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适合对象

1.已经完成新概念英语第一册学习的学生;2.正处于初高中阶段的学生;3.想提高英语综合能力并计划报考CET4的学员。

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    目的   考核逐渐偏少,取而代之的则是更多的知识应用性题目,因此教学中,不化学的起步阶段,很多学生都是从初中开始系统的学习化学。知识的接受有个适应的过程,在考试的时候也要多多注意。大部分初中的化学要为提高“效率”而简简单单给出结论让学生记,给题目让学生练的死记硬背和题海战术方式,教师应设法唤醒、激发学生的这种创新思维的内在品质,从而达到事半功倍的教学效果。   4、注重实验教学,增加学生的亲身体验   化学是一门以实验为基础的自然科学,化学学习的过程始终伴随着化学实验。新的课程,增加了很多科学探究实验和家庭小实验,应该引起教师教学中足够的重视,如果学生不亲自动手实验,只听教师讲解或看教师演示,学生只能获得间接的实验经验,对于很多本源的知识并没有真正的理解,在解答一些注重探究过程的实验题目时就会出现问题,抓不到解答问题的关键。因此,教学中要克服注重实验讲解,忽视实际操作;注重实验验证,忽视实验探究分析;注重实验结果,忽视实验描述的教学误区。   试卷分析可以找出学生知识学习的弱点,也可以反思教师的教学方法,找到问题,解决问题。初中化学的学习不是一蹴而就的,也需要长时间的积累沉淀。但是中考的压力也需要学生抓紧一切时间去学习。

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    于是了解内容教师没有要求学生记忆而失分;第24小题由于学生对物质的分类方法不能准确运用导致成为失分最多的题目;第25小题第2、3小问考查的是决定元素种类、化学性质的粒子的考查,学生由于记忆混淆而使两个都错导致失分;第26小题氧气和氮气要求用化学式书写,部分学生用名称作答而失分。   (3)实验探究题:1个题,是有关气体制取的题目。第2小题学生由于审题不认真对收集纯净氧气的装置选择错误;第4小题学生只选择了B和C中的一个,而正确的答案是双选;第6小题学生对现象的描述不准确影响了得分。第7小题个别学生将“点燃”写成“燃烧”。   (4)第四大题计算题,虽然计算的难度不大,但是部分学生由于不会书写硝酸铵的化学式而失分,特别是第一小题有关化合价的计算难度偏大,大部分学生不会正确计算.   纵观上述错误,学生存问题可归纳为以下几个方面:   1、不会“审题”。缺少“咬文嚼字”,甚至题目不能读全。如第16小题中的“粒子”两字, 27题反应条件“点燃”写成“燃烧”。   2、基础化学用语书写有误。21题不会写氢气,氧化镁的化学式等;   3、实验现象描述不到位。如选择题的第11题,实验题的第(7)小题等。   4、有相当一部分学生书写不规范。包括文字的书写、化学符号的书写、解题格式的书写[如第21题,第28题]   三、教学建议:   针对上述情况,提出以下几点建议,供参考。   1、让学生学会审题,在认真读题的同时用笔在关键字词下圈圈点点,学会自我提示的好习惯。做一般单选题固然可用“精确制导法”,但对较为复杂的宜用“地毯式轰炸法”结合排除法。   2、加强化学用语记忆和规范书写的训练,可有针对性地进行补差。   3、加强实验教学,无论是学生实验还是演示实验,对实验现象的描述老师要及时引导,力求语言规范准确,“先入为主”。   4、平时作业很抓书写,因为冰冻三尺非一日之寒。   5、进一步加强集体备课,精编、优化教学案和作业,充分发挥集体的智慧,把有限的宝贵时间效能最大化。

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    化学化为作答不全,可见教师的培训起到了一定的作用。但是如果要提高得分率,需要在“讲”的同时更加注重“批”,聚焦学生的作答实际。从方法到技巧,关键还是落实,环形的教学才是有效的。   化学是初中新增加的科目之一,刚刚接触化学,很多同学会认为化学很难。其实,只要掌握了学习的方法,理解记忆化学的方程式,化学也没有想象中的难学。养成良好的学习习惯,端正学习态度,就能提高化学学习效率。平时多做练习,这样对面对考试有很大帮助。

