学习地理一定要掌握学习方法,沪江小编给大家几点建议:首先要学会看地图,了解世界各国的地理位置。课本的内容一定要掌握,所以课堂上老师讲解的重点难点一定要做好笔记。地理主要学习的是气候,地理环境等和现实生活贴近的知识,所以大家一定要结合实际,多观察有利于学好地理。 1.亚洲是世界上面积最大的大洲,主要原因是: ① 跨纬度最广 ②跨经度最广 ③周围被大面积海洋包围 ④东西距离最长 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.亚洲地势的主要特点是: A.中部低,四周高 B.中部高,四周低 C.东部高,西部低 D.东部低,西部高 3.世界上人口最多和人口最少的大洲分别是: A.亚洲和欧洲 B.亚洲和大洋州 C.非洲和欧洲 D.非洲和大洋州 4.目前,平均人口自然增长率最高的大洲是: A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D 拉丁美洲 5.日本传统服装是: A.旗袍 B.西服 C.牛仔服 D.和服 6.濒临亚洲的大洋,按逆时针方向依次是: A.大西洋、印度洋太平洋 B.印度洋、太平洋、北冰洋 C.北冰洋、太平洋、印度洋 D.印度洋、北冰洋、大西洋 7.具有“亚洲多瑙河”之称的国际河流是: A.红河 B.湄公河 C.长江 D. 阿穆尔河 8.世界上季风气候最典型的地区是: A.亚洲西部 B.亚洲中部 C.亚洲东部 D.亚洲北部 9.下列国家,属于东南亚内陆国的是: A.柬埔寨 B.泰国 C.马来西亚 D.印度尼西亚 10.印度尼西亚是世界上著名的群岛国家,领土地跨: A.亚洲和欧洲 B.亚洲和非洲 C.亚洲和大洋州 D。亚洲和北美洲 答案:1C、2A、3B、4C、5D、6B、7B、8C、9B、10C 任何学习除了课前的预习和上课听讲的内容以外,课后的练习也很重要。平时大家可以利用业余时间多做练习,丰富自己题库,遇到容易出错的地方要反复练习。以上是沪江小编整理出来的地理考试中比较常见的选择题,大家可以作为参考。
看这5个松音和紧音。根据松音和紧音的不同,单词的意思也是不同的。如果没有区分清楚这两个发音,也常常会闹出笑话。这一点就需要我们多加进行发音练习,熟练掌握紧音和松音的发音区别。 学韩语发音用汉语来记忆 所谓的韩语发音用汉语拼音来记忆指的就是把韩语的发音用汉语来标记,来读声。比如 안녕하세요-啊你啊塞哟 감사합니다-感撒哈米哒 알았어-啊拉嗦 学习外语的初期我们都会有这样的用自己熟悉的读音来记忆的习惯,可是在往后学的过程中我们就会发现,其实这样的记忆方法对我们的发音是有非常大的害处的,这会让我们的韩语发音听起来不地道,时间长了我们就没办法纠正这种错误的发音习惯。 “ㄴ,ㅁ,ㅇ”收音全清零 很多同学在读到带有“ㄴ,ㅁ,ㅇ”这三个收音的单词时,总是会自动跳过这三个收音。我们在学习发音时,老师会告诉我们,这三个收音是没有声音发出的,但这不代表这三个收音是可以跳过的。所以我们在进行口语练习时,一定要注意,这三个收音虽然不发出声音,但该做的发音动作是不可以省略的。 音变规则总用错 大家都知道韩语里有很多音变规则,常常是同字不同音。而音变规则却是韩语口语中一个很重要的因素。如果不知道音变规则如何应用,韩国人在听到你说的韩语之后也会一头雾水。比如你如果去韩国餐厅点汤的时候,即使把국물[궁물]按照字标准的说成[국물],人家也听不懂你到底要什么!所以音变规则也是见证韩语好坏的一个重要因素。 这些内容,大家学会了吗?其实在孩子学习的过程中我们会遇到很多的问题,重要的是我们要沿着正确的路继续走下去,而不是在错误的道路上越走越远,如果想学习韩语,在学习韩语的时候,大家有没有遇到哪些问题?口语方面是不是也让你比较头疼呢?对于初学学习更多的韩语知识,可以来我们这里一起进步,学到知识才是我们的目的。
