北京，作为我国的首都、国家中心城市、超大城市，是全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心。而在截至2016年末，北京市常住人口2172.9万人口中，外来人口占有很大一部分比例。他们来自世界各地，来到北京寻求发展自己的舞台。而在这一大部分外来人口中，有相当一部分多的外国友人选择了在北京成为一名外教老师。 在中国和海外外教市场内有很高的知名度，很多在中国的外教和他们推荐的朋友都慕名而来，在公司登记注册找工作，由于外教太多，在此只列出其中的一小部分，主要针对北京的需要兼职外教的学校和公司以及需要家教的个人和家庭。 这里有来自不同国家不同语种的专业外教，主要是来自英语母语国家，包括美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰等国家，也有来自法国、德国、意大利、韩国、日本等多个国家的多语种专业外教。他们拥有标准的母语发音，丰富的教学经验，完备的教学方案，可以满足多层次、多语种客户的需求。 针对大部分学校的全职外教需求，会采取定制化服务，即根据所需上课时间、地点、授课对象以及对外教的具体需求，专门投入人力、物力、财力招聘符合您要求的专业外教。 找北京英语外教学英语，关键是多说，找个伙伴，一起交流，语言在于交流看看是不是适合自己，我们提供最专业的外教口语培训，外教一对一练习，快速适应。 这些外国友人选择了将自己国家的语言带到了中国，成为了自己国家与中国之间的文化传递者，并掀起了一股北京外教的就职狂潮。  

破了动画片最高首映票房纪录。《怪兽大学》充满励志的正能量，它告诉我们一个道理，世上无难事只怕有心人。 　4、《怪物公司》(Monsters, Inc.) 《怪兽公司》是一部2001年的美国计算机动画喜剧片，由彼特·道格特、大卫·斯沃曼、李·昂克里奇执导，约翰·古德曼、比利·克里斯托配音主演。电影于2001年11月2日美国上映。 影片主要围绕怪物公司旗下雇佣的两个怪物展开，一个是头号吓人专家萨利文，它是一只大个头，浑身长满蓝色长毛的怪物;另一位则是萨利的助手兼最好的朋友麦克。片子里宏大华丽的想象，煽情与幽默的巧妙搭配，故事情节奇妙的起承转合，悬念迭起，会带给孩子们很多意想不到的惊奇和快乐。 5、《怪物史瑞克Shrek》 《怪物史瑞克》是一部梦工场出品的电脑动画电影。故事来源于威廉·斯泰格William Steig创作的童话故事图画书。这部电影赢得了2002年奥斯卡奖最佳动画长片奖。该片靠着六千万的投入和两亿六千七百万的票房成为了第二卖座的动画类电影。片中主要动画形象史瑞克和菲奥娜分别由麦克·梅尔斯Mike Myers和卡梅隆·迪亚兹Cameron Diaz配音。安德鲁·亚当森Andrew Adamson和维姬·詹森Vicky Jenson执导该片。 　6、《哈利·波特与火焰杯Harry Potter and the Goble to Fire》 这是哈利·波特系列的又一力作，改编自J.K.罗琳J. K. Rowling的第四部小说。这部电影取得了八亿九千二百万的票房，是第九卖座电影。华纳兄弟出品，麦克·内维尔Mike Newell执导的这部电影，讲述的是三名年轻的小巫师为得到火焰杯而竞争的故事。 　7、《外星人E.T.：The Extra-Terrestrial》 一部儿童科幻电影，赢得过1982年的奥斯卡奖。即便是成年人也大批地走进影院来欣赏这部被看作是史上最伟大的科幻电影。环球影业出品的这部电影取得了四亿三千五百万的国内票房，是第三卖座电影。影片讲述的是一位10岁的小男孩与一位外星人结

教语调传递信息和表达情感变化的习惯。 三、创造口语环境 想让自己的英语发音纯正，那么可以到以英语为母语的国家，直接交流，但是这样的方式一般人是达不到的，但是这种方式是非常昂贵的。 找个外教一对一练习口语练习和出国学习的效果差不多，但是费用会省很多。现在中国外国人很多，特别是一些大城市，如北京、上海等地，外国人随处可见。可以主动上去跟他们用英语交流，或者花钱找一个外教一对一专门陪练口语。 多听英文歌曲，看英文电影，电视剧，模仿剧中人的对话，对英语口语能力的提升也是很有帮助的。建议选择那些发音纯正，语速适中的影视作品。第一遍可以先欣赏剧情，然后接下来的几遍着重锻炼自己的听力，并进行发音模仿练习。 英语口语是一种练习性质的技能，熟能生巧，多加练习，说的多了自然就会说出流利的口语啦。

