空闲的时候偶尔的听录音里的自己的录音，听听自己的发音还有哪些不足和需要改进的地方。反复播放一盘专门的韩国语语音磁带，在模仿的同时，也要进行听写。 第三点：写文章时最语好写会话方式和问答方式。要学会使用连接词把2、3个文章连接起来。利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也造句。想名词单词的时候不要只想单词、由把助词连接造文章。 第四点：学韩语不能只是不断的输入，还应该适当的输出。一天利用10钟左右想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等，韩国语不能用脑袋理解、而先熟练口语。 学习是一个不断摄入新知识并进行反馈的过程，学习韩语的时候我们要将输入和输出相结合，一味地背语法、记单词、看文章是有一定的效果的，但是如果我们能积极地用韩语表达，我们才能将韩语语法融会贯通，毕竟我们学习韩语的目的还是要熟练的表达自己的思想。

到你尽力了还学不会的程度。而且即使你语法没有用好，只要关键词出来，对方还是可以了解你的意图，没什么大不了的。 3、应用时间疗法。 有时对于某些语法，实在感到混乱时，可以暂时不用理会，先将它记录下来，继续下面的学习，过了一段时间之后再回过头看去，往往就有所领悟，迎刃而解了。这是时间神奇的力量啊，给了你的大脑一个理解吸收升华的过程，还有就是语言各个部分之间的关联性在帮助。 4、了解韩国人的语言习惯。 对一个韩国人来说，判断他的国语水平高低，一是看他的连词应用是否灵活得体，还有就是看他写的句子有多长。如果在对话中或者一句话，一种逻辑意思出现数次，那么他可能会选择不同的连词应用，以避免重复。这些连词本身的区别不大，先用哪一个，有的时候全凭个人习惯。对待这样的语法，理语语法是令不少外语学习者头疼的问题，虽然掌握了语法，可以对自己学习韩语有很大的帮助，但毕竟学习是个过程，语解了意思之后，多读读例句就可以。遇到相同的情况，自己能模仿着说就没问题了。 以上是四个学习韩语语法的方法，首先明确学习语法的目的，不要盲目进行学习，然后轻松面对，多学多练，最后多了解本土人的语言表达习惯，多模仿多联系，用不了多久，韩语语法对自己来说也是小菜一碟了。

　　英语对于没有基础的人来说，还能学得好吗?很多人都有这样的疑问。下面就跟大家分享一些方法，希望对大家有所帮助。 　　零基础学好英语的方法一：我觉得还是先把音标学好吧，现在网络那么发达，很多英语学习网站上都有音标学习的，学好英语的方法很重要，学音标也是讲究方法的，不要只去模仿音标的读音，要把这些音标放在单词、短语、句子中去体会，去读。因为你跟人家说英语，说的是单词、短语、句子而不是音标，所以音标是基础，运用到单词、句子中才是最重要的。 　　零基础学好英语的方法二：单词方面：单词还是要背滴~你可以通过多种方式记忆单词：音标记忆、边拼读边写记忆、写在卡片上贴的满屋子都是记忆、写在便签本上，随时拿出来看记忆、把他放在文中记忆，总有一种方法能记住单词。 　　零基础如何学好英语的方法三：提高自己的阅读量，除了读一些课文，最好每天读一篇英文新闻，把读英文新闻作为一种习惯，我想你的单词量和短语储备量会很快提上来的。 　　零基础如何学好英语的方法四：我们学习英语最英语对于没有基础的人来说，还能学得好吗?很多人都有这样的疑问。下面就跟大家分享一些方法，希望对大家有所帮助。 　　零基础重要的是学过了，能用来和别人交流，所以，平时在学英语的时候就要注意应用问题，找个朋友和自己用英文交流，会不断巩固自己所学的英语，不断提升自己的听说能力的。 　　今天的分享就到这里，希望对大家有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江网。

就是我们要重点学习的东西。我们需要明白动词和形容词可以怎么变形，变了以后可以加什么词尾，词尾有多少种，各在什么时候用，表示什么意思。 最后，需要有阅读能力。你也可以开始看一下韩语原版的文章，如果一直看中韩对照的，会有依赖性，遇到不懂的地方时会有侥幸心理，想着反正有译文，不用思考太多也没关系。所以，也找些韩语原版书来看一看，在没有译文的情况下，凭自已的力量去理解文章。 我们知道了韩语字母、语法，并有了一定的阅读能力之后，韩语基础就打好了，一个良好的基础对以后更深层次的学习和研究都有帮助。但是对韩语的学习不应止语是一件快乐的事情，学好韩语于此，学习的意义就在于有目的的去研究，我们掌握了韩语这个工具，就要用这个工具去学习更多的知识。

美的图画，可以保持孩子对英语学习的兴趣。 　　从零学英语第四步：用英语对话 　　用英语进行实际的对话，一方面是锻炼孩子的口语表达能力，另一方面是学以致用，让孩子感受到学英语的好处，以维持孩子内心学英语的动力。如果父母的英语还可以的话，可以进行双语教育，而如果自己难以做到的话，则最好是给孩子选报一个小班教学的培训班。如沪江英语，不英语的时候都是零基础，而孩子的天性、专注力及记忆力都是有规律可循的，所以家长在辅导孩子学英语但有专业的外教，还有几个同龄小孩子一起交流，并且还会定期举办一些英语角等活动，给孩子更多使用少儿口语交流的机会。 　　以上四点如果能够全部掌握了，那孩子就算是真正入门了，其他与听力、阅读、写作有关的学习都是技能性的，是对以上这几步的加深强化。不过，家庭教育毕竟只能作为孩子学习的补充，如果想要从根本上快速提高孩子的英语水平，建议家长给孩子报少儿英语补习班，让孩子在纯正英语环境中开心学英语。

