体形;体言]+おそれがある/有～的危险;恐怕要～;有可能～(结果多为消极) 例：1、この本は学生に悪い影響を与えるおそれがある。/这一门语本书有可能给学生不良影响. 2、天気予報によれば台風が上陸するおそれがあるそうだ。/据天气预报，台风有可能登陆. 3、重い病気だが死ぬおそれはなさそうだ。/病虽然中，但看来没有死的危险. 17　～かけだ [动词连用形]+かけだ/表示动作刚开始，动作未完而中断，动作即将发生等. 例：1、もう出勤の時間なのにまだ御飯が食べかけだ。/已经到了上班时间，但饭还没吃完. 18～かけの [动词连用形]+かけの/表示动作刚开始，动作未完而中断，动作即将发生等. 例：1、読みかけの雑誌を電車の中に置き忘れてきた。/把没有读完的杂志遗忘在电车上了. 2、腐れかけの肉を捨てた

好把附带的例句也要熟读，担心第一天背过的第二天就忘了一半?没有关系，最重要的是先过一遍，有个印象，急啥，第二阶段的题海强化，第三阶段的考前复习，还有好几遍要背呢。 语法书也要先看一遍再一去做练习题，一点N1的语法基础都没有，当然是看到这个语法也不懂，看到那个语法也没见过啦。所以首先要买本N1语法大全之类的书，从头到尾过一遍，有个大致的印象了再去做题。一本语法大全在备考时是很必须的，可以当字典，还可以带到考场做最后一遍复习一级考试，不知道已经制定好了日语一级呐。

　　随着改革开放，我国的经济，文化等各方面已经与国际接轨。那么学习就是必不可少的，英语是一门工具，不管是将来的升学，还是未来的工作交流，都会用到英语，因为英语已经进入到了我们的生活和工作中。特别是在工作中，有些外企对员工的英语要求比较高，那么可以考虑一下学习剑桥商务英语，商务英语主要是针对市场贸易中使用。那么今天，小编就要为大家来说说在商务英语的考试中应该怎么写作。 　　剑桥商务英语考试中"小作文"的写作特点： 　　1. 这一部分的商务英语写作是非正式的商务英语写作形式,在写作过程中,语言可以更加轻松,有时也可用相对口语的表达方式,文字的书写可以用缩略形式 (We're ……)。 　　2. "小作文"的称呼和署名可根据题目所给内容和要求,可直呼其名并且在写作最后签署名字时不需要加上姓氏。例如在便本文条中,可称呼Hi Eve, 结尾署名Michael即可。 　　3. 正文主要内容不需要分段,一段即可。如分段或写的过多,考官会认为,在写作过程中包英语是一门工具，不管是将来的升学，还是未来的工作交流，都会用到英语含了一些不必要的信息。这样不但不会加分,反而会减分。一定要把"小作文"的字数控制在写作所要求的字数之内,不要多也不要少。 　　不管学习英语的最终目的是什么，只要开始学习的那一刻就要持之以恒。因为英语的学习是需要日积月累，平常的运用也很重要。只有自己去体会，才能找到最适合自己的学习方法。

别有共鸣，不妨背下来。 　　2、看英文电影电视剧 　　它们涉及到了生活的方方面面。嘴边话看看人家是怎么说的。无论你喜欢的题材是青春成长系列，还是幽默风情的，又或是惊悚悬疑的，都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。 　　3、听听音乐 　　Mp3随身带，下载几十首自己喜欢的英文歌。如果你喜欢唱歌并想在同学面前露一手，那么就多学几首英文歌曲吧。有些歌曲不仅旋律优美，歌词也很有诗意，记住了可以很自然的套用到作文中去呢。 　　4、出去逛街关注身边的英文 　　你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字你能脱口而出吗?街上的各种车子，你能说出它们的英文名字吗?注意观察生活，乐于思考，并自主把不知道的生词写到本子上，记到脑子里。 　　5、读一本小说 　　选择难度适宜的读物。一页中有3至4个生词的那种。不要查字典，试试猜出它们的意思。快速阅读。这样可以培养语感。把其中好的句子划下来。一定要选英语都是从初中开始的，可是现在英语在社会中越发重要了，英语的学习就提前到了小学三年级，在小升初中英语自己喜欢的读物哦，要不然可能读着读着就没兴趣了。好的小说非常引人入胜，恐怕会让你茶饭不思呢。 　　在了解了上面的几个小窍门之后，学习英语是不是也没有那么的难了。