这几年，随着英语在人们日常生活中的应用，越来越多的人开始关注自己英语的学习。很多家长都希望能够给孩子选择一个好的一对一的口语外教。也觉得这种的培训方法效果最好，今天沪江的小编就从专业的角度给大家分析一下一对一口语外教的好处，希望能够对大家有所帮助 一对一口语外教利于交流 英语学习的主要目的在于交流，但是我们从小的教育都让我们以考试成绩为方向。中国的考试无论中小学还是大学，都只是以读写来定英语考试成绩的好坏。因此，随着中国的国际化，不重视口语，只看重分数的问题日益凸显。于是一对一口语外教是“补习”口语的重要途径，效果也非常显著。 一对一口语外教无形中培养英语兴趣 想要提高口语水平，唯一的途径只能多说。但是缺乏相应的语境，很多英语学习者只能自己跟自己交流，读是给自己听的，说是给别人听的，给自己听是没有互动性的，这样语言就失去了它的作用。导致很多朋友出国以后，跟外教甚至老师说英语，都会很不自然。所以，多跟外教交流，能够克服紧张不自然的感觉，无形中也培养了说英语的兴趣。同时，请外教口语一对一培训能帮孩子在无形中节省时间，何乐不为呢? 上海沪江英语口语外教保证每个学员和教师可以实时视频，语音同步交流;同时专业外教一对一真人授课方式，与传统的英语口语课堂比较，教师更注意学员们的个性化需要，做到有针对的授课，让每个学员得到更多的开口机会;无论何时何地，外教视频英语互动课程都能让你足不出户就可以得到高质量的网络在线学英语口语的机会，时间更加灵活，一对一口语外教价格合理，性价比更高。 以上是关于一对一口语外教的好处和受欢迎原因的解答，希望能让各位朋友满意。

　　现在中国的孩子学习压力非常的大，很多的孩子在小学的时候就开始参加各种各样的培训班，尤其是英语口语培训班，因为在现在社会英语的学习非常的重要，可是很多的培训班大多是从学习效果上来定的，但是小编在这里提醒大家，仅仅是从学习效果上就有许多方面需要注意，再加上生活方面对小孩子的性格养成方面的教育，就需要家长们更加费心了，那么选择小学生英语口语培训班要注意什么呢? 　　首先，选择小学生英语口语培训班，看重的就是教学效果。这需要家长看英语培训机构所提供的英语教材是什么，是否权威，正规，最好是记住书的名字，然后回去搜索一下，获得更详尽的信息。然后还要看师资力量，外教是否有专业的教师资格证书。又是否有教育经验。再者，还要看该英语培训机构以往的教学案例，学员风采等。 　　其次，小学生英语口语培训班的师资和课本了解以后，最好还是抽时间试听或者旁听一节课。这样能够看出外教和孩子的互动是否良好，对孩子的天性是否了解。并且也能看出外教们上课，是否利于孩子们的接受，否则再专业的教师和课本，学生听不懂也是白搭。因此，试听以后，就能初步判断了。 　　再者，小学生正处于性格养成期，这一时期老师对孩子的影响是非常大的，因为在孩子心中，老师就是权威的象征，如果是一位博学多识，性格亲和的老师，会让孩子充满崇敬之情，因此会在心中把老师当做自己的目标。所以，在选择小学生英语口语培训班的时候，一定要重视教师本身的素质和人格魅力。否则万一让孩子交给了行为有问题老师，只要两个月的时间，就可能让孩子养成了坏习惯，再修正就比较困难了。 　　总之，为孩子挑选小学生英语口语培训班并不是只要离家近就好，要从多方面考虑，但更多的还是要结合教学效果及英语培训机构的人文环境来决定。

