重要的;n. (输送水或煤气的)总管道，干线 mainland n. 大陆，本上 mainly ad. 主英语能力要求的提高，很多人开始选择参加全国职称英语考试，使自己更有工作竞争力。全国专业技术人员职称外语要地 maintain vt. 维持，保持，保养，维修，坚持，主张 maintenance n. 维持，保持，保养，维修，坚持，主张 maize n. 玉米 只有基础扎实，才能真真正正提高英语成绩，有把握的通过考试。因此，一定不要小看了基础词汇的掌握。祝您考试顺利!

　　职称英语等级考试要求应试者必须要对英语掌握的够好，当然词汇量也是一个重要的环节，今天就和沪江小编一起来看看2017年职称英语理工类的语法词汇复习资料吧，希望对你有所帮助。 　　be satisfied of相信 　　may(might)as well还是…好 　　rule out排斥 　　agree on/upon取得一致意见 　　argue about争论 　　take(make)a stand for捍卫 　　take(make)a stand against反对 　　come after跟随 　　lie up躺着休息 　　without question毫无疑问 　　beside the question离题 　　bring t0 mind使人想起 　　compile dictionary编字典 　　ask for要价 　　refresh one§memory使人记起 　　present sb with sth 送给某人某礼物 　　against oneg will违心地 　　in one's will在…遗嘱中 　　with ease容易，不英语等级考试要求应试者必须要对英语掌握的够好，当然词汇费力 　　fall off下降 　　televise live实况转播 　　g0 on strike罢工 　　at will随意 　　0f one's free will出于自愿 　　at ease不拘束 　　fall away背离 　　for the moment暂时，目前 　　have intention 0f有意，打算 　　have not the least idea of不知道 　　have desire t0 do sth 想做某事 　　be particular about讲究 　　pass through通过，经过 　　bv the moment到…时 　　n0 intention of无意，不打算 　　have no desire for对…没有欲望 　　have sth in stock有现货 　　carry about随身携带 　　pass by从…旁边经过 　　pass over不注意，忽视 　　以上就是今天的全部内容了，对你有没有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

英语词汇 　　词汇量是测量一个人英语水平的标尺，是英语学时我们就已经学过“Who’s on duty today ?”（今天谁值日？）这样的用法。当然，此处“duty”的含义为“责任”或“义务”。而《新概念英语》第三册Lesson 11中的“duty”则是“税”或“关税”的意思。在新概念的课堂上，我们会对单词进行进一步的扩展――“duty”是对进口货物、出口货物或消费货物所征收的税种；而“tax”的含义则更加广泛，如“income tax”（所得税）、“individual income tax”（个人所得税）、“value added tax”（增值税）等等。 　　2. 对词根进行总结，把发散和总结相结合。比如“homogenizing”，这个单词的原型为“homogenize”，是“使性质相同”的含义。从上下文推断就可以大概了解这个词的含义。同时，它以“homo-”作为前缀，所以就可以用“homo-”这个前缀的含义“of the same”来推断词义。在《新概念英语》的课堂上，我们对这些重点词根、词缀的用法都会结合课文进行详细的列举阐述。 　　更多英语在线学习资源站《中学新概念英语》 　　文章来源沪江网校新概念英语：http://www.hujiang.com/c/xgn/list/

面的方法可以无视)。 　　在这些单词中语词汇，很多韩语学习的小伙伴感到头疼。在这为了帮助大家更好的记忆韩语词汇有些也有一定的规律，需要自己去找,找到规律后就很容易记忆了。 　　比如： 　　你已经记忆了一个单词"건너다"(过,穿过,跨过),现在有个新的单词"건널목"，不认识这个单词的同学可以尝试着猜猜看。"不忙说"건널목"的意思，先来仔细看看"건너다"和"건널목"，发现了什么没有? 　　可以看到： 　　건너 +ㄹ + 목 = 건널목 　　看到这里有些同学已经注意到了，건너是건너다的词根，ㄹ这里我们可以理解成为定语词

