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生活口语达人直通车 社交、购物、美食、旅游四大核心口语场景表达,地道发音技巧传授,助你玩转口语

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初学者 进阶学习者 所有人群

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  • 有关英语常用句型的汇总

    英语作为国际社会的通用语

  • 韩语日常用语25句

    好吗? 어떻게 지내십니까? [ae dde kae ji ne sib ni gga]   3. (向走的人) 再见! 안녕히 가세요. [an nyeong hi ga sae yo]   4. 初次见面! 처음뵙겠습니다. [chae em beib geid sem ni da]   5. 认识您很高兴。 당신을 알게되어 기뻐요. [dang xi ner ar gei duei e gi bbe yo]   6. 我叫……。 저는 ……입니다.[jae neun...ib ni da]   7. 请多关照。 잘 부탁드립니다. [zar bu tak de lim ni da]   8. (向留下的人) 再见! 안녕히 계세요. [an nyung hi gei sei yo]   9. 好。 예. [yei]   10. 不是。 아니오.[a ni o]   11. 谢谢。 감사합니다. [gam sa ham ni da]   12. 对不起。 미안합니다. [mi a nam ni da]   13. 没关系。 괜찮습니다. [guein can sem ni da]   14. 吃饱了,谢谢。 잘 먹었습니다. [zar me ged sem ni da]   15. 辛苦了。 수고하셨습니다. [su go ha xyed sem ni da]   16. 请给我看一下菜单。 메뉴판을 좀 보여주세요. [mei niu pa ner som bo yie zu sei yo]   17. 等一会儿再点菜。 잠시후에 주문하겠습니다. [zam xi hu ei zu mun ha geid sem ni da]   18. 请给我这个。 이것을 주세요. [yi ge ser zu sei yo].   19. 来一杯咖啡。 커피 한잔 주세요.[ke pi han san zu sei yo]   20. 韩国的泡菜很好吃。 한국의 김치는 참 맛있네요. [han gu gi gim qi nen cam ma xin nei yo]   21. 这太辣了。 이것은 너무 맵습니다.[yi ge sen ne mu meib sem ni da]   22. (一共)多少钱? (전부) 얼마입니까? [zen bu er ma yim ni gga]   23. 太贵了。 너무 비쌉니다. [ne mu bi ssab ni da]   24. 便宜一点儿吧。 좀 싸게 해주세요. [zom ssa gei hei zu sei yo]   25. 喂。 여보세요. [yie bo sei yo]   掌握一门语言,不仅可以开阔自己的视野,也可以让自己广结好友,对生活对事业都有帮助,好事多磨,凡事从基础做起,就不会觉得有知难而退的那一刻,必定会卯足了劲去热爱、去语的同学们来说,韩语学习这门知识,沪江小编在这里就不多说了,请大家认真记忆上面的韩语日常用语,你会获益匪浅的哦!

  • 韩语培训:如何快速提高韩语听力水平?

    面的,最好是听广播电台。   韩剧综艺练听力有它们的好处,但是也有不好,太乱,不够日常。   而广播电台,就好比中国播新闻,语速均匀,发音标准。这绝对是练好听力的上上之选。   02   跟读   一直听,听得多了,确实能听懂,有的时候一句话放过去,可能你并没有完全集中精神也听懂了,尽管其中有一两个单词没听懂。   但是想要重复一遍刚才听到的却不能完整复述。   03   记录   如果是专业学韩语的,那么你的老师在上听力课的时候绝对会要求有纸笔做笔记。   然后可能会提问,让人回答刚才句子里的一些问题,或者是请人复述刚才的那句话。   养成做笔记的好习惯,这点能够让你对刚才可能没听完整的句子的回想提供思路。   不过做笔记不是全部记录下来,而是记关键词。   04   单词语法累积   没有掌握足够的词汇和语法,即使让你听一百遍,你也能完整复述出来,但是你知道什么意思吗?   所以,这语言,听力和口语阅读以及写作是密不可分的,一个听的懂韩语的人,要说阅读或者口语也是为什么单词语法累积是最重要的,为什么听力和其他几个部分相辅相成的原因。   光说不练假把式,光练不说傻把式,又练又说才是真把式。   大家看明白了吗?如果你觉得这些内容还不足以让你提升的话,可以找一些广播电台的音频再加上一些课程多听听,坚持一段时间之后听力提升是必须的。这里的培训课程已经开始了,想要了解的就赶快来看看吧!

  • 德语培训之如何让你的德语更地道

    三格人称代词,会使口语显得柔和随意。   窍门5、多使用问句   常用“Können Sie.....", "Würden Sie....", "Darf ich...." 等问句来代替祈使句。虽然是提问征求同意,但是低调的语气更贴近德国人习惯的表达方式。   窍门6、多用礼貌用语   最后一个,也是最简单的一个窍门就是多说客套话。礼貌用语在德语里是一定不能省的,即使再熟的朋友,也要把"Danke",”Bitte"镶嵌在句子里,不仅能使人感觉到关怀体贴,而且会让你的德语更加悦耳。   上述内容大家都明确了吗?希望这些东西能够带语,尤其是说出“地道”的德语,的确不容易。当然学习外语也是有窍门的,就是要完全跳出母语给你全新的学习体验,其实我们都知道学习不是一帆风顺的,同时也是积累的过程,只有做好我们该做的,我们才能获取更多的知识。尝试使用这些窍门,你的德国朋友同事会在某一天突然大惊小怪地表达你的德语进步多了!

