但要通过考试，更是要课上学到的东西出了教室就可以派上用场。 3.构造学习语境，依靠案例学习。 模拟真实案例学习的最大好处在于，让学习进入实战状态，感受类似真实的商务场景。任何商务案例(Business Real-case)都是一个实用的“小故事”，学生应把自己当成故事中的主角，或是这个场景即将发生在他们身上。这样的“故事”，可以帮助学生消化语言，提高技能。较简单场景学生可以当堂练习，而较复杂的商务案例，学生可以有一定时间在课下准备。这样可以防止学生在口语课堂上“练听力”的尴尬。现学现卖是很好的感觉。一方面帮助学生消化课堂所学的内容，另外扩大了学生的视野，提高了他们的技能。学生课前充分准备包括思考或查找资料，然后进行课上商务英语实践，这样学生就在课下输入(Input)在课上输出(Output)，使所学的语言点和技能自然转化，学生由被动接受(Receptive)变为主动参与(Productive)。另外，当把错误犯在课堂里的时候，可以有针对性的查漏补缺，增加学习效率。 4.将商务英语学习和工作相结合，常学常新。 随着社会经济的快速发展，全球化在各行各业的深入，电子商务对企业来说已经不再是一种技术，而是一种必要的策略。这就给商务时间带来了新的技术、理念、观念和战略，同时也带来了大量新鲜语汇。所以，商务英语的不可能历久尤新，学习过程更英语知识和能力的重要性，开始通过各种途径来提升自身的商务英语不能一劳永逸。将商务英语学习融入工作和生活，常学常新。 上述对商务英语培训中对商务英语的就业前景和学习过程中需要注意的问题和方法进行了简单的分析，希望对于广大正在或有意愿接受商务英语培训的朋友会有所帮助。

正跟老师互动交流的课，这样的课程方能更好的练习口语能力，而自学的资料网络上比比皆是，如果勤快点能自主学习，自学也是可以的。 课程安排 一周四五节一节一两个小时，跟一周一节课五六个小时也有很大区别。因为每个人的精力和时间是有限的，如果集中在一天将很多东西一次性灌入，而没有时间练习和复习，那么效果会大打折扣。因此，建议每天学习的时间少一点，而学习的频次加多，反而效果会好些。但每天十几分钟还没进入英语思维状态就停止，也会对学习的效果有影响哦，这个大抵是根据学员自身情况区别对待了。 价格 价格不是单指总价，而是要根据互动课时数、班级大小、上课频率之类的比较。如果单指课程总价，而不比较上课的时间和班级人数，如同样的价钱同样的课时数，但班级人数不一样，所享受到的服务以及口语练习的机会也是不一样的，一定要细细衡量。 便捷 上课方便不方便，其实决定了你能不能长久坚持学习。如果上课时间太固定，无法灵活安排，那么遇到自己临时有事不能上课，补课又不方便的话，那课程就只能浪费了，而紧接着后面的课因为前面没上而跟不上老师的教学进度，那么无论如何学习的自信也会受挫，因此报班前有必要了解上课的模式和流程。 容载量 培训机构开在那是不会停止招生的，试想培训机构是不会轻易扩容的，教室数量有限，师资有限，开班有限，所以达到一定限度的时候就会出现订课订不到的问题，这是没办法解决的问题，以免课程顾问只会说是你的原因。 试听体验 一定要去试听课程，各个英语培训机构的体验课一般做足了功课，如果体验课的感觉都不好的话那就更没必要报班了。但是，体验课感觉很不错后，一定要了解真正给你上课的老师是谁，正式课堂里的班级人数是多少，订课容易不容易，如果能看到培训机构正在上课的学员和老师，建议旁听一下，那么该英语的学习现在已经不需要小编在过多的介绍，因为大家都认识到学习英语的重要性和必要性，对于英语口语机构的教学水平多少心里也有底。 以上是小编和大家分享的选择英语口语培训机构应该考虑的考察因素，大家在做决定之前一定要花时间去了解了下各大培训机构，找到适合自己学习习惯、目的和预算的培训班，这样才能真正达到学习效果最大化。

