文中某些词的词性进行转换翻译。例如：“Please make us your best offer indicating packing, specification, quantity available, discount and the earliest time of delivery.”(请报最惠盘，并说明商品包装、规格、可供数量、折扣以及最早交货期。) 　　在商务英语信函中，我们不难发现大量动词作名词，意思是表示、指示，除此之外还有包含、包括。会运用到词性转换。本句使用了委婉语气，在商务活动中有礼貌是建立互相信任和友好关系的前提，决定是否可以长期合作的要素。译文中，常英语对于一个成年人来说并不是一件简单的事情，甚至很多人在梦想面前都止步不前，究其原因是商务英语口语常将“best”翻译为优惠，除此之外还有favorable优惠的，例如，“a favorable price”(优惠价格)，在日常用法中，我们一般将它作为动词使用“favor”(赞成)、喜爱“in favor of”。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语口语水平差怎么办，水平差则需要多锻炼，需要提高，提高则需要好的方法，希望本篇文章中的方法可以帮助到大家。

准备一种体型,这种做法是相当冒险的.因为BEC写作最看重的是一个人对话题熟悉不熟悉,如果你语言功底再好,却无法脑风暴出像样的点子的话,一样无法拿A。 　　总之,多看真题后面的范文,不仅要看5分范文,也要看1~4分的,自己去感悟,为什么这些人拿不到BAND 5。 　　另外,最最要的,一定要拿起笔写,在时间压力下去写,范文看得再多,自己不去写,永远是白搭,永远不会真正提高。 　　词汇书： 　　我买了一本橙皮的书,名字我忘了,好像叫什么BEC核心词汇,人民邮电出版社.但这本书的词汇太简单了.其实,你只英语的学习主要是为了适应职场的需求，内容会涉及到商务活动的方方面面，那么面对商务英语要把真题集和SWBH那本书里生词吃透,就OK了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语考试语言组织技巧，任何语言的学习仅有努力都是不够的，必需要掌握一定的方法和技巧，这样学习起来效果会好很多。

有的不带冠词的名词都能用kein来否定。以下情况，虽然名词前无冠词，但也要用nicht否定： 　　a. 语言 Ich spreche nicht Deutsch. 我不说德语。 　　b. 职业 Er ist nicht Lehrer. 他不是老师。 　　c. 学科 Sie studiert nicht Medizin. 她学的不是医学。 　　d. 固定搭配 Ich kann noch nicht Auto fahren.我还不会开车。 　　以上德语冠词语法内容，你学会了吗?德语冠词包括定冠词、不定冠词、零冠词也就是不加冠词的情况、否定冠词。这四大类冠词的使用场景和具体用法就是这样，你还有哪些疑问吗?可语的朋友们，是不是已经被德语的发音和语以来这里和我们一起学习德语，用知识武装自己。

考中每周至少做一套真题，只有真题才能还原真实考试难度，真题能帮助你总结出适合自己的解题思路。 　　听力 　　单词必须背，练习必须做。每天至少练习30分钟。在真正的考试中，虽然速度很正常，也能英语听懂，但却很难听理解。特别是在第二部分，在备考时，应加强对商业

读到全文，强调要理解文章的内容，在听的过程中，不看原文。虽然有很多单词听不到，甚至有些句子也听不懂，没关系。 　　开始第二遍，这一遍，重点是理解句子，试着根据听到的单词结构，猜测没有听到的内容，并根据它的发音特征来估计它是哪个单词。这时，你会发现听力考试实际上是一种考查人的记忆力，必须尽快记住所理解的单词。 　　根据上下文和发音特征猜测记忆，并根据听的内容在头脑中搭建提示点。线索越清晰，以后回忆的可能性就越大。 　　第三遍，在听的过程中，反复搜索刚刚设置的提示点，继续联系上下文，并专注于单词的理解，范围逐渐缩小，从全文到句子，再到单词。如果基础好的话，会发现在进行第三遍的时候，单词会自动跳入脑海，因为大脑已经处理了两遍听到的信息。根据设置的提示点，我们会想起以前记忆库中的单词。听了三遍后，再读一遍原文，快速看，只看没听到的部分，这样记忆会更深。 　　第四遍，重复刚刚听到的，注意发音和语调，从发音的角度加强刚才没听到的单词。这样，在精听四遍之后，基础好、记忆力好的人可能已经把文章背熟了! 　　每天听一个小时，听1-2个月之后，一般难度较大的听力材料都可以理解，因为所有听力材料的发音规则都是一样的，经过不断的学习和巩固，听力水平将在原有的基础上达到一个新的水平。 　　以上就是沪江小编为大家带来的三个月提高英语听力的方法，可能不是所有的方法都适合想快速提高听力的人，大家可以参考上述方法来练习听力，在三个月内把听力提高到英英语美人的水平绝非不可能，只要有信心和毅力，就一定会达到目标。