  • 韩语语法培训之掌握过去式

    后又跳舞了。)   ② 이것은 내가 살았던 집이에요.这是我住过的屋子。(说明:“住”这个动作在过去已经完了,结束了,现在不住了。)   4. 过去先完了持续   形式:았(었,였)었던   含义:比上面的过去完了持续再向前推一层,即完成的完成。   ① 动作完成的时间早于另一个动作在过去完成的时间。   ② 兼有回忆的色彩。   例子:   노래를 불렀었던 학생이 또 춤을 췄었다. 唱过歌的学生又跳过舞了。(说明:“唱”和“跳”这两个动作都已经完结束了,但是“唱”的结束早于“跳”,因此可以放到以下语境去理解:(前年)唱歌的学生(去年)又跳舞了。)   到现在为止,我们已经出发到过去的过去了,那么现在再让我们返回到出发的时间——单纯的过去时,即站在过去的时点上做点推测。   5. 过去推测   形式:았(었,였)을   含义:推测动作或状态在过去可能发生过。   例子:   어제 돌아와야 했을 사람들이 돌아오지 않았다.昨天可能就应回来的人们却没有回来。(说明:只不过在单纯过去时后附加推测的意味。)   6. 过去完了推测   形式:았(었,였)었을   含义:推测动作或状态在过去可能已经结束。   例子:어제 돌아와야 했었을 사람들이 돌아오지 않았다. 昨天可能就应过来的人们却没有回来。(说明:和过去推测相比,更强调动作结束了这一层含义。)   上述内容大家看明白了吗?如果还有想要学习的韩语知识,都可以来这里找找看,这里的韩语资讯与学习方法都将帮助大家更好地提升。当然也可语的语法中也包括过去时、现在时和将来时三种时态,这和英语的语法大致相同。但在韩语以来这里为自己充电加油,学习哪有一帆风顺的,希望大家做好准备,更要有信心!

  • 如何有效提升德语听力能力的技巧与建议

    要求的信息,并对信息具备一定的筛选能力,因此单纯的听写训练无法满足此阶段的要求。由于A2后半段听力的篇幅会越来越长,老师此时可以选择听力复述的方式,让学生依据对句子内容的印象以及记下来的几个单词把句子完整无误的表达出来,这样既可以节省时间,也可以帮助学生锻炼口语。   3. B1阶段   中级阶段需要将练习偏向性的侧重德福的要求设置,此时的听力除了根据课本上的完成题目外,老师可以把整篇听力的构架词(比如连词组合、表示顺序承接的副词等)写在黑板上,让学生根据文章的逻辑性以及自己记下的内容还原听力的大致信息。在听力速语的人都在问的话题,受限于语度上,可以采取一快一慢的方式,第一遍按照原速播放,让学生尽可能多的记信息,并对文章有个大体的把控。第二遍按照1.2倍速播放,以此方式将语速尽可能的接近德福的速度,让学生依据第一遍的印象将信息补全。   4. B2阶段   由于B2阶段可以看做是德福备考的基础阶段,此阶段会接触与德福主题相关的大量单词和文章。依托于教材老师可以选择性的选取听力,时长最长6分钟,按照德福的语速播放2遍,并完成相应的题目。   德语学习过程中很多人反馈最多的就是自己的听力不好,听力的有效提升其实不仅仅来源于日常的听力练习,而是与其他部分结合在一起去提高听力的能力。不知道上述内容对大家的学习是不是有帮助,如果想了解更多的德语知识就来这里一起学习吧。

  • 德语培训之练好德语口语的方法

    竟是要说的,所以别告诉我:“我在心里表达的挺好的。”这没用,说出来才算数,跟你交流的人看不到你的内心。Übung macht den Meister!(熟能生巧!)只要练的、说的足够,任何表达都会像说“Danke! Bitte!”那么简单!闲着没事多想想:“这语口语大家可能会因为担心出错或者各种各样的原因而不愿意开口,但是在语句话该用德语如何表达?   4   借助德语视频练习德语   个人觉得,借助德语视频可以有效地改善自己的语音、语调,还可以学习地道的德语表达。当然,我们也不需要刻意地单纯为了练习口语去看视频,这样往往觉得乏味、坚持不下去,你尽可以享受看视频的乐趣,觉得哪个表达方式好了、说的比较好玩的,就模仿一下,不知不觉你会得到惊喜。   口语练习从现在开始,这些内容大家已经了解了吗?其实还有很多知识点等着我们去学习,当然除了上述内容以外,我们还可以通过报班培训的方式进行学习,就看大家自己的选择了。欢迎关注我们,了解更多德语知识!

