能把自己的知识很好地传授给学生。这样的口语外教显然是经验不足，这样的口语外教还需要提升，而有经验的口语外教，他们则分享了一些经验，表示其实学会了多与学生交流，多了解学生的兴趣，多了解他们学习英语的难点在哪里，就能很好地找到一个好的教课方法。看来口语外教们都是有经验的，他们的杀手锏就是多与学生沟通。 第三，家长选择的口语外教必须是负责任的。这也是十分值得重视的。作为口语外教就是学生学习的榜样，负责任的口语外教不但会认真对待孩子的英语学习，还能让孩子学习到做人要学会负责的道理，让他们逐渐成长起来。 现在对于很多家庭来说，少儿英语学习都是一件非常重大的事情，选教对了一个好的口语外教就是一个成功的开始。作为父母要细心耐心认真的为孩子选择一个好的口语外教，为他们良好的英语学习打下坚实的基础。

　　随着英语在现实中的运用越来越广泛，很多家长为了孩子的未来，加强孩子英语的水平，会选择全外教英语培训。我们都知道，如果想通过自学来提高英语水平，是很困难的，那么通过全外教来学习英语有哪些特点呢? 　　1、个性化的教学与素材 　　无论是教学模式，还是教学内容，都绝对有效、个性化!一线口语将分阶段评估学生的进步情况，并且根据学生的特点，灵活、同步搭配最适合的教学内容。 　　2、经验丰富的专业师资 　　外教均为来自以英语为母语的国家、并获得国际教师资格认证的外籍教师，发音纯正地道，教学经验丰富。我们的教师专业、耐心、细致、善于沟通和引导学生。 　　3、高质量的教学效果保证 　　每一堂课都有全程课堂录音，记录教师的教学质量和学生的表现。另外，我们的教学组会定期评估，考察学生的进步情况，并向学生提供评估结果。 　　学习英语需要长期的坚持，平时一定要多开口说，千万不要怕犯错。而通过全外教的英语辅导，外教可以在交流时及时纠正错误，学习地道的口语。这外教也是家长为什么会选择全外教的原因，外教比中教好的一点就是外教可以培养孩子的英语思维能力。当然孩子的学习也少不了家长的配合，平时要多鼓励孩子开口说英语，这样孩子的英语才会进步更快。

变到质变的过程。这是小朋友找外教最大的受益之处。因为其他两点如果前期没有获得很好的英语教育后期付出努力也是可以纠正的。 　　我们去哪里找英语口语外教。首先我们明确一点，一般的外国人不等于英语外教。找英语口语外教可以通过哪几个途径呢? 　　参加英语俱乐部：有不少英语俱乐部，一般来说英语俱乐部的作用不仅仅是提高英语口语能力，他们会组织提高综合能力的各种活动。在俱乐部活动中多和外教交流，其实也就是花比较少的价钱找了一个英语口语外教。只不过不是外教一对一而已。至于能不能在活动之后仍然和外教老师保持联系，就看你自己的能力了。 　　英语角我们是不建议参加的，因为大家的发音都不那么标准都有错误，不是外教的老外只要听的懂你在说什么也不会纠正你的错误。也就是说你去英语角是练错而不是练口语的。英语角必须配备一到多么有教学资质的英语外教老师。 　　参加英语培训班，想要快速有效学好英语，可以通过专业英语培训机构，找好外教进行英语学习，一对一外教陪练，突破英语口语障碍，说一口流利英语。

外教社并不陌生，因为外教社在很多图书中都见过，接下来沪江小编就一一为大家详细介绍外教学习者展示详尽的批阅结果。 丰富的辅助功能：平台实时记录学习过程的点点滴滴，方便学习者随时查询学习情况;简单有效的学习笔记、发布问答功能，方便学习者记录和分享自己的观点;在校学生还可以申请加入本校班级，与同学一起学习、一起进步。 周二, 2016年12月20日 09:02 2016年全国高等学校商务英语专业院系负责人联席会议于2016年12月17日至18日在杭州召开。本次会议由教育部高等学校商务英语专业教学协作组主办，浙江省商务英语协会、浙江工商大学外国语学院承办，由上海外语教育出版社等机构协办。 大会主题为“国家标准指导下的高校商务英语专业教师发展”，主要讨论了国标颁布背景下，对商务英语教师语言技能教学能力、商务知识教学能力、跨文化交际教学能力、商务实践教学能力、科研能力等方面的要求