学作和翻译。 听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。 阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。 完型填空分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型。 写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部分 (Translation)5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语
Level Ⅱ考试: 上、下午各60道案例单项选择题,共120道案例选择题 CFA Level Ⅲ考试 : 上午为IPS写作,下午为60道单项案例选择题 对于已经工作的人来说,CFA一级就可能不够了,至少要考过CFA二级。CFA二级非常难考,如果你顺利通过了CFA二级考试这就意味着,你现在基本上可以满足金融机构对于专业投资技术的要求。二级基本上把资产评估工具,财务分析技术,定量分析还有经济学上的宏观还有微观分析都学会了,知识齐备,金融专业训练已经很完备.对于以后就业益处肯定是很大的。而且CFA作为全英文的一个学习形式,会给以后在国际性的金融机构大展拳脚打下坚实的基础。
去吧!" 我想选一种形式学一学。 学生对提示语在中的形式掌握不好。 9、 找一找,写一写。 课文中有许多描写心情的词语: 、 、 、 等。 我还知道一些描写心情的词语: 、 、 、 、 。 课文中描写心情的词语较隐蔽,有的是表情词,因此需要老师点拨。 10、 照样子填一填。 黄 金黄 杏黄 橙黄 鹅黄 白 ( ) ( ) ( ) 紫 ( ) ( ) ( ) 灰 ( ) ( ) ( ) 学生平时的积累太少,他们只学习的主要科目。小学的语文知识相对来说比较简单,主要以打基础为主。同学们要想学会用"深"、"浅"来形容。 11、 你知道别的小动物是怎样过冬的吗?接着往下写。 (小蚂蚁) 。 ( ) 。 ( ) 。 学生课外知识缺乏,很多人都重复书上的内容。 12、 照样子写
出错。如某动态电路分析题,这是一道考核学生电路动态分析能力和获得信息能力的综合题,要经过对图表的综合分析才能得出结论。虽然教师在这方面工夫下了不少,但反映出来的问题还是比较多。该题的标准答案应该是电流表的读数随着电阻的变小而“变大”,但有的同学却填成了“变小、不变”;电压表应并联在a、b两点间,却填成了“b、c或a、c”两点间,这就说明了学生对串联电路的规律理解还不够深刻,有的同学甚至是瞎猜,老师的训练还没有转化为学生的能力。 (8)答题不规范。中考中常出现考试与自己所估算的分数偏差较大的情况,就其原因,一是考生在解答的过程中语言表达不流畅、不合理、不科学、不规范,解题步骤混乱所造成的。如解答实验题不
一一挑选去对号,而是从中择取与文章内容最贴合的词义,而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 05 写作能力 误区→→害怕犯错 写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚,不敢追求创新,学了一个阶段的新内容,写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中,留给我们思考的空间很小,我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构,尝试突破中式的语言思维,那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 正确方式→→敢于使用高级结构 永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构,却受到老师的批评而就此放弃,要知道你使用高级的结构并没有错,只学要是在合适的语言环境中,你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 学会灵活的模仿,也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和