但要鼓励学生多读书，还要引导学生会读，让学生做读书笔记，写读后感，让读的兴趣激发写的兴趣不失为一种写作方法。教师也要注重课堂上学生的读写培养，在课堂上给学生念一些具有代表性的文章，让学生记录文章里面好的句子或短语，给学生讲述这篇文章的精髓，这样不断地积累，学生大脑里就会形成知识网络，并不断把它扩增。养成良好的读写习惯，积累就会很多，写作也就不会那么困难。 　　三、给予展示平台 　　每一份成果在经过他人的鼓励和认可后都是自我价值的体现，让学生有展示的舞台，不是助长他们的骄傲，而是增强其积极性和学习的兴趣。无论是在班上的讲台，还是在学校的舞台都鼓励学生把自己的作品给予分享，在一个班集体中让每一个学生都有作文展示的机会，这教也是学生成长的一部分，学生自己能学到很多知识，所以要从多方面培养学生的学习能力及学习兴趣。 　　总的来说，小学生的写作兴趣是靠多方面培养的，教师不但要抓住学生自身的兴趣，还要培养学生其他方面的兴趣。以上就是沪江小编对小学生习作兴趣的激发和培养总结的相关内容，希望这些内容真正帮助小学生提升作文写作的能力，取得理想的作文写作能力和效果。

是以应试考试为基础，通过考试成绩来决定你学习英语的高度，而在英语口语方面也是如此。随着中国在世界地位的提高，与其他国家之间的交流越来越广泛，我们不得不通过学习来提高自己的英语口语来弥补这方面的空缺。我觉得要想更好的学习口语，就要融入到真实的语句环境中去，比如请个外教老师一对一辅导。这样效果是非常棒的，具体的优势有哪些呢，下面介绍给大家。 第一，口语能够帮助学生丰富词汇量。 孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。学生经常练习口语，接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。 第二，口语可以促进学生听力和思维能力的发展 教师范读或播放课文录音，能使学生保持高度的注意力，唤起他们的感知和想象。这些具体的形象既能帮助学生增强对词汇和语言结构的记忆，又能增强学生的语感。 第三，口语能提高口语表达能力 学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语 ， 对于学生的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学生形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。 第四，口语训练有助于培养学生的语感 学习语言就必须培养语感，语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受，最终达到语言文字快速领悟的境界，是构成一个人英语素质的核心因素。而语感是由后天的培养而产生起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中，不断积累语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便逐渐培养了对语言的感知。 第五，口语能提升英语写作水平 选进教材里的对话和文章都是具有典型的代表文体。依照《新课程标准》的精神，中学生要能够写出与教材内容相应文体的文章，而且要做到文体规范，语句通顺。如果没有口语，没有对各种文体的了解和熟悉，就不可能掌握各种文体的写作要领，又怎么能写出符合这些文体要求的文章呢?反过来，有了口语就能更快达到中学生英语写作水平提高的教学目标。作为一个中学生，多读口语英语范文对写作是十分有益。

求和特点，专门为每一个不同需求的学员量身定制的口语课程。系统有效的进行逐步学习与加深，使学员不仅掌握所学英语口语知识，并且能加以熟练的各种应用。 课程内容： 课程目标： 帮助学员有效的在考前进行准备，顺利通过考试;为准备出国及留学、旅行的人扫清英语口语障碍。 课程包括： 个性化定制口语|深度讨论口语|词汇运用口语|语音语调口语 面向人群： 1.口语有一定基础，词汇量有一定积累的人士。 2.英语不错，希望能达到畅通交流的水平。 3.说英语的时候，总感到有很多想说，但又不知道如何组织内容的群体。 课程内容： 根据学员的特点和需求，设计个性化的专项强化课程。分阶段评估学员的进步情况，并进行针对性教学。 课程目标： 全面升级学员的口语水平，帮助学员提高对词汇的学习和应用能力;帮助学员改进发音，正确地说英语，树立说英语的信心，使学员在一段时间内实现口语的完美交流。 课程包括： 小学同步英语|初中同步英语|高中同步英语|大学生同步英语 面向人群： 1.涵盖从小学至大学的学生人群。 2.自考的学生，需要外教一对一辅导英语的学生群体。 根据在校生学员的特点和需求，设计个性化的专项课程。外教一对一帮学员排除英语中的难点疑点，使学生考试、英语交流应对自如。 课程内容： 课程目标： 帮助学生轻松对付考试，真正掌握英语;帮助学生深入理解掌握课堂内容，化解考试、升学压力;为将来的出国或者就业打下好的基础。

