对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必分学生来说，想要顺利完成大学学须要过的科目，因此，四级考试的重要性不言而喻了。准备考试，往年真题绝对是第一手资料，小编整理了2012年的四级真题，快来测试一下吧。 Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions

题目大家只学能做10分钟。时间如此只短，题量如此之大(六级10分钟读15段内容+判断)，相应训练和技巧必须到位。 　　原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。 　　这是这次改革最难的一种题目。可以确定，如果不降低评分标准，这个项目将成为全国考生丢分的黑洞。

有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词(如make等+宾语+宾补)。宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。例如： His father named him Dongming.(名词) (七)定语：修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示： Guilin is a beautiful city.(形容词) (八)状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。可由以下形式表示： Light travels most quickly.(副词及副词性词组) He has lived in the city for ten years.(介词短语) 以上就是对于英语句子成分的分析，总的来说，英语句子成分只是英语语法中很少的一部分，我们考试过程中也不会去直接考你什么是主、谓语、宾，但是学好句子成分分析对于整个英语的学习而言却是十分重要的，只有学好了分析句子才能够打好基础，为后面的深入学习做好准备。所以，希望大家能够认真阅读本文再加以练习从而提高自己的英语水平。

关于哈尔滨理工大学教学与科研的实力，大家有多少掌握呢？这些是在考研目标院校选择过程中起着重要作用的两方面信息。下面小编就为大家介绍关于哈尔滨理工大学教学与科研实力，希望能够丰富大家的认识。 哈尔滨理工大学共有东、西、南、荣成等四个办学教学学区，总占地面积211万多平方米，教学基础设施面积88万多平方米。图书馆藏书195万册，电子图书6370GB，中外文期刊14万册，订购文献数据库22种，另有2个自建数据库。现有教职工2811人，其中专任教师1600人，具有教授、副教授以上专业技术职务教师816人，有中国工程院院士1人。全日制在校生常年稳定在32000人左右，留学生100余人。 全校设有21个学院、1个教学部和4个教学实践中心，有54个本科专业，11个专科专业，有8个国家级第一类特色专业，14个省级重点专业，6个博士学位授权一级学科，21个博士学位授权二级学科，19个硕士学位授权一级学科，94个硕士学位授权二级学科，4个专业硕士学位授权类别（工程硕士、工程管理硕士、翻译硕士?MBA），18个工程硕士授权领域，4个翻译硕士专业，14个高等学校教师在职申请硕士学位专业。电气工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程等5个学科设有博士后科研流动站，高电压与绝缘技术为国家级重点学科，装备制造技术为省级重点学科群，另有3个省级重点一级学科、20个省级重点二级学科。有国家重点实验室培育基地、国家大学科技园、高校学生科技创业实习基地、教育部重点实验室和教育部工程研究中心各1个，有6个省部级重点实验室（工程中心）、6个省高校重点实验室、3个省高校校企共建工程研究中心和1所甲级资质的设计研究院。 “十五”以来，学校共承担国家“973”、“863”计划项目及国家自然科学基金等国家级项目181项，省部级项目980项，企事业委托项目1500余项。科技成果获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖1项，另有126项科研成果获省部级以上奖励。在教学研究方面，获国家教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖8项、二等奖44项。出版论著300余部，发表学术论文8000余篇，被三大检索系统收录近2000篇。主办有《电机与控制学报》、《哈尔滨理工大学学报》、《科技与管理》、《思想政治教育研究》四种公开刊物，其中《电机与控制学报》为EICompendex（核心）数据库收录期刊，《哈尔滨理工大学学报》为全国中文核心期刊。 上述是小编关于哈尔滨理工大学的教学与科研实力，供大家选择考研目标院校时借鉴和使用。