成了积极回答问题的习惯。再如，在英语课上，除了讲解新知识外，更重要的是让学生积极参与到我所英语怎么看?今天我们主要给大家介绍关于大班英语培训的方法以及大班英语学习如何提升等内容,大班英语设计的活动中来。我常让他们分成小组进行练习，尽量灵活地运用所学知识编排新的对话。通过对语言的大量实际应用，学生尝到了“学了能用”的甜头，学习积极性提高了，兴趣也就更加浓厚了。 　　2、采取形式多样的教学手段，让学生置身于教师精心创设的各种真实有趣的情景之中，提高他们的主体参与性。 　　英语教学大纲中也强调指出“教师在课堂教学中需设法结合学生生活，创造交际活动情景，以增强学生兴趣，使他们能够积极参与语言实际活动。”因此英语教师应利用一切可以利用的条件，将学生从枯燥的课堂教学引入尽可能真实的交际情景中，提高主体参与性。 　　1) 直观

到目前为止，相信大家已经参加过很多的大型考试，凡是大型考试，大家都一定会特别认真的对待，尤其是在备考阶段，大家除了要把基础知识学好以外，还要做大量的习题。就拿日语一级考试来说，相信大家在备考阶段做的最多的习题就是历年真题，这是非常不错的学习方法，但是如果大家想要获取更高的分数，还应该做一些模拟题。下面，沪江小编就为大家介绍一下2017年日语一级考试听力模拟题及答案。 長めの話を聞きます。 質問1： 1　ダイエットをしているから。 2　スポーツクラブで運動しているから。 3　仕事の合間にお菓子を食べるのをやめたから。 4　ビールを飲むのをやめたから。 質問2： 1　最近、太ったから。 2　体を

成了卷子。两个多小时下来，觉得阅读和写作整体还可以，但是听力有几个单词还是没有写出来，可能是由于词汇量还是太少的缘故吧。因为还要同时准备四级，没有放太多的精力在记忆商务英语词汇上。2号下午考口语。因为曾经在《中国大学生》上看一见过一篇关于怎样过BEC口语关的文章，心里有了底。文章提到要望着考官傻笑，显示出很自信的样子，这就成功了一半! 　　口试的时候一般以“HoW do you think”开头就差不多了。在两个人对话过程中千万不要有停顿，这样会给人理屈词穷的感觉。当你觉得你的partner快没话了，你就立即接上去!还有一个部分是互相提问，当考官把题目出给你的partner时，你就应该马上考虑：我要是他该怎么 　　说。一定要替对方着想，这样在提问时就不会牛头不对马嘴。 　　3个月后成绩下来，作为那个考场中年纪最小的我们顺利通过了考试!虽然只是C，但是对我们心理素质和能力的一种肯定。其实我个人并 　　不主张速成，一口气吃成胖子总让人会怀疑你的质量，还是一步一步的来的稳妥。但在特殊情况下，还得尝试技巧性的东西。