  • 德国留学培训:语言水平考试种类

    身份之一,针对初高中学生,并与中国高考相结合,从另一方面承认中国的高考成绩,但前提条件是要在DSD学校学习相关的德语文化课程,并达到较高水平。学生可以凭借DSD学校毕业的身份,根据高考成绩与德语成绩直接申请德国的大学或预科,该类学校由德国国外学校教育司负责管理。),于每年12月考试,第一次没过可以于次年12月才参加一次考试,每人一共可参加两次考试。   TestDaF,即德福考试是德语语言考试,对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF是一种基于大学生活环境中语言能力的标准化中、高级考试。TestDaF试题由德国TestDaF考试院集中命题、阅卷;在全球各专门的考试中心举行;根据考试成绩,所有应试者将得到由TestDaF考试院签发的不同等级证书。   TestDaF 按照3-5级区分语言能力,5级(TDN5)为最高级。如果达到 “TestDaF 4级”(TDN4),您就已得到在德国大学专业学习的语言水平资格。如果成绩达到“TestDaF 3级”(TDN3)水平,也可以得到某些大学的特定专业的语言水平认可。“TestDaF 5级”(TDN5)是TestDaF考试的最高成绩。它表示,应试者拥有非常高的语言水平,远远超过了入学所要求的水平。   考生参加TestDaF考试次数、年龄和学历不受限制,中学生、大学生、研究生均可报名。教育部考试中心在国内推出TestDaF,并直接负责该考试的报名和考试实施事宜。有关TestDaF考试成绩等级的详细介绍,您可以在TestDaF考试院的网页上获得。   对于想语言这一关一定要过。当然自认为的不可以,还需要参加专业的考试,得到通过才可以。目前,有很多种考试及语要去德国留学的人来说,具备扎实的德语知识、较好的听、说、读、写能力是非常重要的,这对于其更好的适应德国生活,更好的德国人交流有着很大的帮助。很多赴德留学的同学在入学前是需要通过语言考试的,以此来证明自己的语言水平。

  • 常用韩语专用词汇汇总

      要去韩国留学,韩语专业词汇一定要提前背,今天沪江韩语培训小编整理了常用韩语专用词汇的汇总,一起来看看有哪些常用的韩语专业词汇吧。   0종 설계 0类设计 kind 0 design   1종 설계 1类设计 kind 1 design   1주형 单柱式 single column   1차측 一次侧 first   1회전 一转 1 rotation   2권선 변압기 双绕组变压器 double-wound trasformer   2종 설계 2类设计 kind 2 design   2주형 双柱式 double column   2차측 二次侧 secondary

  • 简单易学的韩语日常用语

      随着经济发展的进步,出国游玩的人越来越多。韩国是中国的友邦邻国,所以韩国旅行成为了很多人的选择。下面,沪江小编给大家分享一些在韩国旅游的时候会用得上的韩语,大家可以相互学习一下哦。   韩语日常简单用语   你叫甚幺名字? 성함이 어떻게 되십니까? 성험이 어떻게 되십니까?   你几岁? 연세가 어떻게 되십니까?   生日快乐。 생일을 축하드립니다.   在拐角向...拐。 골목에서 ______쪽으로 도십시오.   顺着路一直走。 이 길을 따라 쭉 가십시오.   今天。 오늘 明天。 내일 昨天。 어제   在早上。 아침에 在晚上。 밤에 后天。 모레   前天。 그저께 这个星期。 이번주 下个月。 다음달   去年。 작년 这里。 여기 那里。 저기   先生 미스터   夫人、太太、女士 미세스 兑换率是多少? 환율이 어떻게 됩니까?   电话亭在哪里? 전화가 어디에 있습니까?   ...的电话号码是多少? ______의 전화번호가 어떻게 됩니까?   我怎样才能去海滩? 비치에 가려면 어떻게 해야 합니까?   你能把那个写下来吗? 적어 주시겠습니까?   这...是破的。 ______이 고장났습니다.   我是从...来的。 저는 ______에서 왔습니다.   你是哪儿来的? 어디에서 오셨습니까?   我想学...。 저는 ______을 배우고 싶습니다.   图书馆在哪儿? 도서관이 어디에 있습니까?   邻近的城市远吗? 다음 도시까지는 멉니까?   我要...号的。 저는 사이즈 ______이 필요합니다.   我不喜欢这颜色。 색깔이 마음에 안듭니다.   哪儿能买到...? 어디에서 ______을 살 수 있을 까요?   你能改一下吗? 이것 좀 수선해 주실 수 있습니까? 干盻! 건배!   我喜欢...。 저는 ______을 좋아합니다.   哪儿可以买土特产? 농산물은 어디에서 살 수 있나요?   我怎么去...? ______에 어떻게 갈 수 있을까요?   请你重复一次好吗? 다시 한번 말씀해 주시겠습니까?   请再说慢一点儿。 좀 천천히 말씀해 주십시오.   头等舱。 일등석 二等舱。 이등석   看...。 ______ 좀 보십시오.   动物园在哪里? 동물원이 어디에 있습니까?   你好。 여보세요. 晚上好。 안녕하세요.   再见。 잘 가세요. 不用谢。 천만에요.   下午好。 안녕하세요.   我的名字叫...。 제 이름은 ______입니다.   你