　　德语语法学习比较让人心累，大家最好摸索出自己的一套方法。德语直接引语变为间接引语，除了要牢固掌握虚拟式的变化规则、时态对应以及选择正确的句型外，人称的变化也让人头疼。该怎么学习下面我们就来了解一下吧! 　　“一主二宾三不变”中的数字一、二、三指的是直接引语的第一、二、三人称。 　　“一主”意为：原句直接引语中的第一人称在变成间接引语时与原句主句的主语相一致; 　　“二宾”指原句直接引语中的第二人称变化时与原句主句的宾语相互对应; 　　“三不变”则指：原句中的第三人称不发生任何变化。 　　下面用几个例句来语语法学习比较让人心累，大家最好摸索出自己的一套方法。德语直接引语变为间接引语说明。 　　一主：.. 　　Er sagt, .leider muss ich morgen nach Berlin fahren.“ 　　Er sagt, dass er am naechsten Tag nach Berlin fahren müsse. 　　二宾：.. 　　Er sagt zu mir, .du rauchst zuviel.“ 　　Er sagt zu mir, dass ich zuviel rauchte. 　　三不变： 　　Er sagt zu mir, .er ist seit langem wieder zu Hause.“ 　　Er sagt zu mir, dass er seit langem wieder zu Hause. 　　下面再看一个比较复杂的句子： 　　Wang Lan sagt zu uns, .ich kann euch morgen leider nicht besuchen.“ 　　Wang Lan sagt zu uns, dass sie uns morgen leider nicht besuchen koenne. 　　上述内容大家看明白了吗?其实在德语学习的时候有很多方法可以帮助大家，但是找到适合自己的确实不容易。我们要在探索中前进，也要善于总结经验教训。如果在德语上还有哪些让你疑惑的地方，不妨来这里专业地学习学习吧。

　　许多家长都会利用暑假的时间给孩子补习英语，让孩子的英语有一个质的提高，但是沪江的小编在这里提醒各位家长，学习是有规律性的，如果把苗助长，只能适得其反。而家长在选择英语培训班的时候也要应该明确补习班的培训都有哪些内容，适不适合自己的孩子。 　　选报暑期英语补习班——孩子想上英语补习班吗? 　　家长肯定会说了，想不想不能依着孩子呀，一定要上的。可是，小编建议，让孩子上暑期补习班虽然是为他们好，但是事前也要充分考虑孩子的意见。并且，最好是给孩子选择一家他们喜欢的暑期英语培训班，这样一来，不就两全其美了? 　　选报暑期英语补习班——孩子的英语水平如何? 　　英语有听力、阅读、写作以及口语等方面的内容，家长们一定要先明确孩子的各项英语能力如何，找出薄弱点，然后才能针对性进行英语学习。而如果自己没办法判断孩子的英语水平，可以去沪江英语官网，免费进行英语水平测试。 　　选报暑期英语补习班——英语口语不能少! 　　英语考试的时候，大多是重视孩子的阅读、听力、写作的能力，因此，也许孩子的英语成绩很好，但是却不会说英语。而孩子语言发展的关键期就是2-7岁，因此，家长一定要趁孩子小的时候就进行英语口语的培训。并且最好是选择全外教英语口语的培训。　　 选报暑期英语补习班——根据孩子的学业任务来确定 　　因为不同年级的孩子学业任务是不同的，像5-10岁的儿童大多数是幼儿园中班到四年级的学生，他们的功课不多，并且没有升学压力，因此可以选择全天上课的英语培训课程。而如果是三四岁的孩子，因为年龄较小，耐性也不足，所以可以选择上课时间较少的培训课程。对于11-18岁的孩子来说，功课比较多，并且面临着升学的压力，所以，不能把所英语，让孩子的英语有的时间都用在英语学习上，而是要合理分配。 　　看了以上这些，想必家长已经明白在选英语补习班之前，应该明确哪些内容了，在做好这些内容后，一定要给孩子选最好的英语培训学校。

语

重要的是这些都没有影响我们的进度，反而更有利于我们的英语交流。这样我们由“要我学”到“我要学”，我们的学习兴趣得到最大限度地激活，在“乐学”中学会“会学”。使我们的口语学习获得事半功倍的效果。 三，严松有度，促进老师的提高 老师们给我们营造一个纯英语的学习环境，培养我们的英文惯性思维能力，我们在课堂上只讲英语，每天都在一个全英文的环境中实践与提高，这样大脑每天不断在接受纯正、地道的英语的冲击，再加上老师的耐心的指导，这样正宗的英语思维习惯就渐渐形成了。 记得在一次听课的时候，由于这个班级的学生都是中学一年级的。所以助教要求用汉语帮学生翻译进行辅助教学，但老师坚持用英语教英语。并且说用英语教英语有着十分重要的意义。用英语教英语有利于提高学生的听力水平，有利于向英语老师不管是初中的还是高中的，都会经常出去学习或者培训学生提供大量的说英语的示范，便于学生口头模仿，有利于激发学生说英语的欲望，并提高学生学习英语的兴趣。教师从一开始就只用英语组织教学，学生可能不习惯，也听不懂，教师可以借助实物、图片、动作、表情等手段来帮助学生理解，帮助学生迅速适应一个全英文的环境。做任何事情都贵在坚持，只要坚持，学生就会逐渐提高听的能力，不懂的句子渐渐听懂了，不熟悉的话语渐渐的熟悉了，不清楚的词语渐渐听清楚了。听力理解力提高了，开口说英语就有了依据和保证。没有足够听的实践是不可能开口说的，所以关键是教师一定要坚持说英语，用英语教英语。 最后，衷心感谢这次培训活动的举办，并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我们提升专业素质和业务素质，从而推进整个英语教学事业的发展。

