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    文中的成语一样,运用起来更加流畅本土化,而且更容易解决一些难题。   5.每两天做一套全部阅读理解   多做些阅读理解题,让我们加深外国人的一个思维方式是怎么样的,以便我们做题的时候,不会英文不了解外国人的文化而做错。   6.每周写一篇四级英语作文   多写,就像我们写中文作文一样,越写越熟练,越写越好,这个都是练就我们写英文作文的思维逻辑和作文构思。   总大学生,为了使我们在未来的求职中有更多的优势,大学英语四级证书尤为重要。下面是关于沪江小编为大学之多听多背多记,多做些阅读,重点在于多阅读理解题,让我们加深外国人的一些思维方式是怎么样的?有助于我们理解性的学习好英语,以上就是沪江小编为大家提供的大一新生,如何备考英语4级!希望对你有所帮助!

  • 提高大学英语听力的方法

    有的弱读单词听出来。 第二点是:某些英语单词的连读。比如您在“精听”一条新闻时,听到一个生词,发音好象是notatal,不像是外国的人名、地名,而且《英汉词典》中也查不到,这时,您就应当想到,它很可能是两个(或两个以上)单词的连读,按照这个思路,您应当猜出它是not at all。 第三点是:某些单音节的英语单词。多音节的单词,比如foreign、minister、immigration等,由于音节多,很容易听出来,比较麻烦的是那些单音节单词,比如did、was、him等,只有一个音节,发音时间短促,很容易被忽略,因此您在“精听”一条新闻时,一定要重点识别这些单音节单词。 第四点是:单词与头脑的同步。弱读、连读、单音节单词这三个问题解决之后,最后的问题就是“单词与头脑的同步”,也就是您每听到一个单词,头脑中必须马上想到这个单词的中文意思,比如听到Russia,马上想到“俄国”,听到president,马上想到“总统”,听到visit,马上想到“访问”,等等。 一条新闻中的每个单词(请注意是每个单词),都能准确听出来之后,您就可以复制下一条新闻,继续进行“精听”训练了。当然,每个人的具体情况不同,第一条新闻,您全部听懂,可能需要三天,第二条新闻可能缩短到一天,第三条新闻可能缩短到半天。通过英语六级考试的朋友,采用这种方法,“精听”十条新闻之后,即可明显提高自己的大学英语听力水平。 上学生在高中阶段是不学习英语听力的,高考也不考英语听力。但是,到了大学之后,我们就会开始学面的这几点方法都是很重要的,也都是我们在练习的时候最需要注意的。希望我们的同学们能够掌握好这些方法,自己在平时反复练习,争取尽快学好英语听力。

  • 学习日语过程中需要坚持的四个原则

    三是脸皮要厚!不怕笑话和嘲笑。别人笑得越多,你才会变得越热情、越疯狂。你可以用流利的日语来证明他们是错误的,短视的!相信这一点:你的成功将给他们留下深刻印象,因为社会只欣赏成功人士。   2. “多”原则   当你练习日语口语时,你必须大声说出来。只有大声说才能刺激你的听觉,增强你的信心,加深你的记忆,实现终身记忆。用日语交流时要大声。不要害怕犯错误和丢脸。因为你犯的错误越多,你改正的错误就越多,你的进步就越大。我们能说世界上最难学的语言——汉语,那么日语又算得了什么呢,你必须“多说话”,保持嘴巴和舌头的运动。量变带动质变。如果训练的量不够,再多的时间也于事无补。   3.“舌头”原则   能说一口流利的日语,这与“练舌”密切相关!确保你的舌头每天移动1000次以上!这样,你就可以保证你舌头的灵活性,使你不会笨嘴拙舌,从而培养你的“特殊语感”!“舌头练习”将决定你的日语最终能否成功!我建议你把所学习日语的最终目的是为了能够交流,因此在学有的业余时间都花在阅读和说日语上,除了上课的时间。坚持阅读,养成习惯!   4.“遵循模仿”原则   当你学习日语时,一定要跟着发音磁带一起读!标准纯音是最有效、最忠诚、最耐心的日语老师!随时随地阅读和模仿训练,这样效果是最好的!   以上就是沪江小编为大家整理的学习日语的原则,坚持这4个原则,再通过坚持不懈的努力,相信假以时日一定能够学好日语这门语言。