想为汉字的“爱”字，只有爱一个人才会对他“恭维;称赞”。有的同学就联想complement 是由complete变来的，所以是“补助, 补足”的意思。还有adopt , adept, adapt，有的同学把它们的意思串成一句话来背，“我们要采纳专家的改编意见”。别的邪门的例子还有，比如有个学美术的同学，把blend 记为b(谐音是“不”), lend(借), 联想为“不借”自己的彩色颜料，因为自己要“混合;调配”。所以由于每个人思维习惯，周边环境的不同，就自然会有不同的联想。这似乎有点无厘头，但能在背单词的苦海中找到点背单词的乐趣作为调剂何乐不为呢?不管联想是否合理，不管联想是否健康，不管黑猫白猫只要背住记牢大纲词汇，做到一个也漏不了就算达到了我们的目标。 总的来说，记单词其实没有什么秘诀，若非要找出一个秘诀，那就是“重复，重复，再重复”。因为重复中自然就会产生对比，就会产生联想。从这个角度来讲，以上三个原词汇量小，单词记忆效果不理想等问题是影响大多数商务英语考生以及工作人员的重要因素，很多人苦于没有良好的单词则是相辅相成，不是孤立存在的。还有要提醒同学们的是背诵大纲单词要和做练习(阅读，翻译)结合起来，一个单词孤立的记住了和在阅读中又能认出这个词是两个过程。所以，要practice，要在练习中经常接触它们，从生疏到熟悉就是要勤翻阅大纲词汇、勤做练习，勤复习。 

英语是学生英语学习的启蒙阶段，对学生的终身学习起着非常重要的作用。学好英语的首要条件就是要有一定的词汇大地提高学生学习英语的兴趣。 　　(四)巧设游戏 　　小学生具有活泼好动、喜欢游戏的特点，所以在词汇教学中适当地加入游戏，不仅符合小学生的性格特点，而且有利于激发学生的学习兴趣，使学生自觉、积极地投入到学习中去。在进行词汇教学时，我们可以根据不同类型的单词运用不同的游戏，如： 　　Guessing game, mouth game, TPR, Passing game, Touching game等等。如在教动词时，我们可以尽量用TPR的方式做动作让学生猜;在教动物时，我们可以通过录下动物的声音让学生来先猜，然后再把它串成歌谣，如：喵喵cat, cat，c-a-t; 汪汪dog, dog, d-o-g ;嘎嘎 duck, duck d-u-c-k;咩咩 sheep, sheep s-h-e-e-p，学生边拍手边chant。这样，学生就会很有兴致，再难读的词也会变得简单起来，再

英语之前，我们要仔细的把考试需要掌握的单词都记下来。好多的学生都知道背单词是很难的，而且自己找不到一些重要的单词动地 accord with 与……一致 out of one’s accord with 同……不一致 one accord (=with everybody agreeing) 一致地 accordance with (=in agreement with) 依照，根据 one’s own account 1)为了某人的缘故，为了某人自己的利益 2)(=at one’s own risk) 自行负责 3)(=by oneself) 依靠自己 on account 赊账;on account of 因为;on no account 不论什么原因也不;of ……account 有……重要性。 ... into account (=consider) 把……考虑进去 sb. an account of 说明，解释(理由) t for (=give an explanation or reason for) 解释，说明 account of (=because of) 由于，因为 no account (=in no case, for no reason) 绝不要

英语六级考试完之后，很多考生出考场的时候都会查了一下其中的某个单词。很多人都是因为单词

出了这些数字之间的意义结构：1，4，9，16，25，36，49，64，81，即“从1到9的整数的平方”，就容易记了。 2. 短时记忆与长时记忆相结合 记忆系统的运作分为三个阶段：第一阶段为感觉储存或感觉记忆，在这个阶段里，外部信息直接被感觉记录器感知，然后经过初级编码进入第二阶段——短时记忆，在这里信息被进一步加工，随后进入长时记忆，作为知识储存下来。短时记忆主要是对语言表层形式的储存，因而保存的时间很短。一旦有表层结构建立其英语早读背什么，单词，单词还是单词意义后，就让位给长时记忆。因此，词汇记忆过程的关键在于能否把短时记忆中的信息成功地转移到长时记忆中去。长时记忆在很大程度上与强度和频率有关。强度不仅仅

肯定，不具体。 2)在谣传中 all (=especially, most important of all) 尤其是，最英语的考试，还是有很多的人参加的。对于这个考试的难度，小编自认为还是很简单的。我们在学习英语重要的 all (=counting everyone or everything, altogether) 总共，总计 40. after all 毕竟，到底;(not) at all 一点也不;all at once (=suddenly) 突然;once and for all 只此一次;above all 最重要的;first of all 首先;all in all 大体上说;be all in 累极了;all but 几乎