不算熟练掌握。熟练掌握就需要反复复习，今天学习新词汇，也要复习昨天的、前两天的、前三天……的词汇，直到掌握为止。记忆词汇比较常用的技巧是关联记忆或像形记忆，可以根据自身的习惯，学习适合自己的记忆技巧。 　　学习语法要学会总结归纳。英语语法和汉语有很大的差别，学习好语法能更好地提高阅读能力。语法复杂繁多，光时态就有16大时态，这时候就需要列表总结、归纳、例如怎么运用、在什么情况下用、例句是什么等，有了框架之后，能帮助自己更好的区分和运用。 　　读书和背诵。朗读学过的每一个课时文章，例句，词汇。把有用的段落、例句、实用句子背诵下来。这是在汉语环境下提高口语最英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键是在于使用语快速的方式。因此，要勤于早读，每天安排半小时进行朗读和背诵。 　　阅读和写作。每周进行一定的课外阅读和写作，阅读可以选择英语杂志、或是英语小说，根据自己的英语水平选择难易程度。养成用英语记事的习惯，可以从简单的周记学起，每周坚持，能有效提高读写能力。 　　高中英语中最重要的一部分在于阅读理解，阅读理解所占的分值非常高，平时同学们可以多看一些英语读物，通过英语读物来提高自己的阅读理解能力。沪江小编相信大家只要用心，提高英语并不是一件很难的事情，希望大家能够在英语上有一个大的进步。

用法 　　背诵很多句子和对话，如果没有机会使用，很快就会忘记，所以我们必须找机会学好英语出来。在家里和家人交谈时用英语，比如有人叫你吃饭?你说中文，你说英语，你回答。学英语真的会成为你自己的财富! 　　7、听写背诵法 　　在播放录音时，你会听到句子和对话写下一个单词，这是背诵的最高水平!因为在听写的过程中，你的大脑会把声音转化为文字，大大增强你的记忆力!由自己写的东西可以很容易地被记住，听写使记忆和听觉同时成长! 　　其实，一般来说，高中英语词汇不是很大，主要掌握的就是3500个，根据你的具体情况，安英语是许多学生最差的科目。对那些对它感兴趣的人来说，世界上没有什么是困难的。他们应该掌握正确的英语背诵方法。不管英语排好你一天记忆的次数和时间。另外，在记忆单词时，尽量选择一个清晰而充满活力的时间。此外，背诵单词有三个原则：第一，坚持记忆;第二，遵循人类记忆规则，循环复习比一次记忆更有效。第三，背诵词汇只能通过听、说、读、写来纠正。

题中任选一个进行一分钟的阐述，在阐述之前有一分钟进行准备，可以做笔记。另一考生认真听取对方阐述(可以作笔记)，并在对方阐述完毕后，提问其英语考试的阶段中，很多考生最担心的的就是考试中的口语部分。尤其对于平时很少开口说英语一到两个问题，对方给予回答。 　　本项考试的目的是：考官借助考生对自选观点话题的解释与阐述，考察考生的英语语言组织能力(包括个人意见、观点的提出、表达、解释和结论)。同时附带考察考生的发音，语法和用词。 　　第三项 问题的讨论和解决 　　本项考试的时间：7分钟左右 　　本项考试的形式：每个考生得到相同的文字资料，按照

重要的是培养了语感。 　　同时，我们需要用多种方法来学习商务口语，比如大声朗读对话和文章，阅读各种句型和口语中最常用的句子，背诵文章和演讲。 　　事实上，自言自语是练习口语最有效的方法之一。把自己说的英语录下来，然英语的方法有很多，常见的学习方法主要有大声朗读对话和文章，阅读各种句型等等，通过这些方法来提高英语后去听自己的录音，如果有问题，立马纠正它，这样效果会更好。 　　4、学会精神转移 　　在学习商务英语的过程中，当你感到无聊和缺乏自信的时候，不要强迫自己继续学习，因为你已经开始在思想上对英语产生抵触情绪，继续下去只会“适得其反”。 　　请你先把学习的内容放下，去逛一逛书店，选择自己喜欢的一本书，翻一段或者两段内容，你会发现你的英语已经变得非常不错，之前的时间没有白费。 　　讲英语需要勇气。如果你不知道怎么说，可以试着去学别人怎样说。说一段时间之后，你会意识到你可以自由清晰地表达自己的想法。有了大胆说的精神，你就能克服英语口语的困难。 　　以上就是沪江小编为大家整理的高效学习商务英语口语的方法，学习英语就是为了应用，而商务英语主要就是应用，其中最多的就是交流，如果学习了英语却没有办法说出口，那就贻笑大方了。

　　考试的时候如何答题，这是很多老师都会教给学生的，但很多学生都不当一回事。如果你只会学习不会考试，那么如何体现你的“会学习”呢?高考英语也是如此，在考试的时候，怎么答题?什么步骤?你都了解吗?这就带你看一看。 　　1. 依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。 　　2. 词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。 　　3. 解题四步法原则： 　　第一步：跳读。带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。 　　第二步：选答。这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。 　　第三步：推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。 　　第四步：复查。这是解答这类题的最后一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。 　　当然，如果你有更好的应试技巧就不用改变了，还不太了解这方面知识的，赶紧掌握，毕竟高考近在眼前，想要考出好成绩应试能力也算在考察范围内。沪江网校的英语学习课程，种类繁多，精彩不断，名师授课，助力你成绩的提高。