即把自己的话用这个词编个句子进而记住该词的方法。利用这种方法不仅会使记忆变得牢固而且还可能增添乐趣。比如当我们学了“pretend”这个词后,你回到寝室里,当看到某同学在假装睡觉的时候,你就可以说:Ah,you are pretending to be sleeping now.这样不仅学会了这个词,而且使我们的生活美不胜收,何乐而不为呢? 二、语法学习方法 第一,我们应善于分类,也就是说我们要学会梳辫子,语法的内容看似很多,但若分类的话,只不过那么十几种。所以分类学习,有利于我们知道哪个盘有哪些菜,而不至于是一锅粥。 第二,我们要善于归纳,所谓善于归纳就是我们在学习语法过程中应将易混难辨的语法知识用较为合适的方法进行有效的总结。例如我们可以采用“顺口溜”的方法进行归纳,下面我们给大家举个例子,大家都知道英语中许多结构都可以当作宾补,那么究竟充当宾补的结构是什么呢?通过学习后我们编了这么一个口诀,那就是“名形介短不分副,它们均可做宾补”。 再如,我们知道许多及物动词及短语后只能加动名词做宾语而不能用不定式,那么这些及物动词及短语有些什么呢?通过思考我们可以把这样的及物动词及短语的首字母编成如下口诀,以助记忆:Aaabbb,cdf 三个e,kiigl,mm 和pp,还有一个r 和三个s 别忘记。大家看通过这样的思索是不是很枯燥的语法变得有趣了呢?所以只要用心想,语法并不难。 第三,我们应善于应用,所谓善于应用就是我们应抓住一切机会,把我们学过的词汇用起来,让它们成为活的语言而不是死的记忆。比如我们在第二点中所谈到的只学能用动名词做宾语的Vt 中有mind doing sth,那么学习以后,我们就应大胆用,如在教室里,你可以问你的同学:Would you mind me borrowing your book? Do you mind me speaking to others? 若如此,则同学们语法会了,且事情也办了,真是一举两得的好事呀!当然有人说现在考试淡化语法,所以不学语法完全可以,这种说法是不对的,我认为语法虽然淡化,但是我们应该将他浓化,因为语法好比我们进行实践的理论,只有在理论的指导下,我们的实践才会更出色,所以语法不仅该学,而且应该好好学。 上述是沪江小编为广大青少年提供的英语学习技巧,希望这些内容能够帮助大家提升英语学习的效果,让大家掌握更多的英语知识和技巧,取得理想的英语学习效果。
七年级英语试题不仅考查学生对英语基础知识的掌握,还考查了学生的综合能力以及知识迁移能力,更多的考查学生在不同的情景下解决不同问题的能力。下面是沪江小编为大家整理的七年级上册英语第三次月考试卷,希望对你有所帮助。 一、选择题(20分) 1、She goes to school early she doesn' like_______ late late late be late 2.My father often ______ home at seven. to go 3.Jim
律法:化学反应过程中各物质的物理量往往是符合一定的数量关系的,这些数量关系就是通常所说的反应规律,表现为通式或公式,包括有机物分子通式,燃烧耗氧通式,化学反应通式,化学方程式,各物理量定义式,各物理量相互转化关系式等,甚至于从实践中自己总结的通式也可充分利用.熟练利用各种通式和公式,可大幅度减低运算时间和运算量,达到事半功倍的效果。 12、排除法:选择型计算题最主要的特点是,四个选项中肯定有正确答案,只要将不正确的答案剔除,剩余的便是应选答案.利用这一点,针对数据的特殊性,可运用将不可能的数据排除的方法,不直接求解而得到正确选项,尤其是单选题,这一方法更加有效。 13、十字交叉法:十字交叉法是专门用来计算溶液浓缩及稀释,混合气体的平均组成,混合溶液中某种离子浓度,混合物中某种成分的质量分数等的一种常用方法。 14、拆分法:将题目所学生就多了一门化学科目要学。化学里面最让人头疼的就是化学计算题,这也是学生在考试中丢分最多的地方。面对化学提供的数值或物质的结构,化学式进行适当分拆,成为相互关联的几个部分,可以便于建立等量关系或进行比较,将运算简化.这种方法最适用于有机物的结构比较(与残基法相似),同一物质参与多种反应,以及关于化学平衡或讨论型的计算题。 当然,解题方法并不仅局限于以上