外教来帮助自己学习才能更好，是不是外教

为了提高自己的英语口语而开始参加英语培训班。根据小编调查显示，很多人在选择培训班的时候都会选择外教口语班，那么外教口语班到底有什么好处呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧 　　一、英语发音地道 　　英语是现在一个重要的交际工具，在国际化趋势更加明显的今天，它在我们的生活中发挥着越来越重要的作用，而现在中国一般的英语学习模式都是进行英语读和写的训练，使得学生在学习了大量的英语单词以后，仍然听不懂或者说不出英语。研究表明，在英语的学习过程，听和说占了75%以上的比例，但是这恰恰使我们所忽略的部分。而外教口语班的教学，就特别重视英语听和说的训练。 　　二、增加英语词汇量 　　在和外教交流的过程中，我们才能更加清楚的认识自己哪个英语单词听不懂，或者哪些句型表达错误。传统的英语学习都是采用闭门造车的方式，即一个人默默的学习，尽管班级里面会有各色各样的考试，但是大部分情况下我们并不懂得自己的缺点，特别是在英语的卷面成绩还不错的情况，我们会误认为自己的英语水平很高，这样是很不利于以后的学习。只有和外教进行了对话交流，我们才能发现自己的不足。这也是外教口语班一个与别的英语辅导班最与众不同的地方。 　　三、锻炼胆量 　　很多学生的英语水平虽然很高了，但是还是不敢与人交流，害怕出错。这也是学校长期的填鸭式教育的一个弊端，因为学校的教学方式，重点在于锻炼学生的读写能力，而没有考虑到或者很少关注到学生的听说能力，因此，学生需要选择一个能够专注于培养人的听说能力的英语培训机构，而外教口语班恰恰专注于这个方面，选择最具针对性的教学方式才能更快更直接的弥补自己的不足。 　　外教口语班专注于提高学生的听说能力，可以很快让你张口说英语，爱上说英语。

出国、旅行等有日常英语口语需求的;有出国计划的学生、白领，准备赴国外高校就读的学生，或希望了解国外文化，熟练掌握适合国外生活的日常口语知识的群体;对雅思口语、托福口语、SAT考试有需求的人群。口语外教会进行日常生活英语口语课程培训，会从贴近生活需求的场景或对话开始，话题的难度和进度，会根据学员的特点，进行人性化的配置，让学员可以循序渐进，学以致用。会使我们像说中文一样流利的说英语，能够用英语进行连贯表达;能够有条理地用英语描述或解释细节;具备英语思维，会话时能够紧扣主题，并能理解运用幽默的交谈方式。还可以进行商务英语的培训，特别是像商务人士或生意场人士，在日常工作中需要与外国同事或客户用英语口语交流，或者是就职于外企或与外企进行商贸合作的商务人士，希望练就更流利的英语口语。 总的来说，口语外教可以给我们带来很多的好处，和口语外教进行沟通交流可以使得我们的英语口语更加纯正，与人交流时更加流利自然。

由来支撑。如果觉得说得不好，也不用着急，回去慢慢想，再说一遍，争取下次说好就可以了。交谈话题可以涉及方方面面。另外千万不要害怕对方问你“why”, 正是通过这个过程，具体说理和细节展开能力才会得到提高。 另外你需要学习地道的语音语调，节奏停顿。 在日常会话中我们发现外国人的表达其实并不复杂，但听着却显得层次分明。原因在于他们作为native speaker地道的语音和自然的节奏停顿。我们总是习惯于将中文语境下的停顿迁移到英语中，但真正能够说好英语，需要的是英语语境下的恰当停顿，这点是我们最需要模仿和学习的。 找老外聊天，不用太多客套，要敢于提出自己真实的观点。我们之所以在雅思考试、外企面试时说英语会紧张，除主观的语言障碍和心理因素之外，与外国人之间一种莫名的“隔膜”，也是我们无法放开的原因。 为了克服这个问题，我们平常练习口语直接找个外教一对一练习就行。这个可以下周直接去下载波普汉语app，有很多免费的外国语伴和专业的外教老师，还可以教他们汉语哦~另外教外在与外教交流的过程中我们有以下几点要注意： 1、不要光听不说。很多人由于对自己的水平缺乏自信，或羞涩心理，而不敢开口。时间一长，听力倒是长进不少，可仍达不到交流的目的。众所周知，语言尤其是口语的学习，必须建立在说的基础上。所以在交流的过程中要主动和老师沟通。 2、在交谈中遇到不熟悉的词汇或句子，要让外教重复。我们请外教的目的就是提高自己的口语水平，如果交流中不懂装懂，那么就失去了学习的意义。 3、一节课下来，涉及到的词汇和句型也不少，用笔记录下来可以帮助自己在课下更好的复习。另外也多复习老师给出的笔记，因为那是外教按照你上课的情况留的笔记。 4、可以试着了解外教感兴趣的东西，也可以讲讲自己感兴趣的事，发现双方的共同点，谈论共同语言无疑可以更好的提高自己的学习兴趣和学习效率。 做到以上几点，坚持每天和外教练习，口语提高明显噢 ，再也不用担心上英语课不知道老师说什么了。

馈给Kevin，他却恭喜我，说小涛成功的迈出了第一步。 从小涛的后续表现来看，小涛对这个课程是很感兴趣的。这一点是我最看重的。只外教要有兴趣，其他的应该都不是问题。兴趣是学习的原动力。至于目前发音不准，乱回答问题，很正常。每个人小的时候刚开始学说话(中文)不都是这样的吗? 最后，再总结一下找外教的经验： 1：孩子的兴趣是第一位的 2：一定找英语为母语的外教 3：每周至少三次课 4：零基础可以上外教 5：六岁的孩子可以上外教 看到这里，相信诸位家长心中的疑惑也都解开了。谢谢大家的本次阅读。