没想，就选完了答案。 　　写作：很顺手，图表题20分钟写满140字;信件体审题，构思+写作总共花了40分钟，检查了一遍，还剩了10分钟，休息。 　　听力：怕效果不好，在现场借了一副播音耳机，10块钱。part1佷清楚;part2听了一遍，然后耳机变成蚊子叫了，凭第一遍印象选完了另一部分题目，现场又换了次播音耳机;part3又只听了一遍，第二遍噪音很大，只能听到几个单词，好在第一遍都选完了。最担心的耳机问题又重演，上次专四就是因为收音机问题听力砸了，无语……语速倒是和平时做的差不多，也没有出现传说中的加速现象。 　　口语：轻松。每次想表达更多，都被考官顺利转到下个问商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语题了。但是第三部分感觉自己思维没有搭档有条理，要加强。如果练得更多，相信会好些。 　　最后，沪江下编建议大家：如果想考高分，一定要天天勤查经验贴，说不定别人会为你提点很多思路，走少点弯路。阅读、听力，一定要做两遍，最好买到真题集就再去复印一份。阅读、听力原文一定要篇篇懂，最好逐句翻译。听力推荐做关键词听抄。用求及格的心态去对待这门考试实在是有点浪费钱，以满分为标准去准备，才一定物超所值，也是实力的体现。

　　商务英语顾名思义是商业上用的英语，和在学校学习的英语还是有一些差商务英语顾名思义是商业上用的英语，和在学校学习的英语还是有一些差别的，只不过商务英语是洽谈与合作，属于先行手续，而和其相似的还有外贸英语，外贸英语则是商谈后履行的具体行为。商务英语广泛用于商界，不分国内外，而外贸的主流是跨国对外交易。商务工作需求大、相对容易胜任，外贸对专业要求苛刻但薪水丰厚，具体是： 　　1 商务英语包括的范围很广，一般涵盖银行，金融及外贸，而外贸英语仅限于进出口贸易专业。 　　2 最明显的区别，一个是商务 一个是外贸。用途一样，都是用来交际的!!! 　　3 商务英语包含的范围大点…与商务有关的都属商务英语的范畴…但与精细度比…每个语种都有其更为精细的科目…像外贸英语

含在文化概念里的。 在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，国内人才市场由于大批外资公司的登陆，对商务英语的人才的需求也愈来愈大。不过我们再次要说明商务英语并不是万能的，也不是独立存在的，许多外企需要员工具有更加专业性的英语能力——“职业英语”，比如ETS的TOEIC和TOPE，也有人把TOEIC统称为商务英语，其实二者是有区别的，他们的含义与作用都不同。对于职业英语而言，学员参加某一项测试并得到一定的分数来证明其对英语语言的应用能力。学生需商务英语?还不知道的同学就跟着沪江小编一起来了解一下吧。 “商务英语要和得到的是一个分数，证明其有能力承担相关的工作。而事实上，比如托福，得到高分的考生并不证明其拥有了相对应的能力。而商务英语，作为一种特定的教程，强调

英语领域研究有所成就的人们都应该知道，在英语考试划分中有一个商务英语考试。商务英语待你的专业，未来的计划，喜欢的职业，最后会问一个与商务有关的问题，如外汇升高对我国经济发展有什么影响;第二部分是给一个task card，上面有三个问题，从中选一个，一分种准备时间，然后讲一分钟，你的partner根据你的speech提一个问题，你回答问题，然后到你的partner将他的topic，然后你提问;第三部分是discussion，两个人看一张task card，上面描述一个situation，然后给出两个task给予讨论，有30分钟看题时间，然后就开始discuss，时间是3分钟，最后考官会再问一个和discussion有关的问题。

