除了这种很小的可能性，测试结果也显示，如果你按常规方法抛硬币，即用大拇指轻弹，开始抛时硬币朝上的一面在落地时仍朝上的可能性大约是51%。 　　之所以会发生上述情况，是因为在用大拇指轻弹时，有些时候钱币不会发生翻转，它只会像一个颤抖的飞碟那样上升，然后下降。如果下次你要选出将要抛钱币的人手上的钱币在落地后哪面会朝上，你应该先看一看哪面朝上，这样你猜对的概率要高一些。但是如果那个人是握起钱币，又把拳头调了一个个儿，那么，你就应该选择与开始时相反的一面。 　　同一天过生日的概率 　　假设你在参加一个由50人组成的婚礼，有人或许会问：“我想知道这里两个人的生日一样的概率是多少?此处的一样指的是同一天生日，如5月5日，并非指出生时间完全相同。” 　　也许大部分人都认为这个概率非常小，他们可能会设法进行计算，猜想这个概率可能是七分之一。然而正确答案是，大约有两名生日是同一天的客人参加这个婚礼。如果这群人的生日均匀地分布在日历的任何时候，两个人拥有相同生日的概率是97%。换句话说就是，你必须参加30场这种规模的聚会，才能发现一场没有宾客出生日期相同的聚会。 　　人们对此感到吃惊的原因之一是，他们对两个特定的人拥有相同的出生时间和任意两个人拥有相同生日的概率问题感到困惑不解。两个特定的人拥有相同出生时间的概率是三百六十五分之一。回答这个问题的关键是该群体的大小。随着人数增加，两个人拥有相同

故事中开始的。几乎我们所有的人小时候都会听大人讲故事来了.大象非常强壮,救出了兔子和猴子.他们来到大象的家,在那里吃了一顿大餐.从此他们成了好朋友. Story 2 A Good Boy Little Robert asked his mother for two cents."What did you do with the money I gave you

植树节是按照法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动的节日，在环境污染越来越严重的今天，植树迫在眉睫，很多家长都希望通过英语小故事，来给孩子传达一种这样的思想，这样既可以学习英语，也可以让孩子意识到种树的重要性，今天沪江的小编就在这里为大家整理了关于植树节的小故事，希望大家能够喜欢， On Arbor Day On Arbor Day,we are planting this small tree. Dad is digging a hole in the ground. My mom is putting the tree in the hole. We are patting down the soil,together. I am watering this tree. My tree has very few leaves and is not very big,now. But my tree will grow more branches,soon. Then,my tree will make the air fresher. My tree will make birds nest safely in its branches. My tree will make blossoms for the bees. My tree will make bark for the insects. And also,we all can rest in its shade. Of course,I can climb it,too.Ha!Ha! I wish my tree could grow fast! 在植树节 在植树节那天，我们要种植小树。 爸爸在地面上挖了一个洞。 我的妈妈把树放在洞中。 我们一起拍入泥土。 我正在浇水。 我的树现在几乎没有树叶，也不是很大。 但是我的树将很快长出更多的枝干。 然后，我的树将使空气更新鲜。 我的树将使鸟儿的窝安全地安在它的枝干上。 我的树将为蜜蜂开花。 我的树将为昆虫提供树皮。 而且，我们都可以在它的树荫下休息。 当然，我也能爬上它。哈!哈! 我希望我的树能长得更快。 相信通过对上面文章的阅读，相信小朋友们都知道如何种一棵树，希望小朋友们就像树一样不断成长，为社会奉献出自己的一份力量。

，又运了一些土。”那人回答。 哨兵不相信，对那些袋子又进行了检查，结果发现，除了土以外，仍旧一无所获。 同样的事情每周重演一次，一共持续了六个月。最后，哨兵被弄得灰心丧气，干脆辞职去当了酒吧侍者。有天夜里，那个形迹可疑的人碰巧途经酒吧，下车喝酒。那位从前的哨兵急忙迎上前去对他说，“我说，老兄，你要是能帮我一个忙，今晚的酒就归我请客。你能不能告诉我，那段时间你到底在走私什么东西？” 那人俯身过来，凑近侍者的耳朵，裂开嘴笑嘻嘻地说：“汽车。”        以上是英语故事A Smugglar 走私犯的中英文互译版本，这是一个有趣幽默的英语小故事，整个故事围绕一个哨兵的日常工作展开，叙述了走私犯巧妙的利用哨兵的惯性思维，达到自己走私汽车的目的。希望大家在读故事的同时，学到了有用的知识。