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    学口型音,口型不要太大;   2.短小精悍,不能拖沓;   3.嘴巴不要外咧,这样发音会延后。   在学习日语的早期阶段,我们应该注意老师的口型,模仿老师的发音,并根据发音是否标准的基础上努力。如果盲目模仿动画、影视、综艺节目等的发音,效果是不大的。   日语的语法比较多,在我们早期学习语法的时候,记住每节课的语法要点,反复练习是可以的,不要钻牛角尖,这样容易让自己陷入死胡同。   四、日语在日常生活中处处可见   学习日语是一个日积月累的过程,时间长了可能会扼杀我们的热情,这个时候我们需要把学习日语变成一种习惯,在生活中去体验日语的快乐,让日语和生活

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    后缀词实用详解,具体介绍关于后缀词知识点,希望对日语学习的同学提供助力。   ~さ(接在形容词或形容动词词干后,表示程度)深さ、高さ、重さ、嬉しさ   ~み(接在形容词或形容动词词干、动词连用形后,表示感觉或状态)深み、重み、甘み   ~け(接在形容词词干或动词连用形后,表示感觉)眠気、飾り気、寒気、吐き気   ~げ(接在形容词词干后,表示感觉。也可以接在名词后)にくげ、危なげ、惜しげ、かわゆげ、大人げ   ~性(接在形容动词或サ变动词词干后,表示性质)可能性、積極性、安定性、危険性、生産性   ~目(接在动词连用形后,表示场所,时候,效用等)結び目(物価の)上がり目、効き目   ~かた(接在动词连用形后,表示方法、手段)やり方、仕方、見方、読み方   ~よう(接在动词连用形后,表示方式、方法)たとえよう、しよう、直しよう、話しよう   ~済み(接在动词连用形或サ变动词词干后,表示已完的意思)払い済み、試験済み   ~げ(接在形容词或形容动词词干、状态性动词连用形后,表示某种形态、样子)嬉しげ、愉快げ、心地よげ、言いたげ、心ありげ強気、弱気   ~やか(接在状态性非自立词基后,表示感觉到的状态)にぎやか、すこやか、さわやか、ゆるやか、まめやか   ~らか(接在状态性非自立词基后,表示感觉到的状态)たからか、やわらか、ほがらか、ほこらか、きよらか   ~がち(接在名词、动词连用形后,表示某种常学有的现象)振りがち、ありがち、病気がち、雨天がち、極端がち   ~的(接在名词等后面,表示性质、内容、状态等)経済的、悲劇的、合法的、教育的、具体的   ~らしい(接在名词后,表示有相应的气质、风度、状态等)男らしい、子供らしい、芸術家らしい、学校らしい   ~っぽい(接在名词或动词连用形后,表示某种倾向或程度)子供っぽい、茶色っぽい、忘れっぽい、怒りっぽい   ~がましい(接在名词或动词连用形后,表示近似、类似)他人がましい、指図がましい、押し付けがましい   以上就是沪江小编为大家带来的日语入门学习之后缀词实用详解的全部内容介绍,希望大家能够着重了解,把这些内容深入掌握,提升自己的学习效率。

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    学子都考虑出国留学,国外出名的大学多不胜数,下面小编就为大集团由英国前二十科研大学组成,有着英国常春藤盟校之称。同时,卡迪夫大学还是欧洲大学工会(EUA),世界大学联盟(WUN),联邦大学工会(ACU)和Universities UK的核心成员。卡迪夫大学是英国最具创新和进取精神的大学,亦是最成功、最受欢迎的著名大学之一。 卡迪夫大学在英国有着自己著名的科研队伍。在政府的学术科研排名中,觉得是名列前茅。而且该学校的物流、新闻、公关、建筑等专业在长期位于英国前三名,医学、化学、会计、金融、法律、土木工程、城市规划、音乐等专业也长期处于前十名。卡迪夫商学院还是大学的最大学院,商科学术科研成果出众,以其物流、HRM和MBA项目而闻名世界。另一王牌学院新闻与传播学院,在全球也享有盛誉,不但是欧洲首个新闻学院、世界十大新闻学府,在新闻业内更有着新闻界“牛津”的美誉。 根据小编整理的卡迪夫大学介绍,大家是不是对卡迪夫大学有所了解了呢?不可否认的是,卡迪夫大学绝对是出国留学学生的一个很好选择。且卡迪夫大学曾与厦门市签订过协议,成为了我国与英国之间的第一对友城。卡迪夫大学在教学,专业,环境都有一定的优势。在这里小编建议大家可以考虑一下这所大学。

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