沪江slogan
相关阅读
  • 辅导班宣传单怎么写

    现在市场上的辅导班为了生源都不同程度的做着宣传广告,很多辅导班选择发放宣传单的方式。那么辅导班宣传单上要如何体现自身优势呢,现在告诉你一篇例子,看着它想想自己的辅导班应该怎样宣传。 ××辅导班火爆招生   您还在为一天的辛苦工作后还要对孩子繁重的家庭作业检查签字而发愁吗?还在为没有时间辅导孩子作业而烦恼吗?还在为孩子在家没人照顾不能认真写作业而担心吗?现在,您辅导班为了生源都不同程度的做着宣传广告,很多辅导班选择发放宣传单的方式。那么辅导不用发愁了,因为有了我们。为了使孩子更有效的学习,您更安心的工作,请把孩子送到我们“××”收心作业班吧!   针对小学教材全面改版,学习难度增加,学生在家没人看管,以及学生放假,家长没时间辅导,我们特开设家庭作业收心辅导班,帮助孩子更好

  • 韩语一对一辅导机构的名师学习指导

    小了,毕业设计,毕业论文等…”这些都有可能成为你拒绝我们的理由,可以有一千个一万个,但是只要我们还一直喜欢韩语就好啦。 下面是绝对干货!! 对于零基础的学生:建议找个专业的启蒙老师,一定一定要把发音学好,把基础打牢!后面自已学都没关系,要不然你以后跟韩国人沟通就是对牛弹琴(一点也不夸张) 对于韩语初级学生:是不是想说,老师,单词记不住怎么办?应该怎么记单词啊?韩文的单词分三个组成部分:70%汉字词(和中文发音很像)20%外来语(英语发音之类的)10%固有词(世宗大王创造的)所以大家这样想想,只需要把心思花在记固有词就好了,汉字词,外来词毫无压力啊! 对于韩语中级学生:老师,我能听懂韩国人说什么,我很想回答他,可是我说不出来,这位同学啊,你平时就多注意,把生活中能用到的所有句子尝试用韩语翻译过来再说一遍,如果翻译不出来就查字典,一点一点积累。 对于韩语高级学生:老师,我想说的话我都能说,韩国人说的我也能辅导的名师在一对一课听懂,可总感觉差点什么,作为过来人我想说,你需要再回到刚开始喜欢韩语的时候那样,多看看韩综,韩剧,这个时候你需要学习的是韩国人的语言行为习惯。

  • 青少年心理辅导的必要性

    前端的青少年来说,进行心里辅导是非常有需要的,小编这里介绍一下青少年辅导的必要性: 青少年心理辅导是指对青少年进行的心理辅导,青少年是指进入青春期的少年,这是一个从儿童向成人过渡的时期,会出现一系列的心理困扰,如厌学、早恋、网瘾、学习障碍等等。 进入青少年,也会有一些情绪特点,如情绪不稳定,波动性很多,而且情绪容易两极化,如开心的时候可以心花怒放,阳光灿烂,满脸春风。而抑郁的时候会出现愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生等等,所以说了解青少年的情绪特点,对青少年的心理辅导是一个非常重要的帮助。青少年也会有一些矛盾心理,如独立性和依赖性、成人感与幼稚感的矛盾、开放性与封闭性的矛盾、渴求感与压抑感的矛盾、自制性和冲动性的矛盾等等。 对于青少年的心理辅导,主要是要辅导了解青少年的各种心理变化,用用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导青少年。同时要要理解、接纳青少年,与他们做朋友。青少年的最大一个特点就是希望得到他人的认同与理解、尊重。希望成人能将他们当成大人。 儿童和青少年的发展问题始终是社会发展和进步的重要关注点,儿童和青少年也是各种心理问题多发的群体。对儿童和青少年进行心理辅导和咨询,虽然原理上与对成人进行咨询相同,但实际操作中,又有许多需要根据儿童青少年心理发展特点进行调整的地方。 不要忽视青少年心理的变化,这个时候的孩子是非常敏感的,要时时注意,及时疏解,不强加给青少年更多的心灵压力,经常进行辅导工作。

  • 大队辅导员的职责分析

    。 四、在学校统一领导下,协助教导处、团支部共同组织好寒暑假与节假日活动,积极组织队员参加课外活动和各项社会实践活动,帮助队员提高觉悟,增长才干。 五、组织、指导少先队活动阵地的建设,围绕教育中心开展环境布置、板报、征文、演讲等竞赛、评比活动。 以上内容就是小编为大家总结的大队辅导员的职责,那么你是否了解这些呢?作为大队辅导员一定要了解自己的职责。祝大家身体健康,万事如意。