图上，量得甲、乙两地长5cm，如果把它画在比例尺是1:25000000的地图上，应画多少厘米? 　　5、现在把一堆小麦堆成圆锥形，已知它的底的周长是12.56m,高是1.2m。已知每立方米小麦重750千克，求这堆小麦共重多少千克? 　　【六年级上册数学期末试卷答案】 　　一、填空 　　1、 2:3 4:9 　　2、 6 　　3、 略 6 　　4、 90 180 　　5、 28 　　6、 4 圆心 　　7、 30 90 　　8、 30 　　9、 2.804 2.795 　　10、 6:5 5:6 　　11、 24 8 　　二、判断 　　1、√ 　　2、╳ 　　3、√ 　　4、√ 　　5、√ 　　6、╳ 　　7、╳ 　　8、╳ 　　9、╳ 　　10、╳ 　　三、选择 　　1、c 　　2、c 　　3、b 　　4、a 　　5、c 　　四、计算 　　1、 16 25 12.56 30 1 1.5 　　2、 0.325 0.25 41.1 160 　　3、 7.05 1.9 　　五、画图 略 　　六、解决问题 　　1、25% 　　2、 50 　　3、 12.168 　　4、 4 　　5、 3768 　　要想提高数学的学习效率，首先要养成良好的学习习惯。学习数学一定要做到多思考，多学是必考的科目之一，也是我们最早接触的其中一门科目。通过学习数学可以发现，数学的知识和生活息息相关，所以学好数学做题，多提问。只有多做练习才能巩固学过的知识，丰富自己的解题经验对应对考试也有一定的帮助。如果遇到不懂的地方，要及时寻求老师的帮助。

经常使用缩略语，但这些缩略语在写作中是一大禁忌。考生们在写作文的时候，因为时间紧张，也会出现写缩略语的情况。这一点也应引起注意：“난”要写成“나는”，“에선”要写成“에서는”;“에겐”要写成“에게는”，“근데” 要写成“그런데”等 　　其他 　　写作时常有一些习惯性的用法。这些用法没有固定的规律，需要大家在学习的过程中逐渐积累：比如：在写作中그런데换成그러나会比较好;“그러므로”后面要加结论，不加原因。事实上有许多因素都会影响考生的写作成绩，比如合适的语法表达及词汇运用，正确的写作格式，清晰的逻辑，工整的字迹等等。 　　我们现在处于学习阶段，写作时分可能会让大家比较头疼。相比听力和阅读，提高写作分会有句子不自然等情况是很正常的。平时应多加练习写作，并主动找老师修改，总结把自己的错误，只有这样才能不断进步。当然了，坚实的语法基础才是王道。韩语学习中遇到的各种问题希望大家都能够好好了解。

人为本、质量立校、人才强校、科研兴校、彰显特色的办学理念，开学养正培育边疆民族人才，耕读至诚演绎生物资源优势，努力把学校建设成为以农科为优势，多学科协调发展，具有鲜明特色的国际上知名教学研究型大学。 学校先后与英、美、日、法、荷、澳、泰、越等32个国家的118个院校和国际研究机构建立了学术交流和科教合作关系。与荷兰瓦赫宁根(Wageningen)大学、越南荣市大学联合招收培养本科生。与英国伍尔夫汉普顿(Wolverhampton)大学、法国里尔(Lille)大学等联合培养硕士生。与日本鹿儿岛大学、京都府立大学、澳大利亚拉筹伯(LaTrobe)大学等互派学生。主持了20余项国际合作科研项目。聘请了116名国内外具有较高学术造诣的院士和专家教授担任客座教授，促进了学校教学科研水平的提高。 农业是国家的根本，我国的人口众多，粮食的需学求是无限大的，所以农业这个专业的发展前途是非常可观的，多余农业有兴趣的朋友可以考虑这所学校。

学的学习进入了崭新的时期。学生们的学习水平应该更进一步，想要了解学生的学

学德语，大家肯定想要更好地入门。那么书籍的选择不可以马虎，零基础学德语有哪些入门书籍推荐?应该有不少同学本书有点老，但非常经典，读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解，当然，我建议在学完B1之后再看这本书，因为尽管里面大部分是中文讲解，但有些词汇还是了解了之后，会理解的更加透彻一些。 　　NO.10 《德语语音》 　　这本小册子一直在用，对于德语而言，语音还算是有规律可循，但在初期一定要把口语打扎实了，所以初期一定要注意你的语音问题。 　　至于德语教材方面，目前现在市场上也是琳琅满目，代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场，以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语，就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。