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    作业上的错题、难题、易错题重做一遍.另外,自己还可以做2-3张期末模拟卷.   三:数学考试技巧:   如果想得高分,在选择、填空、计算题上是不能丢分的.在考数学的时候思想不能开小差,而且遇到难题时不能想“没考好怎么办啊”等内容.在通常情况下,期末考试的难题都是不知道怎么做,但有可能突然明白的那种.遇到这种题目要沉着冷静,利用题目给你的一切条件进行分析,如这次考试有两个空白的钟,还有去年七年级期末的几题填空.这些条件都对你的解题有很大帮助.在期中、期末考试中有充足的时间,将自己的速度压下来,不是越快越好,争取一次做成功.大概留35分钟的时间检查.   最终沪江小编也需要提醒大家:多化学做题有一定作用,但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是最重要的.还要将所学的知识用到生活中去,做到学以致用.当你运用数学知识解决了生活中实际问题的时候,你就会感受到学习数学的快乐.  

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    生在课堂上进行知识积累。   3.在平时教学中,要加强学生口头表达能力的训练,能够使学生把心理所想的,用语言准确地表达出来,这里有一个过程与方法的问题,我们在加强说话引导的同时,逐渐让学生能够用笔把它写出来,这是一个循序渐进的过程。另外,教师要创设口语交际和写话的情境,为学生提供展示和交流的平台,鼓励学生在生活中,在实践中学习语文,多试卷的方式分析组织一些综合性语文活动,要发挥评价的促进作用,不断强化学生学习语文的兴趣和学好语文的自信心,并能在生活中学习语文,把语文运用于生活。   一年级学生的自控能力以及自律性还没有养成,想要把知识掌握牢固需要老师的努力。语文一定要在小学阶段掌握好基础知识,未来的学习才会顺畅不少。

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    目的多选题难度较大。根据注册会计师考试要求,每题的备选答案中,有2个或2个以上符合题意,每小题均有多个答案,每题所有 答案选择正确的得分;不答、错答、漏答均不得分,能力等级要求很高。多项选择题的答题方法与单项选择题基本一样。拿不准的题也一定要采用猜测法,首先选出 有把握的选项,然后对把握不大的选项,应用有关的知识大胆猜测选择。 计算题和综合题: 考生们在做计算题时一定要认真仔细,对于机考公式的输入一定要熟练掌握,不能让时间在这些地方浪费。 综合题的特点是综合性强、涉及多章的内容,往往带有案例分析的性质。综合题由于涉及多项考点内容,一般要分为若干解题步骤,所以,必须认真审 题,仔细阅读题目中给出的资料、数据和具体要求,通过分析找出解题的思路。综合题一般分为若干问,这往往是一种提示,所以,一定要按试题所问的顺序答题。 综合题一般不是只考某一个问题,往往要把几个知识考查点联系起来考查,所以思路要开阔,将各知识点联系起来归纳和分析,要注意答题的系统性。   CPA随心畅学班【2年任选3科】 随意组合 个性化学习 报班即学 CPA零基础3年直达-【签约班】 考不过免费重读 查看折扣 CPA注会精英课程【两年签约升级班】 考不过免费重读1年 查看折扣 CPA注会组合班【1年2科任选】 科学组合,1年过关 查看折扣 推荐阅读 【CPA备考】CPA重难点及答题技巧解读——会计篇 帮你分析你通过CPA考试的几率有多大? 欢迎关注微信官网"沪江财会"(hjcaikuai),每日为您推送最新鲜的考试动态、精准、高效、全面,助您点亮人生希望,踏上会计之路! 沪江财会温馨提醒: 未来是自己的,成功是掌握在自己手上的,只要你坚持一点点,梦想就离你近一点点。会计从业资格考试正在进行中,考生们赶紧行动起来!多听网课,多看辅导书!多做习题!2018年CPA考试梦想成真!