  • 高考在线 一对一辅导之如何快速让各科涨分

    考中,文综相当能拉分,尤其对于比较拔尖的同学,此时提高成绩文综是突破口,即历史、政治、地理三科的综合复习很关键。   历史:想拿高分就一个窍门:背课本(仅从高考应试的角度来说)。另外对重要的知识点要准确记忆,比如欧洲启蒙运动中各个启蒙思想家的主张,应该老老实实尊重课本去记去背。   在看历史书时要细心,时间地点人物要记准确,书上的小字部分也不应该放过。   政治:政治想拿高分,还是要讲究一些策略。比如选择题,做题不要钻牛角尖,一般的技巧是先排除两个,剩下两个后,再看看哪个更扣题,哪个更显而易见,要相信自己的判断。   哲学部分,复习时,可以拿出完整一天的时间,把两本书认真看一遍,边看边把书上提及的原理和方法论摘抄下来。其实,两本厚厚的书也就是6面A4的纸,复习哲学时只要看这些笔记,会发现条理很清晰,记得牢,答题时很好调动思路。   政治出题比较依赖热点,所以后期复习至少要选一份比较完整的热点资料来看。好好研究一下它是怎样从不同的角度分析这些热点的,同时还要注意一些时政术语的表达。   地理:要想拿高分要有扎实的基本功。这个基本功包括两个方面:一个是定位,一个是牢记地理规律和区域特点。   准确定位就要求非常熟悉地图,可通过画图来加深记忆。还有就是区域特点,以世界地理为例,13个分区,每个区把它分成自然和人文两个部分。   自然部分再分面 积、气候、植被、水文、矿产等,人文部分还可分成人口、语言、区域文化、旅游、工业、农业等等。这样经过整理的知识点会比较清晰,方便记忆复习。   理综涨分经   理综同样是成绩优秀的同学拉分的关键。总的来说,理综的知识点比较多而且比较琐碎,不过理综题目虽然千变万化但万变不离其宗,因此回归课本、掌握好基本的知识点是最为简便也是最为有效的。   物理:大学生们认为,其实做物理题时没必要总是挑难的、偏的,要认真分析一些常规的题型,懂得基本分析方法,这样问题也就轻而易举了。   化学:不要死记,要把性质和方程式连接起来。物理、化学很强调实验和逻辑,复习时对于实验的设计、操作及思路要弄懂并类比。   现在考试的侧重点越来越倾向分析创造力,而实验最能体现这点,做时要多想原因,不能疏忽。   生物:也是零散的知识较多,在复习中要经常仔细地读课本,直到弄透弄懂,不要怕浪费时间,精通课本比一知半解做题好得多。   在此基础上多涉猎一些练习,做题时要注意积累题目,特别是那些不是很明白的和做错的题目。   以上就是沪江的小编为大家整理的在线 一对一老师对高考生冲刺如何让各科涨分的方法总结,希望在剩下的两个月的冲刺时间里,可以帮助考生们快速提升成绩。最后沪江的小编预祝大家都能够在高考中取得一个好的成绩。

  • 少儿奥数辅导提分技巧

    奥数辅导是现在很多家长为了裴炎孩子们的数学思维能力而特别报的一种辅导机构,尤其是在少儿阶段,因为很多少儿是在奥数辅导之后大脑才能更好的发育。奥数辅导考试也有快速提分的方法与技巧。我们用这些技巧科学合理的辅导孩子们好好学子奥数,奥数成绩一定会有所提高的。 1. 运用运算定律及性质速算与巧算: 能否又快又准的算出答案,是历年数学竞赛考察的一个基本点,要加强加法与乘法运算定律,其中应用乘法分配率是竞赛中考察巧算的一大重点;除此之外,竞赛中还时常考察带符号“搬家”与添括号/去括号这两种通过改变运算顺序进而简便运算的思路。例如:17×5+17×7+13×5+13×7这种技巧性试题。 重点题型有多位数的计算,小数的基本运算,小数的简便运算等。其中,多位数的计算主辅导是现在很多家长为了裴炎孩子们的数学思维能力而特别报的一种辅导要以通过缩放讲多位数凑成各位数全是9的多位数,再利用乘法的分配率进行计算。重点在于以基础计算为主,掌握各种简便运算技巧,提高准确度和速度。 2. 理解假设思想解决鸡兔同笼问题: 鸡兔同笼问题源于我国1500年前左右的伟大数学著作《孙子算经》,这一类问题要求孩子要有假设思想,思路要很清晰。 3. 平均数应用题: “平均数”这个数学概念在同学们的日常学习和生活中经常用到。如计算全班同学的数学“平均成绩”,同学与爸爸妈妈三个人的“平均年龄”等等,都是会经常碰到的求平均数的问题。