应用的部分。所以学习商务英语并不是很多人理解的就是上用英文授课的MBA，它不是以传授商务技巧为主的课程。   二，对学习目的目标要清楚，这直接关系到学习计划和效果。如果是准备就业的学生，在对商务环境没有任何的触和商务英语用途广泛，涉猎深远。不仅在商贸活动中运用，而在国内的一些行业中也得到了重视。经济全球化的今天，学好商务英语了解的情况下，可以选择全面商务英语培训的课程。这样的课程包括了在重要的商务环境的英文学习，职业人士也可以就其学习的目的做更详细的分析。是在职的工作者就可以根据自己的职业来进行特定的学习。     三，学习之后对自己情况的分析。要学好商务英语，很多专家都提出学习者应该具有一定的英语基础。如果连基本的英语表达都有困难，就很难在商业环境中用相对正规和规范的英语进行交流。所以对于英语基础不怎么好的人来说，应该要先学习通用英语，打好英文基础。然后再学习相对难一点的商务英语。   总之，要根据自身情况量力而行。在线学习商务英语是个好办法，当然得要努力勤奋。

商务英语写作目前在生活中有越来越广泛的应用，每个人都有必要了解商务英语的一些写作知识和规范。但目前很多英语使用被动语态。同时，由于在被动语态中看不出动作发出者是谁，有时候在商业中为了逃避责任或者含糊其辞，我们也会使用被动语态。 　　4.多使用动词而不是名词 　　动词名词化(例如将avoid写成the avoidance of)会拉长句子，而且会使写出来的句子不够生动，缺少人情味。我们在写作时要尽量使用动词而不是名词。 　　5.多使用短句 　　研究表明，句子的长度与人们的理解程度有直接联系。当句子的长度在15至20个单词时，首次阅读就能理解的人所占的比例为75%，当句子单词长度在27个以上时，这一比例马上降到4%。由于商务邮件讲究沟通的效率和准确性，因此应该尽量使用短句。 　　上述就是沪江小编整理的提升商务英语写作水平的5个小技巧。希望可以帮助到大家提升商务英语写作的效率，在学习中逐步提升写作的效果。

当今社会竞争激烈，想要生活的更好，只有不断的提升自己，商务英语为职场正能量加分，虽然英语已经融进到了我们的生活中，可是仍旧有很多人的英语都不好，更不要说商务英语了，为了提高大家商务英语能力，沪江开设了BEC商务英语初、中、高级连读【签约7月班】，让您在这个暑假轻松学英语。 课程介绍： 1.王牌效果，满足条件不过可商务英语为职场正能量加分，虽然英语已经融进到了我们的生活中，可是仍旧有很多人的英语免费重读; 2.系统学习，能力提升、备考通关两不误; 3.外教精品小班口语课程，攻克口试难点; 4.沪江商务英语教学团队，全程护航指导; 5.提供配套开心词场背词系统以及随堂练习，学练结合; 6.24小时内答疑，全程专业解答学员提出的英语学习和考试疑问; 7.随时随地，电脑、手机、平板移动学习。 适合对象： 1.具有高中毕业及以上英语水平的同学; 2.希望增加求职机会，顺利进入外企的应届生; 3.想提升商务英语能力，增强职场竞争力的职场人士; 4.期望一次性通过BEC考试的同学。 学习目标： 1.阅读：广泛涉猎常见商务场景的阅读材料，并有自己的思考和见解; 2.写作：使用准确恰当的措辞，书写较复杂的正式或非正式商务文本; 3.听说：能够理解不同商务场合下的表达;自如运用复杂的句式准确表达观点。 　师资介绍： Gaby老师 超过10年的一线商务英语教学经验。中国石油、西门子、中国移动、联想、思科、中原石油等多家500跨国企业的指定培训师，并连续5年担任华东考区BEC口试主考官。累积培训并通过BEC考试的学员早已超过万人。 Dennis老师 浙江大学英语系英语语言学学士，澳大利亚悉尼大学英语语言教学硕士，长期从事BEC中高级考试教学、中高级口译教学以及MBA商务英语教学，曾为IFFTI国际服装基金会年会、世界纺织大会等重要国际会议特聘同传。主编《英语高级口译岗位资格证书考试练习口译口语300题》和《英语中级口译岗位资格证书考试练习口译口语300题》等。 Eric老师 沪江网校商务英语资深讲师。毕业于英国Bournemouth大学，Events Management硕士。有着丰富商务英语教学经验，教研成果丰硕。曾参与编写《时代报》商务英语写作，词汇专题，《白领商务英语白皮书》，《BEC备 考指南(写作篇)》等。曾为包括Magna，Samsung，Clarks，Wison，徐家汇零售集团，等多家国内外大型跨国机构提供专业的商务英语专项培训。 　使用教材： 《新编剑桥商务英语(BEC)学生用书 初级第3版》(附光盘); 《新编剑桥商务英语(BEC)学生用书 中级第3版》(附光盘); 《新编剑桥商务英语(BEC)学生用书 高级第3版》(附光盘); 《剑桥BEC真题集 第4辑》(中级); 《剑桥BEC真题集 第4辑》(高级); PDF版词汇强化讲义。 以上就是关于沪江BEC商务英语初、中、高级连读【签约7月班】相关情况的介绍，如果您想要生活的更好，如果您要想升职加薪，如果您想要在职场上游刃有余，就选沪江BEC商务英语初、中、高级连读【签约7月班】，用最少的价格满足您所有的愿望。