  • CPA重难点及答题技巧解读—审计篇 CPA备考攻略

    目中的各种提示和暗示信息;严格按照要求答题,问什么答什么;注意解题步骤,在作答过程中一定注意答题的思路要清晰,层次要分明,要点要清楚;书写时,尽量一个要点一个自然段,便于阅卷老师给分。 综合题: 考生在做《审计》综合题时,首先要分清轻重缓急,合理分配时间。考生在拿到试卷后,应把整份试卷先浏览一下,注意题型、题量和主观题的分值,然后确 定主攻题目。主攻题目一般是那些分值较高、较有把握答对的题目,切忌在一些分值低、把握不大的题目上耗费过多的时间。其次答题要简洁,突出要点。阅卷老师 往往根据要点或关键词给分,考生对于所要回答的问题,不要认为写得越多越好,只要把要点或关键词写出来,就可能得高分。     CPA随心畅学班【2年任选3科】 随意组合 个性化学习 报班即学 CPA零基础3年直达-【签约班】 考不过免费重读 查看折扣 CPA注会精英课程【两年签约升级班】 考不过免费重读1年 查看折扣 CPA注会组合班【1年2科任选】 科学组合,1年过关 查看折扣   推荐阅读 CPA重难点及答题技巧解读—风险篇 CPA备考攻略 CPA重难点及答题技巧解读—财管篇 CPA备考攻略 欢迎关注微信官网"沪江财会"(hjcaikuai),每日为您推送最新鲜的考试动态、精准、高效、全面,助您点亮人生希望,踏上会计之路! 沪江财会温馨提醒: 未来是自己的,成功是掌握在自己手上的,只要你坚持一点点,梦想就离你近一点点。CPA考试正在进行中,考生们赶紧行动起来!多听网课,多看辅导书!多做习题!2018年CPA考试梦想成真!

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    学好,化学就没有希望了。其实中考化学60%都是基础知识,而且随着中考的改革,基础知识所占比重将逐渐加大,试卷难度会逐年降低。所以大家还得抓住基础,牢记各知识点。   二、中等程度:重点突破,熟能生巧   中等程度的同学除了保持住自己基础知识良好的优点外,还得加强对重点考点的专题训练,比如实验、计算和简单推断。尤其是实验题,31题一定要拿满分,32题最多只能扣两分,33题争取有思路,能拿多半的分。计算题基本都是一个套路,一定要多练习,注意总结方法。   三、优秀程度:归纳概括,注意细节   成绩优秀的同学,一定要注意归纳总结自己在考试中及作业中化学出错的地方,整理出来然后找老师帮忙解决。在做实验题时,一定要先弄清楚实验目的,描述实验现象时要简洁、清晰、准确。建议多看看标准答案,学习一下到底怎么回答实验现象才能得满分。   上述是小编为大家分析总结的关于九年级化学下册学习的基本方法,我们是以学生的学习特点为标准来区分和讲解的,希望能够帮助大家认识到自己的化学学习情况和实力,制定真正适合自己的学习方法。

课程介绍
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使用500奖励学币及以上进班,或使用500学习卡及以上进班,不可申领赠书。


中小学金牌新概念系列全新改版啦~全新改版啦~改版啦~啦~重要的事情说三遍!厉害了!Word新概念英语!


各位同学,各位家长:

      大家好!

      更适合中学生学习的新概念系列课程,在大家的呼唤声中,终于隆重上线啦~(此处应有掌声~)

      为了给大家带来更合适的学习体验,也为了给大家带来更有针对性的学习效果,我们将原有的新概念课程做了全新的改版。从课时、内容、课设上均做了升级,课时更多,内容更丰富,授课方式及重点更符合中小学生特性,更重要的是增加了小升初及中高考真题,并加上考点解析,考试技巧,举一反三,没有最合适,只有更合适。



【Q&A】

请问这门课和另外一门新概念2、3连读,即《新概念英语2、3册连读【随到随学班】》有什么区别?

学习对象不同:本课程更加适合中学生;

课程内容不同:本课程做了全新升级,升级版课程更加注重知识点的精讲精练,同时在课程内增加了小升初和中考真题操练及解析,将新概念与考试相结合,目的更明确;

服务团队不同:本课程的班班、助教和服务团队等,都是沪江中小幼的专属服务团队,他们更了解中小学生的学习习惯及考纲考点,能提供更有针对性的答疑及指导服务;

有效期不同:本课程的有效期更长一些,因为中学生普遍业余学习时间较少,所以我们特地为大家延长了有效期,更便于学生学习;

班级活动不同:本课程的班级活动,如公开课等,全部针对中学英语学习,让处于初中和高中学习阶段的你,能得到更合适的学习体验。

本课程由沪江集团旗下中小幼品牌——佳课教育提供。