  • 团体心理辅导可以提高心理教育效率

    团体的心理辅导的感染力是非常强的,而且影响也非常的广泛,团体心理辅导的活动,可以把家庭里面,学校里面,社会里面的生活真实的表现出来,学生可以通过角色的扮演来体现到真实的社交交往的活动。在母女的交往理念,团体的成员也会体现到更多的社会生活的经验,观察现在的生活和人相处的方式。 团体的心理辅导效率是很高的,可以省时间也可以省力气,通常情况下,需要心理辅导的人所存在的问题都是差不多的,通过心理辅导可以帮助他们解决问题,不需要一对一的进行辅导,这样可以提高心理辅导的效率,开展团体心理辅导,可以面向全校的学生,而且还可以以院校为单位,进行广泛的辅导。筛选书,学生们普遍存在的心理问题,组建一些不同主题的团体,这样才能够更好的辅导。 团体心理辅导的效果是容易巩固的,大学生团体的心理辅导,最注重的就是实践性,注重形式多样化,注重生动有趣,同一个主题的团体辅导可以有着很多的表现形式,同学们的体验角度和感悟的深度也是不一样的,但是想要达到的目的却是一样的,就可以让辅导的效辅导的感染力是非常强的,而且影响也非常的广泛,团体心理辅导果在不单调的辅导里面得到巩固。

  • 奥数辅导提分关键看这三点

    答题实际是在写一篇数学作文!必须要把解答的思维过程无声地展示给评卷人员,而不是把一堆数学式子和数学符号写在试卷上即可。很多考生的文字说明词不达意,证明过程条件不明显、推理不到位、演算步骤详略不当、卷面不整洁。有些考生则是文字表述思路不清,令人费解,评卷老师需要猜测其解题意图。 千万不要触碰高考答题要求的“红线”:必须在指定答题区域内书写相应题号的解答。有些考生将部分解答内容写在指定的区域之外,甚至有一些考生更改答题卡的题号,如在18题答题区域上将“18”涂改成“19”并将19题解答写在这个区域上,这些都辅导班,各种各样的奥数考试,在我看来参加这些考试和课会被作零分处理。 无谓失误3:答非所选 填空题同样是考生“无谓失分”较多的。一些考生做填空题时答非所选,即答题卡所选择的题目与实际做的题目不一致,但评卷时是根据所选题目进行评判的,当然不给分。

  • 如何正确选择武汉考研辅导班

    所占的比重较大的辅导班。名师多,一方面可从侧面证明学校的经济实力不错,经济实力是授课顺利进行的物质保证。另一方面说明学生的大部分课程由知名辅导专家辅导。 2、辅导资料 二是辅导班辅导资料的优劣。就像市场上的辅导资料可以鱼目混珠一样,考研辅导班的辅导资料亦辅导像考生袭来,面对如此众多的考研辅导可能是毫无原则、随意拼凑而成。考研班的辅导资料是为了更好的配合上课而产生的,从侧面也反映了任课老师的任课水平,辅导班的好坏。首先辅导资料上不该出现较多的错字,错误的原理、概念更是要不得。其次辅导资料既然被称之为内部资料,就应该有一些专为辅导班的授课而编纂的内部知识。不应该是市场上几页几页的截取,拼凑。辅导资料中有分析事物的独到见解,解决题目的特殊技巧,从一章,甚至一节就可看出知识的全面和系统。考纲变化决定辅导资料,辅导资料应紧扣并体现考纲变化。就像去年取消英语听力,那么在去年的复习资料里就不该涉及

  • 中考一对一辅导之如何提高复习质量和效率

    认识过程,掌握知识如何,复习的效果如何,都需要适当模拟训练,考察复习的效果,及时作出调整。模拟的试题可选用2004年济南市中考试题,这样不仅可以检验复习效果,也可以去体会济南市中考命题的思路和命题的延续性。模拟试题也可以选用2004年课改试验区的中考题,这样不仅可以检验复习的效果,也可以扩大自己做题的宽度和广度。同时在模拟训练中去把握做题的时间,提高做题的速度和精度,为三轮复习打下基础。   上述内容是沪江小编在开展一对一辅导过程中总结的比较好的复习方法,希望对同学们能够有所帮助。并且通过这些内容大家也感受到了沪江网校在中考辅导方面的实力,有意向的同学可以咨询小编关于中考复习的更多内容。