学习的亮点。 　　12 　　硅谷传奇(Pirates of Silicon Valley)(1999) 　　剧情简介：本剧是部描述苹果公司与微软的，非官方授权的传记式电影。电影改编自保罗·弗列柏格与米迦勒·史文所撰写的《硅谷之火》。通过苹果公司的创办人，年轻的史蒂夫·乔布斯与史蒂夫·沃兹尼克;微软公司的创办人，学生时代的比尔·盖兹、他的高中朋友史蒂夫·包尔摩、保罗·艾伦等几个人的事迹诉说了”苹果”和“微软”当初的发展史。 　　它讲述的是苹果与微软的故事，乔布斯与比尔·盖茨的恩怨，以及硅谷中的海盗逻辑和强者哲学。硅谷的高科技公司是如何孵化的?不到25岁的年轻人利用了什么样的市场规则，又是如何让市场规则、让客户、让竞争对手形成一个共同体的?层出不穷的阴谋笼罩在硅谷的上空。我印象最深的细节是，比尔·盖茨在里面说：所有的东西都是偷来

要做哪些准备，2换了之商务英语，沪江小编为大家整理了关于BEC商务英语的重点内容，供大家参考，希望对大家有所帮助。 BEC商务英语后有什么好处;考官补充问题大意是what do you think about the multinational company to use the same logo? 9. 公司设置开放日邀请学生来参观，问：1这样的好处2 我们可以开放哪些部门供参观。 10. onling company is setting up offline shop.1,talk about advantage of offline outlet.2,what should be considered before setting outlet 11. 一个公司的员工手机费用暴涨讨论是否应该减少员工手机的发放还有一个要讨论的事项还没说到就被打断了。后续问题是开会时应不应该关手机。 12. 奖励年度表现好的员工，如何选择被奖励者等。后来又问，通过评年终奖的方式来增加员工间的竞争关系是好是坏;你认为还可以通过哪些其他方式来激励员工。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

国际商务英语的应用于很多的单位，很多的家长为孩子选择的大学专业也是这个专业，那么国际商务英语的专业特色和未来的就业发展到底如何呢，小编进行了总结： 培养目标：国际商务英语专业以构建“基于体裁的商务英语专业话语实践能力”为特色，旨在培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言基础、完备的国际商务基础知识、开阔的国际视野和较高的政治与人文素养；具备熟练的综合语言应用能力、较强的国际商务英语话语实践能力和国际商务运行与管理能力，熟悉中外文化与涉外礼仪；能够根据国际商务的规则与惯例有效地进行跨文化商务沟通，能够胜任国际商务、金融、管理、外事、科研机构和商务英语专业教育等领域工作的应用性、复合型外语人才。 就业方向：学生毕业后，可在国际经贸领域从事英语翻译和国际商务工作；在涉外企业从事文秘和管理工作；在政府机关、企事业单位从事外事工作；在教育教学机构从事商务英语专业教学与研究工作 主要课程：综合商务英语、商务英语视听说、商务英语口语、英语精读、商务英语阅读、写作与修辞、翻译基础、应用语言学导论、跨文化商务交际导论、商务导论、商务沟通、高级口语、国际关系与国际政治、第二外语、创业教育、国际商务案例分析、商务调查与实践、国际商务虚拟运作、跨境电子商务概论等课程。 以上为小编的选择，希望对于广大家长和学生进行考察时有所帮助。