不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。 　　1、大学英语四级只能是在校生考。 　　2、函授非英语四级吗?你知道英语在校生，所以不能报考。 　　3、毕业后不能考英语四级。 　　扩展资料： 　　1、大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。 　　2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。 　　相信你阅读了沪江小编为你提供的英语四级报考条件，会对英语四级报考条件有所了解，这些条件你都符合吗?还有哪些报考问题吗?最后也希望沪江小编为你提供的英语4级报考条件能给你带来帮助!

讲解，什么地方起笔和收笔，几笔写成，占哪几格等等。要求学生跟着书空，然后让学生在活动手册上描红，逐步过渡到临摹抄写。接着，我主要采用全身动作法做字母操，给每个字母编一个小故事(学生充分发挥想象力)，帮助学生记字母的“形”。例如：a 饿了，张开嘴巴要吃东西， 变成h 工人减肥变成i等等。 　　遇到写法近似的字母，要反复讲清，可选用适当的顺口溜强化记忆。如：“d和b,一把剪刀分两半，左下圆圈ddd,右下圆圈bbb;u和n,开口朝上uuu,开口朝下nnn; m和n,一道门儿是n，二道英语门儿m; o和q,大圆圈ooo,圆上加点是阿q。”等等，帮助学生加深对初学字母音和形的记忆。 　　沪江小编提醒大家，教师在教学生学习字母之前一定要多听录音，纠正好自己的发音。在课堂教学中教师要让学生听磁带跟读，观察他们的口形，并鼓励模仿得好的学生示范领读，帮助其他同学纠正发音，这样才能让学生更好的学习英语字母。  

能有保证。淮安日语培训机构成立至今已有十多余年，长年专注日语教学，教学质量毋容置疑。 　　二、考察是否创建自己的网站 　　对于日语学习网站建设的考察，是观察一个日语培训学校是否有实力的表现，从网站可以看到学校的历史、师资、教材、品牌、管理等，这是选择学校的第语逐渐的成为除英语之外的一门越来越热门的语言，因此报名参加日语培训学校成为了学习日语一道关。 　　三、考察师资 　　一家日语培训机构是不是令人满意的，就要考察一下这个学校的师资情况。是否有名师授课，教师团体是否拥有合理的体系，老师上课是否认真负责，如果有条件的话，最好可以试听一下，然后再做决定。蒲公英外语学校，有来自日本的外教老师，有丰富教学经验的中教老师，中外教师搭配授课，教学效果显著，学员学习更轻松! 　　四、考察口碑 　　俗话说金杯银杯不如老百姓口碑，考察一下在该校有过学习经历的学员的评价，如果多数情况下收到了积极的反映，那就证明这家日语培训机构值得你的选择

有的商务人士都需要用英语交流，不少学习者总是担心商务英语没用，那么今天沪江小编就为大家介绍一下商务英语的用处吧。 　　1、商务英语有什么用 　　这个专业很有前途，商务英语是现代外企重要的交流工具。学习商务英语可以帮助我们提高工作中的竞争力。随着外国公司的不断增加，越来越多的中国人开始在外国公司工作。事实上，工作性质、工作场所和国内企业并没有很大的不同，但存在着同样的问题。例如如何从事涉外经贸活动这一问题。如果我们有好的商务英语，我们将在公司里有一席之地。许多人不能长期留在外国公司，原因是英语是他们的障碍。我们不仅要熟悉生活英语，还要精通学术英语。在这种情况下，我们必须学习商务英语。 　　2、商务英语对就业有好处 　　随着中国经济的发展，与其他国家的合作也在增加。因此，商务英语专业越来越被需要，可以从事一些外贸、外事等口译工作。总的来说，商务英语的就业率仍然很高，一般从事的是以出口为导向的现代商务管理工作。 　　商务英语就业方向有：国际贸易方向：国际贸易商务人员、商务翻译、商务助理;旅游方向：涉外酒店英语导游及接待管理人员，涉外企业高级文员，外向型企业总管理员;教学方向：幼儿园、小学、初中、职业高中教师。 　　这些职位大多数都需要有商务英语说和写的能力，以及管理知识。如果我们想英语主要是为了满足工作的需求而设置的，它的涵盖范围十分广，并不是所有的商务人士都需要用英语学习商务英语，这些是我们可以选择的就业方向。 　　商务英语在各个方面都是很有用的，如果我们想找到一份好工作，我们仍然需要坚持学习商务英语来提高自己。 　　通过对上面文章的阅读，沪江小编相信大家对于商务英语的用处已经有了很好的了解，如果你还在为是否学习商务英语而烦恼，那么这篇文章将是你的指路明灯，学好商务英语将提高你的社会竞争力，让你在社会中有立足之地。