你们安静一点吗? 　　그 사람은 잘 생겼는데 왜 싫어해요? 　　那个人长那么帅为什么讨厌他呀? 　　三、-더냐 　　"더냐"接在体词谓词形、谓词词干、尊称词尾“-시-"时称词尾“았/었/였-"后，表示回想过去事情时提出的疑问。例如： 　　1)사랑이 어떻더냐? 爱情是什么样的呢? 　　2) 거기는 뭐 하는 회사더냐? 那是干语入门阶段，大家的学习是没有具体计划的，要想为自己制定一个详细的韩语学习计划，大家就要在零基础什么的公司啊?--体词谓词形后 　　3) 할아버지 방에 계시더냐? 爷爷在房间吗?---尊称词尾后 　　4) 선생님께서 집에 들리셨더냐? 老师去你家了吗?--时称词尾后 　　上述就是沪江小编为大家整理的零基础韩语入门阶段要掌握哪些初级韩语语法，小编已经为大家整理出来了，如果还想了解更多的韩语语法知识，记得多关注我们的沪江官方网站。

如今的社会是一个多元文化相互碰撞的时代，掌握多种语言已经成为了大学生必备的才能。现在越来越多的同学选择学韩语，却不知如何开始，小编在这里为大家整理了一些初学者学习韩语所必须学习的一些基础内容，大家可语以来学习。 第一阶段：学发音。初学者要以培养兴趣为主，所以这个阶段要做的是学会常用的词组，比如：家人、水果、时间、数字等基本表达，并掌握基本的实用会话。通过一年的学习，初学者可以掌握标准韩语的发音，并且可以进入“半自学”的状态。要注意的是掌握语言的节奏。语音和节奏一定要准确，否则你懂得再多的语法和词汇也没有用——不能达到和别人交流的目的。 第二阶段：学语法。在掌握了发音的基础上，就可以开始学习基本

计有48个，其中辅音有28个,元音有20个。 　　美式音标(KK音标) 　　KK音标(作者Kenyon & Knott Phonetic Symbols)，作者所编写的美语发音字典 (A Pronouncing Dictionary of American English, 1956) 所使用的符号均从前面提到的国际音标符号 (IPA) 而来，Kenyon & Knott二位仅将其中适用于美式英语的符号截取出来，再加上美音特有的儿音, 变成了美式英语的 KK音标。这是一套最常用的也是最权威的注音法，从此人们把美语标准发音惯称为KK音标。KK音标符号共英语音标很重要，但是，什么是英语计有44个，其中辅音有24个﹔元音有20 个。 　　宽式音标 　　所谓宽式标音，是在严式标音的基础上，整理出一种语音的音位系统，然后按音位来标记语音，也就是只记音位，不记音位变体及其它非本质的伴随现象。因此，宽式标音又称为"音位标音"。例如，现代汉语中，舌面低元音有[ε]、[A]、[a]、[ɑ ]等多个，用宽式标音只用/a/就可以了。用宽式标音，可以把音标数目限制在有一种语言或方言的音系

合时的紧缩和缩略规则，现总结如下： 在韩语语法中，规定了带有 아어여的词尾与词末音节为开音节的词干结合时的紧缩和缩略规则 1. 아只接词干末音节中（注： 词干末音节为开音节）元音为 아오的词干 缩略： 아+ 아= 아例： 가다+ 아요= 가+ 아요= 가요 紧缩： 오+ 아= 와例： 오다+ 아요= 오+ 아요= 와요 2. 어只接词干末音节中元音为除 아오以外元音（注： 包括单元音和双元音）的词干 어只与元音中的单元音结语初学者，都是在看了韩剧之后，或是看了自己喜欢的爱豆之后，萌生的想要学习韩语的想法，那么，韩语合时才发生紧缩和缩略 缩略： 어+ 어= 어例： 서다+ 어요= 서+ 어요= 서요 으+ 어= 어例： 쓰다+ 어요= 쓰+ 어요= 써요 이+ 어= 여例： 기다리다+ 어요= 기다리+ 어요= 기다려요 紧缩： 우+ 어= 워例： 배우다+ 어요= 배우+ 어요= 배워요 3. 여只接词干末音节为 하的词干 紧缩： 하+ 여= 해例： 하다+ 여요= 하+ 여요= 해요 带有 아어여的词尾最明显的就是过去时制（英语中称为时态）词尾 았었였三个，还有其他词尾，如终结词尾 아요어요여요等 为什么是只接开音节才紧缩和缩略呢 ？ 因为如果词干末音节是闭音节的话，末音节的韵尾辅音就遵循连音规则与 아어여结合成新的音节了呀 ！！！ 나쁘다+ 아요时，쁘中的_是弱音，不发音，所以变成了빠韩语 以上就是韩语初学者需要掌握的一些韩语基础知识，希望大家好好学习，早日掌握韩语！

定好每天自己要学多少，切记千万不要半途而废。第一个月: 掌握发音(辅音/元音/收音)，达标标准: 能大致读下来一小段文字就行。第二个月: 掌握简单的语法(最最常见的语法)，达标标准: 10～20个基本语法，了解韩语语法的结构。第三个月: 猛攻日常用语/按需学习，达标标准: 前面的两个月其实就是为了第三个月学习口语时可以拼读和理解句子准备的，这时候就得见人就说了。必要的话我们可以报个口语班，或者参加学校的外语角跟小伙伴一起练习口语。 最后，小编要强调的一点是：学习环境对一个人的影响是巨大的，有句古文说得好：“近朱者赤，近墨者黑”，我们需要找勤奋上进的小伙伴一起来学习和练习韩语，这样我们才能稳扎稳打的学习韩语基础，实现学习效果螺旋上升的目标。