　　英语口语其实没有同学们想象的那么难，只要每天坚持说一段英语，每天让自己开口，保证自己学的不是哑巴英语就可以让你的英语在不知不觉中得到提高的。下面是沪江小编为大家整理的简单的三十组英语口语对话，供同学们练习。 　　1) A： Could I borrow your car tomorrow? 　　B： Sure! No problem. 没问题 　　2) A： Did you know that Linda’s uncle is Jacky Chen? 　　B： You are joking! 别开玩笑了How did you know that? 　　3) A： Do you know there is a new theater down the street? 　　B： Yeah. So what? 那又如何?那又怎样? 　　4) A： The boss was every angry at the meeting。 　　B： Why? Is there anything wrong? 有问题吗? 　　5) A： I didn’t mean to be bump into you。 　　B： That’s all right. 没关系 　　6) A： Be careful on the road. 路上小心It’s getting dark。 　　B： Ok! 　　7) A： Do you want the black tie or the red one? 　　B： You decide. 你决定吧! 　　8) A： Everyone’s late。 　　B： Not again! 不会吧! 　　9) A： I have had enough! 我真是受够了! 　　B： Why? What did he do? 　　10) A： Let’s call it a day. 今天到此为止吧! 　　I am so tired。 　　B： All right! 　　11) A： Calm down. 冷静一点It’s not such a big deal。 　　B： You won’t understand。 　　12) A： Please allow me让我来to open the door for you。 　　B： Thank you! 　　13) A： Could I borrow your bike? 　　B： Out of the question! 不可能的 　　14) A： The phone is ringing。 　　B： I’ll get it. 我来接(电话) 　　15) A： When will you wake up? 　　B： It depends. 看情形 　　16) A： I can’t finish my homework. Can you help me to do some? 　　B： Who cares! 谁管你呀! 　　17) A： Do you know the height of that building? 　　B： You’ve got me there. (Beats me) 我想不出来：你考倒我了 　　18) A： We lost the game again! 　　B： Cheer up! 振作点You’ll do better next time 　　19) A： Let’s have pizza for lunch。 　　B： No way! 不行I hate pizza。 　　20) A： It’s an important test。 　　B： Yes， I will go for it! 加油! 　　21)A： Tell me the truth. I don’t want nonsense. 胡说 八道! 　　B： I am telling the truth。 　　22)A： Please come in。 　　B： After you. 你先(请) 　　23)A： May I leave a message， please? 　　B： Hold on. 请稍等 　　24)A： Shall I tell him tonight or tomorrow? 　　B： Whatever! 随你的便 　　25)A： What were you talking about? 　　B： Mind your own business. 别多管闲事 　　26)A： Do you really want to quit your job? 　　B： I mean it. 我是说真的 　　27)A： Check， please。买单 　　B： Yes， sir。 　　28)It‘s on me. 我来付 　　A： The beer is on me 　　B： Thank you。 　　29)A： Hey! What’s up?嘿! 近来过得如何? 　　B： Nothing much! As usual。 　　30)A： I have to go。 　　学习英语就一定要多英语口语其实没有同学们想象的那么难，只要每天坚持说一段英语，每天让自己开口，保证自己学的不是哑巴英语就可以让你的英语与人交流，毕竟学英语的人一起学习，一起进步，一定多开口用英语与人交流，那样才能进步嘛。有的同学总是反应英语口语不行，主要是因为身边没有说英语的氛围，所以就要多练习下一口语，不然口语成绩是很难提高的。  

择要适合小孩的认知水平。在给小孩讲故事的时候，尽量不给孩子翻译，小孩的读图能力比大人预想的要强得多，实在理解不了，就指着图多读几遍，让小孩建立起图和英语单词的联系。 抓住孩子的兴趣点 不同的孩子喜欢的事物是不同的，观察孩子，以此来找到兴趣点，根据这个兴趣点打开孩子对于儿童英语故事的好感。比如孩子都喜欢图多的故事书，看看他们最喜欢什么类型的，这样才能让孩子更加接受英语。不要根据自己的想法觉得孩子应该看这个应该听那个，这样不利于英语的兴趣培养。 多英语的学习融入到有趣的故事里，是现在很流行的儿童英语学习法。孩子喜欢上英语故事，就会对英语产生兴趣，会主动学习了解英语选择让小孩挑选 虽然很多人对英文有莫名的兴趣，但水平是停留在基本的阅读和听，对英文原版书籍，尤其是儿童故事书的认识，也是大大受到了限制，其实父母可以按图索骥，根据书上提到过的相关目录去搜寻，通过各种途径的推荐，以及中文榜单去找相应的英文原版。