理了英语音标的读法，大家可以作为学习的参考。 　　(一)音标分类—元音 　　音标一共有48个，包括20个元音和28个辅音。其中元音氛围单元音和双元音。辅音分为清辅音和浊辅音等。 　　元音 　　(1)单元音 　　[i:] [E:] [O:] [u:] [A:][i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e] 　　(2)双元音 　　[ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au] 　　(二)音标分类—辅音 　　辅音分为清辅音和浊辅音等。 　　辅音 　　(1)清辅音 　　[p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts] 　　(2)浊辅音 　　[b] [d] [g] [v] [z] [D] [θ][dZ] [dr] [dz] 　　(3)鼻音 　　[m] [n] [N] 　　(4)半元音 　　[w] [j] 　　(5)似拼音 　　[h] [r] [l] 　　(三)谐音记忆方法—单元音 　　多数音标发音同汉字发音相同，可以用汉字来简单代替，这样记忆起来会轻松很多，下面先看元音部分。 　　单元音 　　[i:] 发音同汉字“一” 　　[E:]谐音为“额”，摸摸额头就能想到 　　[O:]同“哦”，哦这个音标是这样读的 　　[u:] 读音同呜呜大哭的“呜” 　　[A:]跟“啊”发音一样 　　[i]这个很短，相当于说“一”的时候说到一半就被打断 　　[E]发音同“耶”，欢呼声 　　[O]同“哦”，发音要短要轻 　　[u]un加鼻音 　　[V] 嘴唇发出震动 　　[Q] 同“Q” 　　[e]同阿房宫的“阿”，发音短 　　(四)谐音记忆方法—双元音 　　双元音 　　[ai]“哎”，和拼音发音一样 　　[ei] “哎咦”，带点感情 　　[Oi]“奥义”，忍者奥义 　　[iE]耶 　　[CE] “嘶”，嘶嘶声 　　[uE] 同“约” 　　[Eu]同“欧” 　　[au]嘴巴张圆“凹” 　　(五)辅音记忆方法 　　辅音的音标发音和元音的区别很大，多数辅音发音同汉语拼音发音基本相同。也有几个发音比较特殊的。 　　[θ]同“Z” 　　[ð]还是同“Z”，舌头贴牙齿更紧 　　(六)音标记忆口诀 　　记住音标也不是没有规律可循，像记二十四节气那样，音标也有记忆口诀。 　　单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 　　(七)总结 　　以上就是记忆音标谐音方法和口诀，方法肯定不止一种两种。大家想要学的更多可以到比特e学堂来英语，不能操之过急，学习态度很重要。在学习英语看看，效果会更好的。掌握科学有效的方法，学习好英语就没那么难。 　　英语是当今的主流语言，随着英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语一定要掌握方法，只有方法用对，学习才能事半功倍。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语，可以让你的英语有意想不到的惊喜。

求和方法、选题填空的解题技巧、仔细阅读的三项能力、各种题材的文章分析、各种题型的解题技巧、四六阅读中的重要句型等等。 ③综合：本课程综合部分讲授了如何分析选项、完型的出题方向、完型题中词汇题的解题技巧、考试做题顺序以及完型题答题的注意事项、真题分析等等。 ④写作：本课程综合部分总结了四六级写作的学习方法、考试流程、大纲要求，主要讲解了应用文和论说文如何写作以及翻译的写作技巧，并对最新真题进行了分析。一、课程内容及课时： 教学内容以考试大纲为中心，紧紧把握考试脉搏和趋势，授课进度调控科学、合理，充分照顾不同程度学员的听课需求。采取阅读、作文、听力、综合逐项突破方式。 10周的教学周期，每周3课时，共计30课时，由学院安排合理的，严谨的教学计划，充分融合学院多年来的先进办学理念。 总课时：30二、培训费用： 培训费：四级学费440元(含教学资料)、六级学费640元(含教学资料)。资料费，报名费、和其他费用等。 了解了沪江英语六级培训班的课程，你可以自己选择一个比较适合伲自己的一个学习时间段，这样对你的帮助才是真的大。

