英语口语学习对于英语学习十分重要，口语表达是我们常见的语言学习形式，在一些面试过程中也经常会考察英语口语，比如考研复试的面试，就是考察你的英语口语能力。考研面试英语口语考察的主要形式就是英语自我介绍，下面就是英语口语自我介绍范文，供大家学习。 Good morning. I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is ***, 24. I come from ******,the capital of *******Province. I graduated from

这样的能力，我也变得更加自信，相信可以战胜任何考验。 　　I've been told I have excellent people skills. 　　很多人夸我社交能力极好。 　　I get along well with almost every one and I have no trouble getting to know new people. 　　我几乎能跟所有人融洽相处。就算是很初次见面的人打交道，也没有问题。 　　I have excellent research and analytical skills. 　　我具有非常优秀的研究和分析能力。 　　I received A's on all the reports I did for marketing classes. 　　在市场营销这门课当中，我的所有报告成绩都是 A。 　　For an independent-study project, I researched the air-express industry. 　　在独立研究项目中，我做了航空快递业的研究。 　　The professor said my report was better written than those written by professional consulting firms. 　　教授称赞我的报告比专业顾问公司写的还好， 　　She integrated a large part of my report into her own research report, which was published. 　　并在她出版的研究报告中英语面试中，一般都会让面试者做一个简短的自我介绍，通过自我介绍面试官可以了解很多信息，比如你的语大量引用了我报告中的内容。

现如今，英语口语面试已经被很多的企业所采用，而在英语的口语面试中，面试官在一开始往往会让我们用英语进行自我介绍。为了大家在这一环节能够表现的出彩，我给大家就面试中的自我介绍部分进行了整理，希望大家能够认真进行记忆，结合自身情况在面试时能够随机应变，灵活运用。 Good morning. I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is ***, 24. I come from ******,the capital of *******Province. I graduated

对于参加过研究生考试的同学来说，相信对其初试复试的流程已经很是了解了。在复试的过程中，有一项是非处重要的。那就是英语口语面试的自我介绍。很多同学对其不是非常的重视，结果在复试的时候表现的不是很理想就被刷下来了。由此可见，英语口语面试自我介绍在考研复试中的地位是很重要的。那么具体的自我介绍应该怎么按照一个流程来写呢? 1. 自我介绍(self-introduce) Good morning. I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is ***, 24. I come

好把这个问题就放在自我介绍里面说了。这部分的内容我们务必要让考官感到我们选择这个专业是经过深思熟虑的，是一个理性的选择而不是一时冲动。通常我们可以从以下三个方面来回答。 　　兴趣，即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in…)。如果本科就读的专业与报考的专业一致，则可以说明想继续深造(further education)的愿望。如果不一致，则要说明报考专业对你的吸引力 (…appeals to/attracts me a lot)。 　　优势，即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势，如：知识面更广(wider knowledge)，学术更专业(more professional)，眼界更广阔等(broaden one’s horizon)。 　　益处，即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on…)，可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to… 等等。 　　对于那些在职考生或有工作经验的考生来说，面试官乐于了解他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要，希望能通过学习在这些方面进行提高 (In my work, I found … is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself。)。 　　然后，可以在自我介绍中展现自己对未来的规划，主要是为了向老师们展示自己对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。参考回答：I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. And I hope I can form a systematic view of ... and make a solid foundation for future profession after three years study here. After graduation. I would like to work as a .... I hope that in five years after graduation, I can.... 　　最后，一定要表达出对来目标院校就读的强烈意愿。并给出一个明确的结束的信号。例如：I would be very honored if you could grant me the opportunity to study in this university. That’s all about my self introduction. Thank you! 　　各位在考研战场上过关斩将的勇士们，你们已经用实力证明了自己的能力。过了初试，接下来的复试如果好好准备，还是有很大几率进入自己梦想中的大学。在准备复试的时候，千万别松劲，一定要全神贯注复习，争取以优异的成绩通过。

超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。 　　寒食②后，酒醒却咨嗟。休时故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趋年华。 　　注：①超然台，在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。②寒食，清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。 　　从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看，你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情?请简要分析。 　　【解析】 　　登超然台望见的景色，引起了作者的乡思，但他无法回家，因此只能在酒醒之后苦涩地“咨嗟”不已，无奈地说：“休对”老朋友说什么乡思之愁，“且将”心火煮新茶聊以自慰吧!因此题中所列的“咨

定为与语文、数学平起平坐的三大主科之一，但是仍有许多学生都觉得，单词的学习非常的枯燥乏味，对于英语单词的学习就是找不到一个好的方法。据权威英语教育教学工作者观察，小学四、五年级学生中有90%的同学发音不准，背记单词困难，以致在长期的英语学习过程中进步缓慢。实际上，只要掌握规律，找到方法，单词记忆还是很容易的。 　　小学生英语口语学习现状 　　许多家长现在都担心孩子的英语学不好，以后在考大学以及工作时会变得困难重重。英语已经成为一项越来越实用的语言技能，不论是对工作还是上学都显得至关重要。尤其是在一线的大城市这种情况更是明显。要用到英语的机会更是多，可是英语口语的学习却没有被学生们重视。据调查许多大学生学的都是聋哑英语，以后如何能立足于社会?要改变这一现象，必须对小学生英语口语学习进行培训。 　　小学生英语口语学习 　　小学生英语口语学习需要家长与学校两方面的努力，家长可以在家中经常用英语与孩子进行沟通，或者经常放一些英语的动画片与孩子一同观看。也可以每天让孩子做一些口语练习，比如让孩子用英语说一下今天做了什么事等等，若是家长们没有足够的时间可以帮助孩子练习口语，不妨让他们参加英语口语培训班，让孩子在课余时间接受专业老师的指导和建议。 　　小学生英语口语学习班选哪家好? 　　小学生英语口语学习班应该选哪家呢?沪江英语通过阅读打造孩子的英语思维，给孩子们相关的英语知识，还懂得如何激发他们学习英语的积极性，引导孩子进行自主英语学习，让孩子终身受益。 　　沪江英语独有的语根专利技术将百万英语词汇的内在规律进行了更深层次的解码和总结，总结出的单词拼读规律适英语学习，我们需要掌握内在规律，在美国这样的英语国家，为解决一个简单用率提升至98%以上，遥遥领先于其他类别的单词拼读规律。语根概念彻底摆脱了无序，走向了系统化。解决小学生单词基因就是口语学习问题需要通过朗读来逐步提升。