交流为主的教学模式。 六、每周的上课时间 由于好多学生都是上班族，或者在校学生，平时没有太多的时间学习英语。因此好多的英语培训机构把时间分散，一个星期上4-6个小时课，而且分2-3次上课，这样的话每次上课就只能上2个小时左右，这样不能全天泡到英语的环境中，刚开始找到英语的感觉，还没有来得及熟悉英语环境，马上又结束了。这种匆忙并且零散的学习时间非常不利于英语学习。如果学生有时间又想短时间内学好英语，最好是脱产式全天的泡在英语的环境中学习，如果学生必须工作没法脱产学习，也可以找那种周末全天浸泡式的英语培训机构。只有长时间的泡在英语的环境中才更好的找到英语语感，更好的全身心的学习英语。 七、试听课 在选择培训机构之前必须先上他们的试听课，此试听课不是说那种专门给来试听的学生上的课，而是要求培训机构安排到他们现英语口语有的班级里面进行试听正课，这样更能详细的了解他们的上课方式，课堂氛围，上课内容等等。不过有的机构提供这种正课试听，有的机构不提供。尽量选择那种

看看、听听。比如韦博英语、英孚等这类的培训课程，还有一个“立刻说”英语，他们有很多在线课程都是免费的，还有外教一对一的试听，可以去体验一下，效果还是挺好的。 写：写作的练习最简单的方法就是记日记。这种练习可以从一开始的时候就做，不管水平的高低。简单的一句话也可以，比如：Good good study，up up day，这样的也行啊，等水平慢慢提高了一点之后可以开始简单地描述自己的所做所为，到了后面可以写更多自己的想法和对事情的评价。写作多练习就会有一定的效果出来，你可以给你比你英语好的朋友看看，让他们给你一些建议这类的，这样也会让自己的练习更有用。 还有就是单词的部分也是必不可少的，单词要不断地积累，但是如果主要目标为学好英语，中国的学生学英语就是传统背单词的方法，与其花大量的时间和单词书待在一起，不如在平时的听说读写的练习中达到积累单词的目标，当然，有时为了一些特殊的学习目标，如要准备某些考试，专门背单词还是有一定的必要性。即便是这样，也一定要把听说读写的练习融进背单词的过程，要采用不同的方式接触单词，比如读单词或例句、抄单词或例句等这样背单词的话效果会好很多。 对于入门的同学来说，不能只靠培训班讲的来提高自己的英语水平，还需要自己课下努力的去练习。掌握好英语的情况，英语培训班火热起来，究其原因就是大量的人来学习英语学习英语的方法，入门的同学我相信很快英语水平会提升上来。

英语，作为世界通用语言，这几年学英语的人越来越多，而市场上的英语培训班也越来越多，很多人在选择英语培训得很盲目，更谈不上能够选到一家价格便宜而效果还不错的英语培训班。而今天沪江的小编在这里给大家简单介绍一下选择英语培训机构的时候应该注意的问题，可以从以下几点进行参考。 　　上课便捷 　　英语培训一定要找一家上课比较方便的英语培训机构，因为英语学习是一个长期的过程，如果你决定学好英语的话，一定要做好能够长久坚持下去学习英语的决心。因此，选择一家上课方便的英语培训机构是非常有必要的。 　　外教师资力量 　　一般来说师资力量越雄厚的英语培训机构那么她的实力也是越好的，尤其是在教课的时候最能体现出来了。一个英语培训机构连师资力量都非常薄弱，那么，证明这家培训机构在实力方面是比较薄弱的，建议大家在选择英语培训机构的时候选择实力比较好的。 　　课程安排 　　很多英语培训机构的上课次数看起来非常的多，但是每节课的上课时间却非常的少，因此，一节课下来感觉没学到什么一堂课有结束了。因此，建议大家要在这方面注意一下，一般来说三十到六十分钟的课堂最好，效果也会比一二十分钟的课堂好很多。 　　英语培训价格 　　很多人在找英语培训机构的时候只注重课程的单价，不考虑课程的质量，一般来说课程的价格都是按照课程的质量、班级人数、以及上课次数等因素综合来进行考察的。 　　班级人数 　　现在很多

暑假即将来临，英语培训机构即将火热起来，很多人为了提高自己的英语水平，现在就开始挑选好的英语培训机构，那么面对市场上琳琅满目的英语培训机构，我们应该如何选择呢?跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 首先，我考虑的第一要素是：培训时间。 我刚刚大学毕业，将要步入社会。考虑到要工作，因此，培训时间成了我首先关注的要素。我想大多数人都是以零碎时间学习英语为主吧，真正全日制学英语的除了学生到没多少了……因此，我想找的英语培训班必须是能够自由安排上课时间或者周末开课。 其次，就是授课模式。 传统英语课程是集体授课，人数众多，程度良莠不齐，假如是大班授课，效果势必不会很理想;小班也是有4-5人甚至更多;我