优质的教学服务。从环境上来讲，幼儿英语小班的学员们拥有了更好的教学条件，使学生更专注于学习，这是很多大班学员都无法享受的教学服务。 　　上英语培训班的时候都会选择幼儿英语小班，这是为什么呢?主要还是希望自己的孩子能够接受更专业的英语面的这些就是沪江教育小编为大家介绍的小班英语学习的好处，相信大家已经有所了解了，少儿小班英语教学对孩子的英语学习确实有很多的好处，家长应该要重视幼儿英语小班学习，满足孩子多方面的教育需求，为孩子下一步的英语学习打下良好的学习基础。小班英语学习能帮助学生激发学习英语的潜能，在学习过程中，让学生主动发现自己的学习问题，并自己试着寻找解决问题的方法。

　　剑桥少儿英语的鼎鼎大名相信很多人都听说过。剑桥少儿英语是由英国剑桥大学考试委员会，为培养、提高英语为非母语国家的少年儿童的英语能力而精心设计的少儿英语学习系统，为4-14岁少年儿童提供了一个全方位的教学及评测系统，从而使他们走进英语世界迈出恰当的第一步。 　　剑桥少儿英语分为预备级、一级、二级和三级。其中，预备级为最基础的部分。 　　剑桥少儿英语预备级，为整个剑桥少儿英语的引导和启蒙篇，从卡通26个英文字母学起，每个字母都配有一个童谣和34个常用单词，并配有20首英文歌曲和一套字母操。教材通过大量幽默的图片、活泼的人物、鲜亮的颜色、有趣的活动，同时结合大量的简单口语交流，英语指令性动作

美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。 　　6.有趣的肢体语言学习 　　把单调的英语学习结合到丰富的趣味肢体语言相结合，孩子会兴趣大增。父母是孩子最好的老师，要用智慧的方法帮助宝宝，鼓励宝宝，而不是强制学习。在兴趣和游戏中，宝宝更容易学到知识。 　　7.常见的物品上贴上英文 　　也许宝宝还不知道怎么写单词，但在宝宝常见的食物或物品上写上相对应的英文单词，平时父母有意识地指着单词读给宝宝听，宝宝就会有一些印象，等到他有记忆力的时候，他会更容易掌握这些单词的拼写。 　　上述是沪江小编为广大青少儿英语学习所少儿是英语学习的关键年龄阶段，如何快速有效地帮助孩子学好外语(课程)已成为许多家长关注的问题。那么青少儿英语提供的几大技巧，希望这些内容能够帮助大家提升英语学习的能力和效果，使大家更好地学好英语。  

重要的是一种学习思维，一种思考方式，一种自立能力，并能通过英语学习解决实际问题……” 　　沪江英语开设的精品小班课，外教一对一课程等青英语培训班的学习不仅仅是为了学习英语，应付考试。英语少儿英语启蒙课程都受到家长和孩子的喜爱，趣味横生的课堂编排，融合歌谣、游戏、故事等元素，充分激发幼儿的主动探知力。 丰富科学的学习内容，纯欧美实景教学，能够很好的开发少儿的潜能和英语学习兴趣。 　　沪江英语全国31家直营分校均开设免费试听课程活动，随时可以预约报名，现场还有专业外教为每位学员做一次英语水平测试，根据测试结果量身定制学习计划。 　　选择一个好的学校是对孩子一生的负责，我相信家长们都会有一双慧眼，即使不选择沪江，也能够在众多的培训机构中，选择出最适合自己孩子的英语培训机构。

我们作为家长的，想要我们的孩子们在小时候就能很好的掌握一些基本的英语知识，就要让他们学习一些他们能够接受的知识，不要追求一些太难的知识，这样反而会让他们产生反感。让小学生学习英语，就要找到一些相对简单的单词让他们背一背就好了，为他们以后的学习打下一个小小的基础就好。下面为孩子们精选的这些单词都是不错的，希望可以采纳。 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese

少儿英语培训这个行业越来越火热，而少儿英语定为3-6岁，这一时期被认为是语言关键期。所以对于少儿英语的教育，可以尽早的让他们接触英语，并不断的为其营造英语学习的环境和氛围。 　　少儿英语学习途径 　　少儿英语培训是如今一种新的学习途径，目的是提高孩子的英语应用能力，在这方面成为行业知名品牌的是沪江，自成立以来，虽没有明星代言，但凭借固定外教在线 一对一教学模式，获得了不少家长的青睐，并且还利用了互联网时代的优势，让更多5-16岁中国孩子能够足不出户学英语，方便、省时又高效。沪江的这一创新模式，引领了行业风向标。 　　英语是很多中国学生的软肋，想要孩子学好英语似乎很困难，但是只要掌握了方法就会变的很简单，以上就是沪江的小编为大家整理的少儿怎样学英语效果好，大家可以根据这几个方法来尝试，相信用不了多久，孩子的英语就会有一定程度的提高。