现在英语培训市场上出现了零基础英语口语培训，零基础英语口语培训，主要是针对那些没有学过英语的学生或者是在学校里学习不好的学生，这类学生因为几乎没有英语口语的基础，学习起来就会更加困难，所以在学习的时候更需要更为系统更有针对性的学习，不过零基础英语口语培训还是需要注意很多问题的，跟这沪江的小编一起来看一下吧。 零基础英语口语培训——兴趣 对于基础比较差的学生来说，进行口语培训需要从最简单的音标或者是字母开始。因此，前期的学习会比较缓慢，所以，家长们要做好学生的心理工作，引导他们对英语产生兴趣。这样以来，他们就能在学习中更为主动。毕竟有了内驱力，才是英语口语学习最好的催化剂。 零基础英语口语培训——学习计划 大多数家长会选择给孩子找一个英语口语培训班。这时就要看英语培训机构所给出的学习计划是否完备。首先看课时数，然后看学习内容是否详细，全面，是否是由浅入深，是否具有可执行性，是否符合自家孩子的接受能力。这样以来，就能知道英语培训机构是否权威，专业，负责。 零基础英语口语培训——最好是外教小班教学 前期学习英语口语，一定要接受最纯正的英语口语教学。因为人们往往会对最先学习的发音印象深刻，如果一开始就学会了纯正的发音方式，那么在以后的学习中，学生就是通过自学，也能提高口语水平。而采用外教小班教学，更能体现出效果，让孩子在短期内打好口语基础，为后续的学习做好铺垫。 零基础英语口语培训——要让孩子开口说 即学即用，才能体现出学习的效果。所以，如果孩子会读，而且读的正确，但是在旁人面前却不敢说，也是没有用的。因此，在孩子学习英语时，就应该培养孩子说英语的自信和胆量。这就需要在培训的时候有小伙伴陪伴或者是有亲和力的外教引导。哪怕只是见面用英语打个招呼，都能让孩子变得更为自信。 总之孩子在学习外教口语过程中，家长要做好监督工作，注意以上细节。

重要，通过这个案例大家应该意识到了吧。一个家庭的文化与传统对后代的影响是非常深刻的。好的家庭教育，比上重点中学更重要。 那家长应该从哪些方面在注意呢。家长对孩子的影响，最主要的是态度和习惯，价值观。 家长首先是榜样的作用。一个不崇尚读书的家庭，孩子很难养成读书的习惯，我不能够否认有个别的案例，但是在多数情况下，孩子是受家庭氛围的影响。 教育不能缺少尊重。当今社会存在这样一个普遍的现象，长辈、父母甚至隔代人的价值观往往强制孩子们接受，但家长往往不考虑孩子是否真的按规定道路走下去，就真的一定能够幸福吗?其实每个人都有自己发展的路，中国的教育，包括家庭的教育、学校的教育最缺少的是尊重。西方的家长和中国的家长有很大的不同，西方家长们对孩子的期望很低，首先要做一个正常的、健康的孩子，他们从培养孩子健康开始，要孩子会玩儿，在野地里疯跑，在草地里疯跑，跑出健康的身体。和其他的孩子能够相处，慢慢地能够承担一点事情、承担一点责任，而不是着急地去让孩子去学这学那。 家长优秀决定了孩子的优秀。家长的优秀，并不是说家长具有多么高的学历，或毕业于多么著名的学府，或具有多么显赫的社会地位，而是说优秀的家长身上要具有人的优秀品格——诚实、善良、宽容、朴实、勤奋、节俭、勇敢、坚毅、顽强、热情、敬业、热爱学习、积极进取、乐观向上、精益求精、热心助人等等。 教育本质上是人性、品格和精神的在下一代身上复制和遗传的过程。因此，没有优秀的家长，我们很难期望这个家庭能产生优秀的后代。孩子的成长受家长的影响，家长受上一代人的影响，祖祖辈辈代代相传。 最好的教育是言传身教。父母的好习惯孩子会耳濡目染的学到。坏行为也是如此。家长不要抱侥幸心理，把教育孩子的希望放在老师身上。父母才是孩子第一任老师，也是最重要的老师。