学好英语显然是不可能的。另外，由于孩子的英语水平参差不齐，各自的薄弱环节也各不相同，教师在课堂上不可能满足所有孩子的要求，这就要求孩子利用课余时间根据自己的实际情况安排学习计划及学习进度。在青少儿，孩子课余可自由支配的时间比在中学要多得多，因此要制定详尽的英语学习时间表，特别要加大课下英语阅读量，这样不但可以扩大词汇量，还可以巩固课堂里学过的知识，实践各种阅读技巧，了解各种文体的写作方式。另外，词汇的积累也应成为同学重视的问题，因为词汇的掌握情况直接影响着学习者听说读写译等交际能力的提高。同学可以综合各种词汇记忆策略认知词汇，也可以利用词汇卡片，这样不但可以使词汇得到重复记忆，还可以充分利用零散时间。 　　(四)激发学习英语的兴趣 　　现在一些孩子老认为“我不行”“我对英语不感兴趣”等等，这是首先应在头脑中去掉的信息，取而代之的应是“如果我努力，我也能行”的信念。另外，还要努力寻找在英语学习上的闪光点，比如发音不错，字写得很漂亮，英语歌唱得很好等等来刺激自己的自信心：并且要制定一些为期短、见效快的计划以增强自己的信心。比如限定自己在一个合理的时间范围内去记忆一定量的生词，要求自己认少儿来说，英语的学习或多或少存在一定的困难。因此，为了学好英语，青少儿需要掌握相应的英语学习技巧，提升自己英语真地去听一堂课，去做一次作业，这样坚持下去，你就会取得一次次不断进步的成绩;成绩的取得又会增强自信心，使得你爱学英语，想学英语，这样良性循环下去，就会取得骄人的成绩：多读一些生词量不大的生动有趣的文学作品，听、唱一些动听的英文歌曲也是培养英语兴趣的一种方法。有了明确的学习目的和良好的动机，加之正确的学习方法，相信每个同学都能超越自我，取得骄人成绩。 　　以上就是沪江小编与大家分享的关于青少儿英语该怎么学习的方法，希望大家能够深入掌握这些方法，切实提升自己英语学习的能力和效果，取得理想的英语学习成绩，让英语学习变得更加轻松。

英语考试中最为灵活的一道题型，也是最难的提高的一道题型，而在商务英语

用到学习上并不健康，正如那句老话:只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻。 　　4.Any government which is blind to this point may pay a heavy price. 　　任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。 　　5.An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation. 　　越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业p; 　　6.When it comes to education ,the majority of people believe that education is a lifetime study. 　　说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。 　　7.The majority of students believe that part-time job will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills ,which may put them in a favorable position in the future job markets. 　　大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力，而这对他们未来找工作是非常有好处的。 　　8.It is indisputable that there are millions of people who still have a miserable life and have to fact the dangers of starvation and exposure. 　　无可争辩，现在有成千上万的人仍过着挨饿受冬的痛苦生活。 　　9.Although this view is widely held ,this is little evidence that education can be obtained at any age and at any place. 　　尽管这一观点被广泛接受，很少有证据表明教育能够在任何地点任何年龄进行。 　　10.No one can deny the fact that a person’s education is the most important aspect of his life. 　　11.People equate success in life with the ability of operating computer . 　　人们把会使用计算机与人生成功相提并论。 　　12. In the last decades, advances in medical technology have made it possible for people to live longer than in the past. 　　在过去的几十年，先进的医疗技术已经使得人们比过去活的时间更长成为可能。 　　13. In fact, we have to admit the fact that the quality of life is as important as life itself. 　　事实上，我们必须承认生命的质量和生命本身一样重要。 　　14. We should spare no effort to beautify our environment. 　　我们应该不遗余力地美化我们的环境。 　　15. People believe that computer skills will enhance their job opportunities or promotion opportunities. 　　16.人们相信拥有计算机技术可以获得更多工作或提升的机会。ve collected over last few years leads me to believe that this knowledge may be less useful than most people think. 　　从这几年我搜集的信息来看，这些知识并没有人们想象的那么有用。 　　17. Now, it is generally accepted that no college or university can educate its students by the time they graduation. 　　现在，人们普遍认为没有一所大学能够在毕业时候教给学生所英语考试中，作文是一张试卷最重要的题型，可以毫不夸张 的说，写作是最能体现一个人英语水平的题型，而想要写好一有的知识。 　　18. This is a matter of life and death--a matter no country can afford to ignore. 　　这是一个关系到生死的问题，任何国家都不能忽视。 　　19. For my part, I agree with the latter opinion for the following reasons: 　　我同意后者，有如下理由： 　　20. Before giving my opinion, I think it is important to look at the arguments on both sides. 　　在给出我的观点之前，我想看看双方的观点是重要的。