须要记住的单词，希望接下来的内容能够对大家有所帮助。并且希望大家在学习过程中一定要注重快乐的学习。 book书, book bag书包, chair椅子, desk课桌, marker马克必pencil铅笔, table桌子, color颜色, name名字, one一, two二, three三, four四, five五, six六, seven七, eight八, nine九, ten十, hello你好, goodbye再见, morning早上, no不, yes是, what什么, am是, is是, it它, your你的, this这, I’m我是blue蓝色, green绿色, red红色 book书, desk课桌, one一, two二, six六, ten十, blue蓝色的, red红色的, green绿色的， four四, five五, book bag书包, boy男孩 ,girl女孩 ,man男人 ,woman女人 ,baby婴儿, brother兄弟, family家庭, father爸爸, mother妈妈, sister姐妹, how many多少,have有, see看见, walk走, sit坐, jump跳, uncle叔叔, aunt阿姨, people人, home家, school学校, playground操场, zoo动物, monkey猴子 baby婴儿, mother妈妈, father爸爸 ,brother兄弟, sister姐妹, family家庭 arm手臂, body身体, ear耳朵, eye眼睛, face脸, finger手指, foot (feet)脚, hair头发, hand手,head头, knee膝盖, leg腿, mouth嘴, nose鼻子, shoulder肩膀, toe脚趾头, clown小丑, what color什么颜色, big大，little小, long长, short短, brown棕色, orange橙色, purple紫色, yellow黄色, are是, they他们 arm手臂, ear耳朵, eye眼睛, face脸, nose鼻子, foot脚, hand手, big大, long长 clothes衣服, dress连衣裙, hat帽子, jacket夹克衫, pants长裤, shirt衬衫, shoe鞋子, skirt裙子, sock袜子, sweater毛衣, wearing穿, black黑色, pink粉红色, white白色, he他, she她, it它，these这些, favorite最喜爱的 hat帽子, shoe鞋子, sock袜子, pink粉红色, he他, she她, it它 bathroom浴室, bedroom卧室, living room起居室, dining room饭厅, kitchen厨房, bathtub浴缸, bed床, table茶几, chair椅子, TV电视机, sofa沙发, stove炉子, sink水槽, lamp台灯, bookcase书架, house房子, sleeping睡, reading读, cooking煮, triangle三角形, circle圆形, square正方形, rectangle长方形, watching TV看电视, eating吃, he’s他是, she’s她是, they’re他们是, where哪里, who谁, what什么, do,put放 bed床, lamp台灯, sofa沙发, TV电视机, cook煮, eat吃, play玩, read读 bird鸟 , bug虫子, cat猫, dog狗, duck鸭子, fish鱼, frog青蛙, horse马, worm虫子, hippo河马, crawling爬, doing正英语正是学习英语的入门阶段，那么在入门阶段大家更要注重扎实的基础。基础就是将单词在做, flying正在飞, jumping正在跳, running正在跑, swimming正在游, it’s它是, they’re他们是, gym体育馆 bird鸟, bug虫子, cat猫, cow, dog狗, duck鸭子, fish鱼, frog青蛙, worm虫子, fly飞, jump跳, run跑, swim游泳 以上就是沪江小编为大家整理的一年级英语单词汇总，大家在记忆的时候一定要懂得联想记忆，只有联想记忆才能将单词记得更加牢固。

说话,图片页面上的内容总结成一个,两个单词,用简洁、生动、形象,适合儿童的语言口语特点,使孩子感到如此善良,促进他们的记忆和复述。 　　对于年龄较大的孩子，有一定的理解和接受能力，可以让他们练习对画面说话，成年人只是适当的引导，这对训练孩子的说话能力和发挥想象力是有好处的。 　　2、大胆想象，提高英语口语 　　想象力是孩子的天性，只有想象力才能创造出一些东西。孩子们的想象力是一种无限的资源，有多广就有多广，有多深就有多深，有多奇妙就有多奇妙。 　　所以，孩子们的想象力似乎是童话故事的宝库，丰富而神奇。既然有语这么多宝贵的资源，我们为什么不充分利用当地的资源呢? 　　例如，雨后看到彩虹，父母可以问彩虹是什么样子的，你想用它来做什么?你对彩虹有什么问题吗?让孩子充分展开想象的翅膀，说出自己的想法。 　　对于问题的答案，鼓励孩子追求“标新立异”，说出自己丰富多彩的想法，让孩子在个性的问答中，插上想象的翅膀。这不仅可以培养孩子的想象力，还可以锻炼学生的口头表达能力。 　　3、创造故事，培养英语口语 　　根据孩子的年龄特点，低年级的学生喜欢读故事，听故事，编故事。充分把握这一特点，可以有意识地运用故事来训练学生的口语表达能力，提高学生的口语表达能力。 　　如果故事讲得好，学生的语言不仅完整，而且有逻辑性，孩子的想法也会有很大的创新性。 　　上述就是沪江小编为大家带来的提高幼儿英语口语表达能力的方法，大家要深入掌握这些技巧，找到适合自己的学习方法，进行全面的学习。

大写;单词间没有分开写;字母的书写格式、比划顺序不到位;句子末尾的标点符号缺少或少写。 　　对策：家长需在孩子学习时反复示范辅导。通过口述、书写示范等方法指导孩子进行正确的书写，逐渐养成良好的书写习惯。 　　问题三：单词混淆，学新忘旧 　　随着学习时间增加，学习内容的丰富，许多形式相近，语义相英语的，作为家长也没有少付出，为什么孩子的英语似的新旧知识容易产生混淆，细节决定成败，细节问题不解决，会对孩子的学习进步造成很大的阻碍。尤其是在孩子英文诵读过程中，总是会遇到陌生单词从而卡壳，影响韵律和节奏，导致最后失去英语学习兴趣。 　　对策：作为家长，首先应该改变的是自己的观念，改变过去过于注重语法学习，大量背单词、背句子的做法，取而代之的互动学习、游戏学习，帮助孩子在实际环境中巩固已学的知识点，并加以解释与运用。给予孩子充分的肯定和鼓励，让孩子进行英语积累，让英语能够更好的运用。 　　总之，少儿英语的学习过程中，重要的还在于家长在孩子学习过程中的日常指导，掌握一种真正学习英语的方法，提升自己的学习能力，在以后的英语学习中达到举一反三、事半功倍的效果。