求和时间，并且相信自己一定可以掌握英语，什么样的挫折也难不到。然后就是要寻找一个合适的方法和途径，以及资料来开始学习。对于自学英语的人，特别是基础差的人，对怎么样学英语不是很清楚。学习英语有哪些资料也不是很清楚，所以他们的学习非常盲目。今天听说某某方法不错，或者什么资料很热门，然后就选择什么，坚持不了两天，没有效果，那么就放弃了。过几天头脑发热了，又会寻找别的方法或资料。三天打鱼，两天晒网，这英语是我们除了汉语以外学习的第二大语言，学习英语就是多数人学英语的写照。 第四：搞清楚学习英语的内容 经常我们会在学习过程中迷失自己，在学习了一段时间后，发现自己不禁搞不清楚该怎样学英语了，更重要的是搞不清楚应该学什么内容。没有明确的目标，我们不可能达到目标，对自己要学习的内容搞不清楚，那么永远也不会有任何的结果。 英语是我们学习的主要科目之一，学习英语首先要端正自己的学习态度。养成良好的学习习惯才能有利于提高学习效率。在这里，小编给大家推荐一个专业的英语学习平台，沪江英语网上面有很多关于英语的学习资讯。通过沪江网学习英语还可以不受时间地点限制，想学就学，十分方便。

记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。 　　学习英语，就是学会用英语做事，同学们要想提高自己的口头交际能力，课上就要积极发言，主动进行口头表达，参与对话表演。课堂上对话练习的时间应该充分把握，大声地与同伴练习，不要怕别人笑话。听力是在日积月累地不断听不同的人“说英语”而提高的。上课时，听老师说，听录音材料说，还有就是听其他同学说。这样，不但注意力高度集中了，同时，观察、思维和记忆能力也得到了加强。久而久之，便养成了一种积极主动的听课习惯，效率也随之提高。 　　三、积累学习法。 　　语言知识的学习就是一个知识点累积的过程。语音，词汇和语法是英语语言知识的三大要素。 　　语音的提高要靠模仿，上课时模仿老师，也要在课后模仿录音材料。学生们在跟读时，一定要仔细揣摩句子的重读、弱读、失爆规则,浊化现象，同化现象等从而掌握一些朗读技巧。朗读在培养学生们对语言的感觉提高对语言的感悟力有着极其重要的作用。 　　随着英语的运用越来越广泛，从而引英语是学习的主要科目之一，要想学好英语起了大家对英语学习的重视，学习英语最重要的就是掌握方法，方法用对学习才能事半功倍。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语可以不受时间和地点的限制，十分方便。

成了，计算有时也是这样。移位“凑整”是指根据算式的特点，通过移动数的位置来进行“凑整”。 　　3、定律：“凑整” 　　像乘法口诀一样，定律、规律、法则都是前人给我们创造和积累的财富，我们可以直接拿来使用，这样可以节省我们很多的时间。定律“凑整”指在计算中运用我们平时学过的一些定律、规律和法则进行“凑整”。 　　例：计算 364+72+46+128 378-57-43 482-(39+82) 　　在加法计算中我们可以运用加法的交换律和结合律进行“凑整”，使运算简单、迅速。如64+72+46+128=(364+46)+(72+128)=400+200=600 在减法中有这样的性质：从某数中连续减去几个数，等于从这个数中减去几个减数的和，如：378-57-43=378-(57+43)=378-100=278;同样，如果从一个数中减去几个数的和，也等于从这个数中连续减去这几个数，如：482-(39+82)=482-82-39=400-39=361。 　　4、拆数“凑整” 　　平时同学们一定借过别人的东西，也借过东西给别人，正因为同学们互帮互助才有了我们的团结和友谊。计算有时也会有借数的过程，但算式中要想借数得先把一些数拆开。拆数“凑整”指拆算式中的一个数或两个数，通过加减来进行凑整。 　　“凑整”的方法很多，自己要根据具体的题目灵活选择合适的方法，快速准确地进行速算。 　　五、拓展问题领域，重构知识体系 　　在主动探究、归纳总结的基础上，让学生运用所理解的知识来解决一些实际问题，使学生进一步巩固对新知识的理解和掌握。同时和原有认知结构中的相关知识相互作用，把新知识纳入到已

英语要有扎实的词汇和语法基础，基本问题就不难解决。但是对于不擅长英语的学生来说，尽快提高阅读速度和词汇量是最重要的。 　　阅读速度的提高不仅依赖于基础知识，还需要不断扩大阅读量。因此，建议在日常学习中广泛阅读，坚持阅读，在不断阅读的过程中掌握一定的方法。阅读的内容可以涉及时事、科技、文化、风俗等。 　　至于单词，不应该只是记住它们。在某种程度上，记忆单词可以扩大词汇量。但是，可以背诵句子中的单词，在理解句子的基础上更加注意学习，更能加深印象。 　　3. 写作 　　如果想写一篇好文章，必须有足够的词汇量和阅读量做铺垫。因此，做好阅读不仅可以提高阅读成绩，还可以提高写作水平